Välkommen till. Örebro



Relevanta dokument
Välkommen till. Örebro

Elevguiden Samlad information från Aspero Göteborg. Gäller läsåret 12/13

A-Ö läsåret Rålambshovsskolan Elever

A-Ö läsåret Rålambshovsskolan Elever

Elevhandbok 15/16 GULDSTADSGYMNASIET. barn & fritid el & energi estetiska hantverk teknik

Information till elever och vårdnadshavare

Innehållet i detta häfte sammanfattar en del av den information om arbete, rutiner och regler som ingår i förutsättningarna för läsårets arbete.

Elev- och föräldrainformation. Läsåret 2015/16

VÄLKOMMEN TILL HJALMAR STRÖMERSKOLAN

Välkommen till. Läsåret 2011/2012

Information till dig som är elev och dina föräldrar Läsåret 2013/2014

Praktisk information Komvux Folkuniversitetet Göteborg

Elevhälsa /CA

ABC för barn och föräldrar

(6) Härnösands gymnasium och gymnasiesärskola. Policy och rutiner. Elever. Härnösands gymnasium

VÄLKOMMEN TILL HJALMAR STRÖMERSKOLAN

Välkommen till. Läsåret

ELEVINFORMATION

1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering

Plan för arbetet mot diskriminering, kränkande behandling och trakasserier, för trygghet och studiero.

Västerås Idrottsgymnasium

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Fria Läroverken Karlstad

Information till hemmen från

Enheten Bagarmossen-Brotorps skolors samlade dokument kring vår värdegrund

Välkommen till. Kvarnbergsskolan 2015/2016. HUDDINGE KOMMUN Barn- och utbildningsförvaltningen Kvarnbergsskolan. Huddinge

Välkommaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling.

VÄLKOMMEN TILL Mimers Hus Vuxenutbildningen. Hösten 2016 VIKTIGT ATT VETA NÄR DU SKA BÖRJA STUDERA VID VUXENUTBILDNINGEN

Nyboda skola. Barn- och utbildningsnämnden Enhetsplan 2013

Elevhälsoplan Alléskolan. Reviderad

STUDIE- HANDLEDNING KOMVUX Inför ansökan till Komvux KOMVUX

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för gymnasieskola med särskoleelever vid Hjalmar Strömerskolan.

Studieinformation fristående gymnasiala kurser (ej vård) Våren 2016

VÄLKOMMEN TILL VUXENUTBILDNINGEN LÄRCENTRUM, SYDNÄRKES UTBILDNINGSFÖRBUND!

Datum Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn.

Studieinformation Våren Vård och omsorgsutbildning

Studieinformation Hösten Vård och omsorgsutbildning

Persöskolans Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet 2015

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildningen i Tierp

Magnus Alehed (rektor), Jan Ohlsson (bitr rektor), Anders Olsson-Lenz (bitr rektor)

Mjölby Gymnasium - Kungshögaskolan. - Informationshäfte. Läsåret 2013/2014. Välkommen

Kapitel Avsnitt Kap.nr: Sidnr: Värdegrund - Policy 02 1(6)

Särskilt stöd. Arbetsgången för att nå kunskapsmålen Inklusive bilagor. Norrtelje Teknik- och Naturbruksgymnasium

DE GEERHANDBOKEN LÄSÅRET Utbildar för framtiden sedan 1868

RUDOLF STEINERSKOLANS PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING OCH DISKRIMINERING LÄSÅR 2014/15

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Beslut för vuxenutbildningen

Elevdemokrati och inflytande

Vuxenutbildningen. Välkommen till VUX!

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

ELEVGUIDE NFU LÄSÅRET 15/16

VÄLKOMNA TILL BÄCKÄNGSGYMNASIET

Bjärnums skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Årskurs 7-9 Läsåret

Regler och rutiner - elever

Tällbergs skola. Välkommen som elev och vårdnadshavare till läsåret 2015/2016

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2015

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Tranängskolan F-3 plan mot diskriminering och kränkande behandling

Kvalitetsredovisning

Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Lillmons skola

VÄLKOMMEN TILL VUXENUTBILDNINGEN LÄRCENTRUM, SYDNÄRKES UTBILDNINGSFÖRBUND!

