EN1B03, Engelska: Fortsättningskurs (B) del II, 15,0 högskolepoäng English: Intermediate Course for General Purposes, 15.0 higher education credits

Transkript

1 HUMANISTISKA FAKULTETSNÄMNDEN EN1B03, Engelska: Fortsättningskurs (B) del II, 15,0 högskolepoäng English: Intermediate Course for General Purposes, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden och senast reviderad Den reviderade kursplanen gäller från och med Utbildningsområde: Humanistiskt 100 % Ansvarig institution: Institutionen för språk och litteraturer 2. Inplacering Kursen ges som fristående kurs och avser andra terminens studier i engelska. Huvudområde Engelska Fördjupning G1F, Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav 3. Förkunskapskrav För tillträde till kursen krävs godkänd Grundkurs i engelska, 30 högskolepoäng, eller kombinationen högskolepoäng inklusive Överbryggande kurs, eller motsvarande. Om den behörighetsgivande grundkursen avslutats mer än 10 år före registreringsdatum för fortsättningskursen krävs för behörighet förnyade godkända prov i muntlig och skriftlig språkfärdighet. För studerande med utländsk utbildning gäller särskilda bestämmelser. 4. Innehåll Kursen innehåller två obligatoriska delkurser: Skriftlig språkfärdighet del II, 3 hp, Språklig översiktskurs, 6 hp, samt en valbar litterär/kulturell temakurs, 6 hp. Delkurs 1: Skriftlig språkfärdighet del II, 3 högskolepoäng (Written Proficiency II, 3 Higher Education Credits) Denna delkurs innehåller en kärna av skrivövningar som tränar såväl grammatisk korrekthet som struktur, ordval och stil. Skrivträningen har inslag av processinriktad metodik med olika typer av återkoppling,

2 feedback, och diskussion av inlämningsuppgifter. Delkurs 2: Språklig översiktskurs, 6 högskolepoäng (Linguistic Survey Course, 6 Higher Education Credits) I delkursen får de studerande en orientering i olika aspekter på språklig variation i engelskan med syftet att öka deras kunskaper om språkets utveckling, sociala betydelse och varianter. Delkurs 3: Valbar temakurs, 6 högskolepoäng (Elective Course, 6 Higher Education Credits) En av institutionen vald temakurs ur nedanstående utbud ingår i Fortsättningskursen del II. Valet av temakurs kan variera från termin till termin. Temakurs: Brittisk litteratur från 1820 till 1960, 6 högskolepoäng (British Literature from 1820 to 1960, 6 Higher Education Credits) Läsning och diskussion av ett urval brittiska skönlitterära texter från viktoriansk och modern tid, ett begränsat antal litteraturkritiska texter samt texter som ger en översikt av periodernas litterära och kulturella kontext. Temakurs: Brittisk litteratur efter 1960, 6 högskolepoäng (British Literature after 1960, 6 Higher Education Credits) Läsning och diskussion av texter omfattande brittisk skönlitteratur, litteraturhistoriska och litteraturkritiska texter samt sakprosa som behandlar tidens politiska och kulturella förhållanden. Temakurs: British Studies, 6 högskolepoäng (British Studies, 6 Higher Education Credits) Läsning och diskussion av skönlitteratur och sakprosa som avspeglar samband mellan kultur och samhälle i Storbritannien under en given tidsperiod. Temakurs: Amerikansk litterär översiktskurs från 1800 till 1960, 6 högskolepoäng (American Literary Survey Course from 1800 to 1960, 6 Higher Education Credits) Läsning och diskussion av ett urval engelskspråkiga skönlitterära texter från de romantiska, realistiska och moderna perioderna i amerikansk litteratur, ett begränsat antal litteraturkritiska texter samt texter som ger en översikt av periodernas litterära och kulturella kontext. Temakurs: Amerikansk litteratur efter 1960, 6 högskolepoäng (American Literature after 1960, 6 Higher Education Credits) Läsning och diskussion av texter omfattande engelskspråkig amerikansk skönlitteratur, litteraturhistoriska och litteraturkritiska texter samt sakprosa som behandlar tidens politiska och kulturella förhållanden. Temakurs: American Studies, 6 högskolepoäng, (American Studies, 6 Higher Education Credits) Läsning och diskussion av engelskspråkig skönlitteratur och sakprosa som avspeglar samband mellan kultur och samhälle i USA under en given tidsperiod. Temakurs: Postkolonial engelskspråkig litteratur efter 1945, 6 högskolepoäng (Postcolonial Literature in English after 1945, 6 Higher Education Credits) Läsning och diskussion av engelskspråkig skönlitteratur, litteraturhistoriska och litteraturkritiska texter samt sakprosa som behandlar människors villkor i en postkolonial situation samt relevanta kulturella och politiska förhållanden, främst utanför Storbritannien och USA. Temakurs: Temakurs med litterär/kulturell inriktning, 6 högskolepoäng (Thematic Literary/Cultural Course, 6 Higher Education Credits) Studier och diskussion av ett urval engelskspråkiga skönlitterära texter, litteraturhistoriska och/eller litteraturkritiska texter samt i förekommande fall övrig sakprosa eller andra medier (t.ex. film) av relevans för temat. 2/ 4

