Hur få r bårn du/ni mö ter vetå ått de hår rå tt till delåktighet?

Transkript

1 Demokratisamordnare Sundsvalls kommun Årlig demokratidag med LUPP-fokus LUPP Utbildning, BK, Demokrati. Ungt inflytande Ungdomsprojekt (jobba med delaktighet utifrån sitt intresse) Demokratiprojekt för unga med funktionsnedsättning Nätverk för unga föreningar (utbildning inspiration, stöd och handledning) Politiker, caféer Lärande för hållbar utveckling (kopplat till Gymnasiet, Förskola och Grundskolan) Sundsvalls Ungdomsråd Matfors skola Jag som So -lärare undervisar om bland annat barnkonventionen och om mänskliga rättigheter. Många barn/elever vet inte så mycket om deras rätt till delaktighet, men efter att de har mött mig så får de veta! Undervisning Elevråd Elevvård Delaktighet Klassråd Utbildning Sida 1

2 Barnbackens Familjecentral Kramfors för barn 0-6 år Vi översätter barnets språk till föräldrarna om inte föräldrarna förstår. Vi förmedlar till föräldrarna om barns rättigheter/möjligheter/behov. Tydliggör för föräldrarna barnets synpunkt. Landstinget Västernorrland Vuxenpsykiatrin Genom föräldrarna, genom att vi erbjuder familjer där föräldrarna lider av psykisk ohälsa familjeinterventioner där barnen finns med. Arbetet utförs stegvis antigen att föräldrarna får verktyg att informera barnen eller information i familjen av oss Familjecentraler finns med i behandlingen Det finns barnombud inom hela verksamhetsområdet psykiatri (vuxenpsyk). Förskola Genom samtal med barnen Reflektioner med barnen över dokumentationer Lyssnande, närvarande vuxna Kriminalvården Dom får inte någon delaktighet! Vi delger klienten att det är barnets rätt till sin förälder och inte klientens rätt till barnet! Sida 2

3 IFO Kramfors Det missas nog allt för ofta. Utveckling på hemmaplan nödvändig gäller SoL, LSS och LVU Ungdomsboende, Korttidsboende LSS När ungdomar flyttar in i våra ungdomsboenden (enligt LSS) får de en skriftlig informationsbroschyr som belyser deras rätt till delaktighet. När genomförandeplaner upprättas så är det ungdomarnas behov/önskemål som sätt i centrum att vi lyssnar till alla och ger dem stöd för kommunikation (hjälpmedel). På korttidsboendet använder personal olika typer av kommunikation för att barn oavsett funktionsnedsättning ska kunna uttrycka vad de vill. Persönål genömför bårnsåmtål där mån kårtlägger hur bårnet trivs, har kamrater, får göra saker man tycker om m.m. Fritidshem (fritids) Genom dialog Genom information Genom ungdomsråd Sida 3

4 Socialnämnden Timrå Det är när man upptäcker eller får ett problem förmedlat som man nämner denna möjlighet för barnet. Det hår även vårit när mån tår pröblemet på bår gärning ex. i en lekpark där det finns för få gungar, sandlådor etc. Eller där trafiken är för häftig intill. Central elevhälsa Härnösand Elevens röst och först- präglar vårt arbete. Elevens egen berättelse ska väga tungt och komma in tidigt Vi bollar alltid tillbaka ärenden om de glömt att lyssna till eleven (vilket tyvärr är rätt vanligt) Fritidsgårdsverksamhet Ex. Fritidsgårdsverksamhet regelbundna gårdsmöten med ungdomarna bestämma/diskutera verksamhet Ungdomsråd - delaktighet/ remissinstans Socialtjänst Individ och familjeomsorg LSS personlig assistans Ex LSS- via företrädare/vårdnadshavare i möten/godkänna nya assistenter delaktig i genomförandeplaner I barnsamtal talar vi om rätt att säga sin mening/ rätt att inte behöva säga sin mening Sida 4

5 Rättpsykiatri Vi träffar inte barn rutinmässigt i vår verksamhet, det sker endast när patienten vill det. Individ och Familjeomsorg Som politiker tar vi del av utredningar, där vi konstaterar att barnen fått komma till tals. Genom regelverk och styrdokument kommer politikens vilja till uttryck. I styrdokumenten står att barn skall vara delaktiga, om de vill vara det. BBIC ger strukturen för barns delaktighet. Ekonomisk bistånd, Socialtjänst Om vi undantagsvis utreder ansökan från en omyndig person får de information och de är delaktiga i ansökan. Oftast blir barnen i familjerna inte delaktiga i ansökan och utredning av ekonomiskt bistånd. Om vi misstänker att barn får illa eller att föräldrarna behöver stöd på grund av till exempel missbruk eller omsorgbrist/förmåga tar vi initiativ till detta. Polisen Närpolisverksamhet Personer som utreder brott där barn/ungdomar (under 18 år) är inblandade ska ha särskild utbildning och fallenhet för uppdraget. De aktörer som jag möter informeras om det de kan behöva veta. Informationen är på barnets/ungdomens nivå. Lagstiftning LUL där det bland annat står att barn/ungdomar alltid ska ha försvarare (förutom vid väldigt ringa brott) Icke straffmyndiga som begår brott bekymringssåmtål Aslån 48 där socialtjänst inbjuder polis BF-samtal. Sida 5

6 Socialtjänsten, Härnösand Barns brukarmedverkan HvB- info (IVO) Familjehemsplacering (IVO) Information om Familjehemsplacering Info om socialsekreterare, visitkort BBIC delaktighetsprincipen, utredningsplanen LSS barn och ungdom utförare Om vi berättar det, vilket inte är en vana i verksamheten Socialtjänsten Vi ber alltid om att träffa barnet det handlar om. Föräldrar kan dock neka till det men som sällan sker Anpassa informationen som vi lämnar, dialog Kan bli bättre genom att tydliggöra jämförelser med det som barnet redan känner till En del barn med grava funktionshinder har svårt att vara delaktig mer än närvarande. Utvecklingsområden Mer kunskap kring olika kommunikationssätt Uppföljningar: utveckla, resurser behövs för att möjliggöra bättre dialoger med barnen. Inget utrymme för uppföljning idag. Sida 6

7 Polisen Västernorrland, Rättsväsendet, Roteln Brott mot barn, Barnhus, Socialtjänsten, Advokater/MÄ-biträden Såsom unga förövare och brottsoffer ska barn via sin särskilda företrädare, målsagandebiträdet, socialtjänsten, polisen samt inom ramen för Barnhusets (Västernorrlands) rutiner få information om sin rätt till delaktighet. De flesta funktioner har olika kunskapsnivå (bristande) i sin information till barnet och utifrån barnet. Örnsköldsviks kommun Det är mitt uppdrag som demokratisamordnare för barn och ungas delaktighet och inflytande i kommunen. Stödcentrum för barn och unga Sundsvall De får information från olika personer men från oss som samordnare på Stödcentrum för barn och unga ger vi barnen information om deras delaktighet före förhör men kanske mest vid ev. fortsatta barnsamtal. Samtliga barn får en enkät som de fyller i där de har möjlighet att berätta om den information de fått vid beslut, hur de upplevt det samt förslag på förbättringar. Sida 7