Bilaga 1 SLUTRAPPORT FÖR FÖRSTUDIE Träkompetens och ökad träförädling, kartläggning av behov 2009-12-10 2010-08-31 Slutrapport upprättad av Agneta Ingvarsson och Marie Johansson 2010-08-31
FÖRORD Träutbildningar har under många år diskuterats inom Ywood men det har varit svårt att klarlägga behov och inriktning för hur en framtida utbildning som skulle vara anpassad för både små och stora träindustriföretag. En utbildningsgrupp bildades i Ywood för att ställa samman en passande utbildning men inom kort insåg gruppen svårigheterna med att skapa innehållet en ny utbildning då vi inte var klar på vad industrin egentligen ville ha. Det blev tydligt för mig att en större och fördjupad kartläggning bör ske tillsammans med träindustriföretagen och skolorna för att klargöra utbildningens innehåll samt att hitta former så att företag och skolar aktivt börjar samarbeta. Det har varit en stor förmån för mig att fått göra den här kartläggningen och bli medveten om både utbildningsbehovet och den vilsenhet som finns om vad som behövs inom träindustrin. Jag har även gjort en förstudie inom Genusperspektivet, dvs. för kvinnor, mångfald och generationsväxling. Dessa båda förstudierna fick mig att inse hur mycket det finns att jobba med i dessa frågor och att genusproblematiken och utbildningsprogrammet bör smältas samman. Agneta Ingvarsson Projektledare 2
SAMMANFATTNING Projektgruppen har intervjuat företagsledning och personal i 30-tal träindustriföretag. Syftet med kartläggningen var att få klarhet av utbildningsbehovet för träindustrin i Västernorrland och Jämtlands län. Vi har besökt gymnasiet och högskolan samt träffat lärare för att ta del av dagens grundläggande träutbildningar samt varit i kontakt med TMF (Trä och Möbelindustriförbundet under Svensk Näringsliv) för att ta del av hur de jobbar med utbildningsbehovet för träindustrins framtid. Vi har även genomfört telefonintervjuer och haft individuella intervjuer på Ywoods lokalkontor. Vi har även kartlagt vilka träutbildningar som finns idag i Norrland/Sverige för att göra en bedömning av hur de är anpassade till företagens behov. Resultatet av förstudien har visat att en skräddarsydd utbildning med två inriktningar är av hög prioritet för träindustrins framtida fortlevnad och utveckling. Utbildningen skall finnas lokalt i våra regioner och nära träindustrin då det är viktigt både för kommande medarbetare och företagsledarna. Utbildningen skall kunna sökas av aktiva inom yrket och för de nytillkomna och arbetslösa. Utbildning skall vara en eftergymnasial utbildning och skall även kunna läsas på distans. 3
Innehåll 1 BAKGRUND... 5 2 PROJEKTBESKRIVNING OCH UPPFYLLANDE AV SYFTE OCH MÅL... 6 2.1 Projektbeskrivning... 6 2.2 Målgrupper... 6 2.3 Syfte... 6 2.4 Mål... 7 3 ARBETSSÄTT OCH ARBETSBESKRIVNING... 7 4 GENOMFÖRDA BESÖK OCH INTERVJUER... 7 4.1 Företagsbesök... 7 4.2 Skolor/utbildning... 7 4.3 Företagens syn på utbildningsbehovet... 9 4.4 Resultat och möjliga utbildningsformer... 10 4.4.1 Resultat... 10 4.4.2 Möjliga utbildningsformer... 10 4.5 Rapportering... 10 4.6 Projektadministration... 10 4.7 Övrigt... 10 4
1 BAKGRUND Ywood ekonomisk förening nedan kallad Ywood är en medlemsförening inom träindustrin i Västernorrland och Jämtland. Föreningen grundades oktober 2007 efter att det tidigare drivits som ett Länsstyrelseprojekt för träindustriföretagen i Västernorrland med startår 2000. I dagsläget är vi 22 medlemsföretag varav 19 från Västernorrlands län och tre företag från Jämtlands län. I samband med start är 2008 var det 18 medlemsföretag varav 17 från Västernorrlands län och ett företag från Jämtlands län. I samband med projektgenomförande av Ökad produktivitet och konkurrenskraft i träbranschen