SKAPANDE SKOLA läsåret

Relevanta dokument
SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2019/20 KÄRA NÅN! förskolan - åk 1 NU! åk 3-5 Did I really? åk 4-6 That s Revolting! åk 8-9

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2019/20 KÄRA NÅN! f-skola - åk 1 NU! åk 3-5 Did I really? åk 4-6 That s Revolting! åk 8-9

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17:

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2015/16:

Kulturpedagogiska projekt

Skapande skola- projekt

projektkatalog KULTURSKOLAN

Skapande skola- projekt Allt är möjligt på teatern

Ordkanon - 10 år av Skapande skola,

Kulturhuset Barbackas program

Så svarade 128 lärare

Välkommen till årets upplaga av Skånsk Teaterdag!

UPPLEVELSEBASERAT VÄRDEGRUNDSARBETE UPPLEVELSE SKAPAR EN FÖRÄNDRING

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Resultatprofil. Ängbyskolan. Läsåret 2016/2017

ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN

HÖSTEN 2014 VÄLKOMNA HIT!

Läsåret 2012/2013. Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar. (LpFö98)

Verksamhetsplan för Äventyrspedagogik Kvarnens Förskola

barns utvecklade förståelse av ekonomi

Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson

XOXY. Lärarmaterial till föreställningen. av PotatoPotato Scenkonst. Målgrupp: Ungdomar i grundskolans år 8-9.

Föreläsningar och workshops Waldorflärarhögskolan 2019/20

Östanom sol västanom måne

SåSant. Att förbättra sex och samlevnadsundervisningen i skolan - Ett pedagogiskt stöd för skolors utveckling av undervisning i sexualitet

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN FLADDRET

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

MED LÄROPLANEN UTE OCH INNE I VÄXELVERKAN

Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, Kulturgarantin Vimmerby kommun

Hur kan en arbeta med internationella kvinnodagen i skolan?

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Arbetsplan. Killingens förskola

Verksamhetsplan för Förskolan Björnen

Scenkonst för barn och unga med svåra intellektuella och kognitiva funktionsvariationer

Verksamhetsplan. Bjo rnens fo rskola Internt styrdokument

Återkommande teman är kommunikation, livsstil och hälsa. Ofta deltar vi i konferens- och utbildningssammanhang.

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

EN FOT I TAGET FAKTA & PRISER SUBVENTIONER FÖR BARN 5-9 ÅR

Kulturplan för Tallkrogens skola läsåret 2012/2013

INFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen

ANIMERA LERA SKAPANDE SKOLA-PROJEKT MED MOA LÖNN

Riksteatern Östergötland presenterar Utbudet inför vårterminen 2015

Program för kultur - barn och unga i Vara kommun

Idunskolans lokala pedagogiska planering för gymnasiesärskolan. Läsåret 2015/2016 och 2016/2017


Täby Kulturskola MUSIK UNG TEATER KONST

PREMIÄR PÅ EN DAG Skapa en färgsprakande föreställning Lärarhandledning

UPPLEVELSEBASERAT FÖRÄNDRINGSARBETE UPPLEVELSE SKAPAR FÖRÄNDRING

Individuella programmen GySär13

Förskolan Smedby Verksamhetsbeskrivning

Arbetsbeskrivning för

Björnbärets Pedagogisk planering Läsåret 13-14

EN MÅNGFALD AV METODER MATERIAL FÖR DIG SOM ARBETAR MED BARN OCH UNGA

Denna skrift är en programförklaring till förskoleklassverksamheten och är utarbetad av de pedagoger som är verksamma på Västangård.

TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet

Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning

Varför kultur i Falkenbergs förskolor och skolor?

LÄRARHANDLEDNING BERÄTTELSER MED SKUGGOR & LJUS

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Att organisera för lek och fantasi! Evelina Weckström

Verksamhetsplan för Dingtuna skola i Äventyrspedagogik

Alla deltagare får också ett exemplar av lärarhandledningen Att öppna nya världar.

Lärande för hållbar utveckling bidrag/del av förskolans och skolans måluppfyllelse

Skolverket. Enheten för kompetensutveckling

VERKSAMHETSPLAN Brobyskolan

Förskolor och grundskolor i Burlövs kommun. Burlövs. kommun

Kultur i skolan 2015/2016

Musik Grundkurs. Hej!

Förskoleklass - årskurs 6 Kulturgaranti våren 2016

Blåbärets Kvalitetsredovisning

PEDAGOGMATERIAL - SKA VI VA?

Skapande skola med Lilla Vilda Teatern: Känslor

UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN

VERKSAMHETSPLAN (Styrplan)

Fredsborgskolans matematik och språkprofiler.

