1 Kvalitetsredovisning för Vidåkersskolan åk 7-9, Särskolan samt Individuella programmet Läsåret 2008-2009 1 30) VK100S v1.0 040416, kvalitetsredovisning ro 1 2008-2009 Barn- och utbildningsförvaltningen Vidåkersskolan Vingåkers kommun, 643 80 Vingåker Prästgårdsallén Tel vx 0151-191 00 Fax 0151-104 02 E-post: bou@vingaker.se www.vingaker.se Pg 95 81-0 Bg 624-8371
1 Kvalitetsredovisning för Vidåkersskolan åk 7-9, Särskolan samt Individuella programmet Läsåret 2008-2009... 1 2 Underlag och rutiner för att ta fram kvalitetsredovisningen... 3 3 Förutsättningar för verksamhetens/verksamheternas måluppfyllelse4 3.1 Ekonomiska...4 3.1.1 Ekonomiska resurser investeringar, driftmedel)...4 3.1.2 SKL Öppna jämförelser...5 3.1.3 Materiella resurser...5 3.2 Personella...6 3.2.1 Personal...6 3.2.2 Personaltäthet...6 3.2.3 Personalens kompetens...6 3.3 Elevgruppernas storlek och sammansättning...6 3.4 Ledning av verksamheten...7 3.5 Lokaler...7 3.6 Upptagningsområde...7 3.7 Utemiljö...8 4 Arbetet i verksamheten i förhållande till styrdokumentet... 8 4.1 Arbete med lärandet och undervisning...8 4.1.1 Arbete med normer och värden...8 4.1.2 Elevinflytande...9 4.1.3 Ledningsarbetet...9 4.1.4 Personalens kompetensutveckling...9 4.2 Arbete med arbetsplan...10 4.2.1 Lärande...11 4.2.2 Värdegrunden:...14 4.2.3 Kultur...18 4.2.4 Samarbete med näringsliv...21 4.2.5 Kommunikation...22 4.3 Hållbar utveckling...23 4.4 Socialt...23 4.5 Ekologiskt...23 4.6 Ekonomiskt...23 4.7 Hälsa och livsstil...23 5 Uppföljning av elevens lärande... 24 5.1 Individuella utvecklingsplaner...24 5.2 Individuella studieplaner...24 5.3 Åtgärdsprogram...25 5.4 Betygsättning...25 5.5 Nationella prov...25 6 Resultat och måluppfyllelse i förhållande till nationella mål... 26 6.1 Måluppfyllelse gällande läroplanens mål...26 6.1.1 För kunskapsutveckling...26 6.1.2 Utveckling av normer och värden...26 6.1.3 Elevens ansvar och inflytande...27 6.1.4 Samverkan med hemmet...28 6.1.5 Bedömning och betyg...28 6.1.6 Rektors ansvar...29 7 Analys och bedömning av måluppfyllelse i verksamheten som helhet 29 8 Åtgärder för förbättring... 30 2 30) 2
2 Underlag och rutiner för att ta fram kvalitetsredovisningen 3 30) " #$" 3
3 Förutsättningar för verksamhetens/verksamheternas måluppfyllelse 4 30) 3.1 Ekonomiska 3.1.1 Ekonomiska resurser investeringar, driftmedel) $ %& '' ) *$'' Kalenderår 2008 personalkostn budget) driftkostna budget) Personalkostn bokslut) Driftkostna bokslut) Total Budget 6102 kansli 1 400 000 6103 Kompetensutveckling 114 000 6105 Interk. Ass.ers +,-. /+ 6110 Vidåkersskolan 15 211 000 934 000 6117 Stöd/Elevassistenter 1 459 000 