Månadsbrev mars-13. men inte skymmer andra och man kan inte prata hela tiden även om man vill. (förskolan ska

Relevanta dokument
Tranbärets månadsbrev november 2016

Månadsbrev december-januari-13

VERKSAMHETSPLAN Gnistan

Arbetsbeskrivning för Peter Lundhs förskola avd. Snövit ht-11/vt-12.

Handlingsplan för Logen, Båset och Spiltan

Profil. Naturvetenskap och teknik

Förskoleklass Bubblan

Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER

Arbetsplan Med fokus på barns lärande

Arbetsplan för Korallen 2014_2015

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017

Arbetsplan för Snöflingan 2015_2016

Tranbärets månadsbrev januari 2016

Handlingsplan för. Nya Lurbergsgården

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

Veckobrev v 4 KOM IHÅG

Orange Centrals Förskola

Nyckelpigan. Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2017/2018

Stjärnfallet Novas arbetsplan 2015/2016

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

VERKSAMHETSPLAN FÖR POMPERIPOSSA

Arbetsplan. Lillbergetsförskola 2014/2015 Avd 7. Barn och utbildning

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

Veckobrev v 43 Några KOM IHÅG:

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem

TEAMPLAN FÖR HT 2010 VT 2011

Arbetsbeskrivning för

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

Inskolning. Lämning. Hämtning. Barnens egna lekar

Tranbärets månadsbrev maj 2015

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Avdelning Svanen

TEMA ARBETSPLAN ABC-Leksaker

Grovplanering avdelning Rosa VT-13 Tema saga Nalle Phu och hans vänner

Mål för fritidshemmen i Flyinge och Harlösas rektorsområde

Arbetsplan Violen Ht 2013

Handlingsplan för Ladan, Måns och Loftet

Arbetsplan 2018/2019. Sjöängens förskola. Avdelning Lingon. Förskolechef Thomas Edström. Upprättad Utvärderad:

GROVPLANERING VIOLEN. Vt Violens grundverksamhet och grovplanering uti från LPFÖ98/10 samt Helianthus verksamhetsmål.

Minnesanteckning från Förskolan Gläntans föräldramöte

Kvalitetsberättelse. Verksamhet och datum: Notbladets förskola

Gruppens sammansättning 19 barn 4 barn födda barn födda barn födda 2015

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

Brummelisas månadsbrev mars 2015

Handlingsplan för. Tallåsgårdens förskola 2012/2013

Innehåll. Innehåll. Lpfö98/rev10 och Spana på matavfall

2015 ARBETSPLAN & MÅL

Lokal arbetsplan för Karlshögs förskola rev

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande

Normer och värden Utveckling och lärande Barns inflytande

Verksamhetsplan

Verksamhetsplan 2017

Verksamhetsplan Vårterminen 2016 Riddersborgs Förskola

Trevlig helg Monika och Helene

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2017/2018

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg och Familjedaghem

Tranbärets månadsbrev november

NALLENS PEDAGOGISKA PLANERING

Handlingsplan För Gröna. Markhedens förskola 2014/2015

reviderad Handlingsplan för förskolan Athena

Delfinens Arbetsplan HT 2013 VT 2014

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Välkommen till Varvets förskola

Trollskogen Läsår 2015/2016

Förskolan Sjöstjärnan

Mål för Häcklinge Förskola / Leoparden Läsåret 2013/2014

Kvalitetsutvärdering Droppen Grön

ÖPPEN FÖRSKOLA. Kontakt : Blogg : Facebook:

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Förskole-/familjedaghemsenkät 2015

VATTEN LJUD RÖRELSE LUFT LJUS PROGRAMMERING

Arbetsplan för HT 2010 VT 2011

Språket Vi använder oss av språklekar, sagoberättande, rim och ramsor m.m. Dessa har vi anpassat till det aktuella temats innehåll.

Varför är det viktigt att ditt barn läser?

Förväntningsdokument. Mesta skola

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Lövåsens förskola

Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola

Välkommen till Grodan, våren 2009

Förskoleklass Fritidshem Grundskola F- 6 Grundsärskola. Vägen mot livslångt lärande RESPEKT OMTANKE SAMARBETE ANSVAR

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Handlingsplan för. Guldsmedens förskola 2014/2015. Lådbilen Grön

Förskoleklassens verksamhetsplan

Södra rektorsområdet Rälla, Runsten och Gärdslösa förskola/skola/fritidshem

ARBETSPLAN NYCKELPIGAN HT-13

V 51. Allmän information december Tulpanen är stängd: 24-26/ / /1-15 6/1-15

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

Systematiskt Kvalitetsarbete. Tufvan, Duvan och Fisken

Önskehemsgatan 32 4 avdelningar. Förskolebarns framtidstro - vår utmaning

Mål för Banvaktens Förskola Läsåret 2013/2014

Tranbärets månadsbrev november/december 2015

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015

Förskolan Sjöstjärnan

FOKUS: ÄVENTYRSPEDAGOGIK. Verksamhetsplan Lövskatans förskola

Lokal arbetsplan 14/15

Västra Harg förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

Inomhus vill vi öka den fysiska aktiviteten genom att använda oss av miniröris och sångoch danslekar.

