OJUSTERAT VALLENTUNA KOMMUN. 5 2ss. Uppföljning av timplaner (BUN t0) Arbetsutskottets förslag till beslut. Ärendet i korthet.
|
|
- Lovisa Pettersson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 VALLENTUNA KOMMUN Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott Sa m ma nträdesp rotokol I 20L3-L2-O3 1r (40) 5 2ss Uppföljning av timplaner (BUN t0) Arbetsutskottets förslag till beslut Barn- och ungdomsnämnden antar nytt fürslag till timplan für kommunens skolor Ärendet i korthet Barn- och ungdomsftirvaltningen har med anledning av regeringsbeslut om tillägg i timplanen giort en uppföljning av skolornas timplanefürdelning över de olika årskurserna i grundskolan. Regeringsbeslutet gäller utökning av ämnet matematik med rzo timmar ftirdelade över årskurs r-3. Kommunens tidigare beslut om timplanefìirdelning i Vallentuna behöver justeras utifrån det nya regeringsbeslutet. Handlingar 1. Uppfüljning avtimplan, tjänsteskrivelse 2. Timplan fìir Vallentuna grundskolor från och med läsår zor3-r4 3. Timplan BuN eorr 4. Uppföljning av timplan ftir Vallentunas grundskolor Expedieras till Akten OJUSTERAT Justerandes sign Justerandes sign Utdragsbestyrkande
2 VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING DNR BUN JENNY NYRÉN SID 1/2 VFU-SAMORDNARE OCH PEDAGOGISK HANDLÄGGARE BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Uppföljning av timplan Förslag till beslut Barn- och ungdomsnämnden antar nytt förslag till timplan för kommunens skolor. Ärendet i korthet Barn- och ungdomsförvaltningen har med anledning av regeringsbeslut om tillägg i timplanen gjort en uppföljning av skolornas timplanefördelning över de olika årskurserna i grundskolan. Regeringsbeslutet gäller utökning av ämnet matematik med 120 timmar fördelade över årskurs 1-3. Kommunens tidigare beslut om timplanefördelning i Vallentuna behöver justeras utifrån det nya regeringsbeslutet. Bakgrund Skollagen anger det minsta antalet timmar som en elev ska garanteras under sin grundskoleutbildning. Fr.o.m. höstterminen 2013 gäller tim (h). Då har man enligt regeringsbeslut ökat antalet timmar i ämnet matematik med 120 tim. Denna utökning läggs enligt förslag i årskurs beslutades i Barn- och ungdomsnämnden att den garanterade undervisningstiden skulle fördelas på årskurs 1-6 och årskurs gällande de kommunala grundskolorna i Vallentuna. Detta för att säkerställa att en elev som byter skola mellan åk 6 och åk 7 inom kommunen har fått lika mycket tid i resp. ämne som sina klasskamrater. Från och med höstterminen 2012 använder sig samtliga grundskolor i kommunen av verktyget Novaschem för schemaläggning och systemet Skola24 för frånvarohantering. Skola24 är kopplat till Novaschem och används också för skolpliktsbevakning. Förvaltningen har gått igenom grundskolornas timplaner och räknat om de stämmer TUNA TORG VALLENTUNA TFN FAX
3 VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING DNR BUN SID 2/2 om skolorna lagt ut mer undervisningstid i matematik enligt regeringsbeslut hur skolorna valt att fördela tiden per ämne och årskurs i 1-6 resp. rektorernas beskrivning av hur de säkerställer att garanterad undervisningstid efterföljs på den egna skolan Handlingar 1. Timplan för Vallentuna grundskolor från och med läsår 2013_14 2. Timplan BuN Uppföljning av timplan, tjänsteskrivelse 4. Uppföljning av timplan för Vallentunas grundskolor Marie Truedsson - Eva Lod Enhetschef Ska expedieras till: Akten
4 SID 1/3 Uppföljning av timplanen för Vallentunas grundskolor Bakgrund Skollagen anger det minsta antalet timmar som en elev ska garanteras under sin grundskoleutbildning. Fr.o.m. höstterminen 2013 gäller tim (h). Då har man enligt regeringsbeslut ökat antalet timmar i ämnet matematik med 120 tim. Denna utökning läggs enligt förslag i årskurs beslutades i Barn- och ungdomsnämnden att den garanterade undervisningstiden skulle fördelas på årskurs 1-6 och årskurs gällande de kommunala grundskolorna i Vallentuna. Detta för att säkerställa att en elev som byter skola mellan åk 6 och åk 7 inom kommunen har fått lika mycket tid i resp. ämne som sina klasskamrater. Från och med höstterminen 2012 använder sig samtliga grundskolor i kommunen av verktyget Novaschem för schemaläggning och systemet Skola24 för frånvarohantering. Skola24 är kopplat till Novaschem och används också för skolpliktsbevakning. Förvaltningen har gått igenom grundskolornas timplaner och räknat om de stämmer om skolorna lagt ut mer undervisningstid i matematik enligt regeringsbeslut hur skolorna valt att fördela tiden per ämne och årskurs i 1-6 resp. rektorernas beskrivning av hur de säkerställer att garanterad undervisningstid efterföljs på den egna skolan BOX VALLENTUNA BESÖK: TUNA TORG 1 TFN: FAX:
5 SID 2/3 Följande kan noteras: Skolornas sammanställningar skiljer sig från en skola till en annan. Skolorna använder sig av 35,6 veckor som beräkningsgrund alltså 178 dagar, som är det minsta antalet skoldagar eleven ska ha på ett läsår och som också är utlagt på ett läsår för Vallentunas skolelever. Vi har upptäckt en del oklarheter (t.ex räknemissar) i skolornas sammanställningar. Skolorna har utökat tiden i ämnet matematik i årskurserna 1-3. Skolorna har valt att till viss del fördela ämnen på olika årskurser inom årskurs 1-6 resp. (se tabell nedan ) Står det en 1:a betyder det att ämnet finns i alla årskurser från årskurs 1, en 2:a innebär att ämnet finns i alla årskurser från årskurs 2. I övrigt läggs alla ämnen ut i årskurs 1-9 RC BS ES GVS HaS HS Karby KS KåS LS OS Bild Musik Slöjd EV Ej åk 1 4,5,9 Eng Hkk 3,6,8,9 3, ,6, 2,6, 3,6, 4,6, 3,6, Vid skolans val har vi saknat en tydlig beskrivning vad gäller vilka ämnen och hur mycket tid från de ämnena som använts till fördel för skolans val. De skolor som lagt ut mer tid i ett eller flera ämnen har ej tydligt redogjort för varför man gjort detta. Endast Bällstabergsskolan har lagt tekniken separat med egen tid i åk 3, 6, 7, 8 och 9. Schema med ämnen och undervisningstid per årskurs och vecka läggs in i schemaläggningsverktyget Novaschem. Det skiljer sig dock mellan skolorna i vilken utsträckning man gör detta. En del skolor har använt sig av Novaschem under flera år och använder verktyget i större utsträckning än de övriga. Från årskurs 4 har dock alla elever på samtliga skolor ett fullständigt schema i Novaschem. Rektor säkerställer på vissa skolor timplanen i Novaschem. På andra skolor lägger lärarna, i årskurs 1-3, själva ut tiden på ett schema som sedan kontrolleras/ säkerställs av arbetslagsledaren eller rektor. Närvaro- och Frånvarorapportering sker i Skola24 på samtliga grundskolor. Här kan rektor tydligt se hur lektioner tidsmässigt genomförts och hur den garanterade undervisningstiden efterföljs ,5 BOX VALLENTUNA BESÖK: TUNA TORG 1 TFN: FAX:
6 SID 3/3 Vad Barn- och ungdomsförvaltningen drar för slutsatser Förvaltningen har tagit fram en mall som ska användas av alla skolor för att lättare säkerställa rätt utlägg av timmar och på ett mer överskådligt sätt få jämförelse mellan skolorna. Förvaltningen avser att anordna en utbildningsinsats för rektorerna i schemaläggningsverktyget. Rektorerna kommer därmed ges större möjlighet att på den egna skolan kunna säkerställa den garanterade undervisningstiden samt uppföljning av densamma. Utlägget av undervisningstiden(tid per ämne och årskurs) i Novaschem bör gälla från årskurs 1 för alla grundskolor. Väljer en skola att lägga ut mer tid för ett ämne i någon årskurs ska detta beskrivas tydligt varför man väljer att göra så. Väljer en skola att ha skolans val behöver detta beskrivas tydligt och hur tid har fördelats till detta. BOX VALLENTUNA BESÖK: TUNA TORG 1 TFN: FAX:
7 Timplan för Vallentuna grundskolor att gälla fom lå 2011/12 enligt beslut i barn- och ungdomsnämnden Ämne 1-6 Lgr 11 Bd Hk Id Mu Sl Sv En Ma So No Bi, Fy, Ke, Tk Språk åk 6,7,8,9, EV
8 SID 1/1 Timplan för Vallentuna grundskolor att gälla fr.o.m. läsår 2013/14 enligt beslut i Barn- och ungdomsnämnden (utifrån regeringsbeslut om utökning av timplan för matematik ) Undervisningstid i timmar om 60 minuter för ämnen och ämnesgrupper totalt Ämne Årskurs 1-6 Årskurs LGR 11 Bild (Bd) Hem- och konsumentkunskap (Hkk) Idrott och hälsa (Idh) Musik (Mu) Slöjd (Sl) Svenska (Sv) eller svenska som andraspråk (SvA) Engelska (En) Matematik (Ma) Geografi (Ge) Historia (Hi) Religion (Re) Samhällskunskap (Sh) Biologi (Bi) Fysik (Fy) Kemi (Ke) Teknik (Tk) Språkval (SpV) årskurs 6, 7, 8, Elevens val Totalt garanterat antal timmar Därav skolans val 600 Vid skolans val får antalet timmar i timplanen för ett ämne eller en ämnesgrupp minskas med högst 20 procent, dock ej i svenska, svenska som andraspråk, matematik eller engelska. BOX VALLENTUNA BESÖK: TUNA TORG 1 TFN: FAX:
Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott
VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott 219-8-27 7 Preliminära betyg vårterminen 219 (BUN 219.424) Beslut Arbetsutskottet noterar informationen. Ärendebeskrivning
Tjänsteskrivelse Betygsresultat HT-14
VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING 0-0- DNR BUN 0.09 SUSANNE MALMER SID / KVALITETSHANDLÄGGARE 08-8 78 SUSANNE.MALMER@VALLENTUNA.SE BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse
Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2018/19. Dokumentdatum: Diarienummer: 2018:1562
Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2018/19 Diarienummer: 2018:1562 1 (9) Sammanfattning I denna promemoria beskrivs s statistik om planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2018/19.