6119 Särskolan 880 500 745 000 319 103 113 611 6221 Individuella progr. Ht 469 359 455 000 144 744 328 165 6106 Investeringsbudget 0 Kalenderår 2009 personalkostn driftkostn budget) budget) personalkostn t o m 23/10) driftkostn t o m 23/10) intäkter i bokslut intäkter t o m 23/10) Total Budget 6102 kansli 1 400 000 6103 Kompetensutveckling 114 000 6105 Interk. Ass.ers +,-. /+ 6110 Vidåkersskolan 14 439 000 870 000 710 427 270415 6117 Stöd/Elevassistenter 1 459 000 6119 Särskolan Vt 742 000 745 000 319 103 113 611 0 6221 Individuella progr. Vt 638 625 455 000 144 744 328 165 0 6106 Investeringsbudget 199 000 4
3.1.2 SKL Öppna jämförelser 1 $ 2 $ & $ 3//4'+-5 6 $$7 $*0 $+8 7 9' */04//% 3.1.3 Materiella resurser $ 9 1 7 2 7 :: &7 1 7 #;" 5 30) 5
3.2 Personella 3.2.1 Personal 6 30) < ** **,% 6,/,/ ) &,, &,*, = */ 0% &,, &,/ -, #$&, / #$& /, 6 + + >$,, */ */. 3.2.2 Personaltäthet? %& *,+2 / # -.# *,-/ 3.2.3 Personalens kompetens $2 $ 3.3 Elevgruppernas storlek och sammansättning Nyckeltal och verksamhetsmått 6
@ Åk 7: 121 st Åk 8: 142 st Åk 9: 136 st 3.4 Ledning av verksamheten ) &,/ 3.5 Lokaler $ ' 37 5 2 & & $ 7 @" o,-& " A" o # B" o 7 9& 7 #$" "#@" 3 5 3.6 Upptagningsområde $ $ A =7 7 7 9 C 7 30) 7
3.7 Utemiljö? 7 7 2 3 ' 5 4 Arbetet i verksamheten i förhållande till styrdokumentet 8 30) 4.1 Arbete med lärandet och undervisning 4.1.1 Arbete med normer och värden $ 7 #7 7' 2' 7&) $' ; @ ' $7 $ & 7"7 9 7 38 5 $7 ;"3"; "5 - D$@"3$7@5 A A $ $7 E 8
4.1.2 Elevinflytande Formellt elevinflytande 4 7& 4 4 7 3)<5 4 74 4 7 7 4 & #)4 7 ' #) 4 & 4 7 & " # #?. 7 2 " 4.1.3 Ledningsarbetet & 2 4.1.4 Personalens kompetensutveckling $ -,,0%,,0 9 30) 6 7 8 1 7 $%&&%' %&&&)*+**%) $7 / = & 7 ;1? @ AA#B 9 9
? 2' " 3& 5.F2A "F G."? " 2 $ % o #?.2' &' o &EG."? )$ o # 7 o F o @ o,-).).*, 4.2 Arbete med arbetsplan $$ $ 6 6 %&? 3 7 5 A A @ )7 10 30) 10
4.2.1 Lärande * + @ G '& # G"7 " 2009 2008 2007 2006 2005 Totalt 135 155 156 155 145 varav flickor 73 73 74 67 71 pojkar 62 82 82 88 74 Antal elever med utländsk bakgrund 9 8 7 9 7 11 30) 2009 2008 2007 2006 2005 Kommun- Riket -grupp Genomsnittligt meritvärde 193 184,4 187,9 185,3 190,75 201,3209,6 Flickor 198,9 188 215,1220,6 Pojkar 186,1 181 187,8198,9 Andel %) behörig till nationellt pgm 93,3 87,1 93,55 92,25 93,4 Andel %) som uppnått målen i alla ämnen 88,9 76,1 84,05 77,5 66,55 Andel %) som ej uppnått målen i ett ämne 3,7 7,7 6,4 12,2 23,65 Andel %) som ej uppnått målen i två eller fler ämnen 6,7 15,5 8,3 9,05 8,95 Andel %) som saknar betyg i alla ämnen 0,7 0,6 1,25 1,3 0,85 år antal elever elever som ej uppnått målen G VG MVG SVÄP9 2009 4.7% 62,20% 31,70% 1,40% ENÄP9 2009 6,80% 55,10% 36,10% 2% MAÄP9 2009 24,20% 49% 22,80% 4% FY 11
