6:1 Likheter och olikheter

Relevanta dokument
Arbetsblad 5:1 Ekvationer

Algebra - uttryck och ekvationer

Övningsblad 5.1. Skriva och beräkna värdet av uttryck. 1 Matilda är m år. Vad betyder det om hennes bror är

Arbetsblad 3:1. Tolka uttryck. 1 Kajsa är a år gammal. Para ihop varje påstående med rätt uttryck.

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Högskoleverket. Delprov NOG

PLANGEOMETRI I provläxa med facit ht18

Gruppledtrådar 6-2A (i samband med sidorna 50-60) Ledtråd 2 Den har 4 begränsningsytor (B). Ledtråd 1 Polyedern är regelbunden.

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Namn: Hundradelar. 4 tiondelar 0, 4 17 tiondelar 1, tiondelar 298 hundradelar. Hundradelar. 98 hundradelar 875 hundradelar

Matematik. Namn: Datum:

Gruppledtrådar 6-3A (i samband med sidorna i Prima FORMULA 6) Hur gamla är syskonen Alfred, Bosse och Cajsa?

Maria Österlund. På vikingarnas tid. Mattecirkeln Geometri 1

PROVUPPGIFTER. Steg 9 10 Bråk och procent. Godkänd Skriv 0,03 i procentform. 2 Skriv i blandad form.

Sidor i boken Figur 1:

Övningsblad 1.1 A. Bråkbegreppet. 1 Skugga. 2 Hur stor andel av figuren är skuggad? 3 Ringa in 2 av stjärnorna.

Matematik 92MA41 (15hp) Vladimir Tkatjev

UTTRYCK ÅLDER 5. ALGEBRA P M K. Linda är 5 år äldre än Amanda. Amanda är x år. a) Skriv ett uttryck för hur gamla de är tillsammans.

FACIT Ö1A Ö1B. 1 a 25 b 40 c 50 d a 24 b 36 c 40 d a b c d e

En parallellogram har delats i två delar P och Q som figuren visar. Vilket av följande påståenden är säkert sant?

Steg dl. 3 a) 12 b) eller 5 = = 6 a) 100% b) 75% 7 7 gröna rutor. Steg 5. 2 a) 600 b) 6% c) 270

150 cm 2 m 70 dm. 280 cm 3,5 m 40 dm 3,50 0, cm 1,5 2,5. 6 m. 30 cm 4 dm 500 mm. 2 m. 70 dm. 150 cm. 3,5 m. 40 dm. 280 cm.

Samband och förändring en översikt med exempel på uppgifter

NOG-provet Provansvarig: Anders Lexelius Provtid: 50 min Högskoleverket

mattetankar Reflektion kring de olika svaren

Svar och arbeta vidare med Benjamin 2008

Förord. Innehåll. 1 Tal 4. 4 Algebra Bråk och procent Statistik och sannolikhet Tid, hastighet och skala 60.

Gillar du uppgifterna kan du hitta fler i bloggen, lillehammer.moobis.se. Matematik. Namn: Datum:

REPETITION 2 A. a) Är sträckan proportionell mot tiden? b) Beräkna medelhastigheten under de fem första sekunderna.

Trigonometri. Sidor i boken 26-34

a) 4a + a b) 4a 3a c) 4(a + 1)

REPETITION 2 A. a) 4a + a b) 4a 3a c) 4(a + 1)

2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a

Fundera tillsammans. Victor är 5 år och Åsa är 8 år. Hur gammal kommer Victor att vara när Åsa är dubbelt så gammal som hon är nu?

Facit åk 6 Prima Formula

Repetitionsuppgifter inför Matematik 1. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2013

Del I: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet.