3 5. Mål Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse - uppvisa fördjupad kunskap om ett litteraturvetenskapligt tema samt om språklig variation; - visa förtrogenhet med genrespecifika egenskaper hos skriftlig produktion med betoning på akademiskt skrivande; Färdighet och förmåga - visa fördjupad förmåga till litterär och språklig analys samt till att identifiera samband mellan litterär och språklig form och dess historiska eller kulturella kontext; - skriva god analytisk prosa på engelska med ökad betoning på effektiv argumentation och referenshantering; - visa prov på utökat engelskt ordförråd och större behärskning av standardengelskans struktur; Värderingsförmåga och förhållningssätt - på ett systematiskt sätt argumentera för egna ståndpunkter samt relatera dessa till andra perspektiv på kursens innehåll. 3/ 4 6. Litteratur Se bilaga. 7. Former för bedömning I vilken grad studenten uppnått kursens mål prövas genom skriftliga prov för respektive delkurs. Mål 2 och 4 examineras främst i form av skriftliga inlämningsuppgifter. Student som blivit underkänd i ett delmoment ges möjlighet till förnyat prov. Den som godkänts i ett delprov får inte undergå förnyat prov för högre betyg. Den studerande har inte heller rätt att återkalla inlämnat prov och på så sätt undgå att betygsättas. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och skall vara skriftlig. I det fall kursen upphör eller genomgår större förändringar garanteras studenten tillgång till tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av ett år med utgångspunkt av kursens tidigare uppläggning. 8. Betyg Betygsskalan omfattar betygsgraderna Underkänd (U), Godkänd (G), Väl godkänd (VG). Delkursen Muntliga uppgifter bedöms med betygen Godkänd (G) eller Underkänd (U). För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på minst 50 % av kursens poängantal. 9. Kursvärdering Institutionen ansvarar för att studenternas synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet inhämtas. Kursvärderingen ligger till grund för kursens fortsatta utformning. Resultatet av kursvärderingen och eventuella förändringar i kursens upplägg föranledda av kursvärderingen förmedlas både till de studenter som genomförde kursvärderingen och till andra genom digital publicering. 10. Övrigt

4 Undervisningsspråk: engelska och svenska. Likabehandlingsaspekter ska beaktas i innehåll, litteratur, undervisning och utvärdering. Därutöver ska kursen, i den mån det är relevant, medvetandegöra kring och problematisera ekologiskt och socialt hållbar utveckling. 4/ 4

5 Institutionen för språk och litteraturer EN1B03, Engelska, Fortsättningskurs, del II, 15 högskolepoäng EN1B03, English, Intermediate course for general purposes, Part II, 15 Higher Education Credits Grundnivå / First Cycle Litteraturlista / Reading list Denna litteraturlista är fastställd av institutionsstyrelsen vid Institutionen för språk och litteraturer att gälla fr.o.m. vårterminen 2011, samt reviderades att gälla fr.o.m. vårterminen In addition to the literature listed below, course compendia may be assigned in some courses. WRITTEN PROFICIENCY Obligatory literature Compendium LINGUISTIC SURVEY COURSE Obligatory literature Aitchison, Jean. Language Change: Progress or Decay? 4 th edition, ISBN: Cambridge: Cambridge University Press. Crystal, David. The Cambridge Encyclopedia of the English Language. Cambridge: Cambridge University Press Compendium THEMATIC COURSE: BRITISH LITERATURE FROM Obligatory literature Thomas Hardy. Tess of the D'Urbervilles. Penguin Classics D.H. Lawrence. Lady Chatterley's Lover. Penguin Classics Virginia Woolf. To the Lighthouse. Penguin Classics The Norton Anthology of English Literature, The Victorian Period, Vol E The Norton Anthology of English Literature, The Modern Period, Vol F Compendium

6 Reference literature Norstedts stora engelsk-svenska ordbok, 3rd ed Norstedts stora svensk-engelska ordbok, 3rd ed Norstedts svensk-engelska ordbok 4th ed Norstedts engelsk-svenska ordbok 4th ed Prismas stora engelska ordbok 1997 Svensk-engelsk ordbok (Natur och Kultur) 2nd ed Cambridge Advanced Learner's Dictionary (CUP, 2nd ed. 2005) Collins COBUILD English Dictionary for Advanced Learners (Collins, 4th ed. 2003) Longman Dictionary of Contemporary English (Longman, 4th ed. 2005) Macmillan English Dictionary for Advanced Learners (Macmillan, 2nd ed. 2007) Oxford Advanced Learner's Dictionary of Current English (OUP, 7th ed. 2005) Random House Webster's Dictionary of American English ESL/Learner s ed. (Random House, new 1997) The Concise Oxford Dictionary (OUP 11th ed. 2004) The American Heritage Dictionary of the English Language (paperback, Dell Publishing Co., 4th ed. 2000) Wells, J. C. Longman Pronunciation Dictionary (paperback, Longman, 2nd ed. 2000) For increased vocabulary Hargevik, Stieg & Stevens, Michael English Synonyms and False Friends (Liber 1978 or later printings by other publishers) Hübinette, Lars & Odenstedt, Bengt Useful Expressions in English (Studentlitteratur 1993) McCarthy, Michael & O Dell, Felicity English Vocabulary in Use Upper-Intermediate (CUP, new 2001) McCarthy, Michael & O Dell, Felicity English Vocabulary in Use - Advanced (CUP, new 2002) Seidl, Jennifer & McMordie, W. English Idioms and How to Use Them (OUP, 5th ed. 1988) Further information concerning the choice of dictionary is given at the beginning of term.