Aktuellt från BIG-gruppen den 1 mars 2019

Relevanta dokument
Aktuellt från BIG-gruppen den 7 september 2018

Aktuellt från BIG-gruppen den 27 oktober 2017

SKOLPLAN FÖR KNIVSTA KOMMUN

Genomlysning av elevhälsan i Linköpings kommun

Likabehandlingsplan. mot diskriminering och kränkande behandling samt. Årlig plan åk 4-9 läsåret 2014/2015

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Sommarlust förskola

Digital strategi för Ödeshögs kommunala skola

Folkhälsoplan BRÅ- och Folkhälsorådet

PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANLDING OCH DISKRIMINERING 2019/2020

Riktlinjer för arbete med nyanlända elever

Intern rapport - Roller och ansvar

LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016

Arbetsplan Sunne Gymnasieskola/Broby Läsåret 2015/16

Blankebäcksskolans likabehandlingsplan

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Gunghästens förskola Centrum förskolor. Läsåret 2016/2017

SAMMANTRÄDESPROTOKOLL KOMMUNSTYRELSEN. Sammanträdesdatum

IT-strategi för Ålidhems skolområde

Kvalitetsrapport 2017/2018 Förskolor Sturefors- Sammanfattning

LIKABEHANDLINGSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015/2016

Granskning av kommunens tillsyn av fristående förskolor

Barn och ungas delaktighet i samhällsvård

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Årlig plan för att FRÄMJA LIKABEHANDLING. samt MOTVERKA DISKRIMINERING. och KRÄNKANDE BEHANDLING. Södra Utmarkens rektorsområde

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Trygghetsplan för Hästens förskola

(reviderad efter Skolverkets allmänna råd 2012) Dokumentnamn Dokumenttyp Fastställd/upprättad Beslutsinstans

Rapport rörande det statliga stödet till Skapande skola 2008 inom Stockholm län

Strategi för att minska ungdomskriminalitet

Stjärnjouren Organisationsnummer: Box Sundbyberg

VÄRDEGRUNDSARBETET i SKOLVÄSENDET

Likabehandlingsplan för Nacka gymnasium

LIKABEHANDLINGSPLAN Gunghästens förskola Fårdala/Stimmets enhet. Läsåret 2015/2016

POLICY FÖR BARNKONVENTIONEN I KUNGSBACKA KOMMUN

Komplettering av ansökan Att fläta samman socialt och ekologiskt i framtidens städer, projekt P21, KTH, Avdelningen för Urbana och Regionala Studier

YH och internationalisering

Handlingsplan för kommunens aktivitetsansvar för ungdomar år

Sammanställning av diskussionskarusellen

Kvalitetsrapport

Biblioteksplan. för Lycksele Kommun

BOKENS FÖRSKOLAS plan mot diskriminering och kränkande behandling

Parkskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering

Styrelseprotokoll nr 15

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Projektnamn: Vägledning för ett hälsosamt åldrande Seniorguiden. upprättades: Upprättad av: Namn Therese Räftegård Färggren och Anna Jansson

Handlingsplan romsk inkludering. I Gävle kommun

Verksamhetsrapport. efter kvalitetsgranskning av skolans arbete för att säkerställa studiero vid Vålbergsskolan 4 9 i Karlstads kommun

Verksamhetsrapport. efter kvalitetsgranskning av skolans arbete för att säkerställa studiero vid Botkyrka Friskola i Botkyrka kommun

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan Bromstensskolan

Förskolan Västanvind

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 Förskolan Hörnet

Handläggare Eva Lindkvist Vivi Havia vivi. haviabsodertalie.se

Plan mot diskriminering och kränkande behandling i skolan

Roller och behörigheter i ELIN/KAA

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017(år)

Likabehandlingsplan för Gävle kommunkoncern 2018

IT-STRATEGI FÖR UNDERVISNINGSSEKTORN PÅ ÅLAND

Verksamhetsplan Södra förskolområdet

Plan mot kränkande behandling och diskriminering

Verksamhetsrapport. efter kvalitetsgranskning av skolans arbete för att säkerställa studiero vid Jändelskolan 7-9 i Karlskrona kommun

Förskolechefen har under läsåret utbildat personalen i pedagogisk dokumentation.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

SAMLAT PLANDOKUMENT FÖR LIKABEHANDLINGS- OCH VÄRDEGRUNDSARBETE 2014

Förskolan Västanvind

1(2) För kännedom; Fullmäktiges. presidium. uppföljning. barn- och. iakttagelser: finns. lokalt. Behov. Omorganisering. g renodlat tjänsterna

Verksamhetsbera ttelse 2014 Campus Alingsa s

Svar på motionen Bekämpa ungdomsbrottsligheten genom tidiga och tydliga insatser mot unga som begår brott

De nya remissrutinerna utgår ifrån ett gemensamt barn- och ungdomsfokus där syftet har varit att:

Växtverk & Framtidstro!