Elever med godkänt provbetyg per ämnesprov åk 9 Skola: Sjöängsskolan Läsår: 2013-2014 Årskurs: 9 Pojkar
Elever med godkänt per ämnesprov åk 9 Årskurs: 9 Pojkar den 27 juni 2014 Andel (%) elever med godkänt Engelska åk 9 - EN 55 55 100 (90,9) Matematik åk 9 - MA 58 51 87,9 (71,7) NO-ämnen åk 9 - KE 56 43
Enheten för förskole- och grundskolestatistik 19 april (14) Dnr 2016:1320 Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2016/17
Enheten för förskole- och grundskolestatistik 19 april 2017 1 (14) Dnr 2016:1320 Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2016/17 I denna promemoria beskrivs s statistik om planerad undervisningstid
Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2015/16
Enheten för förskole- och grundskolestatistik 2016-05-11 1 (18) Planerad undervisningstid i grundskolan läsåret 2015/16 I denna promemoria beskrivs s statistik om planerad undervisningstid i grundskolan
Ökning/minskning från året innan ÅK9. Meritvärden VT åk Ökning/minskning från året innan ÅK8. Meritvärden VT åk8. Meritvärden VT åk 7
Meritvärden VT åk9 2014 2015 2013 2014 2015 flickor pojkar totalt flickor pojkar totalt flickor pojkar totalt flickor pojkar totalt flickor pojkar totalt AO 204,7 182,4 193,2 172,5 158,8 166,8 217,7 192,3
Stadieindelad timplan från höstterminen 2018
Tjänsteskrivelse 2018-02-26 Handläggare Maria Åfeldt Bryant/Mats Lundström Avdelningen styrning och kvalitet Diarienummer 2018UTN/0015 Utbildningsnämnden Stadieindelad timplan från höstterminen 2018 Förslag
Timplan för kommunala grundskolor och grundsärskolan i Värmdö kommun
Tjänsteskrivelse 2016-12 - 20 Handläggare Jane Jonsson - Syrén Avdelningen styrning och kvalitet Diarienummer 2016UTN/0271 Utbildningsnämnden Timplan för kommunala grundskolor och grundsärskolan i Värmdö
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i skolförordningen (2011:185) Utfärdad den 12 juli 2018 Publicerad den 18 juli 2018 Regeringen föreskriver att bilaga 1 3 till skolförordningen (2011:185)
Fördelning mellan kommunens skolor, antal elever per årskurs som inte har nått kunskapskraven i ett eller flera ämnen ht11:
Elever som ht11 inte nådde kunskapskraven Barn- och utbildningsförvaltningen har, utifrån skolornas inskickade underlag sammanställt andel och antal elever som i år 8 och 9 inte nådde kunskapskraven Då
Nova Software kan vid önskemål kopiera över frågor/frågepaket i vårt förslag till kundens databas. Kopiering är kostnadsfri.
Bakgrund Skolverket har på uppdrag av regeringen tagit fram ett stödmaterial som beskriver hur den skriftliga individuella utvecklingsplanen med omdömen och den framåtsyftande planeringen kan se ut. Stödmaterialet
Timplan för Värmdös grundskolor och grundsärskola
Tjänsteskrivelse 2016-10 - 20 Handläggare Jane Jonsson - Syrén Avdelningen styrning och kvalitet Diarienummer 2016UTN/0271 Utbildningsnämnden Timplan för Värmdös grundskolor och grundsärskola Förslag till
Tjänsteskrivelse Resultatrapport VT 2014
VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING 2014-08-18 DNR BUN 2014.360 SUSANNE MALMER SID 1/2 KVALITETSHANDLÄGGARE 08-58 78 52 15 SUSANNE.MALMER@VALLENTUNA.SE BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN
Råd skriftliga omdömen 2013
Bakgrund Skolverket har i uppdrag av regeringen tagit fram ett stödmaterial som beskriver hur den skriftliga individuella utvecklingsplanen för omdömen och den framåtsyftande planeringen kan se ut. Stödmaterialet
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i skolförordningen (2011:185) Utfärdad den 31 maj 2018 Publicerad den 13 juni 2018 Regeringen föreskriver i fråga om skolförordningen (2011:185) dels att
Kommunhuset, Kungshamn,
Plats och tid Kommunhuset, Kungshamn, 08.30 12.10 Beslutande Mikael Sternemar (L), ordförande Annica Erlandsson (S) Ej tjg ersättare Övriga deltagare Lars Bennersten, förvaltningschef Astrid Edström, sekreterare
Svar till Skolinspektionen från Fjärdhundraskolan. Dnr: 43-2010:5179. Rektor Mats Holm Telefon 0171-62 68 21 mats.holm@fjardhundra.enkoping.