Likabehandlingsplan mot diskriminering och annan kränkande behandling

Centrumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan

Norrsätraskolans kvalitetsredovisning

Plan mot kränkande behandling. Rudbecksgymnasiet läsår 14/15

Kyrkenorumskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Innehåll

SchoolSoft för elever

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenehet

SDF södra innerstaden barn och Ungdom. Möllevångsskolans handlingsplan mot diskriminering och annan kränkande behandling

2013/2014 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAHRSKA GYMNASIET

Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling och diskriminering för Ljungfälle särskola och fritidshem Läsåret

Viva komvux guiden hösten 2014

Säkerhetsgymnasiets arbetsplan. Läsåret 2011/2012

Välkommen till Arlövs västra rektorsområde

Sunne gymnasieskola Broby Läsåret 2015/16

Handläggningsrutiner i ärenden när elev inte uppfyller skolplikten

Likabehandlingsplan läsåret 2008/2009 Österstad skola

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

välkomnar till studier

Arbetsplan för Gymnasieskolan Futurum Läsåret 2014/2015

Klöxhultsskolan Läsåret 15-16

Ordningspolicy och ordningsregler

UTVÄRDERING. av utvecklingsområden efter läsåret 2013/14

Information för studerande på Komvux i Söderköping höstterminen 2015

Handlingsplan för att motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Bildningscentrum Facetten

Änga/Västervångskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling F-klass-åk 6

Värdegrundsplan Ekeby och Svalnässkolor. Mål. Vi vill

Svensk författningssamling

Birgittaskolans trygghetsplan - handlingsprogram mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling

ALLMÄN INFORMATION SID 1 GRUNDLÄGGANDE VUXENUTBILDNING SID 2-3 GYMNASIAL VUXENUTBILDNING SID 4-8 MOTSVARANDELISTA NYA/GAMLA KURSER SID 9

LIKABEHANDLINGSPLAN. Annan kränkande behandling är ett uppträdande som är kränkande av en elevs värdighet utan att ha någon diskrimineringsgrund.

KVALITETSREDOVISNING 2007

Söderportgymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret

Elevinformation

VÄLKOMMEN TILL KOMVUX

Persöskolans Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling

Transkript:

Välkommen till Örebro Läsåret 2015/2016

Innehållsförteckning Läsårstider 2015/2016 3 Skolans personal 3 Kontakt 4 Skolans öppettider 4 Material, utrustning och läroböcker 4 Instruktioner och information 5 Trivselregler och arbetsmiljö 5 Elevinflytande 6 Utvärderingar 6 Likabehandlingsplan 6 Besökare på skolan 7 Rökning och droger 7 Närvaropolicy 7 Sjukanmälan 7 Ledighet och förskjuten arbetstid 8 Studiebidrag 8 Utvecklingssamtal 9 Stöd och stimulans 9 Elevvård 9 Försäkring 10 Igenläsning under pågående kurs 10 Fusk 11 Betyg och bedömning 11 2

Välkomna till oss på Rytmus Örebro! Vi hoppas att du under dina tre år på Rytmus kommer att lära dig massor, träffa många nya trevliga människor och utvecklas som individ, musiker, låtskrivare, producent och mycket, mycket mer. I det här häftet hittar du massor med praktisk information om hur det fungerar på Rytmus Örebro. Vi kommer att gå igenom det i skolan men vill också att du tar hem det så att dina vårdnadshavare får en chans att bekanta sig med skolan. Läsårstider 2015/2016 Höstterminen 2015 17/8 Skolstart V.44 Höstlov 11/11 Studiedag 26/11 Utvecklingssamtal 18/12 Sista dag för terminen Vårterminen 2016 12/1 Terminsstart V.8 Sportlov 3/3 Studiedag 16/3 Utvecklingssamtal 18/3 Studiedag V.12 Påsklov 6/6 Lovdag 10/6 Skolavslutning Information om konserter, friluftsdagar och andra arrangemang finns tillgängligt i kalendern på SchoolSoft för elever och vårdnadshavare. Skolans personal Alexander Bark Anna Gransten Anna Nordell Ardal Jamal Carl Herlitz Christer Blomman Blomberg Dan Göransson Daniel Hambre Gila Storm Jonas Kraftling Gunnar Hjorth Philip Jorstig Simon Brandell Anki Brandt Annika Molin Joacim Palmberg Lena Stål Malin Gunnarsson Svenska och religion Engelska och samhällskunskap samt vik. elevadministration Matematik och naturkunskap och vaktmästeri och IT-ansvarig Svenska och historia samt schemaläggning Studie- och yrkesvägledare (SYV) Skolsköterska IT-ansvarig Administration (tjänstledig) Kurator 3

