Anslagsfördelning och budget 2018 samt planeringsramar

Relevanta dokument
Ett minskande utbildningsuppdrag REKTOR I ORKANEN 29 NOV vad betyder det för Malmö högskola?

Kallelse till ledningsråd

FS Bilaga p 6

Kommentarer till kvartalsbokslutet per 30 september samt ekonomisk prognos 2013

Planeringsdirektiv och tidplan för beredning av verksamhetsuppdrag och budget 2018

SUHF-MODELLEN EN ÖVERSIKT eller Hur ska vi finansiera vår stödverksamhet?

Umeå universitets modell för redovisning av gemensamma kostnader

BOKSLUT 2018 Samhällsvetenskaplig fakultet

- Universitetstandvården tkr - Undervisning och lärande tkr - Fakultetsnämnden tkr

Ekonomisk rapportering per Sammanfattning. Dnr V 2017/

Föreläsning om universitetsekonomi 8/5 2019! Maria Andersson, ekonomipedagog Lyceum

Manual till den ekonomiska mallen

Anvisningar för avstämning av v-grenarna 10 och 30 och full kostnadstäckning.

HÖGSKOLAN I GÄVLE Bilaga 71:1 Högskolestyrelsen Avdelningen för personal, ekonomi och planering HIG-STYR 2015/31 Leif Sjöberg

Revisionsrapport. Årsredovisning för Linköpings universitet Sammanfattning. Linköpings universitet. Datum Dnr

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2017 vid KTH

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2016 vid KTH

Beslut om resursfördelning 2016 samt planeringsförutsättningar för

Full kostnadsredovisning, kostnadsbärare och projektbudgetmall

Bilaga 6. Riksrevisionens enkät till lärosäten

Välkomna! Program. Indirekta kostnader. Fördjupning: Redovisning. Medverkande: Gunilla Knutson och Patrik Armuand

Bilaga p 24 BOKSLUT 2018 FS Teknisk-naturvetenskaplig fakultet

STOCKHOLMS UNIVERSITET BUDGETUNDERLAG 1(5) Universitetsstyrelsen Planeringschef Ingemar Larsson Doss 112 Dnr 2596/97

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2015 vid KTH

Rutiner för avstämning och analys av stödverksamheten

Humanistiska fakulteten Dekan Beslut Dnr Sid 1 (8) Fastställande av bokslut för humanistiska fakulteten för år 2014 Årets resul

Justeringar utifrån budgetproposition 2016/17:1 Utgiftsområde 16: Utbildning och universitetsforskning

Delårsrapport för januari - juni 2012

BOKSLUT LÄRARHÖGSKOLAN 2016

BESLUT 1(5) UFV 2011/134. Modell för fördelning av statsanslag från konsistoriet till områdesnämnderna vid Uppsala universitet

Långsiktig budgetering med nyckeltal Luleå tekniska universitet

Forsknings- och utbildningsnämndens kvalitetsprogram Fastställt av forsknings- och utbildningsnämnden , dnr L 2014/159.

Dnr V KS-kod 1.2. Delårsrapport för januari juni 2017

Justeringar utifrån budgetproposition 2015/16:1 utgiftsområde 16 inför år 2016

Delårsrapport för januari juni 2013

Områdesnämnden för humanvetenskap

Budget och uppföljning

Öppet hus 13/11 om Avstämning och analys av stödverksamhetens kostnader

Förslag till nya resultathanteringsregler med anledning av införande av tvåårsbudget

Avvikelse bud-utfall. Bud 2017 Jan- Mar

Kommentarer till delårsbokslut samt ekonomisk prognos 2013

BOKSLUT LÄRARHÖGSKOLAN Fastställd av Lärarhögskolans styrelse FS

Manual till den ekonomiska mallen

Långsiktig budgetering med nyckeltal vid Luleå tekniska universitet

Fler studenter och större överskott än någonsin tidigare

Beslut. Catarina Coquand Dekan. Anna Boreson Kanslichef. Birgitta Magnusson. Datum Dnr LED /162

Anvisningar för uppföljning 2015 samt för budget- och verksamhetsplanering Teknisk- naturvetenskaplig fakultet. Dnr: FS 1.3.

