Vilka är vi? Birgitta & Jessica Green. Mor & Dotter. Alla Kan Gympa

Relevanta dokument
Alla kan gympa så kommer du igång!

Tränarskap och ledarskap

SHIF/SPK:s Värdegrund

Kvalitetsdokument för Djur & Skur 2014/2015, Pedagogisk omsorg

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

SVENSK GYMNASTIK VILL

Delaktighet Gemenskap Respekt Glädje

Förskolans vision, barnsyn och värdegrund:

Pedagogisk planering för 3klubbens fritids

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Kompis Sverige 2018 Deltagare och resultat.

Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår

Plan mot kränkande särbehandling

Verksamhetsplan Intraprenad Hybo-Ämbarbo Emiliaskolorna 1-12 år Ringblomman pedagogisk omsorg

Sävsjöviks förstärkta familjehem

LOKAL ARBETSPLAN 2010/11

Barnsyn: Inom Skänninge förskolor arbetar vi för att alla barn får vara sitt bästa jag.

Träna barn och ungdomar med ADHD/ADD och autism/asperger. Ett kunskapsmaterial för idrottsledare

47:e Danderyds OS Friidrott med glädje, sundhet och utveckling

Idrott och hälsa Friluftsliv, allemansrätt och orientering

Arbetsplan. Killingens förskola

Move & Walk. Skolan. Gymnasiesärskolan

Ledare. Så här ser dagen ut! Så här ser dagen ut!

GRUPPER. och. informationstillfällen VÅREN 2015 HABILITERINGSCENTER NACKA. Nacka Närsjukhus Lasarettsvägen 4, 6 tr Nacka, Tel

I Vallentuna erbjuds barn med grav språkstörning en speciell språkträning, TINS

Strävansmål för de olika arbetsområdena.

Verksamhetsplan. för förskolan. Rapphönan 2016/2017

Gemensamma mål för fritidshemmen i Lidingö stad

Om mänskliga rättigheter- Om barns rättigheter- Om barnets rätt till sin personlig assistans

1. Jag har bra självkänsla och tycker om mig själv som jag är oavsett vad jag presterar.

Gymnastik och kul på loven. Föräldrar- Barn gymnastik. Barr och Bom. Sport och Spark. Födelsedagskalas. Karate. Lek och Lär

3-åringen ATT VARA FÖRÄLDER TILL EN 3-ÅRING

Integrerad Spelarutveckling

Årsplan Förskolan Bergmansgården 2014/15

Arbetsplan. För Åsenskolans fritidshem. Läsåret

Krylbos fotbollsbok för alla våra lirare. Att ha kul tillsammans är roligt

Innehåll VISION MÅL. DRIVKRAFTER Målgrupper och intressenter Förväntningar. GENOMFÖRANDE Aktiviteter Under utv. STRATEGI Önskad position Fokusområden

AIF GYMNASTIK VERKSAMHETSBESKRIVNING 2012/2013

Fritids- och friskvårdsverksamheter

Fysisk aktivitet en väg till psykisk hälsa

Anders Ekstrand Leg. Psykolog

FB/NAUTILUS. Föräldramöte 9 september 2015

Svenska Skidförbundets anvisningar för barn- och ungdomsverksamhet

2015 ARBETSPLAN & MÅL

Holmsundsgymnasternas föreningspolicy

Har du gymnaster som älskar att träna, ha roligt och framförallt att gympa? Häng då med på vår nya

Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet

LÄGER Läger utan egna ledare

Habiliteringen Halland

Text & Layout: Linnéa Rosenberg & Lovisa Schiller Riksförbundet Attention 2014 Illustration: Emelie Stigwan, Lilla Kompisen Tryck: Katarina Tryck

Välkomna till familjedaghem och vårt pedagogiska arbetssätt!

Kulturskolans elevenkät 2017 Kultur & Fritid Total - samtliga ämnen

för styrelsen Stenungsund Peter Brusvik SvFF

Presentationsrunda. Vad uppskattar du mest hos ditt barn? Vad oroar du dig mest för?

Har du gymnaster som älskar att träna, ha roligt och framförallt att gympa? Häng då med på vår nya

Ekonomiskt Stöd kr per förening/år.

Samspråk. Stöd i kommunikation tillsammans med barn med synnedsättning i kombination med ytterligare funktionsnedsättning

Hur mycket är för mycket? Att leva med och möta barn med koncentrationssvårigheter. Stina Järvholm Leg. Psykolog

INNEBANDY FÖR BARN TRÄNING PÅ GRÖN NIVÅ. Övningar för en bra träning på grön nivå

Lokal målplan Svenska Skolan i Wien och Lönnerberga der Bilingualer Kindergarten

Hur pratar man med sitt barn om funktionsnedsättningen?

Om autism information för föräldrar

Grisslehamns förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14

Att träna med ÄSS -ett dokument för simmare och föräldrar-

Vision. Mer än idrott - En klubb full av stjärnor

GYMNASTIKFORUM #gymnastikforum2015

En väg, ett nät och två små gubbar. - Min idrottsfilosofi som vägleder mig både på idrottsbanan och i livet!

Förskolan. Mål och arbetsplan 2008/09

Mål Vi vill att barnen utvecklar sin förmåga att visa hänsyn och respekt mot varandra.

GRUPPER. och. informationstillfällen HÖSTEN 2014 HABILITERINGSCENTER NACKA. Nacka Närsjukhus Lasarettsvägen 4, 6 tr Nacka, Tel

ENKÄTSAMMANSTÄLLNING: VÅRDNADSHAVARE

Habiliteringens behandlingsgrupper och kursverksamhet. Habiliteringen Halland

TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010

Lidingö Specialförskola Arbetsplan

Samband mellan idrott och framgång i skolan! Tjöck skola

Presentationsrunda. Vad uppskattar du mest hos din son eller dotter med autism? Vad oroar du dig mest för?