Marie Johansson Monica Widelund Specialpedagog Skolledning Kontakt Adress: Rytmus Örebro, Karlsgatan 30, 703 41 Örebro Telefon: Lärarnas arbetsrum: 019-18 17 50 Rektor: 019-18 17 51 E-post till oss i personalen: förnamn.efternamn@rytmus.se Hemsida: www.rytmus.se Skolans öppettider Skolan är öppen varje dag mellan 07.30 och 16.30, eller längre om personal finns kvar på skolan. Material, utrustning och läroböcker När du börjar på Rytmus får du två pärmar, en penna, ett sudd, två kollegieblock, ett par enkla hörselskydd och lite andra saker av skolan. Möjlighet finns också att på skolan köpa pennor, suddgummin, block, hörselskydd, strängar, plektrum och trumstockar till ett bra pris. Läroböcker och miniräknare får du låna av skolan. Om du hellre köper en egen miniräknare så kan din matematiklärare rekommendera en modell. Du får också ett skåp och en skåpnyckel. Du ansvarar själv för allt ditt material och får själv ersätta det om något förloras. Detta gäller också dina läroböcker. Dator Du får också låna en bärbar dator under de år du går på skolan. När du hämtar ut din dator får du och din vårdnadshavare (om du är under 18) skriva under ett dokument med regler för hur du ska ta hand om din dator under tiden du lånar den. Låskort Ytterdörrarna till Rytmus lokaler är låsta och låses upp med ett personligt låskort som varje elev får i början av årskurs 1. Se det som en värdehandling eftersom våra ensemblerum och grupprum är öppna för Rytmuselever under dagtid. Om du förlorar ditt låskort måste du snarast anmäla förlusten till någon i personalen. Du måste också skaffa ett nytt låskort vilket ordnas på skolan och kostar 100 kr. Instrument Vi tillhandahåller låneinstrument för bruksspel. Vi vill dock uppmuntra dig att ha ett eget huvudinstrument (gitarr, bas, mikrofon m.m.) för egen övning i skolan. Låsbart instrumentförråd finns i källaren där man kan förvara sitt 4

instrument. Ensemblerummen är fullt utrustade med instrument som elever får använda på skoltid. Instruktioner och information På skolan använder vi lärplattformen Schoolsoft. Instruktioner och uppgifter finns i regel där, och här kan du också skriva meddelanden, kontrollera ditt schema och lämna in uppgifter. Schoolsoft finns på webben, så du behöver inte vara i skolan för att logga in. De arbeten du gör i skolan lämnar du i regel in via lärplattformen. Spara alla arbeten på din dator och gör gärna en kopia på ett USB-minne med jämna mellanrum. De lösblad du får ska du förvara i de pärmar du får av skolan. Information om det som sker på skolan finns på Schoolsoft och anslås ibland också på anslagstavlorna utanför lärarnas arbetsrum. På klassrådet på måndag morgon avhandlas alltid aktuell information för den kommande veckan. Ordningsregler och arbetsmiljö Vi har gemensamt kommit överens om ett antal ordningsregler (som även kallas trivselregler). Du får dessa vid höstterminsstarten och sedan kommer de att behandlas och revideras av alla klasser och elevrådet under höstterminen. Studiero och trivsel För att skapa studiero i skolan har vi inrättat två tysta studierum och en tyst korridor (Jackson-korridoren) där det också finns studieplatser utplacerade. Denna korridor och studierummen ska vara helt tysta så att du kan utföra skolarbete i lugn och ro även mellan lektionerna. I Jackson-korridoren finns det också två lite större grupprum som är till för grupparbeten. Om du vill umgås och hänga med kompisarna och kanske jamma lite eller titta på film går det bra att göra i Franklinkorridoren och i källarkorridoren. För att alla ska trivas och tycka om att besöka oss ska du också tänka på följande: Skräp skall slängas i papperskorgarna Personliga ägodelar skall förvaras i elevskåpen Jackor kan hängas på för ändamålet avsetta krokar i korridorerna Använda muggar/glas/bestick skall ställas in i diskmaskinen i elevpentryt När du har ansvar för att ta hand om elevpentryt gör det! Kolla listan på Schoosoft och i pentryt. 5

