Verksamhetsbeskrivning Bullerbyns förskola 2018/2019
Förskolan har en egen läroplan (Lpfö98) som styr vår verksamhet. Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande och vara en god pedagogisk verksamhet där omsorg, fostran, lärande och undervisning bildar en helhet. Vi arbetar med läroplanens mål utifrån gruppen och individens behov. Förstärkt kommunikation där vi arbetar med bild, tecken och verbal kommunikation för att nå fram till barnen med kunskap. Kommunikation och samspel är betydelsefullt för barnens utveckling och lärande. Personalen på förskolan ska väcka barnets glädje och nyfikenhet genom att arbeta med ett lekinriktat och medforskande arbetssätt. Om vår förskola Qualis Kvalitetscertifierad förskola 2016. Bullerbyns förskola ligger i Hudiksvalls östra stadsdel i anslutning till Skolbyns skola f-6. Vi har nära till natur, skog och stadsmiljö. Förskolan består av fyra avdelningar Norrgården, Sörgården, Västergården och Östergården. Sörgården och Norrgården finns tillsammans i Skolbyns skola f-6. Västergården och Östergården består av två moduler med åldrarna 1-3 år och Norrgården och Sörgården åldrarna 3-5. Vår förskola står för ett gott samarbete och ett gemensamt förhållningssätt som bygger på ett entreprenöriellt lärande. I vårt arbete ser vi alltid det kompetenta barnet. Vi samarbetar med barnen och ger dem inflytande över dagen. Bullerbyns förskola vill utveckla varje barns initiativförmåga, nyfikenhet, inre motivation/bekräftelse, engagemang, egenansvar, mod, kreativitet och fantasi. Leken är barnets väg till att nå kunskap, att lära känna sig själv och omvärlden. Barn som leker tillsammans övar socialt samspel, språk och kommunikation, kreativt tänkande och uppfinningsrikedom. Genom leken utvecklar barnet självkännedom, mod, empati, positiv självuppfattning samt tillit till sin egen förmåga. Förskolan är miljöcertifierad utifrån Grön flagg hösten 17 (Naturvårdsverket). Vi arbetar medvetet med, vad finns i havet, rörelse i alla former samt följa djur och natur hela året. Vision Låt varje barn, enskilt och tillsammans få känna: Jag vill, Jag vågar och Jag kan. Bullerbyns förskola vill utveckla varje barns initiativförmåga, nyfikenhet, inre motivation/bekräftelse, engagemang, egenansvar, mod, kreativitet och fantasi.
Våra verksamhets mål utifrån förskolans läroplan Tal och språk- Utveckla barns kommunikativa förmåga Öka läsningen Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar ett rikt och nyanserat talspråk och sin förmåga att kommunicera med andra samt att uttrycka sina tankar. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar sitt ord- och begreppsförråd och sin förmåga att leka med ord, sitt intresse för skriftspråk och för förståelsen av symboler samt deras kommunikativa funktioner. För att främja barnens språkutveckling använder vi oss av Bornholmsmodellen, högläsning, boksamtal, språkpåsar, sagolådor och flanosagor. Vi arbetar med tecken som stöd för att stimulera barns språkutveckling. Matematik- Väcka barnens nyfikenhet och intresse för matematik i vardagen Utveckla sin förståelse för grundläggande egenskaper i begrepp, tal, mätning, mönster och form samt sin förmåga att orientera sig i tid och rum. Använda matematik för att undersöka, reflektera över och prova olika lösningar av egna och andras problemställningar. Programmering är ett verktyg som vi arbetar med. Naturvetenskap och teknik- Väcka barnens nyfikenhet och lust för teknik och naturvetenskap. Utveckla sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika material. Arbeta med vardagsteknik, upptäcka hur saker och ting fungerar när det gäller teknik och naturkunskap. Utveckla sin förståelse för egen delaktighet i naturens kretslopp samt lära sig om växter och djur. Förskolan har utbildning i NTA lådor (teknik och natur för alla) som vi arbetar med regelbundet. Grön flagg- odla, sortera, kompostera, utforska närmiljön och kretslopp. Barns inflytande Entreprenöriellt lärande Skapa lärmiljöer med lyhörda pedagoger som samarbetar med barnen. Utveckla förmåga hos barn att kunna utrycka sina tankar och åsikter och där få möjlighet att påverka sin situation. Att utveckla sin förmåga att ta ansvar för sina egna handlingar samt förskolans miljö. Att förstå och handla efter demokratiska principer genom att få delta i olika former av samarbete och beslutsfattande.