@3H5 2009 2008 2007 2006 2005 Bild 99,3 96,8 97,4 96,2 98,9 Biologi 98,5 94,8 96,1 96,8 96,3 Engelska 95,5 90,3 94,8 96,1 96,3 Fysik 97,8 94,8 95,5 95,5 94,8 Geografi 97,8 90,3 92,2 94,2 96,8 Hem och kons.kunskap 99,3 92,2 93,5 96,8 98,6 Historia 98,5 91,6 94,2 93,5 95,1 Idrott och hälsa 98,5 90,3 94,2 93,5 95,7 Kemi 98,5 94,8 94,8 94,8 96 Matematik 97,8 93,5 99,4 96,1 96,6 Moderna språk, språkval 100 94,5 98,2 83,1 64,6 Musik 99,3 95,5 98,1 93,5 96,8 Religion 97 90,3 94,2 94,2 93,4 Samhällskunskap 97 90,3 92,9 93,6 96,3 Slöjd 99,3 96,1 97,4 98,7 100 Svenska 99,2 95,3 97,4 98,7 97,4 Teknik 97,8 92,9 96,1 96,8 98,3 Ämnesprov åk 9 9 9 @ 7 7.7? 7 = -)/).#%.%* 0)*.&%.*)*1 2 2 12 30) 12
= 7 9 1 2 = 2 :I : :I :2 8:I 7 7 :J 9" 2 :7 : 2 $ 9 73'5 2 = 9 2 : : = 3 5 2 =7 1 ''/"" Betyg VT O8 Antal elever F IG F G F VG P IG P G P VG IG G VG Eng 11 1 4 1 5 2 9 Ma 7 3 3 1 6 1 Sv 8 3 1 4 1 7 Re 7 4 3 7 Hi 8 4 4 8 Sh 11 6 5 11 Ge 4 2 1 1 1 3 13 30) 13
Fy 3 1 2 3 Bi 2 1 1 2 Ke 1 1 1 Hk 6 3 1 2 5 1 Bild 1 1 1 TK 1 1 1 Eng A 1 1 1 SV A 1 1 1 1 33 2 3 32 1 4 65 3 tot.ant. betyg -*3H5 5% 89% 4% @,0, # ' 1.& J K? 9 7 9 9 7 #$" 7 4.2.2 Värdegrunden: @ & *+ 2 14 30) 14
4 /H ' 2 = A 7 2 7 2.&)2 7 @ = # 7 7 2 7 7 35 * +//# 22 ".3 " " -.-- / 3 " A 7 2 ; @ * +//# 2"#- -.-+25+ /. ". 3// @ ; = = 1 ' * +//# 2 2 15 30) 15
; '@ * +//# 2"2 = ) 4 $ 4 2 7 7 Åtgärder för utveckling Försöka få fler vuxna på elevernas raster som rör sig över hela skolan Arbeta kring ordningsreglernas acceptans och få alla att följa dem Följa upp i de klasser som inte kontinuerligt arbetat med värdegrundsarbete och analysera orsakerna Utveckling av normer och värden *+ 4 @ @ 7. @ 7. ; L = 9 * +//# 2+6 16 30) 16
$7 2 A # ::2 # = * +//# 2+6 $ 7@6 '6' 3 7 '5 J ' 4 Åtgärder för utveckling ) 2 ' K Likabehandingsplanen *+ 4 @,7 7 = = 2 %& @#*)#))#) = $ $ +/H 17 30) 17
& 2 = 7 2 7 ; ) ' 4.2.3 Kultur 6 ' 6 7 *+ * + Estetiska läroprocesser $ $ $ 9 9 9 #7 #7 #7 7 #7 18 30) 18
? 7.7.7 9 Biblioteks-/mediaplan * + 2 =# 7 = = & & & = =# 1 # 9 9 & = = & = = ' =7 2 7 -" 9 9 = 7 = 7 19 30) 19
= = = 7 7 9 ; & = & &" = && 7 = & 9 ' 9 ) =7 =7 78 " = 77 =7 9 9 1 & 6 ) ) *" = 7 7 &-? 20 30) 20
4.2.4 Samarbete med näringsliv = & & = 7 * +? & & & = $ * + ) && & ) @ && 2 ) 2 9 1 %1.<@F ) 21 30) 21
4.2.5 Kommunikation @ 7 7 *+ = 7 7 ) * + = ) 7 = 7 @ 9 ) $ -/ = 7 = = 2 9 9 22 30) 22
) 12/"" 4.3 Hållbar utveckling 4.4 Socialt @ ) 7 @ 4.5 Ekologiskt 97 4.6 Ekonomiskt D 3 5 4.7 Hälsa och livsstil ) $ $ 7 =$ =$ 7 = $ 7 7 $ 7 3 5 @ 7 ) - $ ' 7"7 23 30) 23
