EN1B02, Engelska: Fortsättningskurs (B) del I, 15,0 högskolepoäng English: Intermediate Course for General Purposes, 15.0 higher education credits

Transkript

1 HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN EN1B02, Engelska: Fortsättningskurs (B) del I, 15,0 högskolepoäng English: Intermediate Course for General Purposes, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden och senast reviderad Den reviderade kursplanen gäller från och med Utbildningsområde: Humanistiskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för språk och litteraturer 2. Inplacering Kursen ges som fristående kurs och avser andra terminens studier i engelska. Huvudområde Engelska Fördjupning G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs godkänd Grundkurs i engelska, 30 högskolepoäng, eller kombinationen högskolepoäng inklusive Överbryggande kurs, eller motsvarande. Om den behörighetsgivande grundkursen avslutats mer än 10 år före registreringsdatum för fortsättningskursen krävs för behörighet förnyade godkända prov i muntlig och skriftlig språkfärdighet. För studerande med utländsk utbildning gäller särskilda bestämmelser. 4. Innehåll Kursen innehåller följande delkurser: Delkurs 1: Grammatik, 5 högskolepoäng (Grammar, 5 Higher Education Credits) Delkurs 2:

2 Skriftlig språkfärdighet del 1, 4 högskolepoäng (Written Proficiency I, 4 Higher Education Credits) 2/ 3 Delkurs 3: Brittisk litterär översiktskurs: Från renässansen till 1820, 6 högskolepoäng (British Literary Survey Course: From the Renaissance to 1820, 5 Higher Education Credits) 5. Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse - uppvisa fördjupad kunskap om engelskans grammatiska struktur med tonvikt på syntax; - uppvisa fördjupad litteraturvetenskaplig kunskap med avseende på historiska perioder; - visa förtrogenhet med genrespecifika egenskaper hos skriftlig produktion med betoning på akademiskt skrivande; Färdighet och förmåga - visa fördjupad förmåga till litteraturanalys samt identifiera samband mellan litterär form och dess historiska och kulturella kontext; - skriva god analytisk prosa på engelska med ökad betoning på effektiv argumentation och referenshantering; - visa prov på utökat engelskt ordförråd och större behärskning av standardengelskans struktur; Värderingsförmåga och förhållningssätt - på ett systematiskt sätt argumentera för egna ståndpunkter samt relatera dessa till andra perspektiv på kursens innehåll. 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning I vilken grad studenten uppnått kursens mål prövas genom skriftliga och muntliga prov. Student som blivit underkänd i ett delmoment ges möjlighet till förnyat prov. Den som godkänts i ett delprov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Den studerande har inte heller rätt att återkalla inlämnat prov och på så sätt undgå att betygsättas. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. I det fall kursen upphör eller genomgår större förändringar garanteras studenten tillgång till tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av ett år med utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning. 8. Betyg

3 3/ 3 Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). Delkursen Muntliga uppgifter bedöms med betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på minst 50 % av kursens poängantal. 9. Kursvärdering Institutionen ansvarar för att studenternas synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet inhämtas. Kursvärderingen ligger till grund för kursens fortsatta utformning. Resultatet av kursvärderingen och eventuella förändringar i kursens upplägg föranledda av kursvärderingen förmedlas både till de studenter som genomförde kursvärderingen och till andra genom digital publicering. 10. Övrigt Undervisningsspråk: engelska och svenska. Likabehandlingsaspekter ska beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering. Därutöver ska kursen, i den mån det är relevant, medvetandegöra kring och problematisera ekologiskt och socialt hållbar utveckling.

4 Humanistiska fakultetsnämnden EN1B02, Engelska: Fortsättningskurs (B), 15 högskolepoäng EN1B02, English: Intermediate course for general purposes, 15 Higher Education Credits Grundnivå / First Cycle Litteraturlista / Reading list Denna litteraturlista är fastställd av institutionsstyrelsen vid Institutionen för språk och litteraturer samt reviderades den att gälla fr.o.m. höstterminen In addition to the literature listed below, course compendia may be assigned in some courses. Obligatory literature COMPOSITION & WRITTEN PROFICIENCY Compendia (to be sold at the department) GRAMMAR Downing, Angela & Phillip Locke. (2006) English Grammar: A University Course. 2 nd ed. Abingdon and New York: Routledge Compendium LITERARY SURVEY COURSE: BRITISH LITERATURE FROM THE RENAISSANCE TO 1880 The Norton Anthology of English Literature. 8 th ed. Vol B. The Sixteenth Century/ The Early Seventeenth Century The Norton Anthology of English Literature. 8 th ed. Vol C. The Restoration and the Eighteenth Century The Norton Anthology of English Literature. 8 th ed. Vol D. The Romantic Period Shelley, Mary. Frankenstein. A Norton Critical Edition. Examples of reference books Norstedts stora engelsk-svenska ordbok, 3rd ed Norstedts stora svensk-engelska ordbok, 3rd ed Norstedts svensk-engelska ordbok 4th ed Norstedts engelsk-svenska ordbok 4th ed Prismas stora engelska ordbok 1997 Svensk-engelsk ordbok (Natur och Kultur) 2nd ed Cambridge Advanced Learner's Dictionary (CUP, 2nd ed. 2005) Collins COBUILD English Dictionary for Advanced Learners (Collins, 4th ed. 2003)

5 Longman Dictionary of Contemporary English (Longman, 4th ed. 2005) Macmillan English Dictionary for Advanced Learners (Macmillan, 2nd ed. 2007) Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English (OUP, 7th ed. 2005) Random House Webster's Dictionary of American English ESL/Learner s ed. (Random House, new 1997) The Concise Oxford Dictionary (OUP 11th ed. 2004) The American Heritage Dictionary of the English Language (paperback, Dell Publishing Co., 4th ed. 2000) Wells, J. C. Longman Pronunciation Dictionary (paperback, Longman, 2nd ed. 2000) For increased vocabulary: Hargevik, Stieg & Stevens, Michael English Synonyms and False Friends (Liber 1978 or later printings by other publishers) Hübinette, Lars & Odenstedt, Bengt Useful Expressions in English (Studentlitteratur 1993) McCarthy, Michael & O Dell, Felicity English Vocabulary in Use Upper-Intermediate (CUP, new 2001) McCarthy, Michael & O Dell, Felicity English Vocabulary in Use - Advanced (CUP, new 2002) Seidl, Jennifer & McMordie, W. English Idioms and How to Use Them (OUP, 5th ed. 1988) Further information concerning the choice of dictionary is given at the beginning of term. The books have been ordered from: Göteborgs Studentbokhandel Götabergsgatan 17 (Kårhuset) Göteborg phone number: info@gotebok.se