Normer och värden Inkludering- Alla barn skall känna att de är i ett meningsfullt sammanhang under hela dagen. Sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. Skapa trygghet, hänsynstagande god självkänsla samt arbeta med allas lika värde. Att barnen skall känna sig lyssnad på, samt att kunna lyssna på andra. Förskola och hem Förskolan erbjuder samverkan med hemmet i olika former, föräldramöte på hösten och en kväll på våren där vi bjuder in till picknik eller information inom något läroplansområde. Samverkan förskola och skola Samarbetet med förskoleklass består av en gemensam utflykt med blivande sexåringar och förskoleklass på våren. Det finns en samverkan mellan förskola och skola inom enheten där pedagoger utbyter erfarenheter mellan verksamheterna. UNIKUM Föräldrarna kan ta del av barnets lärande i webbverktyget UNIKUM. Det är ett dokumentationsverkstyg för pedagogerna som är förordat av datainspektionen som säkert. I Hudiksvalls kommun har även skolan UNIKUM och det är bra att vi har samma system.. Det finns anvisningar om hur ni föräldrarna kommer in i UNIKUM på Hudiksvall.se Verksamhetens innehåll Sör- och Norrgården Förskolan öppnar klockan 06:30. Vi har gemensam öppning mellan avdelningarna. Frukosten serveras klockan 7.30 i Skolbyns matsal. Vi har planerade aktiviteter utifrån läroplansmålen och barnens intresse samt olika teman som är aktuella. Barnen delas in i grupper utifrån ålder och mognad. Grupperna träffas kontinuerligt för olika aktiviteter (både inne och ute) som pedagogerna har planerat tillsammans med barnen. Exempel på aktiviteter är matematik, teknik, natur, sång, musik, rörelse, dans, skapande samt högläsning mm. Vi äter lunch klockan 12:00 i skolans matsal. Efter lunchen har vi aktivitet inne och ute utifrån barn intresse och behov. Mellanmål äts klockan 14.15. Förskolan stänger klockan 17:30.
Väst- och Östergården Förskolan öppnar klockan 06:30. Vi har gemensam öppning mellan avdelningarna. Frukosten serveras klockan 08.00 på respektive avdelning. Klockan 09.15 har vi samling och fruktstund. Vi har planerade aktiviteter utifrån läroplansmålen, barns intresse samt olika teman som är aktuella. Barnen delas in i grupper utifrån ålder och mognad. Vi arbetar regelbundet i minder grupper med aktiviteter ute och inne. Innan lunchen som serveras på respektive avdelning klockan 11.15 samlar vi barnen för sång och rim/ramsor. Efter lunchen sover de barn som har behov, barnen som är vakna har högläsning och boksamtal. Eftermiddagen består av utelek alternativt inne aktiviteter. Mellanmål äts klockan 14.15. Utifrån barnens ålder så har vi fokus på att utveckla samspelet, skapa tillit och trygghet i gruppen. Vi har aktiviteter på förmiddag och eftermiddag, både inne och utelek varje dag som stödjer det sociala samspelet. Vi delar in barnen i mindre grupper utifrån intresse och behov där vi arbetar med skapande, matematik, teknik, naturvetenskap, rörelse, högläsning, rim och ramsor. I våra språksamlingar arbetar vi bland annat med Bornholms modellen. Vi går regelbundet till skogen där barnen får träna sina färdigheter i motorik samt få naturupplevelser. Förskolan stänger 17.30. Förskolans traditioner Påsk, förskolans dag, midsommar, picknick med föräldrarna på förskolans gård, lucia och jul. Föräldrars delaktighet och inflytande Varje höst så har förskolan föräldramöte. Förskolan bjuder in till forum för samråd under våren med innehåll av olika teman. Vi har haft matematik, genus och teknik, naturvetenskap och hur viktigt det är med högläsning. Forumet är en arena för samarbete mellan förskolan och hem. Vi lägger stor vikt på det dagliga samtalet och tar tillvara på föräldrar önskemål och intresse. Utvecklingssamtal En naturlig del av förskoleverksamheten är utvecklingssamtalet som är ett bra sätt för pedagoger och vårdnadshavare att mötas för att tala om barnet och förskoleverksamheten. Nya reviderade läroplanen för förskolan 2016, ligger till grund för samtalet. Vi har utvecklingssamtal under 2018. Vi använder oss av verktyget UNIKUM i våra föräldrasamtal.
