INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Transkript

1 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LAT110 Latin, grundkurs, 30 högskolepoäng Latin, Introductory Course, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden och senast reviderad av Institutionen för språk och litteraturer. Den reviderade kursplanen gäller från och med , vårterminen Utbildningsområde: Humanistiskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för språk och litteraturer Inplacering Kursen ges som fristående kurs på grundnivån. Kursen utgör det inledande studiet i ämnet latin och förbereder för en kandidatexamen. Huvudområde Latin Fördjupning G1N, Grundnivå, endast gymnasiala förkunskapskrav Förkunskapskrav Grundläggande behörighet Lärandemål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna:

2 Kunskap och förståelse - tillämpa och förklara allmän grammatisk terminologi och grundläggande grammatiska begrepp; - aktivt bilda de mest frekventa formerna i den latinska formläran samt identifiera och definiera grundläggande syntaktiska strukturer i svenska och latin; - använda ett latinskt basordförråd; - uppvisa grundläggande kunskaper om den litteratur och de historiska miljöer som genom tiderna burits upp av latinet och ha fått en inblick i de olika genrer som är representerade i den latinska litteraturen; - namnge de viktigare förmoderna litterära genrerna, samt deras viktigaste författare och verk; - översiktligt redogöra för respektive genres uppkomst och utveckling; 2/ 5 Färdigheter och förmåga - använda sina kunskaper i latinsk formlära och syntax för att förstå och tolka enklare latinska texter samt hantera de nödvändiga redskapen för att läsa enklare latinsk text på egen hand; - självständigt kunna analysera och översätta enklare latinsk text med hjälp av hjälpmedel till idiomatisk svenska samt självständigt kunna konstruera latinska meningar med enklare syntaktisk struktur; - identifiera latinska ordstammar i moderna språk; - resonera kring klassificeringen av språk enligt olika jämförande allmänlingvistiska modeller (typologisk, genetisk); - beskriva och, i viss mån, genrebestämma, antik och medeltida litteratur; Värderingsförmåga och förhållningssätt - relatera textstudiet till texternas ursprungsmiljö och ha förståelse för sammanhanget mellan text och kontext; - redogöra för en egen förståelse av antiken som historisk epok och latinets och den latinska litteraturens roll i förmedlingen av denna; - med utgångspunkt i det kontrastiva perspektivet reflektera över den egna lärprocessen i studiet av latinet; - reflektera över den antika och medeltida litteraturens roll i den västerländska kulturhistorien.

3 3/ 5 Innehåll Kursen är indelad i följande fyra delkurser: Delkurs 1. Introduktionskurs i latin I, 7,5 högskolepoäng (Introductory Latin Course I, 7.5 Higher Education Credits) Delkursen ägnas åt allmän grammatik och latinsk formlära ur ett kontrastivt perspektiv. I kursen studeras allmän grammatisk terminologi och grundläggande grammatiska begrepp. Via ett kontrastivt perspektiv och ett fokus på likheter och olikheter mellan svenskans och latinets språkstruktur tillägnar sig studenten grundläggande kunskaper om latinets morfologi och syntax. Studenten utvecklar därutöver en grundläggande förmåga att översätta kortare latinska texter till idiomatisk svenska och att använda relevanta hjälpmedel såsom ordbok och latinsk grammatik. Delkurs 2. Äldre litteratur från Homeros till Petrarca, 7,5 högskolepoäng (Latin Language and Culture, 7.5 Higher Education Credits) Delkursen behandlar olika litterära genrer inom den antika och medeltida europeiska litteraturen, med fokus på uppkomst, utveckling och intertextualitet (hur texter påverkar varandra). Kursen ges i form av föreläsningar och seminarier. Via föreläsningarna ges en historisk överblick över ursprung, tradering och förvaltande av förmoderna texter från antiken till renässansen. Stort fokus läggs på genrekaraktäristika. Vid seminarierna fördjupar studenterna sina kunskaper om litterära genrer, deras författare och verk, genom läsning av genre- och tidstypisk litteratur. Aktuella texter studeras i svensk eller engelsk översättning. Varje seminarium introducerar en specifik litterär genre, i allmänhet med avstamp i den klassiska grekiskspråkiga kulturen. Genrens utveckling och betydelse för den senare latinsk- och grekiskspråkiga världen studeras. Senare delen av kursen omfattar den västeuropeiska och den bysantinska medeltidens litteratur och dess kopplingar till antiken. Delkurs 3. Introduktionskurs i latin II, 7,5 högskolepoäng (Introductory Latin Course II, 7.5 Higher Education Credits) Delkursen syftar till att i förhållande till delkurs 1 ge fördjupade kunskaper i latinsk formlära och syntax. I förhållande till delkurs 1 ligger fokus under delkurs 2 tydligare på den latinska syntaxen, så att studenten tränas i att självständigt konstruera latinska meningar med enklare syntax och också i att tillämpa sin förmåga att med högre grad av självständighet analysera och översätta latinsk text. Därutöver får studenten en grundläggande orientering i för latinet relevanta forskningsfält, såsom de språk- och litteraturhistoriska.

4 Delkurs 4. Textkurs, Antika latinska texter, 7,5 högskolepoäng (Text Course: Ancient Latin, 7.5 Higher Education Credits) Kursen utgörs av läsning av antik latinsk text, främst från den klassiska perioden, till ett omfång motsvarande cirka 30 normalsidor. I urvalet ingår såväl prosa som poesi. Texterna studeras med hjälp av grammatik, lexikon, kommentarer (språkliga, litterära och historiska) och andra hjälpmedel varigenom studentens förmåga att självständigt översätta och analysera text ökar. Studenten tränas i samband med textläsningen i att sätta in texterna i deras historiska och kulturella kontext och i att förhålla sig kritiskt till källtexterna som historiska källor. 4/ 5 Former för undervisning Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar och seminarier. Undervisningsspråk: svenska Former för bedömning I vilken grad studenten uppnått kursens mål prövas genom duggor (formlära och ordkunskap), skriftliga tentamina och/eller muntliga redovisningar. För bedömningen skall underlaget vara sådant att individuella prestationer kan särskiljas. Student som blivit underkänd i ett delmoment ges möjlighet till förnyat prov. Vid inlämningsuppgifter kan möjlighet till komplettering komma att erbjudas för att uppnå betyget godkänt. En sådan komplettering ska då göras inom utsatt tid (vanligtvis 5 arbetsdagar efter att resultatet meddelats), annars rapporteras betyget underkänt. Student som godkänts i ett delprov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Den studerande har inte heller rätt att återkalla inlämnat prov och på så sätt undgå att betygsättas. Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, ska sådan begäran inlämnas skriftligt till kursansvarig institution och bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap 22). I det fall kursen upphör eller genomgår större förändringar garanteras studenten tillgång till tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av ett år med utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning. Betyg På kursen ges något av betygen Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

5 5/ 5 Kursvärdering Studenterna ges möjlighet att göra en skriftlig utvärdering av kursen. Resultatet från utvärderingen publiceras digitalt. Övrigt För studenter som läst enligt tidigare kursplaner kan delkurs 2, Äldre litteratur från Homeros till Petrarca, ersättas av LAT115, Latinet som språk och kulturbärare. Likabehandlingsaspekter skall beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering. Därutöver skall kursen medvetandegöra kring och problematisera ekologisk, ekonomisk, kulturell och socialt hållbar utveckling.