Följande platser skall hållas fria från föremål: ovanpå och under skåpen, golvet, soffor, bord, stolar, i fönstren. Saker som anses som personliga ägodelar (t.ex nycklar, kläder, smycken, busskort etc.) betraktas som kvarglömt och förvaras i lådan "upphittat" inne i personalrummet. Där sparas det i två veckor. Om det däreftr inte hämtas ut, slängs det eller skänks till välgörenhet. Saker som tillhör skolan (t.ex datorer, läromedel etc) tas tillvara. Saker som ases som skräp (godispåsar, lösa papper, smutsiga sockar etc) slängs i soporna. Hörsel och ljudnivå Hörselskydd är obligatoriskt i ensemblespel och i andra kurser där musik spelas på hög volym. Tänk på det även när du repar utanför lektionstid! Skyddskommitté Vid skolan finns en skyddskommitté som består av företrädare för personal och elever. Kommittén kontrollerar regelbundet arbetsmiljön och att de föreskrifter som finns följs. Rektor ansvarar för att arbetsmiljöronder genomförs. Elevinflytande Elevinflytandet på Rytmus tar sig många olika uttryck. Dels får du som elev vara med och påverka undervisningens innehåll och former, dels får du mer formellt möjlighet att påverka skolan i stort genom klassrådet, elevrådet och skolkonferensen. Klassråd äger rum en gång per vecka. Klassen diskuterar frågor som antingen kommer från elever i klassen, elevrådet, skolkonferensen eller personalen. Representanter till elevrådet utses. Protokoll förs och läses av personalgruppen för snabb återkoppling. Elevråd består av valda klassrepresentanter och väljer själv sin ordförande och sekreterare. Styrelsen sammanträder regelbundet med skolledningen och bevakar bl.a. arbetsmiljöfrågor, elevinflytande och likabehandlingsfrågor. Skolkonferens består av företrädare för personal och elever. Behandlar frågor som är av stor betydelse för eleverna. Skolkonferensen kan besluta i vissa frågor. Sammanträder en gång per termin. Utvärderingar Alla kurser utvärderas löpande. Dessutom genomförs en central utvärdering av skolans kvalitet varje år. 6

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsarbetet är ständigt pågående och integreras i allt arbete på skolan. Planen bearbetas och revideras av elever och personal på olika sätt under läsåret. Besökare på skolan Till Rytmus lokaler får du ta med dig en kompis på besök under skoltid om du anmäler detta till din mentor senast dagen före besöket. Detta gäller även om du vill ta med dig någon från grannskolan IT-gymnasiet in till Rytmus. Rökning och droger Enligt tobakslagen är rökning förbjudet inom skolans område. Elev som inte respekterar rökförbudet får brev hemskickat. Vid misstanke om att en elev missbrukar alkohol eller droger kontaktas vårdnadshavare omedelbart och elev och föräldrar kallas till elevvårdskonferens. Om en elev påträffas påverkad kontaktas vårdnadshavare för att omedelbart hämta eleven. Närvaropolicy På Rytmus Örebro arbetar vi med nollvision vad gäller frånvaro och sen ankomst. När elevens frånvaro uppmärksammas tidigt gagnar det elevens totala studiesituation. Vi har därför en tydlig policy gällande elevers frånvaro för att tidigt kunna uppmärksamma ogiltig frånvaro och vid behov kunna vidta lämpliga åtgärder. Studiestöd Av 5:e kapitlet i Studiestödslagen framgår att studiehjälp bara får utbetalas vid heltidsstudier. Med heltidsstudier menas enligt CSN:s föreskrifter att eleven ägnar hela sin arbetstid åt studier/praktik och kontinuerligt deltar i undervisningen/praktiken. Studiestöd får också lämnas om eleven p.g.a. sjukdom eller funktionshinder inte kan ägna hela sin tid åt studier. Elevens studieplan utgör grunden för heltidsstudier. Skolan rapporterar oanmäld frånvaro och omfattande upprepad korttidsfrånvaro till CSN. CSN fattar därefter beslut om elevens studiestöd ska utbetalas eller ej. Skolan måste tydligt och klart ha varnat elev och målsman i förväg för konsekvenser av ogiltig frånvaro. Vårdnadshavare och frånvaro Vårdnadshavare till elever under 18 år får inloggningsuppgifter till lärplattformen Schoolsoft för att kunna ta del av skolans närvarorapportering. I de fall eleven registreras som ogiltigt frånvarande skickas också ett mejl till elevens vårdnadshavare. Om eleven är borta vid upprepade tillfällen så är skolan skyldig att rapportera detta till CSN, som med detta underlag kan ta beslut om att dra in studiebidraget. 7

