Trädgårdsstadsskolan Resultat- och indikatorpalett 2012

Transkript

1 Trädgårdsstadsskolan Resultat- och indikatorpalett Post Botkyrka kommun, TUMBA Besök Munkhättevägen 45 Tel Org.nr Bankgiro

2 Resultat- och indikapalett Trädgårdsstadsskolan Föräldrars utbildningsnivå*, årskurs 9: 2,19 2,25 2,44 * Lägsta värde 1, högsta värde 3. Medelvärde av föräldrarnas utbildningsnivå. Värde 1 innebär genomgången grundskola, 2 gymnasieskola och 3 innebär minst 2p högskola eller 4-årigt gymnasium. Betyg åk 9 Meritvärde Meritvärde Trädgårdsstadsskolan Meritvärde Botkyrka Meritvärde Botkyrka alla Behörighet 65% 55% 5% 99% 97% 99% 98% 96% 97% 84% 86% 86% 84% 87% 82% 83% 81% 83% 78% 81% 81% 83% 79% Behörighet Trädgårdsstadsskolan Behörighet Botkyrka Behörighet Botkyrka alla Når målen i alla ämnen 65% 55% 5% 94% 92% 93% 97% 86% 91% 71% 73% 76% 77% 71% 66% 69% 69% 71% 73% 72% 74% 68% 69% 67% 64% 67% Når målen Trädgårdsstadsskolan Når målen Botkyrka Når målen Botkyrka alla Betyg i relation till SALSA Residualen visar hur det faktiska betygsresultatet avviker i förhållande till det modellberäknade värde man fått fram när man tagit hänsyn till bakgrundsfaktorerna i SALSA (föräldrars utbildningsnivå, andelen elever med utländsk bakgrund födda i Sverige resp utomlands och andelen pojkar), det vill säga hur väl eleverna lyckats utifrån dessa förutsättningar. Residual: Andel elever som uppnått målen i Trädgårdsstadsskolan Andelen elever som når målen i alla ämnen är 7 procentenheter över det modellberäknade värdet Residual: Genomsnittligt meritvärde för Trädgårdsstadsskolan Det genomsnittliga meritvärdet är 4 poäng lägre än det modellberäknade värdet

3 Nationella prov åk 9 Andel som når målen Biologi 85,1% 85,2% Bi Trädgårdsstadsskolan Bi Riket Svenska 96,9% 98,6% 98,2% 96,2%,% 97,4% Sv Trädgårdsstadsskolan Sv Botkyrka Officiell statistik för svenska 2- saknas, beroende på att det finns för få elever i mer än en betygsgrupp för att de ska visas i statistiken. Där har istället egen statistik ur Extens använts. gjorde Trädgårdsstadsskolans elever nationellt prov i biologi. För nationella prov i naturorienterande ämnen finns inget jämförelsetal för kommunen. Engelska Matematik,% 92,8% 96,5% 97,4% 97,4% 94,7% ,1% 86,1% 84,6% 78,6% 78,8% 78,9% En Trädgårdsstadsskolan Ma Trädgårdsstadsskolan En Botkyrka Ma Botkyrka Jämförelse mellan resultaten på nationella prov och slutbetygen i åk 9 procent Andel elever med lägre, lika eller högre slutbetyg jämfört med betyget på nationella proven Lägre Lika Högre Lägre Lika Högre Lägre Lika Högre Trädgårdsstadsskolan Botkyrka kommunala Riket 38 Svenska Matematik Engelska Biologi

4 Lärarbedömningar åk 2 Andel elever i åk 2 som bedöms nå kraven i de ämnen som har kunskapskrav i åk 3 5% 4% 3% 2% % % Svenska Svenska som andraspråk Matematik NO-ämnen SO-ämnen Trädgårdsstad BOTKYRKA ÅK 2 Resultat på nationella prov åk 3 Nöjd skol- och förskoleindex är ett Nationella prov åk 3 - andel elever i Trädgårdsstadsskolan som nått kravnivån på samtliga delprov procent Flicka Pojke Total Flicka Pojke Total Trädgårdsstad Klarat alla MA % Klarat alla SV % Klarat alla både MA och SV % Andel elever i åk 5 som bedöms klara kunskapskraven i åk 6 Lärarnas bedömningar i respektive ämne. BOTKYRKA 65% 77% 84% 96% 78% Engelska 77% 96% 83% 84% 94% % 65% 96% 97% 86% 87% 83% 84% 81% 82% 83% Matematik % 96% 91% 87% 87% 89% 84% 81% 79% Svenska/sva Eng Trädgårdsstad Eng Botkyrka Ma Trädgårdsstad Ma Botkyrka Sv/sva Trädgårdsstad Sv/sva Botkyrka

