Validand och valideringshandledare

Relevanta dokument
Validering i Sörmland Rev

Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Palliativ vård 100 poäng Kurskod: SJULIN0

Validering i Sörmland Rev

SJUKVÅRD. Ämnets syfte

Validand och valideringshandledare

Validering i Sörmland Rev

Validand och valideringshandledare

Validering i Sörmland Rev

Validand och valideringshandledare

Validering i Sörmland Rev

Centralt innehåll i kursen Barn- och ungdomssjukvård

Validering i Sörmland

Validand och valideringshandledare

Validand och valideringshandledare

Vård- och omsorgsprogrammet Vård- och omsorgsutbildning vuxna

Validand och valideringshandledare

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

Validand och valideringshandledare

APL (ARBETSPLATSFÖRLAGT LÄRANDE)

Validand och valideringshandledare

Validand och valideringshandledare

Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Äldres hälsa och livskvalitet 200 poäng Kurskod: GERÄLD0

Akutsjukvård 200 poäng Palliativ vård 100 poäng. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll i kurserna; AKUTSJUKVÅRD

Utbildningens mål och inriktning. Yrkesroll Demensspecialiserad undersköterska

Validand och valideringshandledare

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr.

VÅRD OCH OMSORG VID DEMENSSJUKDOM, 100p. Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:...

Kommunicera engagerat med patienter. Lyssna. Ge patienten ett adekvat utrymme i dialogen. Visa respekt och empati.

Validering i Sörmland Rev

VÅRD OCH OMSORG. Ämnets syfte

Kurs: Vård och omsorgsarbete 2, 150p Bedömningsunderlag APL

GERONTOLOGI OCH GERIATRIK

Vå rd och omsorgsutbildning

Validand och valideringshandledare

Validering i Sörmland

Kurser i Vård- och omsorgsutbildningen

Vård- och omsorgsutbildning

Kompetensutvecklingsplan. för medarbetare inom äldreomsorgen

Äldreomsorgens. värdegrund. Att möta människor i livets slutskede

Kursöversikt. Kurser Kursen har 8 huvudmoment/delkurs(er)

Utbildningsplan för Specialistsjuksköterskeprogrammet

Målbeskrivningar och kursplaner i relation till de nationella målen för Kursen:TSB, Tandvård för patienter med särskilda behov..

Hur ska bra vård vara?

Checklista vid teoretisk validering

Undervisningen ska också bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om åldrandet ur ett mångkulturellt perspektiv.

Juridiken kring hjälpmedel

VÅRD- OCH OMSORGSUTBILDNING

Utbildningsmaterial kring delegering

PSYKIATRI. Ämnets syfte

Validand och valideringshandledare

STUDIEPLAN ÄLDRES HÄLSA OCH LIVSVILLKOR

Vård i livets slutskede med stöd av Svenska Palliativregistret - riktlinje

Validering i Sörmland Rev

Studentens egna personliga mål och utvärdering samt bedömningskriterier med kursmålen som underlag

Introduktion TILL NATIONELL VÅRDPLAN FÖR PALLIATIV VÅRD-NVP

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

Omvårdnad vid förestående och inträffad död. Annette Holst-Hansson 2017

Kvalitetssäkring genom avvikelsehantering

April Bedömnings kriterier

Checklista för bedömning av teoretisk validering Kurs: Hälsopedagogik 100 poäng Kurskod: HALHAL0

Elevens namn:... Kurs/klass:... År: Veckor. Lärare i kursen:... Tel.nr.. Praktikplats:... Handledare:... Tel.nr.

Sammanställning av enkät: Utvärdering av Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot psykiatrisk vård, 60 hp

UTBILDNINGSPLAN. Specialistutbildning för sjuksköterskor. Psykiatrisk vård I, 40 poäng (PSYK1)

APL (Arbetsplatsförlagt lärande)

Elev... Kontaktuppgifter... Lärare... Kontaktuppgifter... Medbedömare... Kontaktuppgifter...

APL-plats: Kurser: Psykiatri 1 & Vård- och omsorgsarbete 2. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska behandla följande centrala innehåll:

Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege

Vilka rättigheter har Esther och vilka skyldigheter har vi?