för Ywood påbörjades en projektaktivitet för att hitta former för en lärningsutbildning. En utbildningsgrupp bildades men gruppen kom rätt snart fram till att det fanns för lite kunskap om inriktningen och formen på utbildningen samt vad är företagens behov av utbildad personal. Utifrån denna insikt valde Ywood att göra en ansökan om förstudie för att kartlägga vilket innehåll kommande träutbildningar bör ha. Förstudien Träkompetens och ökad träförädling, kartläggning av behov" beviljades av Tillväxtverket i december 2009 och skall vara avslutad 2010-08-31 5
2 PROJEKTBESKRIVNING OCH UPPFYLLANDE AV SYFTE OCH MÅL 2.1 Projektbeskrivning Idag har träindustrin en förhållandevis liten vidareförädling av råmaterial och produkter. Genom att satsa på utbildning av kommande och befintliga medarbetare är vi övertygade om att skapa goda förutsättningar för att öka vidareförädlingen och även öka antalet företag som arbetar inom träbranschen inom vårt geografiska område. Vi tror att träindustrin i framtiden med välutbildade medarbetare kommer att medföra bättre lönsamhet, ökad tillväxt, effektivare resursanvändning, bättre arbetsmiljö och även utveckling av den yttre miljön. Genom att satsa på jämställdhet i rekrytering och välutbildad arbetskraft till träindustrin kommer antalet attraktiva arbetsplatser att öka inom träbranschen. Genom satsning på medarbetare kommer företagens konkurrenskraft att utvecklas och statusen att arbeta där att öka. Förstudient utgör en kartläggning av: Vilka behov har dagens träföretag inom regionen av kompetenser idag och imorgon? Vilka individer är potentiella framtida medarbetare och som kan/vill vidareutbilda sig inom träområdet? Vilka utbildningar finns i Norrland/Sverige/Norden som tillfredställer delar av träindustrins behov? Vilka möjliga utbildningsalternativ bör vi satsa på för att tillfredställa träindustrin behov? 2.2 Målgrupper Förstudiens målgrupp är träindustrin och framtida medarbetare vid träindustrin inom Västernorrland och Jämtlands län. 2.3 Syfte Syftet med förstudien var att finna metoder att öka konkurrenskraften för träindustrin inom regionen och vilka utbildningsbehov som finns hos träindustriföretagen. Utifrån företagens behov skall utbildningen skräddarsys för framtida välutbildade medarbetare. 6
2.4 Mål Förstudiens mål var att genomföra en kartläggning av dagens och framtidens behov av kompetens och utbildning för träindustrin inom Västernorrland och Jämtlands län 3 ARBETSSÄTT OCH ARBETSBESKRIVNING Projektledningen tillsammans med anlitad konsult har besökt ett 30-tal företag för att intervjua företagsledare och personal samt undersöka vad de anser sig ha för behov av kompetenser i dag och inom en femårsperiod. Vi har besökt gymnasiet och högskolan samt träffat lärare för att ta del av dagens träutbildningar. Vi har även genomfört telefonintervjuer och haft individuella intervjuer på Ywoods lokalkontor. Se. Intervjufrågor - bilaga 1a. Det har även kartlagts vilka träutbildningar som finns idag i Norrland/Sverige för att göra en bedömning av hur de är anpassade till företagens behov. 4 GENOMFÖRDA BESÖK OCH INTERVJUER 4.1 Företagsbesök Projektledaren började med att sammanställa intervjufrågor som diskussionsunderlag för förstudien. De användes vid de företagsbesök som har genomförts av projektledning och anlitade konsulter. Ett 30- tal företagsbokningar gjordes inom träindustrin i våra regioner och intervjuer genomfördes både med företagsledning och personal. Se Besökta företag Trä och Genus - bilaga 1b Sammanfattningsvis: Intervjuerna har varit mycket positivt då samtliga företag som vi kontaktade var intresserade och engagerade till att försöka påverka framtida träutbildningar. 