Avvikelser 1 Utf Avvikelse bud-utfall. Bud 2016 Prog Bud 2016 Jan- Jun

Kommentarer till helårsbokslut

Kostnadsfördelning på projekt

STATISTISK ANALYS 1(10) Sammanställning av lärosätenas årsredovisningar: Fortsatt färre studenter 2014


PRINCIPER FÖR SAMFINANSIERING AV EXTERNFINANSIERADE FORSKNINGSPROJEKT

Riktlinje om extern finansiering

Kompletterande verksamhetsplan och anslagsfördelning för SLU 2011

Kommentarer till helårsbokslut

Ekonomisk rapportering per , Naturvetenskapliga fakulteten

Riktlinjer för hantering av externa forskningsbidrag vid FHS

GEMENSAMMA REGLER OCH ANVISNINGAR OM

RIKTLINJER FÖR EXTERNFINANSIERAD VERKSAMHET

Naturvetenskapliga fakulteten FÖRSLAG Ledningsgruppen BUDGET 2013

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2018 vid KTH

Ärende p 7. Bokslut Lärarhögskolan 2018

Syftet med den nya redovisningsmodellen

Statistisk analys. Fortsatt många helårsstudenter Marginellt färre helårsstudenter 2011

Bokslut Lärarhögskolan 2014

Delårsrapport för januari - juni 2011

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2019 vid KTH

Revisionsrapport. Årsredovisning för Linköpings universitet Sammanfattning. Linköpings universitet LINKÖPING

Svar med anledning av Riksrevisionens revisionsrapport, dnr

Rektors besluts- och delegationsordning Beslutad av rektor , dnr L 2018/80

BUDGET FÖR FORSKNING OCH UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ budgetåret 2015 samt planeringsförutsättningar för

1. Rektors detaljbeslut i budget 2018

Delårsrapport för januari juni 2014

Handledning för SLU SUHFs redovisningsmodell för indirekta kostnader vid universitet och högskolor

UGEM (UNIVERSITETSGEMENSAMMA KOSTNADER) AKTUELLA BUDGETFRÅGOR INFÖR Prefektträff Samhällsvetenskaplig fakultet

Förändringar gällande grundutbildningsuppdraget för 2015

Högre utbildning i Sverige

Totalbudget för Lunds universitet 2015

DELÅRSRAPPORT

Fördelning av indirekta kostnader vid universitetet och högskolor

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2014 vid KTH

ANVISNINGAR FÖR UPPFÖLJNING 2019 SAMT BUDGET- OCH VERKSAMHETS- PLANERING 2020

Delårsrapport för räkenskapsåret 2017 per den 30 juni 2017

Övergripande planering och förutsättningar för budget 2010 vid KTH

Kommittédirektiv. Inrättandet av en ny högskola som omfattar verksamheterna vid tre konstnärliga högskolor i Stockholm. Dir.

EKONOMISTYRREGLER VID UMEÅ UNIVERSITET

Införande av nya riktlinjer för fördelning av universitets- och fakultetsgemensamma kostnader

Marie Kahlroth Analysavdelningen. Statistisk analys /7

Anvisningar för ekonomisk prognos

Utdrag ur protokoll från Rektors beslutsmöte, 2015:12

Revisionsrapport. Högskolans i Halmstad årsredovisning Sammanfattning. 2. För lågt belopp har avräknats mot anslag

GEMENSAM ANVISNING OM BUDGET OCH REDOVISING FÖR INTEGRERADE INSTITUTIONER

Övergripande planering och vissa förutsättningar inför budget 2013 vid KTH

Preliminära planeringsförutsättningar och budgetram för statsanslagen för Karolinska Institutet