Sjukanmälan Om du är sjuk så ska din vårdnadshavare sjukanmäla dig via SchoolSoft före första lektionens början. När du blir myndig så ska du själv sjukanmäla dig. Eftersom det kommer att ta några veckor innan inloggningsuppgifterna till SchoolSoft har skickats till vårdnadshavarna så kommer vi under de första veckorna ta emot sjukanmälan via telefon. Din vårdnadshavare ringer 019-181750 och anmäler senast klockan 9.00. Tala in meddelande på telefonsvararen om ingen svarar. Observera följande beträffande sjukanmälan: Sjukanmälan ska göras varje dag om eleven är sjuk flera dagar i följd. Vid längre tids sjukdom krävs sjukintyg från läkare. Vid sjukdom under skoldagen anmäler elev detta till någon i personalen. Ledighet och förskjuten arbetstid Ledighet beviljas endast då det föreligger särskilda skäl. Observera följande beträffande ledighet: Körlektioner får inte planeras till lektionstid, men däremot halkkörning och uppkörning. Ledighet för besök hos sjukvård och tandläkare som inte kan bokas utanför skoltid beviljas (intyg krävs för godkännande). Ledighetsansökan ska inlämnas i god tid, men om ärendet är akut bortser vi förstås från denna regel. Ledighetsansökan bedöms av mentor och i förekommande fall av rektor. Eleven får besked om ledigheten är godkänd eller ej. Vid godkänd ledighet tar skolan på sig ansvaret att hjälpa till med uppföljning och igenläsning av missad lektionstid/uppgifter. Det är klokt att, om möjligt, ta igen det man missar innan ledigheten. Förskjuten arbetstid kan du ansöka om även när du inte har rätt att få ledigt. Det innebär att du senast en vecka innan du ska vara borta, t.ex. för en spelning eller en semesterresa med familjen, ingår en överenskommelse med mentor och undervisande lärare om att läsa in aktuellt moment i förväg. Vid förskjuten arbetstid är det eleven som har huvudansvaret för att missade moment läses in. Följs ej överenskommelsen registreras frånvaron som ogiltig. För elever under 18 år krävs att vårdnadshavare skriver under ledighetsansökan eller ansökan om förskjuten arbetstid. Vid risk för betyget F eller om eleven redan har hög frånvaro i en eller flera kurser beviljas inte förskjuten arbetstid. 8