Högskoleverket NOG

geometri och statistik

Språkstart Matematik Facit. Matematik för nyanlända. Jöran Petersson

Matematik CD för TB = 5 +

Känguru 2011 Cadet (Åk 8 och 9)

Träningsuppgifter, gamla nationella prov i matematik(del B1) från Taluppfattning. Hashem Rezai, S:t Ilians skola, Västerås

Läxa 1 efter sidan 11

STARTAKTIVITET 2. Bråkens storlek

Matematik A Testa dina kunskaper!

Fundera tillsammans. Hur gammal är Peter om 8 år? 16 år Om Lotta är x år, hur kan du då skriva Peters ålder uttryckt i x?

8-1 Formler och uttryck. Namn:.

Trollpengar. I trollens rike finns det pengar, men inte sådana som vi är vana vid. De använder sig av stenar, kottar och pinnar.

Bok: X (fjärde upplagan) Kapitel : 3 Längd, tid och samband Kapitel : 4 Algebra och mönster

Matematik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Bedömningsanvisningar Delprov B, C, D, E. Årskurs

Lokala kursplaner i Matematik Fårösunds skolområde reviderad 2005 Lokala mål Arbetssätt Underlag för bedömning

Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Algebra Matematik. 1 2 Steg 3

Högskoleprovet. Block 3. Anvisningar. Övningsexempel. Delprovet innehåller 22 uppgifter.

4-4 Parallellogrammer Namn:..

Denna del består av kortsvarsuppgifter som ska lösas utan miniräknare. Korrekt svar ger 1 g-poäng (1/0) eller 1 vgpoäng

hund katt fiskar orm Hund Nej Mira frågade klasskompisarna vilket djur de gillade mest. Vilket djur var populärast?

Cadet. 1. I en klass finns 13 flickor och 9 pojkar. Hälften av eleverna i klassen är förkylda. Vilket är det minsta antalet flickor som är förkylda?

Högstadiets matematikorientering

0,22 m. 45 cm. 56 cm. 153 cm 115 cm. 204 cm. 52 cm. 38 cm. 93 cm 22 cm. 140 cm 93 cm. 325 cm

skalas bort först och sedan 4. Då har man kvar kärnan som är x.

matematik FACIT Läxbok Koll på Sanoma Utbildning Hanna Almström Pernilla Tengvall

Problem Svar

22,5 högskolepoäng. Provmoment: Ladokkod: Tentamen ges för: Matematik 3hp. Studenter i inriktningen GSME. TentamensKod:

8-6 Andragradsekvationer. Namn:..

Lös uppgiften med ett program, t.ex. print("jag kan ha köpt två bullar och en läsk och ska betala", 2 * , "kr.") T.ex. print(5 + 3 * 10) T.ex.

Svar och korta lösningar Benjamin 2006

1 a) 8,3 b) 5,4. 2 a) 16,38 b) 20, m. 4 a) 6 cm 2 b) 5 cm 2. 5 a) m 2 b) m c) dm 2. 6 a) 12 m 2 b) 27 cm 2

Ansvarig lärare: Kristina Wallin , Maria Lindström , Barbro Wase

Känguru 2012 Cadet (åk 8 och 9)

9 Geometriska begrepp

Gymnasiets Cadet. a: 2 b: 4 c: 5 d: 6 e: 11

Per Berggren och Maria Lindroth

Kängurutävlingen Matematikens Hopp 2001

Matematik. Mål att sträva mot. Mål att uppnå. År 1 Mål Kriterier Eleven ska kunna. Taluppfattning koppla ihop antal och siffra kan lägga rätt antal

Lösningar till Matematik 3000 Komvux Kurs D, MA1204. Senaste uppdatering Dennis Jonsson

Räta linjer. Ekvationssystem. Att hitta räta linjens ekvation ifrån olika förutsättningar. 1.1 Hitta en rät linjes ekvation utifrån en ritad graf.

