Handläggare Datum Lillian Alverö/Ida Johansson 2018-03-02 0480-45 30 01 Uppföljning av jämställdhets- och mångfaldsprogram år 2017 Del 1: Uppföljning av jämställdhets- och mångfaldsarbete med barn och ungdomar Skillnad i måluppfyllelse åk 9, mellan flickor och pojkar har minskat. Det som hänt är att flickornas resultat har sjunkit något och pojkarnas resultat är kvar på samma nivå som 2016. Nationella prov åk 3 visar inga skillnader mellan flickor och pojkar, skillnader i resultat ökar längre upp i stadierna. I organisationen med centrala nätverksutvecklare ökar rådgivning i uppdragsform. Uppdragsformen är viktig för att öka kompetens i förskola och skola. Uppdragen är tydligare, omfattar fler personal och löper över längre tid. Ex på central fortbildning är Fortbildningseftermiddag för enhetsutvecklare och Lärande diskussioner om genus, normkritik, maktstrukturer och mångfald, har erbjudits alla lärare och chefer. Fokus är att öka kunskap och utveckla metoder. Förskolorna Pulpeten/Smedjan och Trollet har tilldelats Utmärkelse för systematiskt jämställdhetsarbete. Nätverksutvecklare besöker förskolor och skolor, för att synliggöra, inspirera, ge stöd och vägledning. Modell för fortsatt arbete är att nätverksutvecklare, rektor/förskolechef och enhetsutvecklare, samarbetar och formulerar förslag till insatser för att nå verksamhetsmålen. En strävan bör vara att konkretisera uppdragen utifrån läroplaner och förvaltningens mål. Barn- och ungdomsförvaltningen Adress Box 951, 391 29 Kalmar Besök Skeppsbrogatan 55, plan 5 Tel 0480-45 00 00 vx barnungdom@kalmar.se
2 (7) Mål: I Kalmar kommun ska skillnaden minska mellan flickors och pojkars genomsnittliga meritvärde, genom att höja värdet mer för det kön som presterat sämre. Målet är delvis uppfyllt Gapet mellan flickor och pojkar har minskat. Skillnad flickor och pojkar 2016-38,6 och 2017-34,6. I nationella prov åk 3 är det inga skillnader. Skillnader i resultat ökar längre upp i stadierna. Resultat för flickor i åk 9 visar en sänkning från föregående år. Resultat för pojkar ligger kvar på liknande nivå. Källa barn- och ungdomsförvaltningen Maluppfyllelse i fokus Mål: Under året ska förskolan, skolan och fritidshemmen öka förutsättningarna för alla barn att utveckla sina förmågor och intressen oberoende av könstillhörighet. Målet är delvis uppnått. Nationella prov i svenska och matematil i åk 3 visar ingen skillnad i resultat mellan flickor och pojkar. Skillnad i resultat ökar ju längre upp i stadierna eleverna kommer. Utmärkelse för systematiskt jämställdhetsarbete har delats ut till förskolorna Trollet och Pulpeten Smedjan Några exempel på uppdrag under året: Kunskap i jämställdhet/mångfald kopplat till förskolans verksamhet. Framgångsfaktorer kring måluppfyllelse för pojkar o flickor. Hur minska skillnader mellan pojkar och flickors måluppfyllelse? Implementera läroplanens jämställdhetsuppdrag i skolämnen. Pedagogiska miljöns betydelse. Utvecklingssamtal utifrån genus och mångfaldsperspektiv. Ex på central fortbildning är Fortbildningseftermiddag för enhetsutvecklare och Lärande diskussioner om genus, normkritik, maktstrukturer och mångfald, har erbjudits alla lärare och chefer. Fokus är att öka kunskap och utveckla metoder. Mål: I Kalmar kommun ska skillnaden i det genomsnittliga meritvärde minska mellan elever vars föräldrar är högutbildade och de vars föräldrar har lägre utbildningsnivå, genom att höja värdet mer för de som presterat sämre. Målet är ej uppfyllt Ökade skillnader i meritvärde mellan elever vars föräldrar har hög utbildningsbakgrund och de elever vars föräldrar har låg utbildningsbakgrund, med 6 poäng jämfört med föregående år. Skillnaden i genomsnittligt meritvärde är 48 p, motsvarar mer än ett betygssteg i alla ämnen. Ökning trots flera insatser för att förstärka skolans kompensatoriska uppdrag för att minska skillnader, genomförts, ex. fokustid, extratid på fritidshem, digitala kompensatoriska hjälpmedel, nya rutiner för studiehandledning, intensivundervisning och specialpedagogik för lärande. Analys - att ex fokustid gynnar alla elever då genomsnittliga meritvärdet ökar för båda grupperna, men mer för gruppen med högutbildade föräldrar. Elever till högutbildade föräldrar verkar ta till sig nya insatser snabbare.
