Kursbeskrivning UM7026 Verksamhetsförlagd utbildning IV Grundlärarprogrammet med inriktning mot årskurs 4-6 VT 2019 Version 2018-12-03 1
Kursansvarig, lärare och administrativ personal Kursansvarig: Inger Backström inger.backstrom@mnd.su.se 08 1207 6597 Mona Hverven mona.hverven@mnd.su.se 08 1207 6639 Kursadministratör: Helena Sternhoff helena.sternhoff@mnd.su.se 08 1207 6586 Lärare som genomför trepartssamtal i kursen (preliminärt): Anna Almqvist Inger Backström Lotta Billing Nada Cajic Lars Forsberg Thomas Krigsman Iann Lundegård Anna-Karin Nordin Elisabeth Nygren Ewa Wiklund anna.almqvist@mnd.su.se inger.backstrom@mnd.su.se lotta.billing@mnd.su.se nada.cajic@mnd.su.se lars.forsberg@mnd.su.se thomas.krigsman@mnd.su.se iann.lundegard@mnd.su.se anna-karin.nordin@mnd.su.se elisabeth.nygren@mnd.su.se ewa.wiklund@mnd.su.se 2
Allmänt Välkommen till din fjärde VFU-kurs. I denna kursbeskrivning finns information om kursens upplägg och genomförande. VFU IV genomförs period A+B, 21/1 tom 22/2 samt 4/3 tom 22/3, på respektive skola. Måndagen den 25 mars är reflektionsseminarium på SU. Precis som tidigare, är häftet VFU- Handbok ett centralt dokument för din VFU. Häftet samt övergripande information om Verksamhetsförlagd utbildning hittar du via länken https://www.su.se/lararutbildningar/vfu på SU:s webb-plats. Under fliken Student finns övergripande information om placeringar och andra praktiska frågor i samband med VFU. I kursen använder vi den digitala VFU-portföljen. Portföljen använder du kontinuerligt för uppgifter och reflektioner av olika slag inom VFU och ämnesdidaktik inom utbildningen (se nedan under VFU-portfölj ). I portföljen hittar du även kursplanen. Registerutdrag från polismyndigheten Riksdagen har beslutat att det från och med höstterminen 2008 krävs utdrag ur polisregistret för att få göra VFU. Det är du själv som har ansvar för att du har ett giltigt registerutdrag som får vara högst ett år gammalt. Utdraget överlämnas till rektor (eller motsvarande) när du kommer till din VFU-skola. Mer information återfinns på SU:s webbplats. Adressen till Polisen är: www.polisen.se Kursens genomförande Den största delen av kursen består av handledd praktik på en skola, där du observerar och leder undervisning samt deltar i övriga moment som ingår i läraruppdraget. Ett trepartssamtal ingår i kursen. Därutöver ingår ett förberedande seminarium och ett avslutande reflektionsseminarium. Dessa äger rum på SU. Deltagande i all verksamhet är obligatoriskt. Under den skolförlagda handledda praktiken följer du din handledare eller annan lärare under hans eller hennes normala arbetsdag motsvarande heltid. Du ska själv undervisa minst 40 lektioner, gärna mycket mer. Vid eventuell frånvaro ska du anmäla till din VFU-handledare samt kontakta VFU-kursansvarig dvs. Inger och Mona. Observera att du måste ta igen alla frånvarodagar genom att fullgöra en eller flera ytterligare dagar på din skola efter den ordinarie VFU-kursens slut. Lämpliga dagar för detta bestäms i samråd med din VFU-handledare. Frånvaro från det avslutande examinationsseminariet med individuell muntlig redovisning tas igen genom deltagande i ett uppföljningsseminarium. 3
I kursen ingår även skriftlig dokumentation i VFU-portföljen, se nedan under VFU-portfölj. Om denna dokumentation behöver kompletteras vid kursens slut, lämnar VFU-kursläraren information om vilka kompletteringar som ska göras och när dessa senast ska lämnas in. Preliminärt schema VT 2019 Datum, tid innehåll Lärare Måndag 21/1 På respektive skola VFU IV startar Tisdag 29/1 Grupp 1 16.00-19.00 P242 Hur går det, reflektioner mm Ledarskap Modell för strukturerat samtal Uppgifter i VFU-portföljen Trepartssamtal VFU-rapport Inger och Mona Torsdag 31/1 Grupp 2 16.00-19.00 E248/E250 Måndag 25/3 9.00-17.00 P243 P244 P464 P465 Hur går det, reflektioner mm Ledarskap Modell för strukturerat samtal Uppgifter i VFU-portföljen Trepartssamtal VFU-rapport Avslutande reflektionsseminarium Muntlig examination Ytterligare information om detaljerna i upplägget för denna dag kommer v 11. Inger och Mona Inger, Mona, Nada och Anna-Karin 4