5 Andel elever i Trädgårdsstadsskolan åk 5 som bedöms kunna klara kunskapskraven i åk 6, alla redovisade ämnen BL EN HK ID MA ML MU NO SO SL SV SVA TK Fritidsenkäten i åk 3 hösten Trädgårds Trädgårds Trädgårds Trädgårdsstad stad 29 stad 2 stad 211 TULLINGE BOTKYRKA Jag går på ett bra fritids Trivsel Trygghet , ,5 86 Det är bra stämning på mitt fritids Det finns alltid någon vuxen på fritids som jag kan prata med om jag har problem med något På fritids är alla barn snälla mot mig Fritidshemmet Trädgårdsstadsskolan - index för trivsel o trygghet , , Trädgårdsstad 29 Trädgårdsstad 2 Trädgårdsstad 211 Trädgårdsstad TULLINGE BOTKYRKA Trivsel Trygghet

6 Elevenkäten i åk 5 och 8 hösten Trädgårds Trädgårds Trädgårds Botkyrka stad 2 stad 211 stad Trivsel Trygghet Reellt elevinflytande Formellt elevinflytande Arbetsmiljö Elevhälsa Hälsoarbete , , ,5 93, Det är bra stämning i min klass. Jag tycker att jag går i en bra skola. I min skola blir jag respekterad för den jag är av de Det finns alltid någon vuxen jag kan prata med om Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen i de Jag är nöjd med det inflytande som jag har över mitt Min lärare och jag pratar ofta om vad jag har lärt mig Klassrådet fungerar bra i min klass. Elevrådet kan påverka sådant som är viktigt för Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna. Det är rent och snyggt i skolan Toaletterna i skolan är bra. Jag tar hand om mig själv som man ska för att må Jag är nöjd med den jag är Jag får lära mig hur man kan göra för att må bra Jag får minst 3 minuters motion/rörelse i skolan Skolmaten är god i min skola Trädgårdsstadsskolan - elevenkätens index , Trivsel Trygghet Reellt elevinflytande Formellt elevinflytande Arbetsmiljö Elevhälsa Hälsoarbete Trädgårdsstad 27 Trädgårdsstad 28 Trädgårdsstad 29 Trädgårdsstad 2 Trädgårdsstad 211 Trädgårdsstad Botkyrka "I min skola blir jag respekterad för den jag är av andra elever" 5% 4% 3% 55% 37% 51% 4% 33% 53% 3% 46% 2% % % 12% 11% 5% 7% 7% 7% 3% 3% Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Pojke Flicka Det stämmer inte alls Det stämmer ganska dåligt Det stämmer ganska bra Det stämmer bra Trädgårdsstadsskolan Botkyrka

7 Nöjd elev-index Trädgårdsstadsskolan Botkyrka alla 67 Trädgåkdsstad 61 Trädgåkdsstad flickor 62 Trädgåkdsstad pojkar 6 Trädgåkdsstad åk 5 68 Trädgåkdsstad åk 8 54 Nöjd elev-index (NEI) Nöjd elev-index (NEI) 211

8 Personella och ekonomiska nyckeltal Personalstatistik 29/ - 211/12 (15 okt),% 9,%,% Andel lärare med pedagogisk högskoleexamen 85,4% 86,3%,% 78,4% 94,3% 82,2% 9, 8, 7, 6, Lärare per elever 7,9 7,9 7, 7, 7,2 7,7 7,% 5, 6,% 5,% 4, 3, 2, 4,% 1, 3,% 9/ /11 11/12, 9/ /11 11/12 Trädgårdsstadsskolan Botkyrka Trädgårdsstadsskolan Botkyrka 5% 4% 3% 2% % % Trädgårdsstadsskolan organisationsgrad behörighet åk 1-9 Andel av alla lärare i alla ämnen i alla årskurser som är behöriga 77% 79% 211 Ma åk 8 Ma åk 7 Behörighet matematik Trädgårdsstadsskolan --31 Ma åk 9 Ma åk 6 Ma åk 1 4% 2% % Ma åk 5 Ma åk 2 Ma åk 3 Ma åk 4 Andel lärare i matematik som är behöriga (grön) Medarbetarenkäten Medarbetar-index Trädgårdsstad Tullinge UF totalt 2 211