Validering i Sörmland Rev

UNDERSKÖTERSKANS ROLL

Vård- och omsorgsprogrammet (VO)

Självskattningsfrågor till kunskapsvalidering

1(8) Rehabilitering och habilitering. Styrdokument

Studiehandledningen består av följande sex (6) studieenheter: 1. Begrepp inom rehabilitering och habilitering

Bedömningsformulär AssCe* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet

Utredning av vårdskador Rapportering av avvikelser, utredning av händelser och anmälan enligt lex Maria

RIKTLINJE FÖR BEDÖMNING AV STÅTRÄNING GÄLLANDE DELEGERAD OCH ORDINERAD INSATS ELLER EGENVÅRD

Arbetsmaterial webbutbildning i allmän palliativ vård

Rutin för rapportering och anmälan enligt lex Maria

Döendet. Palliativa rådet

Nationellt kunskapsstöd för god palliativ vård

Undersköterska i palliativ vård vilken är din roll?

Samtal med den döende människan

Specialistsjuksköterskeprogram, inriktning barnsjukvård

PATIENTSÄKERHET RIKTLINJE FÖR PATIENTSÄKERHET

Gymnasiearbetet

Syftet med dagen. Den palliativa vårdens värdegrund

VERSION Ansvarig utgivare: Chefsjurist Eleonore Källstrand Nord

Checklista vid teoretisk validering

Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av specialistsjuksköterskeprogrammen med olika inriktningar

Innehållsförteckning

Kurs: Vård och omsorg vid demenssjukdom, 100p Bedömningsunderlag APL

LÄKARFÖRBUNDETS ETISKA REGLER

Kvalitetskriterier för Socionomer/Kuratorer inom Palliativ vård

UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen

Palliativ vård. Värdegrund, innehåll, förhållningssätt Olle Karlsson

Vägledning för en god palliativ vård

APL-plats: Period: v Kurs: Vård och omsorg vid demenssjukdom 100p

Instruktioner för åtgärder i samband med dödsfall. Väntat dödsfall i hemsjukvård och särskilda boendeformer

Utbildningsplan. Specialistsjuksköterskeutbildning med inriktning mot psykiatrisk vård. 60 högskolepoäng

Transkript:

Validering av kurs: Palliativ vård (100p) Fördjupad kunskapskartläggning Validand och valideringshandledare Validand Mejladress Telefon Särskilda behov Valideringspedagog Mejladress Aktuella veckor för teoretisk validering Telefon Arbetsplats för praktisk validering Valideringshandledare Aktuella veckor för praktisk validering Validand: gör anteckningar i detta dokument när du förbereder dig inför valideringssamtalen och under den praktiska valideringen! Valideringshandledare: fokusera på det som är gulmarkerat i detta dokument! Alla markerade punkterna kommer att tas upp vid trepartssamtalet! Tillfällen för teoretisk validering och ev. trepartssamtal:...... 1

Ämnets syfte 1 Kunskaper om vård- och omsorgsåtgärder och medicinska åtgärder samt kunskaper om smärta och smärtbehandling Validanden förväntas visa kunskap genom att beskriva: - upplevelsen av smärta sett ur fysiskt, psykisk, socialt och existentiellt perspektiv - begreppen: smärtanalys och smärttröskel - VAS-skala - och ge exempel på farmakologisk smärtlindring - och ge exempel på medicinsk teknisk smärtlindring Validanden förväntas kunna resonera kring - betydelsen av taktil beröring och massage - betydelse av samtal och bekräftelse för att lindra lidande -betydelse av sociala kontakter hos patienter i palliativ vård - agera på ett professionellt sätt utifrån respekt inlevelse mot patienten med smärttillstånd kunna föreslå åtgärder som inverkar positivt på patientens upplevelse av god vård och omsorg vid smärta - använda VAS-skala och värdera resultatet 2

Ämnets syfte 3 Kunskaper om människan fysiskt, psykiskt, socialt och existentiellt vid ohälsa och i krissituationer samt förmåga att uppfatta och resonera om etiska frågeställningar Validanden förväntas visa kunskap om: - innebörden i följande begrepp: kris, krisfaser, krisreaktioner (fysiskt, psykiskt, socialt och existentiellt) - krisreaktioner som är specifikt kopplade till livets avsked Validanden förväntas kunna - resonera om sin upplevelse och ställningstagande av att möta människans lidande och att kunna visa insikt om sitt personliga mod att utifrån helhetsperspektiv vårda en person med sjukdom eller ålder som leder mot död - resonera om etiska reflektioner kring lidande - kunna bemöta och förhålla sig professionellt mot patienter och anhöriga i palliativ vård och omsorg - kunna uppfatta etiska frågeställningar och diskutera dem med patient, anhöriga och kollegor - förmåga till etisk reflektioner kring prioriteringar inom vården och palliativ vård utifrån människovärde, behov, resurser, ålder 3