Barns utrustning Barnen behöver extra ombyte av märkta kläder och skor. Vi är ute i alla väder så barnen behöver kläder efter väder. Barnen som sover skall ha med sig egen sovfilt och kudde som ska vara märkta samt blöjor. Under sommarhalvåret ska barnen smörjas in med solkräm av er vårdshavare innan barnet kommer på förskolan. Vid sjukdom När barnet är sjukt/ledigt ska föräldrarna ringa/skicka sms och meddela frånvaron till förskolan. När barnet är friskt skall föräldrarna ringa och meddela att barnet kommer till förskolan nästa dag. Smitta i förskolan Smittsamma sjukdomar är den vanligaste orsaken till att barn inte kan vara i förskolan. Hur smitta kan begränsas och förebyggas följer förskolan Socialstyrelsens rekommendationer. Den beskriver vad en infektion innebär både för det enskilda barnet i en grupp och för hela gruppen. Barnet skall vara feberfri ett dygn och vid magsjuka/diarré skall barnet vara hemma 48 timmar efter sista kräkningen/diarrén. Vid magsjuka/diarré bör syskon vara hemma för att minimera smittspridning. Samarbetspartners Förskoleteamet är kommunövergripande och arbetar för samtliga förskolebarn i åldern 1-5 år. Uppdraget är i huvudsak att ge personalen stöd, specialpedagogisk handledning och konsultation. Vårdnadshavares medgivande krävs. Specialpedagoger inom tal och språk, syn och hörsel samt neuropsykiatriska funktionshinder, NPF Psykologgruppen SoF Social och fritid PRC Pedagogiskt Resurs Centrum BVC Barnavårdscentralen Sekretess och anmälningsplikt Sekretess gäller förskoleverksamheten för uppgift om enskilds personliga förhållande om det inte står klart att uppgiften kan röjas utan att den som uppgiften rör eller någon honom/henne närstående lider men. I fråga om uppgift i allmän handling gäller sekretess i högst sjuttio år. (Sekretesslagen kap 7, 38 ) Anmälningsplikt till socialnämnden gäller enligt Socialtjänstlagen (SoL) kap 14, 1. Där står följande: var och en som får kännedom om att en minderårig misshandlas i hemmet eller annars behandlas där på ett sådant sätt att det är fara för hans/hennes hälsa eller utveckling.
Denna skyldighet gäller alla anställda inom förskolan. Det är sedan socialtjänstens uppgift att utreda eventuella behov och att åtgärda. Övrigt För att verksamheten skall fungera tillfredställande är det viktigt att barnen har ett schema som är gällande. Information som föräldrabrev m.m. till föräldrarna sker via mail och i pappersform. På förskolan arbetar förskollärare och barnskötare. Norrgården och Sörgården Bergsvägen 11 824 38 Hudiksvall telefon 070-213 86 45 Västergården Östergården Murargatan 1 A 824 38 Hudiksvall telefon 073-461 93 06 Förskolechef Kristina Brolin telefon 0650-192 05