Kommentarer till halvårsbokslut och prognos

HÖGSKOLAN I BORÅS Rektors stab Magnus Bergenholtz, controller

Department meeting, CSEE, June 1, 2010

ANALYS AV ÅRSREDOVISNINGAR 2018

Ekonomisk planering, löpande arbete och uppföljning av utbildningsuppdraget

Transkript:

BESLUT Dnr: E2017/29 2017-12-12 Anslagsfördelning och budget 2018 samt planeringsramar 2019 2020 1 Förslag till beslut Styrelsen beslutar: att 2018 avsätta 95 %, 374 276 tkr, av grundutbildningsanslaget och 70 %, 48 124 tkr, av forskningsanslaget för nämndens fördelning till akademierna att 2018 avsätta 5 %, 18 471 tkr, av grundutbildningsanslaget och 30 %, 20 624 tkr, av forskningsanslaget för rektors disposition om oförändrad påläggsprocent (OH) 2018 för indirekta kostnader jämfört med 2017 och att stödverksamhetens budgetram för 2018 uppgår till 162,7 mkr verksamheternas aggregerade resultaträkningar återförs till styrelsen för fastställande som högskolans samlade budget 2 Innehåll tillgängliga anslagsmedel för kommande verksamhetsår (avsnitt 3, tabell 1) styrelsens beslut om anslag 2018 till nämndens respektive rektors disposition (avsnitt 4, tabell 2 och 3) styrelsen beslut om resurser 2018 för stödverksamheten (avsnitt 5, tabell 5) styr- och resursfördelningsmodell vid Högskolan i Halmstad (bilaga 1) information om forsknings- och utbildningsnämndens (FUN) fördelning av anslag till akademier (bilaga 2) Högskolan i Halmstad Box 823 301 18 Halmstad Besöksadress: Kristian IV:s väg 3 Tel: 035-16 71 00 registrator@hh.se Org. nr. 202100-3203 Sida 1 (7)

3 Budget 2018 och planeringsförutsättningar 2019 2020, enligt regeringens budgetproposition I budgetpropositionen för 2018 ger regeringen förslag till anslag för 2018 och planeringsförutsättningar för 2019-2020. Tabellen nedan visar högskolans tänkta utveckling av anslagen för grundutbildning och forskning. Tabell 1 Takbelopp för grundutbildning samt forskningsanslag (tkr) 1 Inklusive beslut om ändringar i statens budget 2017 och förslag till ändringar i samband med budgetpropositionen 2018. Utfall 2016 Prognos 2017 Förslag 2018 2019 2020 Grundutbildningsanslag 369 418 374 906 393 975 402 780 412 136 Forskningsanslag 62 494 63 458 68 748 69 893 71 122 Indikerad anslagsökning forskning 3 354 5 366 Summa anslag 431 912 438 364 462 723 476 027 488 624 4 Styrelsens beslut om anslag Styrelsen anslagsbeslut fastställer hur mycket nämnden har att fördela till akademierna, hur mycket som avsätts för strategiska satsningar och utvecklingsprojekt. Tabell 2 Styrelsens beslut om anslag för grundutbildning (tkr) Utfall Prognos 2016 2017 Förslag 2018 2019 2020 Till nämndens disposition (95 %) 350 947 356 161 374 276 382 641 391 529 Till rektors disposition (5 %) 18 471 18 745 19 699 20 139 20 607 Summa 369 418 374 906 393 975 402 780 412 136 Tabell 3 Styrelsens beslut om anslag för forskning (tkr) Utfall 2016 Prognos 2017 Förslag 2018 2019 2020 Till nämndens disposition (70 %) 43 746 44 421 48 124 51 273 53 542 Till rektors disposition (30 %) 18 748 19 037 20 624 21 974 22 946 Summa 62 494 63 458 68 748 73 247 76 488 Sida 2 (7)