Ämnets syfte 4 Förmåga att planera egna arbetsinsatser samt att utföra vård- och omsorgsuppgifter och medicintekniska uppgifter vid sjukdomar och olycksfall utifrån lagar och andra bestämmelser Validanden förväntas visa kunskap om följande: - innebörden av delegering av medicinteknisk uppgifter - omvårdnadshandlingar i enlighet med FN:s förklaring om den döendes rättigheter - omvårdnadshandlingar i samband med livets avslut och omhändertagande av avliden Validanden förväntas kunna - resonera kring det egna arbetets utförande enligt patientsäkerhetslagens formuleringar t ex att arbeta enligt vetenskap och beprövad erfarenhet, personalens personliga ansvar för hur arbetet utförs och att bidra till patientsäkerhet och rapportera risk för vårdskador/uppkomna vårdskador - förmåga att självständigt utföra vård- och omsorgsuppgifter i palliativ vård och omsorg (eller beskriva exempel) utifrån behörighet enligt reell kompetens (inte delegerade uppgifter) - utföra vardagligt vård- och omsorgsarbete i enlighet med grundtanken i HSL, Sol samt patientdatalagen/sekretess 4

Ämnets syfte 5 Förmåga att uppmärksamma symtom och förändringar i människors hälsotillstånd validanden förväntas visa kunskap om följande: - beskriva symtom på sjukliga förändringar i hälsotillståndet under livets slutskede - hur symtomen kan komma till uttryck fysiskt, psykiskt, socialt och existentiellt - beskriva förändringar och reaktioner som kan förekomma i samband med nära förestående död - uppmärksamma symtom och förändringar i patientens tillstånd, att rapportera och dokumentera dessa - vidta åtgärder som förbättrar upplevelsen av god omsorg hos patient - vidta åtgärder som förbättrar upplevelsen av god omsorg hos anhöriga och närstående 5

Ämnets syfte 6 Förmåga att använda teknisk utrustning utifrån säkerhetsföreskrifter Validanden förväntas visa kunskap om följande: - och kunna beskriva hantering av teknisk utrustning inom vård-och omsorgsarbetet som faller utanför delegeringsförfarande - beskriva hantering av teknisk utrustning inom vård- och omsorgsarbetet som faller utanför delegeringsförfarande - beskriver arbetet utifrån lagar och andra bestämmelser Validanden förväntas kunna - resonera kring hur lagar, bestämmelser och föreskrifter påverkar patientens upplevelse av god vård och omsorg - resonera kring hur lagar, bestämmelser och föreskrifter påverkar vårdpersonalens arbetsmiljö - använda sig av teknisk utrustning utifrån gällande säkerhetsföreskrifter 6

Ämnets syfte 7 Förmåga att bemöta, kommunicera och samarbeta med patienter, närstående och personal Validanden förväntas visa kunskap genom att - beskriva sitt agerande i möte med patienter, närstående och personal (fiktiv palliativ vårdsituation) - beskriva och resonera kring sin förmåga att kommunicera med patient i livets slutskede - beskriva och resonera kring sin förmåga att kommunicera med personer i sorg/kris - beskriva sin personliga kunskap/kompetens/insats för en god psykosocial palliativ omvårdnadsmiljö - beskriva sin förmåga till samarbete inom verksamhet med omvårdnadskrav på värdig vård vid livets slut - på professionellt sätt bemöta och kommunicera med patient och närstående i livets slutskede - samarbeta med kollegor och andra aktörer under patientens slutskede och efter att patienten har avlidit 7

Ämnets syfte 9 Förmåga att utvärdera, rapportera och dokumentera sitt arbete och resultat, även med hjälp av informationsteknik Validanden förväntas visa kunskap genom att: - självständigt reflektera kring effekterna v planerade och genomförda omvårdnadsinsatser utifrån omvårdnadsplanering - beskriva syftet med omvårdnadsdokumentation - beskriva hur IT kan användas i omvårdnadsdokumentation - rapportera och dokumentera patientens/anhörigas önskemål samt förändringar i patientens hälsotillstånd på ett ändamålsenligt sätt 8