MHG422, Dietetik med tillämpning, 7,5 högskolepoäng Applied Dietetic, Introductory level, 7.5 higher education credits

Relevanta dokument
MHG422, Dietetik med tillämpning, 7,5 högskolepoäng Applied Dietetic, Introductory level, 7,5 higher education credits

MHG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng

IKG119, Introduktion till kostvetenskap, 7,5 högskolepoäng Introduction to Food and Nutrition, 7.5 higher education credits

IKG133, Näringslära och tillämpad näringslära, 13,5 högskolepoäng Human Nutrition and Applied Nutrition, 13.5 higher education credits

IKG128, Livsmedelsvetenskap, 9,0 högskolepoäng Food Science, 9.0 higher education credits

IKG101, Mat och hälsa i förskolan, 7,5 högskolepoäng Food and Health in Preschool, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

L6HK20, Hem- och konsumentkunskap 2, för lärare 1-6, 15,0 högskolepoäng Home and Consumer studies 2, years 1-6, 15.0 higher education credits

MHG121, Livsmedelskemi och Näringsbiokemi, 12 högskolepoäng Food Chemistry and Chemistry of Nutrition, 12 higher education credits

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

MED738, Mat vid diabetes, 3,0 högskolepoäng Food and Diabetes, 3.0 higher education credits

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

SC1203, Organisationsteori och ledarskap, 15,0 högskolepoäng Organization and Management Theory, 15.0 higher education credits

LYK70G, Bedömning och betygsättning för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Assessment and grading in VET, 7.5 higher education credits

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

LLID25, Idrott och hälsa för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng Physical education and health for teachers in year 4-6, 15.0 higher education credits

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

RY1101, Ryska, grundkurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Introductory Course, Part 1, 15.0 higher education credits

UTBILDNINGVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

MED739, Mat vid diabetes, nutritionsbehandling, 4,5 högskolepoäng Diabetes Nutrition Therapy, 4.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

RY1201, Ryska, fortsättningskurs, del 1, 15,0 högskolepoäng Russian, Intermediate Course, Part 1, 15.0 higher education credits

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

SC1210, Sociologi: Klass, kön, etnicitet, 15,0 högskolepoäng Class, Gender, Ethnicity: Sociological Perspectives, 15.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

LYK60G, Specialpedagogik för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Special Education for VET teachers, 7.5 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

HÖGSKOLAN FÖR SCEN OCH MUSIK

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN

SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

DIP310, Klinisk nutrition 2, 30,0 högskolepoäng Clinical nutrition 2, 30.0 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

SC1107, Tillämpad socialpsykologi, 15,0 högskolepoäng Applied Social Psychology, 15.0 higher education credits

HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP. Kurskod, Kursens namn, XX högskolepoäng (1) Kursens engelska benämning, XX higher education credits

PDG021, Bedömning i och av yrkeskunnande traditioner, samt betydelsen av instrument och kommunikation. 7,5 hp

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2017.

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

OM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

Utbildningsplan för Kostekonomi med inriktning mot ledarskap, kandidatprogram 180 högskolepoäng

LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

IKG141, Kost ur ett hälso- och prestationsperspektiv, 30 högskolepoäng Food for Health and Performance, 30 higher education credits

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits)

Transkript:

UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN MHG422, Dietetik med tillämpning, 7,5 högskolepoäng Applied Dietetic, Introductory level, 7.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för mat, hälsa och miljö 2008-05-06 och senast reviderad 2011-09-06 av Institutionen för kost- och idrottsvetenskap. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2011-09-01. Utbildningsområde: Naturvetenskapligt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för kost- och idrottsvetenskap 2. Inplacering Kursen är en färdighetskurs inom kostekonomprogrammet med inriktning mot ledarskap som leder fram till kandidatexamen. Kursen kan även ges som fristående kurs Huvudområde Kostvetenskap Fördjupning G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs genomgånget år ett på kostekonomprogrammet eller motsvarande kunskaper 4. Innehåll Kursen behandlar olika koster inom vård och omsorg samt specialprodukter och deras användningsområden. Näringsberäknade matsedlar inom vård och omsorg planeras för individer utifrån ett helhetsperspektiv på mat. Måltider bereds för patienter med nutritionsproblem och behov av olika specialkoster inklusive allergier och intolerans. Stor vikt läggs vid att presentation och servering av specialmåltider är tilltalande. 5. Mål Efter avslutad kurs skall studenten kunna: Kunskap och förståelse definiera användningsområden för livsmedel för särskilda ändamål och specialprodukter.