4.2 Skolor/utbildning Ywood har medverkat i yrkesrådet i Kramfors och Örnsköldsvik där vi fick ta del av och påverka framtida inriktning för gymnasiets träprogram. Vi har även varit i kontakt med TMF (Trä och Möbelindustriförbundet under Svensk Näringsliv) för att ta del av hur de jobbar med utbildningsbehov för träindustrins framtid. Vi inom träindustrin ser utbildning som en stor och viktig fråga för branschens fortlevnad, förbättrad konkurrenskraft och ökad träförädling i våra regioner. Utifrån förstudien så har det visat sig att en behovsanpassad träutbildning med olika inriktningar är av hög prioritet för träindustrins framtida fortlevnad och utveckling. Utbildningen skall finnas lokalt i våra regioner och nära träindustrin vilket är viktigt både för kommande medarbetare och företagsledarna. 7
Utbildningen skall kunna sökas av aktiva inom yrket och för nytillkomna och arbetslösa. Utbildning skall vara en eftergymnasial utbildning och skall även kunna läsas på distans. Via en konsult från Örnsköldsvik gjordes ett besök på LTU i Skellefteå och i samband med besöket genomfördes även ett möte med ledningen för Träprogrammet och Träforskningen. Syftet med besöket var att få ta del av deras lyckade utbildningskoncept och att se om det skulle vara genomförbart i våra regioner. En rapport har sammanställts av en konsult från Östersund om träutbildning se Rapport om träutbildning i Sverige - bilaga 1c. I projektansökan planerades det även att ta del av träutbildningarna i Norden vilket dock inte har genomförts. Förord från rapporten Vart i Sverige förädlas vår skog? Vart och vilka träutbildningar finns det? Jag har med hjälp av internet inventerat träutbildningar för att få en bild av hur trä-sverige ser ut. Hur ser framtiden ut? Norrbotten, Västernorrland och Jämtlands län har var för sig tagit fram en vision som visar hur framtiden kan se ut fram till 2013. Erik Wasell Östersund 2010-03-21 Hur ska träindustrin i vår region utvecklas? För att utveckla något behövs kunskap. Företagen inom träindustrin vet vad som behövs, vilken utbildning som de anställda måste ha. Ska en utbildning vara modern så måste företagen vara med i planeringen. Om utbildning finns i geografisk närhet har företagen en bättre möjlighet att vara med att planera för behovet av utbildad arbetskraft som framtiden kräver, för att bli konkurrenskraftig. Idag är flertalet träutbildningar förlagda till Nässjö och övriga Småland. Samma region har en mycket stark träindustri. En anpassad träutbildning av klass kommer att innebära mycket för vår region. Många vill inte flytta om det finns möjlighet att utbilda sig på hemmaplan. Vi får ungdomar som söker sig till vår region och de ungdomar som bor i våra regioner och står i val av att välja yrke har en möjlighet att välja trä i sin närregion som kommer att innebära högre status i träföretagen och medarbetare med högre kunskapsnivå. Ungdomar träffas och stannar kvar. Dessa ungdomar kommer att vara med och utveckla företagen. Som ringar på vattnet blir det många andra positiva effekter som gör att vår region utvecklas Sammanfattningsvis framkom att delar av LTU:s utbildningsprogram skulle kunna implementeras i en behovsanpassad träutbildning i våra regioner. Viktigt för våra regioner är att vi har utbildning lokalt. Utifrån erfarenhet och förstudiearbete så har vi fått bekräftat att de som utbildar sig inom trä väljer helst att utbilda sig i sin närregion och söker oftast arbete lokalt. Rapporten om utbildning visade tydligt på att där utbildning finns växer även träföretagen som ex i Småland och Västerbotten. 8