Nationellt och. Fyrisskolans gymnasiesärskola. Individuellt program Fyris E

Barn- och utbildningsförvaltningen Kommunstyrelseförvaltningen. Kulturgarantin Vimmerby kommun

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Att arbeta med identitets-, sexualitets- och jämställdhetsfrågor inom naturorienterande ämnen

VI VILL! för barn 6-10 år + familj. för barn 4-8 år + familj. för barn 5-10 år + familj. för barn 4-7 år + familj. för barn 6-9 år + familj

KLÄ PÅ KLÄ AV (2-4 år)

Ekologisk lek och gestaltning

Genom undervisning i ämnet engelska ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

Ljungbackens förskola. Kvalitetsanalys 16/17

Reviderad i juni 2016 ARBETSPLAN. Förskolan Kullalyckan

Anteckningar och synpunkter från KUT gruppens arbete.

IT-strategi. Essviks skola 2015

Handlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun

ORDEN I LÅDAN. Junibackens pedagogiska program för förskolan på temat språk och kommunikation

Kulturprogram. för förskolan och grundskolan

Retorikplan för Ludvika kommun skriven läsåren Reviderad våren RETORIKPLAN för Ludvika kommun

Idrott och hälsa Lokal pedagogisk arbetsplan vt-14.

Handlingsplan för Ängstugans förskola läsåret 2012/2013

Fånga dagen. - ett projekt om konsten att skriva för årskurs 7-9. Leicy O L S B O R N Björby. Bakgrund

Förskolan Sjöstjärnan

Kesbergs förskola Äventyrsförskolan i Vårgårda

Transkript:

SKAPANDE SKOLA läsåret 2019-20 KÄRA NÅN! - förskolan - åk 1 (5-7 år) NU! - åk 3-5 That s Revolting! - åk 8 & 9 Expressteatern erbjuder -väl beprövade arbetsmetoder -bred erfarenhet av dramapedagogiskt arbete med barn -egen forskning om barns inlärningsprocesser -kreativ stimulans och utveckling för alla elever oberoende av hemspråk eller ev funktionsnedsättningar Vi diskuterar gärna ett upplägg som passar er skola! Kajsa Littgren producent Mejl: kontor@expressteatern.nu Telefon: 040-12 41 11 www.expressteatern.nu

Hej! Vi har i många år arbetat med Skapande Skola i flera kommuner. Vårt arbete utgår ifrån Expressteaterns forsknings-projekt Kroppens Fantasi mim i skolan. Vi använder mim för att stödja inlärning i klassrummet, med bevisat positivt resultat. Alla barnen är jämlika när vi arbetar med mim. Oavsett språk, kan alla vara med, och alla förstår. Det fysiska språket fångar även barn som annars kan ha svårt att koncentrera sig i klassrummet. Vi vill ta vara på barnets naturliga lust att röra på sig, som genom mim blir en tillgång i undervisningen. Vi vänder oss också till klassläraren, som kan tillvarata de metoder vi använder i våra skapande skola-projekt i sitt fortsatta arbete med klassen. I denna broschyr finner du våra Skapande skola-paket och våra klassrumsföreställningar. Dessutom erbjuder vi fortbildning i kreativa lärprocesser för lärare och kan skräddarsy mim-workshopar för elever eller lärare inom alla skolämnen. Kontakta oss gärna om ni är nyfikna på våra koncept eller har en specifik idé! Ed Damron & Vidisha Mallik/Expressteatern

KÄRA NÅN! För f-skola -åk 1 Målgrupp: 5-7 år, förskolan - åk 1 Upplägg: Teaterföreställning och workshop i kroppspråk och komik Koppling till LGR & skolämnen: Biologi/ Svenska/ Idrott & Hälsa Mål: Vi lär barnen att använda kroppen, och hur kroppen och rytmen påverkas av känslor. Pass 1: Teaterföreställning, besök eller gästspel på er skola/i er kommun: (ca 40 min) Eleverna ser föreställningen KÄRA NÅN! Viola är en äldre dam som tar sin tid, i en omständlig, komisk och poetisk anda. Vardagens bestyr med glasögonen, käppen, posten, tidningen, kaffet och minnena. Så dyker Marit från hemtjänsten upp, och vänder upp och ned på Violas värld. I denna föreställning får den unga publiken göra bekantskap med ålderdomen. Genom komiska förvecklingar och fysiskt spel, kan den unga publiken uppleva att de kanske har mycket gemensamt med de äldre. Pass 2: Workshop KÄRA NÅN! på er skola (30 min) -Kroppspråk och komik I denna workshop lär barnen sig att använda kroppen för att spela fram enkla, komiska situationer. Vi undersöker hur känslor påverkar kroppen och rytmen. Workshopen börjar med en kort uppvärmning samt en introduktion till mimkonst. Därefter arbetar vi med korta, fysiska improvisationer. Teaterföreställning: Besök på Expressteatern i Malmö: Maxpublik: 50 elever Pris: 85 kr per elev (Medföljande pedagoger betalar ingen biljett, men måste boka plats) Teaterföreställning: Gästspel på er skola/i er kommun: Maxpublik: 50 pers plant golv, 75 pers scen & salong Pris: 8 500kr (2:a föreställningen samma dag och lokal 8 000kr) Mim-Workshop: Max antal elever: 20/skolklass Pris: 3 500 kr / workshop (vid bokning av 2 el 3 workshops per dag) Inom Skåne inklusive allt, utanför Skåne tillkommer resekostnader och traktamente. (Pris gäller läsåret 2019/20) Kontakt: Kajsa Littgren/ producent, kontor@expressteatern.nu 040-12 41 11 Med stöd av Rörsjögatan 26, 211 37 Malmö kontor@expressteatern.nu 040-124111