5 Budgetram för stödverksamheten Stödverksamheten omfattar bl.a. styrelse, högskoleledning, råd, nämnd, verksamhetsstödets avdelningar inklusive bibliotek samt akademiernas ledning och administration. Stödet finansieras med overhead-pålägg på direkta lönekostnader i utbildning och forskning. I samband med budgetpropositionen för 2014 och högskolans årsredovisning 2013 gjorde högskolan bedömningen att stödverksamhetens kostnader var för stora i förhållande till kärnverksamhetens finansieringsförmåga på grund av befarade minskade anslagsintäkter för utbildning. Styrelsen beslutade om att stödverksamhetens anslag skulle minska med 8 % fram till 2017 och fastställde en budgetram för den samlade stödverksamheten. Besparingen är genomförd 2017 och högskolans ekonomiska läge efter budgetpropositionen 2018 och årsredovisningen 2017 innebär att högskolans finansieringsförmåga är väsentligt bättre än för fyra år sedan. I perioden 2013-2017 har högskolans anslagsintäkter ökat med 27,9 mkr, externa forskningsintäkter har ökat med 21,6 mkr (2013-2016), intäkterna för betalstudenter har ökat med 7,3 mkr (2013-2016) och övriga intäkter är ungefär oförändrade. Sammantaget ökar intäkterna med mer än 60 mkr i perioden 2013-2017. Under motsvarande period har stödverksamhetens budgetram minskat med 6,6 mkr. Tabell 4 Stödverksamhetens budgetram i relation till högskolan intäkter (tkr) 2013 2014 2015 2016 2017 2018 Högskolans anslag 410 458 418 133 427 624 431 912 438 364 462 723 Högskolans intäkter 500 812 509 397 528 563 553 764 563 000 Stödverksamhetens budgetram 160 700 159 000 153 100 154 100 162 700 Budgetram/högskolans anslag 38,4% 37,2% 35,4% 35,2% 35,2% Budgetram/högskolans intäkter 31,5% 30,1% 27,6% 27,4% Det finns i sektorn två dominerande metoder att fastställa ramen för stödverksamheten, dels att ange en budgetram i kr på det sätt högskolan gjort i perioden 2014-2017, dels att ange en procentsats för stödet. Som utgångspunkt för akademiernas budgetar 2018 anges oförändrade OH-pålägg jämfört med 2017. För 2018 föreslås verksamhetsstödets budgetram följa förändringen av högskolans anslag, det vill säga +5,5 %, och därmed bli 162,7 mkr. Vidare föreslås att om högskolans aggregerade budget uppvisar en positiv differens mellan OH-pålägg och budgetram för stödverksamheten ges rektor möjlighet att justera stödverksamhetens budgetram. Fördelning av verksamhetsstödets budgetram till dess organisatoriska delar beslutas av rektor under december månad 2017 (dnr E2017/30). Sida 3 (7)

Tabell 5 Budgetram för verksamhetsstöd (mkr) 2014 2015 2016 2017 2018 Högskolans anslag (mkr) 418,1 424,6 431,8 438,4 462,7 5,5% Varav uppräkning PLO 1 3,3 10,1 16,6 8,1 Varav förändring jämfört med 2014 3,2 3,6 3,7 0,9% 16,2 Kärnverksamhetens anslagsresurser (mkr) 257,4 265,6 278,7 284,3 300,1 5,5% Varav uppräkning PLO 1 2,0 6,2 10,2 5,2 Varav förändring jämfört med 2014 6,2 15,1 16,6 6,5% 10,5 Verksamhetsstödet anslagsresurser (mkr) 160,7 159,0 153,1 154,1 162,7 5,5% Varav uppräkning PLO 1 1,3 3,9 6,3 2,8 Varav förändring jämfört med 2014-3,0-11,5-12,9-8,0% 5,7 1 PLO 0,79% 1,62% 1,51% 1,84% Bilaga 1 Bilaga 2 Styr- och resursfördelningsmodell vid Högskolan i Halmstad Forsknings- och utbildningsnämndens fördelning av anslag Sida 4 (7)

