Utvecklingspsykologi tonår GPU vt-17 Anders Jacobsson Ericastiftelsen Anders.jacobsson@ericastiftelsen.se
Introduktion Ungdomsserien Skam första avsnittet: Eva och Jonas, 16 år, åk 1 gymnasiet Globala sociala/politiska förhållanden Gruppfokus; social position; Individfokus; historia, stress/sårbarhet Kärleksrelationer och vänskapsrelationer (Jonas- Isak, Jonas- Eva)
Diskussion Hur uppfattar du fokuseringen på sex och relation? Sant? Överdrivet? Vad saknas? Vad är det i tonårsutvecklingen som kan göra en sådan beskrivning adekvat?
Ungdomar tonåringar och unga vuxna Den psykologiska utvecklingen som dynamisk process Tonårsutvecklingen präglar de tidiga vuxenåren Vuxenblivandet har förskjutits upp i tjugoåren
Vuxen identitet Intima och sociala relationer Kan själv jag Trygg anknytning gott inre objekt Anders Jacobsson 5
Några utvecklingslinjer Från tidiga totala relationer/ primär anknytningsfigur/modern till: -Kamrater/ gruppen/ sociala relationer -Triangelrelationer; att utesluta eller uteslutas i relationer -Vänskapsrelationer -Kärleksrelationer
Utvecklingsuppgifter under tonåren Att bli sin egen kropp ta hand om, vårda, uppskatta, vara stolt över, njuta av, utveckla Från föräldrarna till jämnåriga: gemenskap, vänskap, kärlek Sexuell identitet, sexuell läggning Att hitta sin egen uppfattning autonomi Att veta sin förmåga/ agens Från beroende till oberoende till moget beroende. Anders Jacobsson 7
Relationen till föräldrarna och föräldrarnas relation till sitt barn Föräldrarna kämpar med frigörelse från sina gamla föräldraroller Tonåringen kämpar med att bli sig själv : från barnsligt beroende till moget beroende Anders Jacobsson 8
Självkänsla Utvecklingsprocesser Agens (självförtroende) Autonomi Symboliserande förmåga Mentaliseringsförmåga Att hitta uttryck för och utveckla sina erfarenheter och förmågor; ungdomskulturen, musik, sport, etc.
Mentalisering förmåga att reflektera Mentalisering en viktig del i den psykologiska utvecklingen Mentaliseringsförmågan varierar Mentaliseringsförmåga utgör en viktig förutsättning för psykisk utveckling
Vad är mentalisering Mentalisering är en form av mental föreställningsförmåga Att kunna uppfatta och tolka mänskligt beteende som intentionella mentala tillstånd T ex behov, begär, känslor, uppfattningar, mål, avsikter och skäl
FORTS. MENTALISERING -Att se oss själva utifrån och andra -Att förstå missförstånd -Att ha mind in mind -Introspektion för subjektiv självkonstruktion känn dig själv som andra känner dig men känn också ditt subjektiva själv
Nich MIdgley
Anknytningssystemets normala utveckling under adolescensen developmental transformations Cassidy&Shower (2008)Handbook of Attachment 1.Från anknytningsrelationer till generaliserade states of mind 2. Primära anknytningsrelationer fortsätter i adolescensen men utvecklas dramatiskt Både intrapsykisk utveckling och utveckling av pågående relationer
3. Uppnå oberoende från anknytningsfigurer som utvecklingsmål 4. Utvidgning av anknytningar utanför barnföräldrarelationen 5. Rörelse från anknytningsrelationer till anknytningsprocesser i relationer
Hög undvikande Neg. Syn på andra Avvisande undvikande Rädd undvikande Låg ångest Pos.syn själv Hög ångest Neg.syn på själv Trygg Orolig Låg undvikande Pos.syn på andra Bartholomew s 4 categories
Att förstå sin egen anknytningsstil för att bättre förstå vad som händer i mötet med patienten
Vuxen identitet Intima och sociala relationer Kan själv jag Trygg anknytning En pålitlig grundtrygghet Anders Jacobsson 18