NU! För åk 3-5 Målgrupp: åk 3-5 Upplägg: Klassrumsföreställning (50 min) Koppling till LGR & skolämnen: Idrott & Hälsa/samhällskunskap Mål: Att väcka intresse för mimkonsten och kroppsspråk - visa eleverna hur enkelt det kan vara att skapa teater med endast kroppen och fantasin som verktyg. Detta ger klassen en annorlunda upplevelse i klassrummet. Föreställningen börjar med korta mimnummer, på olika teman: självkänsla, politik, åldrandet, och vår relation till maskiner.. Tanken med föreställningen är att visa den unga publiken hur man med hjälp av endast kroppen och fantasin kan skapa rolig och intressant teater. NU! är en interaktiv mimföreställning i klassrummet som handlar om världen bakom och bortom orden: de känslor och fenomen som styr vad vi gör och hur vi gör det. Vartefter föreställningen pågår, blir barnen mer och mer aktiva, till slut är hela publiken med och mimar. Delvis tack vare den digitala revolutionen, där Youtube och dataspel är vardag, har den unga publiken en snabb uppfattningsförmåga för rörliga bilder. Denna färdighet fungerar även när ungdomar tittar och provar på mim, då barnens egen fantasi får möjlighet att färdigställa bilderna. Under föreställningen får eleverna använda kroppspråk och enkel mimteknik för att skapa teaterscener. Även om föreställningen är skapad för skolan i första hand, kan NU! även spelas i andra sammanhang där ungdomar möts, såsom på bibliotek, fritidsgårdar eller flyktingboenden. NU! är tänkt som en ersättare till klassrumsföreställningen Did I really? - ett mimäventyr på engelska. Mimnumren kan presenteras med engelska eller svenska som arbetsspråk enligt önskemål. NU! kan bokas som föreställning eller som Skapande skola program. I samband med föreställningen, kan vi även erbjuda en extra workshop i mim för Skapande Skola, där barnen kan utveckla sin egen förmåga att skapa korta, komiska nummer. Denna mimworkshop kan eventuellt även användas till att stödja ett specifikt ämne såsom ex engelska, historia, naturkunskap. Av & med: Ed Damron Publik: årskurs 3-5 Publikantal: 1 skolklass Speltid: ca 50 minuter (inkl pedagogiskt arbete i mim) Bygg rivtid: Ingen alls! Spelas i ett klassrum hos er! Pris: 6 000kr (2:a föreställningen samma dag och ort 5 500kr) Extra workshop: 30 min, 2 900kr (i anslutning till föreställningen) Inom Skåne inklusive allt, utanför Skåne tillkommer resekostnader och traktamente. (Pris gäller läsåret 2019/20) Kontakt: Kajsa Littgren/ producent, kontor@expressteatern.nu 040-12 41 11 Med stöd av

För åk 8 & 9 Målgrupp: åk 8 & 9 Upplägg: Klassrumsföreställning Koppling till LGR & skolämnen: Engelska / Historia /Samhällskunskap Mål: Att med teater och mim i klassrummet väcka elevernas intresse och nyfikenhet för historia och samhällsutveckling. Med utgångspunkt i 1700-talets revolutioner i USA och Frankrike, har Ed Damron skapat ett interaktivt mimäventyr på engelska. Berättelsen om revolutionens historia reflekterar vår syn på människan: först när vi tror att vi har samma rättigheter som andra, kan det bli en revolution. För att förändra världen, behöver man en idé och man börjar med sig själv. En märklig föreläsare anländer i klassrummet. Han tar fram sina kartor och sitt material. Av misstag rullar ett avhugget huvud ut på golvet... Under en historisk-hysterisk snabb-matning genom några av världens revolutioner, från Boston Tea Party till den arabiska våren, lär sig ungdomarna att göra revolution. En mängd historiska figurer gestaltas, från Paul Revere till Louis XVI och Marie Antoinette med flera. Ungdomarna tar en aktiv roll i föreställningen. Klassrumsföreställning: ca 55 min Publik: årskurs 8 & 9 Publikantal: 1 skolklass Pris: 6 000kr (2:a föreställningen samma dag och ort 5 500kr) Inom Skåne inklusive allt, utanför Skåne tillkommer resekostnader och traktamente. (Pris gäller läsåret 2019/20) Kontakt: Kajsa Littgren/ producent, kontor@expressteatern.nu 040-12 41 11 Med stöd av

PLATS FÖR DINA EGNA ANTECKNINGAR!

Med stöd av