Bilaga 1 Styr- och resursfördelningsmodell vid Högskolan i Halmstad 4.1 Budget och principer för resursfördelning Styrelsen beslutar om högskolans forsknings- och utbildningsanslag till nämndens respektive rektors disposition samt om stödverksamhetens budgetram. Tillsammans med forsknings- och utbildningsnämndens vidarefördelning till akademierna och rektors beslut om strategiska medel samt beslut om budget för verksamhetsstödet utgör det planeringsramarna för akademiernas och verksamhetsstödets budgeterade resultaträkningar. Dessa budgetar innefattar även avgifts- och bidragsfinansierad verksamhet och sammanställs till en budgeterad resultaträkning för hela högskolan som under kommande år följs upp av styrelse och ledning. Högskolans modell för resursfördelning utgår från att all verksamhet ska behandlas enhetligt oavsett finansieringsform. Detta skapar en enhetlig modell som bidrar till en rättvisande bild och möjliggör jämförelser mellan verksamhetsområden, akademier och enheter. Modellen är anpassad till Sveriges universitet och högskoleförbunds (SUHF) modell för redovisning av indirekta kostnader. 4.2 SUHF-modellen för full kostnadsredovisning av indirekta kostnader (OH) Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF) tog 2007, i samråd med forskningsfinansiärer, fram en gemensam redovisningsmodell för indirekta kostnader. Syftet med modellen var att visa full kostnadsredovisning för att möta det ökade krav på full kostnadstäckning för bidragsforskning som fanns uttryckt i lärosätenas regleringsbrev. När samtliga lärosäten infört modellen 2010 ändrades regleringsbreven så att anslagsmedel får tas i anspråk för medfinansiering av projekt eller liknande verksamhet inom ramen för myndighetens verksamhetsområde. Modellen bygger på att lärosätenas verksamhet delas in i kärnverksamhet och stödverksamhet (indirekta kostnader). Kärnverksamhet är utbildning och forskning inklusive samverkan med det omgivande samhället. Med stödverksamhet avses de gemensamma aktiviteter som bedrivs av stödoch ledningsfunktioner på olika nivåer inom lärosätet. SUHF-modellen bygger på traditionell påläggskalkylering enligt Ekonomistyrningsverkets (ESV) rekommendationer. Stödverksamhetens kostnader sätts i modellen i relation till fördelningsbasen direkt lön i kärnverksamheten. En påläggsprocent (OH) tas fram för respektive verksamhetsgren utbildning och forskning. Modellen infördes 2010 i Halmstad och har i samband med översynen av stödverksamheten anpassats för att bättre stämma överens med hur övriga lärosäten klassificerar stödverksamhet. 2017 års budgetram för stödverksamheten på 154,1 mkr finansieras genom högskoleövergripande påläggsprocent (OH) för utbildning respektive för forskning och akademispecifik påläggsprocent (OH) för utbildning respektive forskning. I budgetanvisningarna för 2018 anges oförändrad OH jämfört med 2017. Sida 5 (7)