Gröndalsskolans Elevhälsoplan

Kvalitetsgranskning av svenskundervisning för invandrare (sfi) i Stockholms stad

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Trygghetsplan för Åbytorps förskola

Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Kunskapsskolan Borås läsåret 13 14

Kvalitetsredovisning 2004

Verksamhetsrapport. efter kvalitetsgranskning av skolans arbete för att säkerställa studiero vid Eriksdalskolan i Skövde kommun. Verksamhetsrapport

Tjänsteutlåtande Sidan 1 av 5. Anna Österman Anne-Christine Hillman. Dnr 2010/242 BUN.149. Barn- och ungdomsnämnden

Svenska Klätterförbundets stadgar 1 Kap 1 Ändamål Svenska Klätterförbundet (SKF) har till uppgift att främja, utveckla, samordna och i övrigt

KOMMUNIKATIONSPLAN. Digital Agenda för Västra Mälardalen samt Tillgänglighet till Hållbar IT. Revisionshistorik. Bilagor

LEKTIONSUPPLÄGG MAKTEN ÖVER MATEN

Plan mot diskriminering och kränkande behandling ombord på T/S Gunilla

Likabehandlingsplan Guldkroksskolan F-6 Bläckfisken

Förskolan Tullstugans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2019

Sätra skolas kvalitetsredovisning

Kvalitetsrapport Sjölins gymnasium Östersund

Smultronbackens Förskola kvalitetsredovisning

Revisionsplan 2016 för Tidaholms kommun och dess helägda bolag och stiftelser

Se separat deltagarlista. Julia Grönholm

Kvalitetsredovisning för Enskilda Gymnasiet läsåret 2008/2009

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2018

Handlingsplan: förebygga diskriminering och främja likabehandling. Aspero Idrottsgymnasium

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2019

Leda digitalisering 21 september Ale

Vejbystrands skola och förskolas årliga plan. för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret förskola

GÖTEBORGS STADSKANSLI Koncernledningsstaben Livslångt lärande Lill Backlund/ Karin Asplund Tel: ,

Digitalisering och skola Utbildningschefsnätverket 6/10-17 GR Utbildning

Bildningsförvaltningens pedagogiska IKT-strategi för skolutveckling med hjälp av digitala verktyg

Arbetsplan för förskolan Nolängen

Skarpnäcks stadsdelsförvaltning. Likabehandlingsplan Sida 1 (10) Västra Bagarmossens förskolor

Transkript:

Aktuellt från BIG-gruppen den 1 mars 2019 Trygghetsarbetet i sklan BIG medverkar vid genmförandet av lektiner i det våldsförebyggande prgrammet, mentrer i våldspreventin (MVP), i en klass på Brgarsklan. Vi har genmfört tre utbildningsdagar för försklepersnal sm ska starta upp tillfälliga försklr i Gävle kmmun. Vi har i samarbete med familjestödet genmfört utbildningen Tala m rn för all persnal på Hedesunda skla. Vi har bjudit in till ytterligare utbildningsdagar när det gäller Tala m rn för försklepersnal ch sklpersnal. Vi planerar, tillsammans med Gävles drgsamrdnare, en utbildning för sklpersnal inm frågr sm rör förebyggande arbete mt alkhl, tbak ch narktika i sklan. BIG har genmfört utbildningen Främjande arbete i sklan för all persnal på Fridhemssklan ch Hemlingby skla. BIG har genmfört en heldag, med fkus på praktiskt ch teretiskt värdegrundsarbete, för Häcklinge försklas persnalgrupp. Vi har, tillsammans med enheten för scial hållbarhet bjudit in till en påbyggnadsdag för de sm tidigare gått utbildning i de våldsförebyggande prgrammen MVP eller Agera tillsammans. Vi har handlett två arbetsgrupper sm arbetar med MVP på sina respektive sklr. BIG har bjudit in till en utbildningsdag för sklpersnal på temat Främjande arbete i sklan med nrmkritiskt perspektiv. Vi har stöttat likabehandlarna på försklrna i Brynäs/Nynäsmrådet med två föreläsningar kring diskriminering. BIG har bjudit in till en utbildningsinsats m jämställdhet riktad till försklans likabehandlingsansvariga.