Barn och Utbildning Förskoleverksamheten. Pedagogisk Planering verksamhetsåret 2013/2014. Familjedaghemmen i Filipstad

Transkript:

Månadsbrev mars-13 Mars månad har präglats av flera roliga utflykter och påskpyssel. Vi har besökt biblioteket två gånger. Första gången var det Filiokus Fredrik som trollade för oss och andra gången var det musikteater om de försvunna påskäggen. (Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar in förmåga att förmedla upplevelser, tankar och erfarenheter i många uttrycksformer som lek, bild, rörelse, sång och musik, dans och drama.) När vi går till biblioteket på en föreställning, får barnen också träna sig på att klä av sig på ett sätt som gör att vi lättare hittar våra kläder bland alla andra barns kläder efteråt. Vi stoppar vantarna i mössan, mössan i jack/overallärmen och lägger detta tillsammans med stövlarna.(förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga.) När man sen tittar på uppträdandet gäller det att sitta så att man ser bra själv, men inte skymmer andra och man kan inte prata hela tiden även om man vill. (förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar förmågan att ta hänsyn och leva sig in i andras situation) Filiokus Fredrik med sin haj. Anton har roligt åt trollerierna. Teatern de försvunna påskäggen. Vi har gjort en uppskattad utflykt till stallet där Zacks mamma har sin häst. Barnen fick mata hästarna med morötter, titta i stallet där hästarna bor, borsta två hästar, och till slut fick de som ville rida. Vi var indelade i två grupper, och de som inte var hos hästarna tittade på hönsen, tuppen och fåren. (förskolan ska utveckla varje barns kunnande och växter och djur). När vi var klara med djuren förflyttade vi oss någon kilometer med bilarna till en jättemysig grillstuga/jaktstuga. Där grillade vi våra hamburgare och barnen lekte i två timmar med snö, hö och en massa vedklabbar. Mer material behövs inte för att de här barnen ska roa sig själva. (förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin nyfikenhet och lust och förmåga att leka.) Ett stort TACK till familjen Ahlsbäck som frigjorde tre personer (mamma, pappa och mormor) denna dag för att vi skulle få en härlig utflykt. Hästen Saga äter morot ur Rickys hand. Wilma borstar lilla hästen (Saga) Jason rider på Donna.

En mysig lunchstund i jakt/grillstugan Amanda, Sanna och Minna på höbalen. Vi har haft två innedagar tillsammans med Brummelisabarnen igen och här är det Kevin som bygger en bondgård tillsammans med 2 flickor från Brummelisa. Vi har nu haft så gott som alla utvecklingssamtal. Vi berättade i förra månadsbrevet att det som de flesta barn uppskattar mest på förskolan är att få leka med sina kompisar. Vi har också fått en önskan från fler föräldrar, om att få ännu mer information via mail, vi kommer därför att skicka fler, lite kortare informationsmail i fortsättningen. (förskolan ska beakta föräldrarnas synpunkter när det gäller planering och genomförande av verksamheten.) Vi har gjort en förändring på vår vila efter maten. Tidigare har vi läst saga för alla barn i en stor grupp. Vi har nu upplevt att vissa barn blir lite okoncentrerade när vi har så stor grupp. Därför har vi nu delat gruppen i två vilor, där hälften av barnen lyssnar på saga och den andra halvan ligger på kuddar och lyssnar på en CD-saga. Ni kanske undrar varför vi inte läser saga i två grupper och det beror på att en personal tar hand om disken och en har sin rast (för att vi ska hinna ut med halva gruppen efter vilan), då finns bara en personal kvar. Den här förändringen har hittills varit positiv och vi ser att det är lugnare i båda grupperna. (förskolan ska erbjuda en god omsorg och en väl avvägd dagsrytm (och där tycker vi vila ingår).) Barnen har också uttalat att det är bättre nu, och att det är mysigt att få ligga och vila. (förskolan ska respektera varje barns uppfattningar och åsikter). Vi gjorde också en Spanienresa i mars, den har ni fått berättat om i ett eget mail.

Vi har också firat påsk med påskpyssel och påsklunch. Barnen har pysslat helt fritt efter egna idéer och det blev stor variation på årets kycklingar. Roligt tycker vi. (förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar sin skapande förmåga.) Wilma gjorde en partykyckling. Kevin ville ha en enögd kyckling (en cyklop) Barnen klär påskriset tillsammans med Johanna. Påskgumman Emma fyller 5 år och bjuder på frukt till påsklunchens dessert. Vi vill också passa på att berätta att många, väldigt många, föräldrar (och personal) är irriterade på dem som inte stänger grindar och som parkerar framför grindarna och står med bilen på tomgång vid lämning/hämtning. Det gör väl inga Lille Skuttföräldrar längre ;)? Den 31 maj är årets temafest med temat Bygg och konstruktion. Vi kommer därför att utmana barnen med ännu mer olika slags byggmaterial på våra projektdagar i april-maj. De bygger redan massor med lego och klossar men vi ska försöka hitta nya material som vi kan bygga av. Har ni tips på återvinningsmaterial som vi kan använda, hör gärna av er. Här kommer några kom-ihågdatum framöver Torsdag 4 april Sporthallen (bekväma kläder och halkfritt på fötterna) Torsdag 11 april Leksaksdag. Barnen får ta med en valfri leksak. Onsdag 17 april Vi reser till Danmark Tisdag 7 maj Utklädningsdag (de som vill får klä ut sig) önskemål från en förälder. Fredag 17 maj Vi reser till Norge Torsdag 23 maj Stängningsdag Fredag 31 maj Temafesten från ca 13.30 Tisdag 4 juni Leksaksdag Hälsningar Ann-Katrin,, Johanna och Mona