Dnr: 43-2010:5179 Rektor Mats Holm Telefon 0171-62 68 21 mats.holm@fjardhundra.enkoping.se Svar till Skolinspektionen från Fjärdhundraskolan Foto BananaStock 2 (9) Skola: Fjärdhundraskolan Dnr: 43-2010:5179
Råd skriftliga omdömen
Råd skriftliga omdömen BAKGRUND Skolverket har på uppdrag av regeringen tagit fram ett stödmaterial som beskriver hur den skriftliga individuella utvecklingsplanen med omdömen och den framåtsyftande planeringen
Uppföljning av terminsbetyg för årskurs 6-9 UN-2013/42
Handläggare Information Diarienummer Göran Håkansson Datum UN-2013/42 2013-01-22 Utbildningsnämnden Uppföljning av terminsbetyg för årskurs 6-9 UN-2013/42 Sammanfattning I skollagen framgår det vad som
KVALITETSRAPPORT 1 GRUNDSKOLAN 1-9 i Robertsfors Kommun läsåret 2015/16. När du tittar på dina
KVALITETSRAPPORT 1 GRUNDSKOLAN 1-9 i Robertsfors Kommun läsåret 2015/16 När du tittar på dina E M Bygdeå skola F-6 Djäkneboda F-3 Nybyskolan F-6 Åkullsjöns skola F-3 Jenningsskolan F-3 Tundalsskolan 4-6
PM - Terminsbetyg i årskurs 6. Vårterminen 2018
PM - Terminsbetyg i årskurs 6 Vårterminen Sammanfattning Redovisningen avser terminsbetygen i årskurs 6 vårterminen. Jämförelser görs med tidigare års resultat. 275 elever i Nynäshamns kommun erhöll ett
Resultatprofil. Läsåret Thunmanskolan
Resultatprofil Läsåret 2013-2014 Thunmanskolan Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation... 4 2. Kontinuitet av elever...
Gemensam timplan - ytterligare undervisningstid i matematik
Tjänsteskrivelse 1(2) Barn och utbildning 2016-05-04 BUN-2016-00243-1 Ove Lundberg Gemensam timplan - ytterligare undervisningstid i matematik Förslag till beslut Förvaltningen föreslår nämnden besluta
Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott
VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott 2016-08-23 261 Utvärdering i matematik 2016 (BUN 2016.305) Beslut Arbetsutskottet noterar informationen. Ärendebeskrivning
Gemensam timplan - ytterligare undervisningstid i matematik
Tjänsteskrivelse 1(2) Barn och utbildning 2016-05-04 BUN-2016-00243-1 Ove Lundberg Gemensam timplan - ytterligare undervisningstid i matematik Förslag till beslut Förvaltningen föreslår nämnden besluta
Ledamöterna i Kommunstyrelsens skola-välfärdsutskott kallas till sammanträde. 3 Betygsstatistik. Sven-Erik Rhén kl. 08.00
STORFORS KOMMUN Datum 20150114 Ersättare FÖR KÄNNEDOM KALLELSE Ledamöterna i Kommunstyrelsens skolavälfärdsutskott kallas till sammanträde. Tid: Fredagen den 23 januari 2015 kl. 08.00. Plats: Sammanträdesrum
Fastställande av timplaner från läsåret 2014/2015
Per Olof Sahlberg Ärendenr BUN 2014/328 Handlingstyp Tjänsteskrivelse 1 (1) Datum 16 maj 2014 Barn- och utbildningsnämnden Fastställande av timplaner från läsåret 2014/2015 Förslag till beslut Förvaltningen
Varför ska man läsa?
Varför ska man läsa? Lgr 11, ämnet svenska: Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstå
Resultatprofil Läsåret Lagga skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 2013-2014 Lagga skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan period 1 juli-sept 2013.
Kvalitetsarbete för grundskolan Vasaskolan period 1 juli-sept 2013. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt och
Resultatredovisning betyg HT 2017 årskurs 6 till 9
Ärende 6 1 (2) TJÄNSTESKRIVELSE Utbildningskontoret Utbildningsnämnden Kommundelsnämnderna Resultatredovisning betyg HT 2017 årskurs 6 till 9 Dnr UN 18/12 Sammanfattning av ärendet Enligt den av nämnden
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800); SFS 2017:620 Utkom från trycket den 30 juni 2017 utfärdad den 22 juni 2017. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen
Resultatprofil Läsåret Segerstaskolan Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 2013-2014 Segerstaskolan Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Resultatprofil. Läsåret 2014-2015. Alsike skola
Resultatprofil Läsåret 2014-2015 Alsike skola Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 2 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation... 3 2. Kontinuitet av elever...