Gävlemdellen: Syftet med Gävlemdellen (GM) är att förena Sklverkets frskningsresultat sm presenteras i rapprten Utvärdering av metder mt mbbning med de krav sm ställs på verksamheten i framförallt skllagen ch diskrimineringslagen. Insatsen sker i samarbete mellan Utbildning Gävle (UG), BIG ch Högsklan i Gävle. Vi har genmfört frtlöpande enskilda uppföljningssamtal med rektrer ch biträdande rektrer, för att stödja ch utmana dem i arbetet med GM. BIG ger återkmmande stöd till sklledarna vid Staffanssklan i hur de kan utveckla sitt trygghetsarbete. Vi har presenterat alla de insatser sm genmförs inm ramen för GM för de frskare sm skall genmföra frskningsinsatser på GM. Vi har haft ytterligare möten med frskare ch andra representanter för Högsklan i Gävle (HIG). Både HIG ch UG bidrar med medel för att vi skall kunna genmföra denna frskningsansats. En plan finns för de två första åren, men avsikten är att det skall bli ett långsiktigt samarbete. Vi har bildat en arbetsgrupp ch en styrgrupp ch enats m inriktningen på den praktiknära frskningen. Vi vill undersöka vad sm skiljer de sklr sm prcentuellt sett har få mbbade flickr mt de sm har många mbbade flickr. Vi vill få fram riskfaktrer respektive framgångsfaktrer. Styrgruppen för GM har haft ett möte. Vi har kallat en grupp sklledare där vi tillsammans skall utarbeta ett material, sm skall vara ett stöd för alla sklr när det gäller att upprätta planer för att skapa trygga gda lärandemiljöer utan kränkningar, trakasserier ch diskriminering. Peter Gill har sammanfattat ett antal frsningsartiklar ch rapprter sm har gått ut till GM lika nätverk. Den 1/1 2017 km nya skrivningar i diskrimineringslagen ch sm en följd av detta så upphörde de allmänna råden i arbetet mt kränkningar, trakasserier ch diskriminering att gälla. Det är därför tydligt för Sveriges sklr hur detta arbeta på bästa sätt skall samrdnas ch beskrivas. Med anledning av detta bildade BIG en arbetsgrupp bestående av12 sklledare, vilka representerade hela grundsklan ch gymnasiesklan. De km från både frisklr ch kmmunala sklr, även en representant från Sklverket deltg i arbetet. Arbetsgruppen har genmfört tre möten. Gruppen har skapat en Trygghetsplan, vilket är en mall för hur detta arbete kan beskrivas. (Se bifgat dkument). Arbetsgruppen har även skapat ett stödmaterial, Systematiskt kvalitetsarbete Gävlemdellen. (Se bifgat dkument). UG har bestämt att alla sklr ch försklr skall beskriva sitt arbete, för att skapa trygga gda lärandemiljöer utan kränkningar, trakasserier ch diskriminering, i den nya mallen Trygghetsplan. Vi har inlett implementeringen av Trygghetsplanen i försklan.

Vi har bjudit in samtliga sklr inm ramen för GM för att implementera den nya Trygghetsplanen ch det nya stödmaterialet Systematiskt kvalitetsarbete GM. Vi har inlett en revidering av stödmaterialet Trygghetspärmen. Efter att revideringen är klar skall materialet göras åtkmligt för all sklpersnal på webben. Vi har skapat en plan för implementeringen av GM i gymnasiesklan. Först ut är Brgarsklan ch Plhemssklan. Se nedan skiss. Föreningslivet ch fritidsgårdarna BIG har genmfört Frukstträffen för fritidsgårdsföreståndarna. Syftet är att ge dem möjlighet att diskutera aktuella frågr i deras verksamheter tillsammans med representant från BIG. Detta sker månadsvis. BIG har deltagit vid lika mrådesgruppsmöten. BIG har arbetat fram ett material kring värdegrund, nrmer ch våld. Utifrån detta har vi sedan genmfört en utbildningskväll för ledare ch A-lagsspelare i Andersbergs innebandyklubb.

