Koll på Koll med skolan som arena

Relevanta dokument
Alla har uppdraget men ingen kan förverkliga det ensam

Program Samma Koll i samarbete med Samordningsförbundet Centrala Östergötland 2

Bakgrund. Koll på Läget. Mera Koll. Samma Koll Samma Koll i samarbete med Samordningsförbundet Centrala Östergötland 2

Mera Koll PROJEKTANSÖKAN. Projektbenämning

Linköpings Kommun: Bildningsnämnden genom Sektion specialverksamhet

Alla har uppdraget men ingen kan förverkliga det ensam

Bakgrund därför startade projektet 4. Så fungerar samverkansmodellen 7. Röster i rapporten 9. Framförhållning och planering 10

Erfarenheter från. projektet. Koll på läget

Helhetssyn och samordning av stödet till enskilda 18 till 30 år aktuella inom socialpsykiatri

Minnesanteckning till Beredningsgruppen

Kort sammanfattning Verktyg hela vägen

Erfarenheter från. projektet. Koll på läget

Erfarenheter från. projektet. Koll på läget

Uppföljning av handlingsplan samt reviderad handlingsplan 2016 utifrån inventeringen psykisk funktionsnedsättning

Samverkansriktlinjer enligt 3 f HSL, 2 kap. 7 SoL och SOSFS 2007:10/2008:20

TEMA: KOMMUN. Illustration: Christina Andersson. Text: Katja Alexanderson

Elevhälsoplan Öjersjö barn- och utbildningsområde

Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden gav den 18 oktober 2017, Barnoch utbildningsförvaltningen i uppdrag att:

Handlingsplan för elevhälsoarbete. Alla elever är hela skolans ansvar! Brukets skola, Örebro kommun

CENTRALA ÖSTERGÖTLAND LINKÖPING ÅTVIDABERG KINDA

Arbete med Unga på Arbetsförmedlingen

Överenskommelse mellan Region Jönköpings län och kommuner avseende habilitering

Rapport Team Samagera

Mera Koll Slutrapport SLUTRAPPORT FÖR Mera Koll SAMMANFATTNING. Projektägare: Linköpings kommun Utbildningskontoret

Familjelotsen. Stöd till familjer med sammansatta behov - metodutveckling i samverkan

Ansökan Medel för extra insatser inom Finsam Projekt Complete

Gymnasiesärskolan Skellefteå Kommun

Samordningsförbundet samverkan mellan myndigheter som ger resultat

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

Ansökan om medel från samordningsförbundet

Familjelotsen. Stöd till familjer med sammansatta behov - metodutveckling i samverkan

UPPDRAG OCH YRKESROLL BARN- OCH UNGDOMSVERKSAMHET

ELEVHÄLSOPLAN. Rutiner och organisation för elevhälsoarbetet på Urfjäll. Läsåret

Den kommunala grundsärskolans lokala elevhälsoplan

Uppvidinge kommun, handlingsplan Psykisk hälsa 2019

ANSÖKAN OM STATSBIDRAG FÖR FÖRSÖKSVERKSAMHET MED MENINGSFULL SYSSELSÄTTNING FÖR PERSONER MED PSYKISK FUNKTIONSNEDSÄTTNING 2013.

Överenskommelse mellan kommunerna i Jönköpings län och Region Jönköpings län om samarbete kring personer med psykisk funktionsnedsättning

ESF-projekt Samstart Skype möte

BUS Gotland. Samverkan kring barn och unga i behov av särskilt stöd. BarnSam Region Gotland

Återrapportering Arbetsförmedlingen och Försäkringskassan. Förstärkt stöd till unga med aktivitetsersättning

Den kommunala grundsärskolans lokala elevhälsoplan

Lots för barn och vuxna med funktionsnedsättning

Samverkan kring barn och unga i behov av särskilt stöd (BUS) BarnSam Region Gotland

Rutin för samordnad individuell plan (SIP)

Handlingsplan för det kommunala aktivitetsansvaret (KAA) i Vara kommun

SIP samordnad individuell plan

Psykisk hälsa Lokal handlingsplan

Rutin fö r samördnad individuell plan (SIP)

Att studera med primär immunbrist

Unga vuxna mellan studier och arbete vilket stöd finns för individen?