2/ 3 redogöra för grundläggande kunskaper i dietetik samt viss hälso- och sjukdomslära. Färdighet och förmåga planera och motivera matsedlar för olika specialkoster enligt vetenskap och beprövad erfarenhet. utföra näringsberäkning för olika specialkoster med hjälp av en svensk livsmedelsdatabas och näringsberäkningsprogram för dator. tillaga måltider och använda livsmedel för särskilda ändamål samt specialprodukter för individer med behov av specialkost på grund av vissa sjukdomstillstånd. tillaga, presentera och servera kulinariska måltider för individer inom vård och omsorg. Värderingsförmåga och förhållningssätt bedöma måltidsordning, portionsstorlek och livsmedelsval för individer inom vård och omsorg utifrån ett helhetsperspektiv på mat. värdera och motivera måltider/matsedlar för individer med behov av specialkost på grund av vissa sjukdomstillstånd. 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning Examinationer sker i form av muntliga redovisningar, seminarier, skriftliga rapporter och en individuell skriftlig vetenskaplig rapport. Vid frånvaro vid obligatoriska moment är student ansvarig att kontakta kursansvarig för att delges tidpunkt för nästa kurstillfälle eller alternativ examinationsuppgift. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. Antal provtillfällen är begränsat till fem. I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar garanteras studenten tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie tillfälle) under en tid av åtminstone ett år med utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning. 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). 9. Kursvärdering I kursen ingår utvärdering. Kursen utvärderas skriftligt via lärplattform och resultatet är vägledande för utveckling och planering av kommande kurser. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg förmedlas till studenter vid regelbundna programträffar (i de fall kursen läses inom program).

3/ 3 10. Övrigt Undervisningsspråk: svenska. Studenten svarar för kostnader i samband med undervisningen t ex råvarukostnad vid tillämpningsövningar. Ur hygien och säkerhetssynpunkt skall, i undervisning där mat lagas till andra, förkläde och hårskydd som tillhandahålls av institutionen användas. Händer och underarmar skall vara fria från kläder, smycken o dyl. Detta är en kurs som delvis behandlar miljö och hållbar utveckling, och där mindre än hälften av inslagen rör ekologisk, ekonomisk eller social hållbar utveckling.

LITTERATURLISTA Gäller fr o m ht 2013 MHG422 Dietetik med tillämpning, 7,5 högskolepoäng Applied Dietetic, Introductory level, 7,5 Higher Education Credits Grund nivå/first Cycle Obligatorisk litteratur Abrahamsson, L., Andersson, A., Becker, W., & Nilsson G. (2013). Näringslära för högskolan från grundläggande till avancerad nutrition. Stockholm: Liber AB. (480 s.) Agardh, C. D., Berne, C., & Östman, J. (2010). Diabetes. Stockholm: Liber AB. (Kap 9 och 10, s. 85-108) Svärd, D (red). (2011) Kost vid diabetes envägledning till hälso och sjukvården. Västerås: Socialstyrelsen. (35 s.) ESS gruppen. (2003). Mat och näring för sjuka inom vård och omsorg. Uppsala: Livsmedelsverket. (98 s.) Eyre, S., Uddebom, G. (2002) Goda och mättande menyer - recept för proteinlåg kost vid njursvikt. Stockholm: Abbott Nutrition. Hallert, C. Sverker, A., & Fridell, K. (2009). Må bra med glutenintolerans. Stockholm: Gothia förlag. (32 s.) Institutionen för kost- och idrottsvetenskap (2011). Utformning av rapport och examensarbete. Tillgänglig: http://www.iki.gu.se/utbildning/student/examensarbeten. (15 s.) Livsmedelsallergi & överkänslighet. (2009). Uppsala: Livsmedelsverket. (23 s.) Lövestam, E. (2011). Vetenskapligt underlag till råd om bra mat i äldreomsorgen. Uppsala: Livsmedelsverket. (81 s.) Uddebom, G. (2002). Må bra med rätt meny när njurarna sviktar. Göteborg: Njurmedicin, SU/Sahlgrenska. (19 s.) Referenslitteratur Allergiinformation. (2010) Uppsala: Statens livsmedelsverk Dietisternas riksförbund referensgruppen i gastroenterologi. (2002). Nutritionsbehandling vid magoch tarmsjukdomar. Stockholm: DRF. (92 s.) Eliasson, M., & Lindberg, G. (2010). Mat för liv och lust. Stockholm: Bonniers förlag. (336 s.) Esbjörnsson, M,. Orrevall, Y. (2006). Råd och recept vid cancersjukdom. Stockholm: Gothia Förlag. (112 s.)

Franson, K, G. (2000). Näring och njutning en faktabok. Falköping: Riksförbundet för Mag- och Tarmsjuka. (119 s.) Franson, K, G. (2004). Näring och njutning mat för ömtåliga magar. Riksförbundet för Mag- och Tarmsjuka, Västerås: ICA förlaget. (137s.) Lindberg, G., Wesslén, A. (2008). Gott utan gluten, soja, laktos, vete, mjölk och ägg Stockholm: Bonniers förlag. (223 s.) Mätt rätt och slätt. Kokbok vid Tugg och sväljsvårigheter. Findus Special Foods