Studiebidrag Studiebidraget är på 1050 kr per månad och betalas ut fr.o.m. september. I juli och augusti betalas inget bidrag ut. När betalas ditt första studiebidrag ut? Det beror på när på året du är född: Elev född i januari juni får studiebidrag från september. Elev född i juli september får studiebidrag från oktober. Elev född i oktober december får studiebidraget i januari nästa år. I regel så betalas barnbidrag ut fram till dess att du får ditt första studiebidrag. Bidraget förutsätter heltidsstudier (se Studiestöd nedan). Om du är under 18 år betalas pengarna ut till dina vårdnadshavare, därefter går pengarna till dig. Utvecklingssamtal Mentor kallar elev och vårdnadshavare till elev under 18 år till utvecklingssamtal en gång per termin. Elev över 18 år får kallelse och är välkommen att bjuda in vårdnadshavare till samtalet. Vid utvecklingssamtalet diskuteras elevens studiesituation, närvaro, trivsel, utveckling m.m. Målet är att eleven så småningom ska bli den som leder samtalet. Information om skolresultat uppdateras också kontinuerligt på SchoolSoft och finns tillgängligt för elev och vårdnadshavare (fram till dess att eleven fyller 18 år). Stöd och stimulans Vi vill ge alla våra elever de bästa möjligheterna att utvecklas utifrån sina förutsättningar. Vi är måna om att hitta bra individuella lösningar för alla på Rytmus! Vår studieverkstad är öppen och bemannad flera timmar per vecka enligt schema. Där kan man få hjälp av lärarna, arbeta självständigt med uppgifter eller få utförligare respons. Mentorerna tar inledningsvis upp behovet av extra stöd eller stimulans. Vi vill uppmana alla att berätta om man t.ex. har haft extra svårt för eller väldigt lätt för något ämne, fått stödundervisning eller haft tillgång till bra hjälpmedel. Om särskilda skäl föreligger kan rektor besluta om reducerat program eller förlängd undervisning. 9

Elevvård I elevvårdsteamet ingår skolsköterska, kurator, specialpedagog och SYV. Vi samarbetar kring elevvården med vår grannskola IT-gymnasiet, som finns i samma byggnad. Kontaktuppgifter till personerna i elevvårdsteamet finns på SchoolSoft och vår hemsida. Elevvårdspersonalen finns tillgängliga följande dagar: Kurator: tisdagar och torsdagar Specialpedagog: onsdagar, torsdagar och fredag Studie- och yrkesvägledare: fredagar Skolsköterska: onsdagar och torsdagar Försäkring Eleverna omfattas av den försäkring Rytmus tecknat med IF. Försäkringsbesked delas ut i början av höstterminen. Igenläsning under pågående kurs Om alla tar sitt ansvar för skolarbetet och gör det man ska i tid kan lärarna lägga mer tid på att utveckla sin undervisning och ge alla en bättre utbildning. Du kommer också att få chansen att lära dig mycket mer! Därför vill vi trycka på vikten av att genomföra prov, redovisningar, uppspel och konserter på utsatt tid. I livet efter Rytmus kommer många av er att vara i situationer där man bara ges en enda chans att visa vad man går för. Vi vill dock vara lite mer generösa under er tid hos oss, och därför har vi utarbetat följande system för igenläsning av betygsgrundande prov/inlämningsuppgifter och uppspel/konserter som du missat: På höstterminen får du ett tillfälle till igenläsning under igenläsningsdagen den 26 november för de prov och uppgifter som genomförts dessförinnan. Missar du detta tillfälle får du vänta till igenläsningsdagarna i januari direkt efter jullovet för att ta igen denna uppgift/prov. Se deadline för höstterminens rester nedan. På vårterminen får du två tillfällen till igenläsning under igenläsningsdagarna i mars för de prov och uppgifter som genomförts dessförinnan. Efter påsklovet finns en mitterminsdeadline (se datum nedan). För att lärarna ska hinna bedöma allt material i kursen har vi på Rytmus Örebro en s.k. superdeadline en tid innan betygsättningen sker. Det betyder att alla uppgifter, prov och moment måste vara genomförda och inlämnade detta datum, för att kunna ingå i ditt betygsunderlag. För läsåret 2015/2016 är denna deadline satt till 3/6 2016. 10