# -"" % $% 7 9 ) 5 Uppföljning av elevens lärande 24 30) 5.1 Individuella utvecklingsplaner @ 7$ # #?.? 8 -.%&*) * /*))*)*& & *3-4#).%))##*'.& & **5%'.**3$5% **%.* %#)%'**#*5#.*%.#536 *&&*5.75%)%')5.%' #**.%)5&.38)%*. *.%&)) *.55%'. 3 2 #?. 7 = #?. 5.2 Individuella studieplaner 8 -.%.))#*#) 5/.% ))#%9.39:/ %)3 @ 24
9 @ # # 5.3 Åtgärdsprogram @? 8.*.)%'..%** *.%5*)%**/)*)%. 5*).%&))7.%% *%'5*). %'#*)385*)%**%' 5))*%* *)*5*) *5 & *3;5# 0%' #*)*% **.)*5*.% *&)%')% 5*)) * *5*53 D 5.4 Betygsättning A 7 = A ) 5.5 Nationella prov 1 25 30) 25
$ F 7 ) = 7 6 Resultat och måluppfyllelse i förhållande till nationella mål 26 30) 6.1 Måluppfyllelse gällande läroplanens mål 6.1.1 För kunskapsutveckling Skolan skall ansvara för att eleverna inhämtar och utvecklar sådana kunskaper % )) 0))%')3; %'.5#) %* * #*&)3.%.&)*%.#*'.3<* %.)7/.* %'#* *.#*#) #)32.* * * #)&%'*.#.%. %3 @ 2 0 0 6.1.2 Utveckling av normer och värden.%..**%')**5.%'*# * % *5*)%'5*).%* #*/'..*.)) @ 26
-)#)).#%.%)% **%#38*) *.%%%.%*.%'%)*%38.*.)%'.%'&*%. 5 *%')*./ )#) 5%3 8.*&) *.%5*)*5*) * &/%' ) *.%'..)&)3 ".*%*)&**.% )%.#*%.)#*'.%*#*)5&5)).*.#5%'#.%*)#)&*.. *5*)0).*%'**.%3=5.%.)%'..% ).#%) 5%).%#*'.%'#**./ *3 >*.%)%.#* * *.*)#)%'* * 5 * *%*. %..%' %&&38.*% *)*5.% %*&.*) %%'%&#* * %. %..38%.*. 5 * *%*%).%*%*.*.%*%%'#.% *)*.*..* 5* 0) *)*5.%./.%)#)&*3;*#* %&*%.%*.**%*.*.%' *).* *#*'.. * %' )%))3 @ ' 2 7? 6.1.3 Elevens ansvar och inflytande ;)%.*.' *.#5.7*%').*7.% * 3>.#.%'%'#*'. #* * *)**** )*&**%'.%07* *) 5** /*)5 #*&)#* %3>*.%5)*%&*.% *. )%.*.&* %9.3:3 =? 8 /*)%'*) )* >*%.#)&))%.*.&* %%' 27 30) 27
&) *.**)**3+ *.#*'. 5 *#* /*)%'0 **5*)%'.50* * )*))#)3 8.5 /*)&%)3? **)*0* * #** /*))% %%'.%)&*#*.3 6&*#* *5 *5 *&*%5)%' ))5) /*))*)*3.%%. * 5 **#&**.&)5 *%' /*). )*)%)%'5)38.*&) *.%&*) * /*))*)*& & *3 = 2 ' 6.1.4 Samverkan med hemmet.%%'5)).%5..)&* 0 #* * &%'#)%#*'.%')3 @ ' 6.1.5 Bedömning och betyg @*/*#*/'.)5).)#5*)5%#*/'..#.*&%'.3%*) &*/ * '..* %..***3;&*/.*#**.*.#3 ".*% * *).*.*%.*%' &*3;A %.*&)*&)%' &*/ *.#. 5*.%. * **.)&)%'&*/ *. * *#3;*#)) #*.*%)%. *).**)*/)%.#*.3 28 30) 28
? 7& 3 "5 6.1.6 Rektors ansvar %)%.)%'' %'%.%.*%)* )* *.*%*.*5 *5)*%53 ".*% *%.&*# ** *.%#** %'#*) 5)*)*%5%'*5.%%')%. &*3".*%*.%#**%'))7%7*.* *.%&** %5 * 5*5*))7 %)%).**%'**) *0.#.%'#*'..#.7 *33&&%*.7)*%%')0)#)%'5).* #* %5 * 5)*.)*)%')0)&% 5).%*#*'.%. *)% %*..##* #*.% **%.%*.*#*'. $ 2 7? 7 @ 7? ) 7 7 Analys och bedömning av måluppfyllelse i verksamheten som helhet 29 30) 9 7 @ 7 7 29
2 3#?. 5? /**.# 0.%#***3;). #* * /.%#***)*.% #* *%')*)%.&**3.%)*)&*/***.% *)*5*) )#**/ * *#*'..%3 @ $ 6 9 $ 6 %& 6 '? 7? #?. 6 6 $ 8 Åtgärder för förbättring 30 30)? $ A MMMMMMMMMM MMMMMMMMMM A. B F&< < 30