Examination Kursbetyget ges enligt betygsskalan VG-G-U och examineras utifrån följande underlag: 1) Examinerande uppgifter (uppgifter i VFU-portföljen). 2) Performativt omdöme av din handledare (se VFU-rapporten). 3) Muntliga redovisningar vid reflektionsseminariet måndag den 25 mars (VG-G-U) VFU-handledarens skriftliga omdöme ska skickas in digitalt senast måndag 25 mars. Betyg meddelas av examinator inom tre veckor efter avslutad kurs. Kurskrav 1) Uppfyllelse av kravet på obligatorisk närvaro under VFU-kursen. 2) Undervisning och deltagande i andra aktiviteter utifrån de förväntade studieresultaten 3) Genomfört trepartssamtal 4) Godkänd dokumentation i den digitala portföljen Förväntade studieresultat Efter att ha genomgått kursen förväntas studenten: - i kommunikation med elever anpassa sitt lyssnande, talande och skrivande till olika elevers förutsättningar - självständigt skriva och motivera en längre ämnes integrerande planering med tydliga mål som är relaterade till ämnesdidaktiska teorier och relevanta nationella styrdokument, samt självständigt genomföra och tillsammans med andra utvärdera och utveckla planeringen mot målen - självständigt och ansvarsfullt leda och utveckla lärandeaktiviteter i samtliga ämnen utifrån adekvata ämneskunskaper, ämnesdidaktiska och didaktiska kunskaper - självständigt och med hjälp av teorier om lärande och fördjupade kunskaper om betyg och bedömning dokumentera, analysera och bedöma elevers lärande och utveckling, samt konstruktivt kommunicera bedömningen till eleverna - självständigt och utifrån ämnesdidaktiska kunskaper använda praktisk-estetiska uttrycksformer i den pedagogiska verksamheten - självständigt, med ett kritiskt förhållningssätt och utifrån ämnesdidaktiska kunskaper använda digitala verktyg i den pedagogiska verksamheten 5
- under handledning anpassa sin undervisning till elevers olika behov av särskilt stöd - under handledning tydligt och med ett för sammanhanget adekvat och funktionellt språkbruk skriftligt eller muntligt kommunicera med vårdnadshavare i grupp eller enskilt om elevers lärande och utveckling - under handledning använda beprövade strategier för att motverka diskriminering och annan kränkande behandling av elever, samt främja jämställdhets- och jämlikhetsperspektiv enligt skolans värdegrund - under handledning kommunicera och förankra skolans värdegrund till elever, inbegripet de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingarna - utifrån gjorda erfarenheter och kursens förväntade studieresultat beskriva, bedöma och ge exempel på egna styrkor och utvecklingsområden inför sitt kommande pedagogiska arbete - formulera sin egen pedagogiska grundsyn mot bakgrund av egna undervisningsexempel, värderingar, yrkesetik och ett urval av teorier och vetenskapliga perspektiv, i syfte att utveckla sin kompetens i det pedagogiska arbetet Kurslitteratur VFU- handbok för lärarstudenter. Handboken återfinns i SU:s webb-plats samt VFUportföljen. Den muntliga examinerande uppgiften ska kopplas till relevant litteratur, som används från tidigare kurser och som du anser är relevant för att underbygga din diskussion för dina ställningstaganden. VFU-rapport Din VFU-rapport finns tillgänglig i din VFU-portfölj. Det är viktigt att din VFU-handledare får tillgång till VFU-rapporten och innehållet i din VFU-portfölj. Bjud därför in din handledare till din VFU-portfölj direkt. I slutet av kursen skriver din VFU-handledare digitalt ett skriftligt omdöme utifrån kursens förväntade studieresultat (GP 1 tom 11) i VFU-rapporten. Om du har varit frånvarande en eller flera dagar under VFU-perioden, ska rapporten skickas när du har tagit igen dagarna på tider som passar din handledare och dig. 6
VFU- portfölj Liksom tidigare, kommer du att använda dig av din digitala VFU-portfölj för att beskriva, tydliggöra och ge ett utvecklingsperspektiv på vad och hur du lär dig, hur de förväntade studieresultaten för VFU uppnås, vilket stöd som behövs samt hur du tänker kring ditt eget lärande och din utveckling. I den digitala portföljen ges du möjlighet att med stöd av din VFUkurslärare formulera individuella mål för din egen utveckling samt dokumentera, utvärdera och reflektera över den egna lärprocessen. Mer information om VFU-portföljen hittar du på SU:s webb-plats. I VFU-portföljen finns förutom VFU-rapporten, reflektionsseminariet samt de uppgifter som ska besvaras vid olika tillfällen under VFU. Dessa uppgifter finns angivna nedan samt beskrivna var för sig under uppgifter i VFU-portföljen Uppgift 1: Ska göras i början av din VFU Uppgift 2: Loggbok - Löpande under hela VFU-perioden men minst en reflektion efter handledningstillfälle Uppgift 3-4: Inför trepartssamtalet, Uppgift 4 5: Direkt efter trepartssamtalet Uppgift 6 : Inför reflektionsseminariet (ett utkast som redovisas muntligt). Efter reflektionsseminariet sammanfattar du det viktigaste du lärde i max tre meningar. 7