Mål Likformighet, Funktioner och Algebra år 9

Matematik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Lärandemål E-nivå årskurs 9

Avdelning 1, trepoängsproblem

Repetitionsprov på algebra, p-q-formeln samt andragradsfunktioner

,5 10. Skuggat. Svart ,2 4. Randigt. b) 0,4 10. b) 0,3 10. b) 0,08. b) 0, ,7 0, ,17 0,95 0,15 0,2 + 0,7

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Bedömningsanvisningar Delprov B, C, D, E. Årskurs

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Geometri. Mål. 50 Geometri

ARBETSBLAD FACIT. 1 Skriv med siffror Träna huvudräkning. 10 Multiplikation med uppställning De fyra räknesätten 1.

Innehåll. 1 Allmän information 5. 4 Formativ bedömning Diagnoser och tester Prov och repetition Kommentarer till kapitlen 18

MA1201 Matematik A Mål som deltagarna skall ha uppnått efter avslutad kurs

Algebra och ekvationer

a) trettiotvåtusen femhundrasju b) femhundratusen åttiotre a) ett udda tal b) det största jämna tal som är möjligt A B C A B C 3,1 3,2

Konkretisering av kunskapskraven i matematik år 7-9 (Lgr11)

sex miljoner tre miljarder femton miljoner trehundratusen > > <

Repetitionsuppgifter 1

Matematik. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Repetition inför kontrollskrivning 2

Avdelning 1, trepoängsproblem

Lokal studieplan Matematik 3 8 = 24. Centrum för tvåspråkighet Förberedelseklass

Högskoleverket NOG

Eva Björklund Heléne Dalsmyr. matematik. Koll på. Skriva Facit

Transkript:

:1 Likheter och olikheter Skriv likhetstecknet = eller tecknet för är inte lika med. = = = 1 a) 7 + 13 b) 228 + 5 233 c) 32 27 d) 111 3 108 2 a) 5 32 b) 7 3 12 c) 28 = 7 d) 25 5 Skriv tecknet för mindre än < eller större än >. 3 a) 7 + 1 b) 18 + 17 c) 8 + 9 7 d) 59 + 2 < > > > a) 13 8 b) 5 9 c) 122 3 115 d) 301 5 302 > < > < 5 a) 3 1 b) 32 c) 7 8 9 d) 9 3 < > > < a) 27 9 < > < < b) 18 2 c) 32 9 d) 12 5 Räkna ut talet som fattas. 13 1 7 7 a) 7 + = b) 8 + = 1 c) = 7 + 9 d) + 5 = 12 3 9 12 5 8 a) 12 9 = b) 15 = c) 5 = 7 d) = 13 8 9 25 5 5 9 a) + 5 = + 8 b) + = + 27 c) 1 + 7 = 18 + d) 9 + 3 = + 7 7 5 9 12 10 a) 13 1 = 19 b) 21 = 2 8 c) 7 = d) 1 5 = 3 5 1 11 a) 15 + = 23 2 b) 18 9 = + c) + 7 = 1 d) 17 8 = + 5 32 arbetsblad

:2 Ekvationer Lös ekvationen. 1 a) x + 5 = 7 b) + x = 9 c) 5 + = x d) x + 7 = 12 2 5 11 5 2 a) x = 2 b) x 2 = 3 c) 13 5 = x d) 1 x = 8 5 8 3 a) 5 x = 15 b) x = 20 c) 7 3 = x d) 2 x = 18 3 5 21 9 a) 27 x = 9 b) x = c) 2 = 8 d) 2 x = x 3 1 3 7 5 a) 8 x = 0 b) 39 x = 29 c) 7 + x = 53 d) x 7 = 2 5 10 1 arbetsblad 33