9 Kostnader/lokaler (barn-/elevantal 15 okt) Lokaler skolan - kvadratmeter/elev Skolan - lokalkostnad (hyra) kr/elev kr kr kr kr 499 kr kr 9 kr 8 8 kr 6 6 kr 4 4 kr 2 2 kr Trädgårdsstad Tullinge Botkyrka kr Trädgårdsstad Tullinge Botkyrka Kostnad per elev kr 7 kr 6 kr kr 5 kr 4 kr kr 21 4 kr varav övrig verks. 3 kr varav undervisn. 2 kr kr kr kr kr kr Trädgårdsstadsskolan Tullinge UF totalt Barn- och elevstatistik Elevströmningar Trädgårdsstadsskolan 3% 2% 11% Går i Trädgårdsstadsskolan Går i andra kommunala skolor i området 14% Går i kommunala skolor i övriga Botkyrka Gå i friskolor i Botkyrka Går i skola i annan kommun (kommunal eller fristående)

10 Exempel på frågor i elev- och medarbetarenkäten som relaterar till viktiga utvecklingsområden Elevenkät Trädgårdsstadsskolan - exempel på enkätfrågor % % 2% 3% 4% 5% Det märks att mina lärare tror att jag kan bli duktig i skolan 26% 51% 15% 8% Mina lärare och jag pratar ofta om vad jag har lärt mig och hur jag kan lära mig mer 9% 41% 4% % Jag vet vad jag behöver kunna för att nå målen i de olika ämnena 3% 55% 13% 2% I min skola blir jag respekterad för den jag är av de vuxna 36% 47% 8% 9% De vuxna i min skola behandlar flickor o pojkar lika bra 25% 36% 18% 21% Jag kan arbeta i lugn och ro på lektionerna 9% 51% 33% 7% Mina lärare gör undervisningen intressant 14% 45% 34% 7% Jag är nöjd med det inflytande jag har över mitt skolarbete 21% 62% 13% 5% Jag får stöd och hjälp om jag behöver det 37% 49% 11% 4% Jag får träna på att tänka självständigt i skolan 3% 57% % 3% Jag får träna på att samarbeta med andra elever 38% 44% 13% 5% Lektionerna blir bättre när vi använder IT och annan media 5% 37% % 4% IT och annan media hjälper mig i mitt skolarbete % 47% 7% 5% Vi använder också världen utanför klassrummet för att lära oss 17% 34% 32% 18% Det stämmer bra Det stämmer ganska bra Det stämmer ganska dåligt Det stämmer inte alls Förvaltningsspecifika frågor i medarbetarenkäten 211 och - Trädgårdsstadsskolan På vår enhet märks det att undervisningen har fokus på styrdokumenten (läroplaner/ämnesplaner eller kursplaner/kunskapskrav) 211 % % 2% 3% 4% 5% På vår enhet stimulerar vi barn/elever att reflektera över sitt lärande 211 På vår enhet utvecklar vi ett professionellt språk när vi diskuterar barns/elevers lärande 211 På vår enhet leder vi undervisningen så att en lugn och trygg lärandemiljö skapas 211. På vår enhet har vi tilltro och positiva förväntningar till alla barns/elevers förmåga att nå långt i sin utveckling och sitt lärande 211 På vår enhet är vi duktiga på att bedöma (i skolan), och kontinuerligt föra en dialog med barnen/eleverna om deras kunskapsutveckling 211 På vår enhet diskuterar vi fortlöpande hur vi bättre ska stimulera barnens/elevernas språkutveckling 211 På vår enhet utmanar vi ständigt varje barns/elevs förmåga att uttrycka sig i tal och skrift 211 I vårt arbete med barnen/eleverna använder vi pedagoger ofta olika kommunikativa verktyg (t ex, bild/film drama, musik) 211 På vår enhet arbetar vi aktivt för att skapa samma förväntningar på flickor och pojkar 211 Instämmer helt eller till stor del Instämmer delvis Instämmer till liten del eller inte alls