Tabell 1 OH-pålägg 2017 och 2018 Utbildning Forskning Högskolegemensam OH 71,70 % 24,80 % Akademi-OH ETN 10,10 % 10,60 % Akademi-OH ITE 7,50 % 7,40 % Akademi-OH HOV 10,50 % 6,80 % Akademi-OH LHS 11,00 % 11,70 % Högskolans OH-pålägg finansierar stödverksamhetens budgetram och delar av högskoleövergripande kärnverksamhet som högskolepedagogiskt centrum (HPC) och skrivpunkten. Under en uppbyggnadsfas finansieras det centrala forskningsstödet och forskningsstaben via myndighetskapital respektive strategiska medel. På sikt skall hela forskningsstödet täckas av OH-pålägget. 4.3 Externfinansierad verksamhet För externfinansierad verksamhet, avgifter och bidrag, innebär SUHF-modellen att pålägg för högskoleövergripande verksamhet och akademiernas administration görs på den externfinansierade verksamhetens direkta lönekostnader. I de fall en finansiär inte medger ersättning för samtliga Högskolans indirekta kostnader eller kräver att akademin/enheten ska bidra med resurser, så kallad samfinansiering, belastar avvikelsen från pålägget för indirekta kostnader den berörda verksamhetens resultat. 4.4 Myndighetskapital Akademierna kan maximalt spara 3 procent (ackumulerat) av tilldelat anslag från forsknings- och utbildningsnämnden, i form av fritt myndighetskapital. Har en akademi ett positivt eller negativt internt eget kapital ska redovisning ske i verksamhetsberättelse av hur över- eller underskottet uppstått, samt hur man avser att balansera det inför kommande år. Akademiernas myndighetskapital delas upp i fritt myndighetskapital och bundet myndighetskapital. Exempel på bundet myndighetskapital är erhållna, ej förbrukade, strategiska medel. Sida 6 (7)

Bilaga 2 Information om Forsknings- och utbildningsnämndens fördelning av anslag Enligt Högskolans styr- och resursfördelningsmodell erhåller akademierna ett utbildningsuppdrag av forsknings- och utbildningsnämnden (FUN) uttryckt i antal helårsstudenter och ett internt takbelopp. FUN:s beslut om anslagsfördelning till utbildning på grund- och avancerad nivå samt förslag till utbildningsutbud bereds av en beredningsgrupp i dialog med akademierna. Anslaget till utbildning är villkorat och förutsätter att verksamheten genomförs på en given nivå. Detta innebär att om inte tillräckligt många studenter utbildas påverkar det resurstilldelningen. Utbildningsvolymen ska anpassas efter takbeloppet. Forsknings- och utbildningsnämndens beslut om fördelning av anslag till forskning för forskningsmiljöernas verksamhet baseras på den Modell för fördelning av prestationsbaserat forskningsanslag till Högskolans forskningsmiljöer som forsknings- och utbildningsnämnden tog beslut om 2017-04-06 (Dnr 69-2011-328) och syftar till att premiera forskningsmiljöer så att: Publiceringar ökar i antal och kvalitet Externa medel ökar så att forskningsvolymen kan öka Aktiviteten i forskarutbildningen ökar Utöver de anslag som fördelas enligt fördelningsmodellen avsätts medel till de forskningsmiljöer som bedriver forskarutbildning med syftet att stärka forskarutbildningen vid Högskolan. Tabell 1 Information om Forsknings- och utbildningsnämndens fördelning av anslag (tkr) Grundutbildningsanslag 1 ETN HOV ITE LHS Summa Beslut anslag efter uppräkning PLO BP 2018 121 102 108 015 60 337 78 422 367 876 Tilläggsbeslut efter BP 2018-2 900 3 100 2 400 3 800 6 400 Summa grundutbildningsanslag 118 202 111 115 62 737 82 222 374 276 Forskningsanslag 2 Beslut anslag efter uppräkning BP 2018 12 058 7 726 15 045 4 313 39 142 Tidskriftspublikationer att fördela 2018 3 304 Stärkande av forskarutbildning till miljöer 1 444 1 444 1 444 0 4 331 Stärkande av forskarutbildning övergripande 481 Doktorsexamina att fördela 2018 866 Summa forskningsanslag 13 502 9 170 16 489 4 313 48 124 1 Beslut FUN 2017-06-08, reviderat efter budgetpropositionen för 2018. 2 Beslut FUN 2017-05-04, reviderat efter budgetpropositionen för 2018. Sida 7 (7)