3 (7) Del 2: Uppföljning av jämställdhets- och mångfaldsarbete för medarbetare Uppföljningen inleds med en sammanfattning av måluppfyllelsen angående jämställdhetsoch mångfaldsarbetet för medarbetare 2017. Därefter redogörs det mer ingående för resultatet av åtgärderna för varje mål. Sammanfattande uppföljning gällande medarbetare Förvaltningen behöver bli bättre på användandet av kravprofil. Cirka en tredjedel av cheferna har svarat att de alltid använder sig av kravprofil vid rekrytering, övriga chefer har svarat att de vid ett eller flera tillfällen använt sig av kravprofil vid rekrytering. Samtliga chefer som svarat på enkäten har uppgett att de erbjudit sina föräldralediga medarbetare ett lönesamtal och nästan alla chefer har också haft medarbetarsamtal med dessa. Andel medarbetare som har upplevt sig utsatta för diskriminering, kränkning eller trakasserier har minskat med nästan 1 %, dock har andelen medarbetare som inte vet vart de ska vända sig vid diskriminering, kränkning eller trakasserier ökat med nästan 1,5 % mot 2016. Mål: Mångfalden av medarbetare inom olika yrkeskategorier ska främjas och alla medarbetare ska ges lika möjligheter till utveckling i arbetet Kalmar kommun ska använda sig av kompetensbaserad rekrytering. Vid kompetensbaserad rekrytering är det viktigt med en tydlig kravprofil. Genom att använda sig av kravprofilen kan vi också främja mångfalden på våra arbetsplatser. Genom den årliga kundenkäten som skickas ut till förvaltningens rektorer och förskolechefer kan vi följa upp målet. 26 av 27 chefer svarar att de har rekryterat nya medarbetare under 2017. Av dessa svarar 9 att de har använt sig av kravprofil samtliga tillfällen och 8 medarbetare att de vid flertalet rekryteringar har använt sig av en kravprofil. Övriga chefer menar att de använt sig av kravprofiler till en viss grad. Liksom under 2016 har rekrytering av förskollärare samordnats inför terminstart. Vid denna rekrytering har man använt sig av kravprofil. Även vid chefstjänster har kravprofiler använts vid samtliga rekryteringar. Målet är delvis uppnått. Mål: Alla medarbetare ska kunna förena förvärvsarbete med föräldraskap I förvaltningskontorets kundenkät svarar 26 av 27 chefer att de har haft föräldralediga medarbetare under 2017. Av dessa svarar 25 chefer att de har erbjudit medarbetarsamtal till sina föräldralediga medarbetare och samtliga har erbjudit lönesamtal. 22 av 26 chefer svarar att man har bjudit in sina föräldralediga medarbetare till övriga personalsammankomster under året. Målet är uppnått.
4 (7) Mål: Att ingen medarbetare ska utsättas för diskriminering, kränkning eller trakasserier samt att alla medarbetare ska veta vart de ska vända sig om det skulle inträffa Förvaltningen genom för årligen en medarbetarenkät. I 2017 års medarbetarenkät svarar 4,5 % av medarbetarna att de upplevt sig utsatta för diskriminering, kränkning eller trakasserier. Det är en minskning från 2016 då 5,6 % känt sig utsatta. Även att resultatet är bättre än året innan så har vi inte lyckats att sänka till önskvärt mål. Delmålet är inte uppnått. Andel medarbetare som inte vet vart man ska vända sig om man blir utsatt för ovanstående har ökat från 6,8 % till 8,2 %. Delmålet är inte uppnått. Mål: Att inga könsbundna skillnader i lön och övriga arbetsvillkor ska finnas I samband med förvaltningens avstämning av löneöversynen 2017 konstaterade parterna för arbetstagarna samt arbetsgivaren att det inte förekom några osakliga löneskillnader mellan kvinnor och män som utför samma eller likvärdigt arbete.