Temagrupperna rapporterar. Detta är på gång kring Barn och unga, Mitt i livet, Psykiatri och Äldre

Redovisning av BUS-avvikelserapporter som inkommit till BUS- sekretariatet under perioden

Elevhälsoarbete i Laxå kommun 2016/2017

Projektansökan till Gotlands samordningsförbund, Finsam

Uppdragsavtal angående projektet KOM MED i Skellefteå

Samarbete kring personer med psykiska funktionsnedsättningar. Överenskommelser Marie Gustafsson

Nya En dörr in. Arbete för och med barn och unga i behov av särskilt stöd.

Basnivå avseende samverkansmyndigheters insatser vid mäns våld mot kvinnor och våld i nära relation

Synpunkt/fråga Förslag på åtgärd Ansvarig. Sprida kunskap om vikten av att lägga till rätt part

Kvalitetsdeklaration Personlig Assistans

Sida 1(8) Elevhälsoplan Knutsbo/Junibackens skolområde

Erfarenheter av Tidiga tecken. Josefin Wikner Christina Karlsen

Gemensamma riktlinjer för kommunerna och regionen i

Utdrag ur SAMMANTRÄDESPROTOKOLL. Delges: Socialnämnden Enheten för sysselsättning och arbete Peter Nyberg Styrdokument. 218 Dnr 2013KS391 Dpl 003

SÄRSKOLA. Särskolan är uppdelad i grundsärskola och träningsskola.

Projekt SAMS SAMverkan i Södra Vätterbygden

Projektplan Porten. Bakgrund. Målgrupp. Syfte

Verksamhetsplan Budget 2013 Plan Samordningsförbundet Lycksele, LYSA

Samverkansriktlinjer enligt 3 f HSL, 2 kap. 7 SoL och SOSFS 2007:10/2008:20

Utgångspunkt för den lokala överenskommelsen

Riktlinjer för stöd till anhöriga inom socialtjänsten i Upplands Väsby kommun. Gäller från och med

Kvalitetssystem för elevhälsans specialpedagogiska insatser

- Anhörigstöd - Riktlinjer och vägledning funktionshinderområdet

Vård och stödsamordning, en modell för samverkan i Göteborgsområdet

Här växer människor och kunskap

Flödesschema Rätt stöd rätt försörjning

Vänd frånvaro till närvaro

Åmåls kommun. Kommunala aktivitetsansvaret KAA Studiecoach Jobbcentrum... 3

SIP Hur svårt kan det vara?! Rapport från projekt Uppföljning av samverkan och processer när (bl.a.) SIP tillämpas 26 april 2019

Vägledning till personal. Samordnad individuell plan för vuxna inklusive personer över 65 år

Strategier och rutiner för att hantera det kommunala aktivitetsansvaret (KAA) i Åre kommun

Nationellt system för uppföljning som kommunerna nu implementerar. Omfattning, förutsättningar och framtidsutsikter för privat utförd vård och omsorg

DEL FÖR DEL, bit FÖr bit!

Elevhälsoplan Knutsbo/Junibackens skolområde

Uppdrag psykisk hälsa Handlingsplan som avser utvecklingsarbetet inom socialpsykiatrin år 2019

Uppdragsspecifikation

Kvalitetssystem grundskola med handlingsplan. Medborgare/brukare Medarbetare Hållbart samhälle Ekonomi

Lokal överenskommelse för Trepartssamverkan

Verksamhetsbeskrivning

Kallelse. Lokala Samverkansgruppen i Skellefteå. Dagordning

Hur få r bårn du/ni mö ter vetå ått de hår rå tt till delåktighet?