Jämförelse av måluppfyllelse mellan årskurs 1-6 och 7-9. Andel elever i 1-6 och 7-9 som ej nådde målen ht 2010
Utbildningsförvaltningen Kvartalsrapport 1, 2011 A. av de nationella målen Måluppfyllelse alla ämnen alla årskurser Jämförelse av måluppfyllelse mellan årskurs 1-6 och 7-9 Andel elever i 1-6 och 7-9 som
OJUSTERAT. s 2s3 Riktlinjer för driftsansvar vid nyetablering av fristående förskolor (BUN 2Or3.347)
Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott Samma nträdesprotokol I 20L3-12-03 e (40) s 2s3 Riktlinjer för driftsansvar vid nyetablering av fristående förskolor (BUN 2Or3.347) Arbetsutskottets förslag till
BARN- OCH UTBILDNING Uppföljning internkontrollplan
BARN- OCH UTBILDNING Uppföljning internkontrollplan Uppföljning av risk för bristande måluppfyllelse ht 18 Nedan följer en stadievis sammanställning av andel elever med F i respektive samt andelen elever
Skolverket föreskriver följande med stöd av 6 kap. 19 skolförordningen (2011:185) och 8 kap. 28 och 13 kap. 29 gymnasieförordningen (2010:2039).
Senaste lydelse av SKOLFS 2011:123 Utkom från trycket den 15 augusti 2011 Skolverkets föreskrifter om betygskatalog; beslutade den 1 juli 2011. (Senaste ändring SKOLFS 2014:21.) Skolverket föreskriver
Faktablad Sandvikens grundskola 2014
Juni 14 1 Bilaga 68 Norum/Westerman-Annerborn KUN14/147 aktablad Sandvikens grundskola 14 Språkutveckling Bedömd måluppfyllelse språkutveckling juni 14 % -klass Åk 3 Åk 6 Åk 9 1 9 42 49 4 29 67 2 3 3 9
1 Kvalitetsredovisning för Vidåkersskolan åk 7-9, Särskolan samt Individuella programmet Läsåret 2008-2009
1 Kvalitetsredovisning för Vidåkersskolan åk 7-9, Särskolan samt Individuella programmet Läsåret 2008-2009 1 30) VK100S v1.0 040416, kvalitetsredovisning ro 1 2008-2009 Barn- och utbildningsförvaltningen
Resultat grundskola årskurs 6-9 HT16
Resultat grundskola årskurs 6-9 HT16 Kommentarer och analys 1 Tabeller och kommentarer som underlag för analys Behörighet till gymnasiet åk 9 HT 2016 Behörighet till högskoleförberedande program Yrkes
Redovisning av uppdrag att ta fram förslag till stadieindelad timplan för grundskolan Dnr U2014/3489/S, Dnr U2014/5377/S
Regeringskansliet 1 (25) Redovisning av uppdrag att ta fram förslag till stadieindelad timplan för grundskolan Dnr U2014/3489/S, Dnr U2014/5377/S Härmed redovisas uppdraget att ta fram Förslag till stadieindelad
Resultatprofil. Segerstaskolan. Läsåret 2016/2017
Resultatprofil Segerstaskolan Läsåret 2016/2017 Vad är en resultatprofil I resultatprofilen redovisas respektive skolas organisation, antal elever och pedagogisk personal, resultat som uppnåtts hos eleverna
VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 7 (39)
VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 7 (39) Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott 2014-11-25 191 Sommarskola (BUN 2014.461) Beslut Arbetsutskottet beslutar att föreslå att: Barn och ungdomsnämnden
Verksamhetsrapport Valla skola
Verksamhetsrapport V skola Rektor: Ann-Britt Eriksson : 2017-09-07 www.katrineholm.se 2 (9) Vår handläggare Verksamhetsrapport för V skola september 2017 V skola är en kommunal grundskola i Katrineholms
Information skriftliga omdömen
Skriftliga omdömen Inför läsåret 2011-2012 infördes i grundskolan en ny samlad läroplan. I den ingår övergripande mål och riktlinjer för utbildningen, kursplaner och kunskapskrav för respektive ämne. Många
Lärosäte. NO och teknik Göteborgs universitet. Spanska för lärare 7-9 15 hp. Göteborgs universitet
Lärosäte Kurs Engelska för lärare 30 hp (16-45 hp), halvfart åk 7-9 Historia för lärare 3 åk 7-9 NO och teknik Spanska för lärare 7-9 15 hp. Svenska som andraspråk för lärare åk 7-9, 15 hp (31-45 hp).
