HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle

Transkript

1 HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN SP1203, Spanska, fortsättningskurs i grammatik och språkfärdighet, 15,0 högskolepoäng Spanish: Intermediate Course on Grammer and Linguistics, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden och senast reviderad Den reviderade kursplanen gäller från och med Utbildningsområde: Humanistiskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för språk och litteraturer 2. Inplacering Kursen SP1203, Spanska, Fortsättningskurs i Grammatik och språkfärdighet (15 hp) ges som fristående kurs på grundnivå och kan ingå i kandidatexamen med spanska som huvudområde. Huvudområde Spanska Fördjupning G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs minst 22,5 hp från grundkurs i spanska (SP1102, SP1103 eller SP1300) varav minst 10 hp i Grammatik, lingvistik och språkfärdighet, eller motsvarande. 4. Innehåll Kursen är indelad i tre delkurser: Delkurs 1. Kommunikativ grammatik och skriftlig språkfärdighet (5 hp) Delkurs 2. Muntlig språkfärdighet och hörförståelse (2,5 hp) Delkurs 3. Akademiskt skrivande (7,5 hp) 5. Mål

2 2/ 3 Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse - induktivt och deduktivt konstruera grammatikregler utifrån egna erfarenheter som språkstuderande samt formulera regler av generell karaktär och tillämpa dessa i olika kommunikativa situationer; Färdighet och förmåga - använda spanska språket på nivå B2-C1 i hörförståelse, textförståelse, samtal/muntlig interaktion, muntlig produktion och skriftlig färdighet enligt den europeiska referensramen för språk; - kunna definiera ett studieobjekt inom ett specifikt område, - med noggrannhet och kritisk blick kunna framlägga problem, - självständigt kunna utföra informationssökning och framställa en aktuell bibliografi, - med kritiskt förhållningssätt kunna deltaga i seminarier och handledning - kunna använda en adekvat terminologi, - kunna presentera en klar, tydlig och sammanhängande projektskiss, Värderingsförmåga och förhållningssätt - reflektera kring den egna språk- och kunskapinlärningen och visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens/språkfärdighet. 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning Kursen examineras i integrerad form genom inlämningsuppgifter, diskussionsfora samt hemtentamen. Student som blivit underkänd i ett delmoment ges möjlighet till förnyat prov. Den som godkänts i ett delprov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Den studerande har inte heller rätt att återkalla inlämnat prov och på så sätt undgå att betygsättas. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. I det fall kursen upphör eller genomgår större förändringar garanteras studenten tillgång till tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av ett år med utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning. 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). Resultaten av de prov som ligger till grund för bedömningen sammanfattas i ett slutbetyg. För slutbetyget Väl godkänd krävs detta betyg på minst hälften av kursens totala antal högskolepoäng, dvs sammanlagt minst 7,5 högskolepoäng. 9. Kursvärdering Institutionen ansvarar för att studenternas synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet inhämtas. Kursvärderingen ligger till grund för kursens fortsatta utformning. Resultatet av kursvärderingen och eventuella förändringar i kursens upplägg föranledda av kursvärderingen förmedlas både till de studenter som

3 3/ 3 genomförde kursvärderingen och till andra genom digital publicering. 10. Övrigt Undervisningsspråk: svenska och spanska. Likabehandlingsaspekter skall beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering. Därutöver skall kursen, i den mån det är relevant, medvetandegöra kring och problematisera ekologiskt, ekonomiskt, kulturellt och socialt hållbar utveckling.

4 Humanistiska fakultetsnämnden SP1203, Spanska, Fortsättningskurs i grammatik och språkfärdighet, 15 högskolepoäng SP1203, Spanish, Intermediate Course in Grammar and Proficiency, 15 Higher Education Credits Grundnivå / First Cycle Litteraturlista Denna litteraturlista är fastställd av institutionsstyrelsen vid Institutionen för språk och litteraturer att gälla fr.o.m. höstterminen Obligatorisk kurslitteratur campus Edinumen Manual y libro de ejercicios. Prisma B2. (två böcker) + CD. Edinumen. ISBN: ISBN: Fernández Incógnito, Esther. Compendio con material complementario al curso de gramática comunicativa. Kompendium som säljs på reproavdelning. Benson, Ken y Andrea Castro. "Compendio de escritura académica". (kompendium i GUL). Forné Anna. Compendio con material complementario al curso de escritura académica. (kompendium i GUL) Referenslitteratur Cerrolaza Gili, Óscar. Diccionario práctico de gramática, Edelsa. Martí Sánchez, Manuel; Inmaculada Penadés Martínez y Ana María Ruiz Martínez. Gramática Española por Niveles. Editorial Edinumen (Volumen 1 - ISBN y Volumen 2 - ISBN ) (två böcker) Obligatorisk kurslitteratur nätkurs Encinas, Azucena, Ana Hermoso, Alicia López, Libro de ejercicios Prisma B2 Edinumen ISBN: Fernández Incógnito, Esther. Compendio con material complementario al curso de gramática comunicativa. Kompendium som säljs på reproavdelning. Benson, Ken y Andrea Castro. "Compendio de escritura académica". (kompendium i GUL). Forné Anna. Compendio con material complementario al curso de escritura académica. (kompendium i GUL) Referenslitteratur

5 Cerrolaza Gili, Óscar. Diccionario práctico de gramática, Edelsa. Martí Sánchez, Manuel; Inmaculada Penadés Martínez y Ana María Ruiz Martínez. Gramática Española por Niveles. Editorial Edinumen (Volumen 1 - ISBN y Volumen 2 - ISBN ) (två böcker)