4.3 Företagens syn på utbildningsbehovet Företagsledarna anser att trä har en låg status med dåliga löner (beroende på låga produktpriser). De anser att statusen kan höjas inom träindustrin genom att förbättra utbildningsnivån. Det som i överlag trycktes på var geografisk närhet till utbildning och yrkeskundskap som typ KY-utbildning (dvs dagens Yrkeshögskola) med praktik integrerad i utbildningen. Företagsledningen prioriterade mycket högt socialkompetens och ansvarskännande. Utifrån svaren från frågeformuläret (Intervjufrågor - bilaga 1a) framkom att följande ämnen var högst prioriterad. Maskinkunskap Träkunskap Inre arbetsmiljökunnande Företagsekonomi Inre logistik Datakunnande allmänt - CAD Materiallära för trä Tillverkningsteknik, trä Produktionsteknik/ekonomi Kvalitetsteknik Ledarskap Lean produktion Ritningsläsning Vid frågan om önskemål att anställa medarbetare med utbildning från Högskolan/Universitet visade det sig att det var av mindre betydelse då det fanns rädslor att inte kunna behålla högskoleutbildade personal. De ansåg sig inte kunna erbjuda dem en karriär i företaget, företagen inte har råd att anställa dem samt att högskoleutbildad personal var överkvalificerad för dagens verksamhet. Ovanstående sammanställning speglade de små och medelstora träföretagen. När det gäller de stora företagen så framkom att deras behov är processutbildning med träinriktning. Sammanfattningsvis: Det som tydligt framkom i mer eller mindre samtliga intervjuer var att vid nyanställning var det högre prioritet på att medarbetarna kommer från närområden än träutbildad personal även om önskemål är att samtliga skall ha träutbildning i sitt bagage. Ywood ser därför det som en stor och viktig uppgift att skapa en skräddarsydd träutbildning i våra regioner för att möta kraven på både högre träutbildning och utbildad personal i närområdena. Utbildningen bör ha två inriktningar 9
en träutbildning för de små träindustriföretagen en processutbildning med träinriktning 4.4 Resultat och möjliga utbildningsformer 4.4.1 Resultat Utifrån förstudien så har det visats sig att en behovsanpassad utbildning med olika inriktningar är av hög prioritet för träindustrins framtida fortlevnad och utveckling. Utbildningen skall finnas lokalt i våra regioner och nära träindustrin då det är viktigt både för kommande medarbetare och företagsledarna. Utbildningen skall kunna sökas av aktiva inom yrket, för de nytillkomna, arbetslös och för både kvinnor som män och mångfald. Utbildning skall vara en eftergymnasial utbildning och skall även kunna läsas på distans. 4.4.2 Möjliga utbildningsformer Påbyggnads utbildning Arbetsmarknadsutbildningar Lärlingsutbildning Yrkeshögskoleutbildning Universitetsutbildning som ex. LTU Skellefteå 4.5 Rapportering Rapportering av förstudiens resultat kommer att delges samtliga som medverkat i projektet, Ywoods styrelse och medlemmar samt att den kommer att finnas tillgänglig på hemsidan. Resultatet kommer även delges till övriga som visar intresse för förstudien. 4.6 Projektadministration Löpande administration under förstudien har sköts av projektledning i samverkan med Kontoret OnLine i Lycksele AB. Rapportering av rekvisitioner sker regelbundet till ordförande, styrelsen och projektgruppen via e-post och på mötena 4.7 Övrigt Projektansökan kommer att göra från Ywood ekonomisk förening utifrån resultatet av denna förstudie. 10
Hägglund & Söner är den lilla snickerifabriken i Gullänget som utvecklades till en betydande verkstadsindustri, idag BAE SYSTEMS vårt största företag i Örnsköldsvik. Hägglunds det mångsidiga familjeföretaget grundades av Johan Hägglund 1899 och blev bolag 1922. Citat av äldste sonen Gösta, drivande kraft i företaget, hade som motto: "Det dom kan göra söderut, det kan vi göra häruppe också!" Allt är möjligt om tanken tillåts växa - Ywood ekonomisk förening 11