Igenläsningsdagar och deadlines HT 2015 26/11 Igenläsningsdag 8/1 och 11/1 Igenläsningsdagar 11/1 Deadline höstterminens uppgifter VT 2016 3/3 Igenläsningsdag 16/3 Igenläsningsdag 29/3 Mitterminsdeadline 3/6 SUPERDEADLINE Vid igenläsningstillfällena får du i regel göra ett annat, men likvärdigt, prov. I kurser där läraren bedömer att det är lämpligt kan du få en möjlighet att göra omprov inom en kortare tid efter ordinarie provtillfälle. Missar du deadline för en inlämningsuppgift bedöms ditt arbete när läraren har tid och du får som regel ingen respons på ditt arbete. Det kan också förekomma att du får göra en annan men likvärdig uppgift, om du missat en deadline och att du då lämnar in denna vid något av igenläsningstillfällena. För uppspel/konserter gäller att du får spela upp vid nästa uppspelningstillfälle. Om du inte redovisat dina kunskaper på så sätt att läraren har fått in tillräckligt betygsunderlag före Superdeadline riskerar du att få ett F eller inget betyg alls i kursen. Observera att om du är sjuk eller frånvarande så är det ditt eget ansvar att kontrollera vad du har missat och se till att ta igen detta. Avsteg från denna policy för igenläsning kan göras om det finns särskilda skäl. Fusk En elev som fuskat på prov eller inlämningsuppgift får betyget F på aktuell uppgift. Elev kallas till möte med mentor och rektor. För elev under 18 år kallas även vårdnadshavare. Observera att plagiat (d.v.s. att kopiera text från en annan elev, bok eller Internetsida, utan att ange att detta är ett citat) betraktas som fusk. Betyg och bedömning På Rytmus jobbar vi med formativ bedömning eller bedömning för lärande som det också kallas. Det innebär i praktiken att du istället för betyg på enskilda uppgifter, redovisningar eller prov får kommentarer som ska syfta till att du lär dig mer och förstår hur du ska göra för att utvecklas vidare. Ibland kan du få göra en självbedömning av ditt eget arbete innan läraren ger 11

respons, ibland får du också och får ge kamratrespons. Formativ bedömning ger dig verktyg och tydliga steg att ta för att utvecklas vidare och lära dig så mycket som möjligt. Detta hoppas vi ska göra det lättare och mer motiverande för dig att lära dig mer och i längden ge dig utökade valmöjligheter och mer makt över ditt liv! Respons på ditt skolarbete får du via lärplattformen Schoolsoft. Där finns en kursmatris för varje kurs där du kan se hur ditt arbete i kursen fortskrider. Till varje uppgift, prov eller projekt som är betygsgrundande finns också en uppgiftsmatris kopplad i Schoolsoft. I den kan du se vad som prövas och vad som förväntas av dig i just den uppgiften. Vid terminsstart får du mer information om hur allt detta fungerar praktiskt och hur du ska göra för att hitta dina kursmatriser mm. När betyg sätts i slutet av kursen används en betygsskala med sex betygssteg. Betygsstegen har beteckningarna A, B, C, D, E och F där A-E står för godkända resultat och F står för ej godkänt resultat. Lärarens betygsunderlag består av många olika delar, inte bara resultat på uppgifter och prov. Den kunskap och färdighet som visas på lektionerna, t.ex. i diskussioner, ingår som en tungt vägande del i kurserna. När det saknas bedömningsunderlag för en elevs kunskaper på grund av mycket stor frånvaro ges ett streck istället för betyg. Skolan måste kunna redovisa de åtgärder som vidtagits i samband med frånvaron. En kurs där en elev fått ett streck kan inte ingå i en gymnasieexamen. Nationellt fastställda kunskapskrav finns i kurs- och ämnesplanerna för betygen E, C och A. För att nå betyget E, C eller A måste eleven ha uppfyllt samtliga kunskapskrav för respektive betygssteg. Betyget D ska sättas då eleven nått samtliga kunskapskrav för E och till övervägande del kunskapskraven för C. Betyget B ska sättas då eleven nått samtliga kunskapskrav för C och till övervägande del kunskapskraven för A. Tänk på att de flesta kurser du läser är utlagda på ett läsår och alltså betygsätts vid läsårets slut i juni, inte efter tre år som på högstadiet. Gymnasieexamen får man om man fått betyg (A-F) i ett nationellt program i de 2 500 poäng som utbildningen omfattar. Minst 2 250 gymnasiepoäng ska vara minst godkända (A-E). I de 2 250 poängen måste gymnasiearbetet och vissa poäng på kurser i svenska (alternativt svenska som andraspråk), engelska och matematik ingå. Vad som sker om en elev får betyget F eller inte får betyg i en kurs regleras i Gymnasieförordningen och i Rytmus Örebros policy kring betyg och bedömning. En individuell bedömning görs alltid och en överenskommelse om lämpliga åtgärder görs vid en elevvårdskonferens. För mer information om betyg och bedömning rekommenderar vi Skolverkets webbsidor på www.skolverket.se. Senast uppdaterad 2016-02-03 12