Överenskommelse om samarbete kring personer med psykisk funktionsnedsättning

Verksamhet som ska bedrivas i samverkan (bilaga 3)

Mottganingsteamets uppdrag

Handlingsplan för Elevhälsan Övertorneå kommun

Tidiga och samordnade insatser för barn och unga, TSI

Riktlinje för samordnad individuell plan, SIP

Rehabkoordinatorer. Socialförsäkringen. Filippa Hillman Specialist sjukförsäkring

Flödesschema Rätt stöd rätt försörjning

Psykisk funktionsnedsättning

Transkript:

Koll på Koll med skolan som arena

Presentation Åsa Strömberg elevhälsochef och projektledare Koll på Läget Mera Koll Samma Koll

Vår resa 2009-2018 Nätverk Gemensam problembild Förändring av arbetssätt Utveckling av verksamhet Kommun, Region, Arbetsförmedling och Försäkringskassa Skolan som arena

Bakgrund Koll på Läget 2011-2014 Gymnasiesärskolans elever Brist på insikt om funktionsnedsättning Godtycklighet i stödinsatser Aktivitetsersättningen skolan vuxenlivet Läkarintyg Ingen dialog mellan verksamheter

Alla har uppdraget men ingen kan förverkliga det ensam

Koll på Läget 1. Ökad insikt hos individen själv om styrkor och svårigheter. Framförallt kunskap om vad funktionsnedsättningen innebär samt strategier för att kunna möta och kompensera nedsättningen. 2. Kunskap hos berörda instanser både om funktionshinder i stort och om funktionshindret och dess konsekvenser för den enskilde individen vilket är en förutsättning för förståelse. 3. Attitydpåverkan i de samarbetssituationer som inkluderade gymnasiesärskoleelever befinner sig i. 4. Hållbar och aktuell dokumentation som ett stöd i individens utveckling och förutsättning för att söka berättigade insatser.

Samverkan med eleven i fokus Vägledningssamtal år 1-4 Omdömen Utvecklingssamtal Praktikutvärdering Sammanställs och förmedlas av Vägledare ALG Funktionsbedömning av arbetsterapeut Övergripande Samverkan Förslag Arbetsförmedlingen Försäkringskassan LSS Socialkontoret Jobb och Kunskapstorget Habiliteringen Eko Social kontoret Skolan/ Vägledare Arbetsterapeut Framtidssamtal Planering Sysselsättning/arbete Ekonomi Stabilt boende Positiv fritid God hälsa Stabilt nätverk Kontakter utifrån behov

Skolans dokumentation Omdömen i skolan APL-utvärdering Underlaget för mottagandet i särskolan Arbetsterapeutens arbetsförmågebedömning

Funktionsbedömning av arbetsterapeut Målet var att underlätta för läkaren att skriva intyg för aktivitetsersättning Aktivitetsersättning - att få stöd vid behov Nivå av arbetsförmåga - behov av stöd hos AF Planering inför praktik/studier via Jobb och Kunskapstorget Beviljande och planering av stöd inom LSS Information om individ och situation vid behov av stöd från IFO

Mera Koll 2015 vt 2017 Goda resultat i Koll på Läget - spridning Utöka målgruppen elever på gymnasiets IVAS Förstärka implementeringen av samverkansmodellen

Stora förändringar på kort tid 6 elever 2001 86 elever 2015 Från studieförberedande till introduktionsprogram Från vidare studier till daglig verksamhet

Behov Eleven insikt om funktionsnedsättning, förbereda sig för vuxenlivet Anhöriga bygga relation och nätverk Helhetssyn skola, fritid, hem, nätverk, framtid och stöd Utbildning samsyn, gemensamt språk och kunskap om varandras uppdrag