Kommunhuset Hållö,
Plats och tid Kommunhuset Hållö, 08.30 12.45. Beslutande Mikael Sternemar (L), ordförande, ej 38-40 Jeanette Loy (M), ordf 38-40 Britt Lindgren (C), tjg ersättare Anders Rosén(M), ej 41 Verena Rodin, 35,
Tjänsteskrivelse Rapport resultat grundskolan
VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE FÖRVALTING 2013-08-13 DNR BUN 2013.183 JONAS BERKOW SID 1/1 JONAS.BERKOW@VALLENTUNA.SE BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Rapport resultat grundskolan Förslag
Tjänsteskrivelse Uppföljning av anmärkning förskolan Vallentuna djur, natur & musikförskola
VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE FÖRVALTING 2013-09-30 DNR BUN 2012.375 BIRGITTA TALLRYD SID 1/1 UTREDARE/ SPECIALPLANERARE BIRGITTA.TALLRYD@VALLENTUNA.SE BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Uppföljning
Resultatsammanställning läsåret 16/17
Dnr 2017/BUN 0107 Resultatsammanställning läsåret 16/17 Tyresö kommunala grundskolor 2017-09-05 Tyresö kommun / 2017-09-05 2 (21) Barn- och utbildningsförvaltningen Tyresö kommun / 2017-08-03 3 (21) Innehållsförteckning
En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor
Bilaga Promemoria Utbildningsdepartementet 2016-08-23 U2016/03475/S En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor 2 Innehållsförteckning Sammanfattning... 6 1 Författningsförslag... 12
Kommun Kommunkod Skolform
Skolblad avseende Hedekas skola Färgelandavägen 1 45054 HEDEKAS Tel 0524-18045 Fax 0524-18025 wwwmunkedalse Huvudman Kommun Kommun Kommunkod Skolform Munkedal 1430 Grundskola Skolkod 143000401 Skolid 02595
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer Hösten 2019
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2019 INRIKTNING ÅRSKURS 7-9 (4,5 ÅR, 270 HP) HUVUDÄMNE OCH KOMBINATIONER 2 BILD 90 HP I KOMBINATION MED Observera att godkänt färdighetsprov i krävs. BIOLOGI
VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 10 (62)
VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 10 (62) Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott 2015-11-24 310 Upphävande av beslut om F-9-skolor samt uppdrag till barn- och ungdomsförvaltningen att utvärdera
Tjänstefördelning på Spånga grundskola läsåret 17/18
Tjänstefördelning på Spånga grundskola läsåret 17/18 Tjänstefördelning är gjord så att varje lärare, så långt det är möjligt, har sin undervisning i det lag man tillhör. Pedagogerna i arbetslaget delar
Omkring elever avslutade årskurs 9 våren av dem gick i någon av Nynäshamns kommunala grundskolor.
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2017-10-30 Resultat i grundskolans årskurs 9 2017 Följande redovisning avser slutbetyg i årskurs 9 vårterminen 2017. Uppgifterna har hämtats ur Skolverkets databas SIRIS.
Antal elever... 2 Bil 1 Antal elever per skola... 2 Bil 2 Antal elever per årskurs den kommunala skolan... 3 Nyckeltal: Andelen elever i åk 3 i den
Antal elever... 2 Bil 1 Antal elever per skola... 2 Bil 2 Antal elever per årskurs den kommunala skolan... 3 Nyckeltal: Andelen elever i åk 3 i den kommunala skolan grundskolan som klarat samtliga delprov
VERKSAMHETSPLAN. Fröslundaskolan 16/17
VERKSAMHETSPLAN Fröslundaskolan 16/17 1 KUNSKAPER Ökade kunskapsresultat Måluppfyllelsen ska öka för varje termin i alla ämnen i alla årskurser. Aktivitet: - Alla lärare skriver pedagogiska planeringar
Kvalitetsredovisning Ektorpsringen 2013/14
Kvalitetsredovisning Ektorpsringen 2013/14 Norrköping 2014-06-23 1 Verksamhetens förutsättningar Ektorpsringen har verksamhet i fyra hus bestående av i ca 62 barn i förskoleklass 190 elever inskrivna på
VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 8 (41)
VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll 8 (41) Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott 2015-05-05 114 Granskning av grundskolornas planer mot diskriminering och kränkande behandling (BUN 2015.128) Beslut
Redovisning av uppdrag om att ta fram en stadieindelad timplan för grundsärskolan, specialskolan och sameskolan (U2017/01874/S) (2 bilagor)
Redovisning av regeringsuppdrag Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm 1 (20) Redovisning av uppdrag om att ta fram en stadieindelad timplan för grundsärskolan, specialskolan och sameskolan (U2017/01874/S)
Resultatredovisning Diagnos år 1 och 2, Skriftliga omdömen samt Nationella prov
1 (1) 2013-06-10 Tjänsteskrivelse Dnr KDN 2013/09 Kontor Utbildningskontoret Handläggare Ingela Netz 08-5230 29 90 Ingela.netz@sodertalje.se Hölö kommundelsnämnd Resultatredovisning Diagnos år 1 och 2,
Ämnesprov 2011 årskurs 3 - andel elever som nått kravnivån. Köping (22) Åkerbo (19) Viktoria A (21)
Utbildningsförvaltningen Kvartalsrapport 3-2011 Utbildningsförvaltningen A. Uppföljning av nationella mål Ämnesprov årskurs 3 Ämnesprov 2011 årskurs 3 - andel elever som nått kravnivån 100 90 80 70 ma
Tjänsteskrivelse Utvärdering av karriärtjänster; förstelärare 2013/14
VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNING 2014-03-03 DNR BUN 2013.227 CAMILLA ERIKSSON SID 1/1 KOMMUNIKATIONSSAMORDNARE 08-587 852 05 CAMILLA.FRANZEN.ERIKSSON@VALLENTUNA.SE BARN-
Inriktning Kommun Kommunkod
Skolblad avseende Prolympia, Umeå Umestans företagspark, hus 1 90347 UMEÅ Tel Fax wwwprolympiase Huvudman Fristående Inriktning Kommun Kommunkod Allmän Umeå 2480 Skolform Grundskola Skolkod 248011101 Skolid
Kvalitetsarbete för Jonsboskolan period 3 (jan-mars), läsåret 2013/2014.