:3 Uttryck 1 1 Vilket av de numeriska uttrycken betyder 2 + 2 2 2 2 a) dubbelt så mycket som b) 2 delat med c) 2 mindre än d) 2 mer än e) hälften så mycket som 2 2 2 + 2 2 2 Vilket av de algebraiska uttrycken betyder x + x x x x x + x x a) mindre än x b) mer än x c) gånger så mycket som x d) x delat med 3 Skriv ett uttryck som visar x + 5 x 5 5 x x 5 a) 5 mer än x b) 5 mindre än x c) 5 gånger så mycket som x d) x delat med 5 Sally har x studsbollar. Angie har 3 studsbollar färre. Ringa in uttrycket som beskriver hur många studsbollar Angie har. x + 3 3 x x 3 x 3 5 Det är y apelsiner i en påse. Ringa in uttrycket som beskriver hur många apelsiner det är i påsar. y + y y y Mario har z godisbitar. Björn har 5 godisbitar fler. Ringa in uttrycket som beskriver hur många godisbitar Björn har. z 5 z 5 z + 5 5 z 7 Det är x äpplen i en påse. Ringa in uttrycket som beskriver en fjärdedel av äpplena. x x + x x 3 arbetsblad

: Uttryck 2 1 Susie har x pennor. Skriv ett uttryck för hur många pennor de andra barnen har. a) Elli har hälften så många pennor som Susie. b) Kyra har 5 pennor fler än Susie. c) Annika har 2 pennor färre än Susie. x + 5 d) Clarissa har dubbelt så många som Susie. x 2 x 2 2 x 2 Calle är y år. Skriv ett uttryck för de andra personernas ålder. a) Kim är 2 år äldre än Calle. b) Matti är 3 år yngre än Calle. y + 2 y 3 c) Jan är gånger så gammal som Calle. d) Mats är hälften så gammal som Calle. y y 2 3 Gabi är 21 år och Rémy är 18 år. a) Kalla Gabis ålder för z och skriv ett uttryck för Rémys ålder. b) Hur gammal är Rémy när Gabi är 30 år? c) Hur gammal var Rémy när Gabi var 12 år? 27 år z 12 z 3 Hur gammal är Jessica när Adam är a) 15 år b) 20 år c) 8 år 19 år 2 år 52 år x x + 5 Beräkna värdet av uttrycket x + 3 om 7 32 a) x = b) x = 29 10 301 c) x = 101 d) x = 298 Beräkna värdet av uttrycket x om 1 9 a) x = 7 b) x = 15 77 9 c) x = 83 d) x = 500 arbetsblad 35

:5 Uttryck 3 1 Sträckan CD är gånger så lång som sträckan AB. Skriv ett uttryck för sträckan CD. A B C D a a 2 Sträckan CD är 3 gånger så lång som sträckan AB. A B C b a) Skriv ett uttryck för sträckan CD. b) Hur lång är sträckan CD om b = 10 cm? 3b 30 cm D 3 Sträckan CD är dubbelt så lång som sträckan AB. A B C c a) Skriv ett uttryck för sträckan CD. 2c b) Hur lång är sträckan CD om c = 21 cm? 2 cm D Rektangelns längd är y cm. Bredden är hälften så lång som längden. y a) Skriv ett uttryck för rektangelns bredd. b) Hur lång är bredden om y = 8 cm? y 2 cm 5 Kvadratens omkrets är x. Hur lång är kvadratens omkrets om a) x = 7 cm b) x = 10 cm c) x = 2,5 cm 28 år 0 år 10 år x Rektangelns längd är tre gånger så lång som bredden. z 3z a) Skriv ett uttryck för rektangelns omkrets. b) Hur lång är omkretsen om z = cm? 8 cm 8z 3 arbetsblad

: Mönster 1 a) Rita figur. b) Hur många trianglar är det i figur 5? 10 trianglar Mönster ökar med 2 trianglar för varje ny figur. 2 a) Rita figur. b) Hur många kvadrater är det i figur 5? Figur 15 kvadrater Mönster ökar med 5 kvadrater för varje ny figur. 3 a) Rita figur. b) Hur många stickor är det i figur 5? Figur 11 stickor Mönster ökar med 2 stickor för varje ny figur. a) Rita figur. b) Hur många stickor är det i figur 5? 2 stickor Mönster ökar med 5 stickor för varje ny figur. Figur arbetsblad 37