5 (7) Kartläggning av personal och lön uppdelat på kön 2017-12-31 Antal medarbetare, sysselsättningsgrad och ålder Nedanstående uppgifter utgår från tillsvidareanställda medarbetare (exklusive vilande anställningar) 2017-12-31. Bilden nedan visar fördelningen mellan kvinnor och män inom hela barn- och ungdomsförvaltningen, som har sett likadan ut de senaste åren. Nedanstående tabell visar uppgifter för verksamheter som har fler än 30 medarbetare. Ledning och administration visas dock inte i denna tabell. Istället presenteras uppgifter gällande medarbetare i ledningsfunktion, nedbrutet i respektive yrkesroll separat i nästkommande tabell. Antal tillsvidareanställda Genomsnittlig sysselsättningsgrad Medelålder Kvinnor Män Kvinnor Män Kvinnor Män Förskola 615 25 98,0% 100,0% 43 36,4 Fritidshem 87 46 99,4% 100,0% 45,8 43,2 Förskoleklass 39 4 96,2% 100,0% 42 52,8 Grundskola 398 164 97,4% 97,1% 45,6 48,8 Särskola 37 14 98,5% 95,6% 47,2 44,1 BoU 1264 279 97,9% 97,8% 44,7 46,8
6 (7) Antal tillsvidareanställda Kvinnor Män Rektor 12 4 Förskolechef 8 3 Bitr. skolledare 25 9 Totalt 45 16 Frisknärvaro och sjukfrånvaro Frisknärvaro innebär andel medarbetare som inte har några sjukdagar alls under ett kalenderår. Frisknärvaron under 2017 är högre för män än kvinnor på förvaltningen. Frisknärvaron är lägre än 2016, både för kvinnor och män. Tabellen nedan visar också på sjukfrånvaro i procent av arbetstid (för samtliga anställningsformer). Det är ingen skillnad på sjukfrånvaron från 2016 till 2017. Statistiken visar också att kvinnornas sjukfrånvaro nästan är dubbelt så hög i jämförelse med männens. Det kan exempelvis förklaras med att kvinnorna är överrepresenterade i förvaltningen, främst inom de verksamheter där man även har en högre sjukfrånvaro. Kvinnor Män Totalt Frisknärvaro 2017 27,7% 40,0% 29,9% Frisknärvaro 2016 28,4% 44,4% 31,3% Sjukfrånvaro 2017 6,9% 3,6% 6,3% Sjukfrånvaro 2016 6,9% 3,6% 6,3% Statistiken visar att kvinnornas sjukfrånvaro nästan är dubbelt så hög i jämförelse med männens. Det kan exempelvis förklaras med att kvinnorna är överrepresenterade i förvaltningen, främst inom de verksamheter där man även har en högre sjukfrånvaro vilket tabellen nedan visar. Kvinnor Män Totalt Förskolan 2017 8,92% 3,62% 8,61% Förskolan 2016 8,59% 6,60% 8,48% Grundskolan 2017 5,08% 2,89% 4,42% Grundskolan 2016 5,17% 2,53% 4,39%
7 (7) Föräldraledighet Diagrammet nedan visar det antal föräldraledighetsdagar som en tillsvidareanställd medarbetare i genomsnitt tar ut (exkl. partiell föräldraledighet). Vi ser att totalt sett så tar man ut fler föräldradagar under 2017 än 2016. Det är kvinnorna som står för ökningen. Kvinnorna tog under 2017 ut i snitt 20,95 dagar mot 19,65 dagar 2016. Männens uttag av föräldradagar är oförändrad. Digrammet nedan visar genomsnittligt antal föräldraledighetsdagar per medarbetare. Lön Tabellen nedan visar medellöner för kvinnor och män i våra verksamheter men också gällande olika yrkesroller i ledningsfunktion. Den sista raden visar på medellönerna för hela barn- och ungdomsförvaltningen. Kvinnors medellön Mäns medellön Skillnad i kr Förskola 27858 26083 1775 Fritidshem 28833 28373 460 Förskoleklass 29814 28163 1651 Grundskola 34183 32522 1661 Särskola 29931 28333 1598 Rektor 52500 56625-4125 Förskolechef 51188 48500 2688 Bitr. skolledare 40845 41544-699 Bitr. förskolechef 38172 35600 2572