Kvalitetsarbete för Jonsboskolan period 3 (jan-mars), läsåret 2013/2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå systematiskt
Resultatprofil Läsåret Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 214-21 Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Barn- och ungdomsnämndens individutskott Rapport redovisning av statistik skolfrånvaro grundskolan läsåret (BUN 2019.
VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll Barn- och ungdomsnämndens individutskott 2019-09-20 22 Rapport redovisning av statistik skolfrånvaro grundskolan läsåret 2018-2019 (BUN 2019.533) Beslut Individutskottet
Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott
VALLENTUNA KOMMUN Sammanträdesprotokoll Barn- och ungdomsnämndens arbetsutskott 2017-02-28 25 Riktlinjer för uppdrag som förstelärare och lektorer (BUN 2017.081) Beslut Arbetsutskottet beslutar att föreslå
Skolblad avseende Stora Sätraskolan. Antal elever läsåret 09/10. Andel elever berättigade till modersmålsundervisning läsåret 09/10
Skolblad avseende Stora Sätraskolan Porfyrvägen 11 80631 GÄVLE Tel 026-179871 Fax 026-179290 www.skola.gavle.se/satra Huvudman Kommun Kommun Kommunkod Gävle 2180 Skolform Grundskola Skolkod 218000601 Skolid
Bemanning / behörigheter
Kvalitetsutvecklare Caroline Andersson Rapport 2015-04-20 Bemanning / behörigheter Skolstruktur 2.0 Postadress: Kiruna kommun, 981 85 Kiruna Organisationsnr: 21 20 00-2783 Besöksadress: Stadshuset, Hjalmar
Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod
Skolblad avseende Orsaskolan Järnvägsgatan 20 79430 ORSA Tel Fax Huvudman Kommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod Kommunal Orsa 2034 Grundskola 194910 http://wwworsase Skolbladet presenterar den valda
Pedagogisk bedömning inför beslut om elev har rätt att läsa enligt grundsärskolans kursplaner i specialskolan
Pedagogisk bedömning Blanketten skickas till Specialpedagogiska skolmyndigheten Box 1100 871 29 Härnösand Pedagogisk bedömning inför beslut om elev har rätt att läsa enligt grundsärskolans kursplaner i
Tjänsteskrivelse Information om förstelärare
Ärende 3 VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE FÖRVALTING 2013-09-11 DNR BUN 2013.227 ELISABETH JOHANSSON SID 1/1 ELISABETH.JOHANSSON@VALLENTUNA.SE BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Information om
Grundskolans. Elevens Val
Grundskolans Elevens Val 2019-20 Textilslöjd (SL) Har du lust att skapa och vara kreativ, välj elevens val i textil. Här får du möjlighet att blomma ut med dina idéer och fördjupa dig i hantverkstekniker.
Ämnesprov för grundskolans Lärare
2015-01-29 Ämnesprov för grundskolans Lärare Ämnesprov 2015 Registrering av provresultat, Matematik år 3 Resultat delprov A - G Ange uppnådda resultat för varje delprov 0 = Ej uppnått kravnivån för delprovet
Beslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Beslut Kunskapsskolan i Sverige aktiebolag Org.nr. 556566-1815 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kunskapsskolan Borlänge i Borlänge kommun Skolinspektionen Box 156,
el% Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Karlstads kommun Beslut Dnr :5371
el% Beslut Karlstads kommun barnochungdomsforvaltningen@karlstad.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Karlstads kommun Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 Beslut
Vad du måste veta för att sätta betyg i grundskolan
Vad du måste veta för att sätta betyg i grundskolan föreskrifter om betygskatalog Information om föreskrifterna om betygskatalog för grundskolan Inledning Bestämmelser om betygsättning och betygskatalog
Resultatprofil. Alsike skola. Läsåret 2016/2017
Resultatprofil Alsike skola Läsåret 2016/2017 Vad är en resultatprofil I resultatprofilen redovisas respektive skolas organisation, antal elever och pedagogisk personal, resultat som uppnåtts hos eleverna
Kommun Kommunkod. 77,4 - andel (%) elever som är behöriga till yrkesprogram. 87,5 - andel (%) elever som är behöriga till högskoleförberedande program
Skolblad avseende Porfyrvägen 11 80631 GÄVLE Tel Fax www.skola.gavle.se/storasatra Huvudman Kommunal Kommun Kommunkod Gävle 2180 Skolform Grundskola Skolkod 218000601 Skolid 04172 Skolbladet presenterar
Kvalitetsredovisning. Fröviskolan 7-9 2014/2015
Kvalitetsredovisning Fröviskolan 7-9 2014/2015 1 Innehållsförteckning 1. Grundfakta 3 2. Resultat 2.1 Normer och värden 3 2.2 Måluppfyllelse i arbetet med kursplanens mål 5 2.3 Elevinflytande och demokrati
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer HT16
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer HT16 Inriktning årskurs 7-9 (4,5 år, 270 hp) Huvudämne och kombinationer Bild 90 hp i kombination med Observera att godkänt färdighetsprov i Bild krävs. Historia
En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor
Utbildningsförvaltningen Grundskoleavdelningen Tjänsteutlåtande Dnr 1.6.1-7608/2016 Sida 1 (10) 2016-10-07 Handläggare Elisabeth Forsberg-Uvemo Telefon: 08-50833010 Annika Risel Telefon: 08-50833607 Till
Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod
Skolblad avseende Ekhammarskolan Skolvägen 20 19634 KUNGSÄNGEN Tel Fax Huvudman Kommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod Kommunal Upplands-Bro 0139 Grundskola 92284588 http://wwwupplands-brose/barn-och-utbildning/barn-och-unga-6-16-ar/kom
Kommun Kommunkod Skolform
Skolblad avseende Bjärehovskolan Lingvägen 17 23734 BJÄRRED Tel Fax http://wwwlommase/bjerehov Huvudman Kommun Kommun Kommunkod Skolform Lomma 1262 Grundskola Skolkod 126200503 Skolid 02061 Nedan presenteras
Resultatprofil. Läsåret 2013-2014. Alsike skola
Resultatprofil Läsåret 2013-2014 Alsike skola Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation... 4 2. Kontinuitet av elever...