BIG medverkade vid En bra starts arrangemang Playday på Gavlerinken under sprtlvet. BIG std för en prgrampunkt där barn, ungdmar ch vuxna fick diskutera hur vi tillsammans kan skapa trygga ch gda miljöer när man idrttar. Vi har medverkat i planering ch genmförande av idrttsrörelsens arrangemang Sprtlvskul i Gavlehvshallen. BIG std för en prgrampunkt där barn, ungdmar ch vuxna fick diskutera hur vi tillsammans kan skapa trygga ch gda miljöer när man idrttar. BIG, tillsammans med representant för fältgruppen har haft ett möte med persnal sm arbetar på internetkafét Escape. De har ca 13000 medlemmar i sin e-sprt förening. Vi pratade m hur vi kan samverka ch stötta dem i deras utmaningar. Vi har planerat in ytterligare ett möte samt planerar för en utbildningsinsats. Vi har träffat representanter från SISU-idrttsutbildarna för att diskutera möjligheten att erbjuda alla knsulenter en utbildning kring nrmer ch våldsförebyggande arbete. Hedersvåld ch våldsbejakande extremism Arbetet med att tydliggöra rllen för arbetet med hedersvåld (HRV) ch våldsbejakande extremism (VBE) har fördjupats. BIG söker kntinuerligt ytterligare samarbetspartners för att säkerställa kvaliteten i arbetet. Vi deltar i våldscachgruppen för att stödja ch utveckla arbetet inm gruppen när det gäller hedersrelaterat våld ch våldsbejakande extremism. För att utveckla hanteringen av prcessen vid misstanke m hedersrelaterade ärenden, så har en inventering gjrts ch ett förslag på åtgärder presenterats. Förslaget sm presenterats föreslår att särskilda handläggare utbildas i prblematiken ch att dessa tar över ärenden där det kan antas förekmma. Prcessen har stannat upp till följd av Scialtjänstens mrganisatin. Samarbetet med kmmunens samrdnare mt våld i nära relatin frtsätter. Vi utfrskar möjligheterna att starta upp ett prjekt för att utbilda unga, gda, förebilder sm kmmer från kulturer där hederstänk kan förekmma. Arbetet frtskrider inm arbetsgruppen ch finansiering ch struktur tar sakta frm. Även möjligheten att förbättra samarbetet mellan Scialtjänsten ch sklkuratrer har behandlats inm prjektet. BIG följer ch samarbetar kntinuerligt med Centrum mt Våldsbejakande Extremism (CVE). Under periden har BIG närvarat både fysiskt ch via webben i seminarium rganiserade av CVE. Möte har även skett med CVE:s kntaktpersn mt kmmunerna. Detta gjrdes med Länsstyrelsens Reginala samrdnare för brttsförebyggande frågr, detta för att utveckla samarbetet i dessa frågr i reginen. Ett större seminarium där bl. a SÄPO närvarade genmfördes i Bllnäs under periden.

Vi har infrmerat m uppdraget, när det gäller arbetet mt HRV ch VBE, för såväl enskilda plitiker sm för scialnämnden. Nya infrmatinsträffar är inplanerade. En mer mfattande lansering av samrdnarrllen lanseras i sciala medier under periden. Utbildning för bl. a Sätra rektrsmråde har genmförts. BIG samarbetar, med familjecentralen i Sätra, i ett prjekt sm fkuserar på könsstympning. BIGs rll i prjektet har utvecklats till en mer rådfrågande rll. För att säkerställa en bra utveckling av arbetet med lägesbild d.v.s. hur man tar fram den rådande aktiviteten bland extremister ch den efterföljande handlingsplanen för hur vi hanterar dem, så pågår ett samarbete med högsklan i Gävle. För att begränsa felkällr vid infrmatinsöverföring så har en direktkntakt tagits med säkerhetsplisen. Frtbildning i såväl HRV sm VBE är inplanerade i periden. Enskilda handläggare ch kmmunanställda kntaktar nu ftare BIG för att rådfråga i ärenden ang. HRV eller VBE. Samrdnarens rll har utvecklats till att bli mer praktisk. Samarbetet med Länsstyrelsen i VBE ch HRV frågr utvecklas kntinuerligt. Träff med nätverken har genmförts under periden. Arbetet med kmmunens handlingsplan mt VBE intensifieras under periden då ytterligare aktörer inkluderas. Övrigt Vi deltg på en kmmunal nätverksträff när det gäller arbetet med MVP i Stckhlm. BIG deltg i utbildningen Fördjupande utbildning av faciliterande ledarskap. Välfärd Gävles representant i arbetsgruppen har genmfört ett antal nätverksmöten. Pelle 2019-02-20