GRUPPER. och. informationstillfällen HÖSTEN 2013 HABILITERINGSCENTER NACKA. Nacka Närsjukhus Lasarettsvägen 4, 6 tr Nacka, Tel

Vi hoppas att ni har glädje av berättelsen om Undra!

Undra besöker habiliteringen

Kronbergsskolans rektorsområde

Övningskompendium.

8 9 oktober. Två inspirerande dagar för din hälsa! Fri entré, Lidingö stadshus

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

Hälsa & Friskvård Friskfaktorer

Idrott och hälsa för alla. - hur vi hittar vägarna

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010

AUTISMFORUM. Ett kunskapscenter för autism, Aspergers syndrom och andra autismspektrumtillstånd.

Om barns och ungas rättigheter

Från policy till praktik

LPP Idrott och hälsa Tema 4 Samhälle och utevistelser

Likabehandlingsplan & Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Solskens fritidshem. Läsåret 2014/2015

Verksamhetsplan HT-17 VT-18

Föreningsträffar GF Mellansvenska 14 mars 2015 Örebro. Pia Josephson Sportchef, Gymnastikförbundet

Motoriska aktiviteter i vardagen

Jag kan, jag vill och jag vågar!

Barn och elever som utmanar

Jag och min kropp I samspel med våra sinnen och känslor

Arbetsplan 2010 Gullberna Parks förskola

Arbetssätt, beskrivning, exempel. Vi använder naturen som ett lärande rum. Mycket av det som vi lär inne kan vi lära oss utomhus.

Transkript:

Vilka är vi? Birgitta & Jessica Green Mor & Dotter Alla Kan Gympa

Matilda - Född 2000 - Misstanke om något år 2000 - Bengt Hagberg 2004 - Hjärnstamsundersökning 2010 - Diagnos Rett syndrom

Träning Träning - Träning Om man inte kan rulla Om man inte kan krypa Om man inte kan sitta Om man inte kan stå eller gå Om man inte har handmotorik Allt ska tränas --- pust!

Från tvång till Rörelseglädje Träning ska vara rolig! Gärna tillsammans med fler Och det ska vara den inre drivkraften som styr

Träna när det är roligt Tur vi inte lyssnade på alla som sa att det inte skulle gå!

Vad är syftet med Alla kan gympa? Ge alla möjlighet att uppleva glädje och gemenskap genom gymnastiken. Underlätta deltagarnas utveckling med utgångspunkt från utvecklingsnivå, förutsättning och motivation. Respektera allas lika värde.

Kroppsuppfattning och Självkänsla Att få känna kroppens möjligheter i säkra miljöer gör att man utvecklar sin kroppsuppfattning. Ökad självkänsla och ett ökat självförtroende.

Rörelseglädje - grunden för att utvecklas - känsla av glädje och tillfredsställelse när man rör på kroppen - utvecklar motoriken med styrka kondition och balans men också rums- och kroppsuppfattning, språk, kommunikation och samspel

Rörelseglädje

Är det skillnad mellan en gympagrupp där gymnasterna har funktionsnedsättning jämfört med en gympagrupp där ingen deltagare har funktionsnedsättning?

Det finns både likheter och olikheter Gemensamt är att alla deltagare har samma behov och känslor Skillnaden är att alla har olika förutsättningar. Det handlar om att kunna anpassa och bemöta.

Alla Kan Gympas Grundtanke Alla ska få uppleva glädjen att röra på sig, få rörelseförståelse, efter sin egen förmåga och att man ska se möjligheter och inte hinder. En funktionsnedsättning ska aldrig få vara ett hinder utan en möjlighet i gymnastiken

Trampolin

Trampolin

Trampolin

Filmer Palle https://www.facebook.com/allakangympa/vide os/681139528619481/ Matilda https://www.facebook.com/allakangympa/vide os/971565876243510/

Alla kan gympa För våra gymnaster kan både grundformer och redskapsuppställningar utövas på annorlunda sätt än vad vi är vana vid. Alla kan inte springa men man kan känna fart. Alla kan inte hoppa men alla kan ha en känsla av att hoppa. Alla tycker inte om att ha socialt samspel eller fysisk kontakt men kan ändå uppleva glädjen att vara delaktig i en grupp Det viktiga är inte hur man rör sig utan att man rör sig och att man hittar glädjen i att får röra sig.

Grundformer

Rulla

Rulla

Kasta och Fånga

Kasta och Fånga

Kasta och Fånga Swing Ping Pong

Hoppa

Gunga

Det sociala.. Minst lika viktigt!

Gemenskap - Kompisar

Föräldrar Naturlig mötesplats Byta erfarenheter Känna sig vanlig

Syskon Gemensamt intresse/aktivitet Dela glädje skapa minnen tightare relation Få vara delaktig i utveckling Träffa andra syskon

Assistenter Mötesplats Motiveras, inspireras och lär känna andra assistenter Träffa kollegor och Skapa nätverk En aktiv fritid

Vad har Alla Kan Gympa betytt för oss?

På gång Nationell kommitté Ny utbildning - 20 tim Nya grupper Läger på Lingvallen med ca 150 deltagare Inspirationsdagar

Här Kan Du Träna Alla Kan Gympa http://www.gymnastik.se/ traning/allakangympa/ harkandutrana/

Gilla oss gärna på Facebook http://www.facebook.com/ allakangympa

TACK!