Kommun Kommunkod
SKOLBLAD avseende: Augustenborgsskolan Ystadvägen 50 21445 MALMÖ Tel 040-6727370 Fax 040-346701 wwwmalmose Huvudman Kommun Kommunkod Kommun Malmö 1280 Skolform Grundskolan Skolkod 128000101 Skolid 2117
Följande redovisning avser slutbetyg och nationella prov i årskurs 9 vårterminen 2016.
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN 2016-12-05 Resultat i grundskolans årskurs 9 2016 Följande redovisning avser slutbetyg och nationella prov i årskurs 9 vårterminen 2016. Våren 2016 avslutade 105 513
Lindängeskolan. SKOLBLAD avseende: Munkhättegatan MALMÖ Tel Fax Malmö Kommun Kommunkod
SKOLBLAD avseende: Lindängeskolan Munkhättegatan 151 21574 MALMÖ Tel 040-346608 Fax 040-343022 wwwmalmose Huvudman Kommun Kommunkod Kommun Malmö 1280 Skolform Grundskolan Skolkod 128006701 Skolid 2171
Kommunal. Kommunkod Skolform Skolenhetskod
Skolblad avseende Orsaskolan Järnvägsgatan 20 79430 ORSA Tel Fax Huvudman Kommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod Kommunal Orsa 20 Grundskola 19694910 http://wwworsase Skolbladet presenterar den valda
Skolverkets kartläggningsmaterial. för bedömning av nyanlända elevers kunskaper
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper Nya bestämmelser 2016 En nyanländ elevs kunskaper ska bedömas om en sådan bedömning inte är uppenbart onödig. (3 kap. 12 c
Ängskolan; förskoleklass och åk 1-9
Ängskolan; förskoleklass och åk 1-9 I detta skolblad presenteras olika data i tabeller för skolan. Uppgifterna 1 är antalsoch andelsuppgifter avseende elever, modersmåls- undervisning, lärare, och provresultat.
Förbättringsplan år 2013/2014 för: Svartbäcksskolan
Förbättringsplan år 213/214 för: Svartbäcksskolan De mest prioriterade förbättringsområdena. 1. Pedagogiskt ledarskap 2. Elever med behov av särskilt stöd 3. Synliggöra lärandet Motivering till varför
Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola
Thoren Framtid AB Org.nr. 556749-7051 Beslut efter uppföljning för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Thoren Framtid Kalmar i belägen i Kalmar kommun 2 (5) Uppföljning av tillsyn i Thoren Framtid
Tjänsteskrivelse Utredning naturskola
VALLENTUNA KOMMUN TJÄNSTESKRIVELSE FÖRVALTING 2014-02-24 DNR BUN 2013.172 ELISABETH JOHANSSON SID 1/2 ELISABETH.JOHANSSON@VALLENTUNA.SE BARN- OCH UNGDOMSNÄMNDEN Tjänsteskrivelse Utredning naturskola Förslag
En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor
Promemoria Utbildningsdepartementet 2016-08-23 U2016/03475/S En stadieindelad timplan i grundskolan och närliggande frågor 2 Innehållsförteckning Sammanfattning... 6 1 Författningsförslag... 12 1.1 Förslag
Kursutbud. f ö r K o m v u x. v å r e n 2 0 1 6 160111-160527
NÄRINGSLIV OCH ARBETSMARKNAD GÄVLE VUXENUTBILDNINGEN Q Kursutbud med schema f ö r K o m v u x v å r e n 2 0 1 6 160111-160527 För heltidsstudier VT-16 krävs minst 400 gymnasiepoäng Omfattningen av studierna