Samverkan med eleven i fokus Vägledningssamtal år 1-4 Omdömen Utvecklingssamtal Praktikutvärdering Sammanställs och förmedlas av Vägledare ALG Funktionsbedömning av arbetsterapeut Övergripande Samverkan Förslag Arbetsförmedlingen Försäkringskassan LSS Socialkontoret Jobb och Kunskapstorget Habiliteringen Eko Social kontoret Skolan/ Vägledare Arbetsterapeut Framtidssamtal Planering Sysselsättning/arbete Ekonomi Stabilt boende Positiv fritid God hälsa Stabilt nätverk Kontakter utifrån behov

Glappet Arbetsförmedlingen/Jobb- och kunskapstorget för lite stöd Daglig verksamhet svårigheter att identifiera sig med målgruppen Support och arbetsteam flexibelt stöd i hemmet och jobbet Praktiska gymnaiseutbildningar

Erfarenheter från Koll på Läget och Mera Koll Intressentgrupp dialogen arbetsgrupper ÖS-samtalen utifrån samtycke Arbetsterapeutiska funktionsbedömningen helhetsbild

Överenskommelse Målet har varit att bygga en modell för samverkan och implementera i befintlig verksamhet. Överenskommelse undertecknas av Försäkringskassan Arbetsförmedlingen Vuxenhabiliteringen Socialkontoret Utbildningskontoret

Bakgrund Samma Koll 2017-2019 Tidiga insatser Socialt utanförskap Skolsvårigheter Funktionsnedsättning -> Psykiskohälsa Förebygga - undvika misslyckanden Målgruppen är barn och unga på mellan- och högstadiet i Kinda och Åtvidabergs kommuner.

Mål Minskat utanförskap Vi vill skapa rutiner för att tidigt identifiera risk för utanförskap och arbetsmetoder för att jobba förebyggande med barnets hela situation utifrån hem, skola och socialt nätverk. Vi vill öka andelen elever som blir behöriga till gymnasieskolan genom att skapa förutsättningar för en lyckad skolgång. Samverkansmodell utökad SIP Vi vill bygga en samverkansmodell för skola, socialtjänst och regionen med barnet i fokus. Vi vill utveckla rutiner för samverkan och uppföljning. Ökad kunskap och kvalité Vi vill öka kunskapen om respektive verksamhets organisation och uppdrag Vi vill öka kvalitén på arbetet i respektive verksamhet.

Armkrok Skola och socialtjänst Gemensamma utbildningsinsatser Information och rutiner kring orosanmälningar Skolsocionom - serviceingång

Vikten av elevhälsa Hälsofrämjande och förebyggande Förstärkt med arbetsterapeut Utbildningsinsatser Handledning Elevhälsoplan Närvarorutin

Behov av fungerande första linje Lilla kommunens utmaningar Avståndet till Linköping Stora krav på EHT och socialtjänst En bred ungdomshälsa

SIP Samordnad Individuell Plan Även skolan kan sammankalla Gemensam utbildning Nätverksmöten

Arbetsterapeuter i skolan Ingå i Elevhälsoteamet i skolan Handleda personal och elever Fokus på delaktighet och aktivitet Kognition

Tidiga samordnande insatser Skolverket och Socialstyrelsen Nätverk Utbildning

Uppföljning Utvärdering Forskningsanknuten utvärdering löpande Viktig för styrning och ledning Implementering och spridning Uppföljning/Utvärdering Framgångsfaktorer för samverkan Fokusintervjuer av EHT med fokus på uppdrag, roller och profession Arbetsterapeuten i skolan SIP som metod och arbetsverktyg

Förutsättningar för samverkan Kunskap om varandras uppdrag effektivitet och ökad kvalitet Gemensamt språk Helhetssyn Verksamhetsnivå chefsnivå Planera för implementering Låt det ta tid!

FINSAM hjärta SKOLAN = SANT Skolan som arena för tidiga insatser Samordningsförbundet är en naturlig samverkansarena Lokala förutsättningar Bred politisk nivå Bred tjänstemannanivå

Alla har uppdraget men ingen kan förverkliga det ensam

Kontaktuppgifter www.samordning.org Facebook: @sammakoll Åsa Strömberg, 0703-81 21 73