Lådan - fundera, diskutera och skriv

Relevanta dokument
Hotell Harmoni. MTM:s skolwebb. - fundera, diskutera och skriv. mtm.se/skola. Bokens handling. Frågor att fundera runt.

Vårt blod, våra ben - fundera, diskutera och skriv

I skuggorna. MTM:s skolwebb. - läs, reflektera och diskutera. mtm.se/skola. Om boken

När Mandelträden blommar - fundera, diskutera och skriv

Svag is - läs, reflektera och diskutera

Inte någon som du - Textfrågor, diskussionsuppgift och skrivuppgift skriv en ordklassdikt

att göra slut Att göra slut MTM:s skolwebb - funderingsfrågor och diskussion mtm.se/skola Funderingsfrågor I boken står det:

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Leonardo da Vinci den gåtfulle mästaren - fundera, diskutera och skriv

- reflektera, skapa frågor, diskutera och skriv

Ligger Sverige i Iran?

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Mördar-Anders - textfrågor, diskussionsuppgift och läslogg

Alfred Nobel den olycklige uppfinnaren

Kärlek stavas köttbulle

Jag blev hans drog, sidorna Varför blir Zlatan så glad när hans pappa kommer och tittar på när han tränar?

Lysande utsikter. MTM:s skolwebb. mtm.se/skola. funderingsfrågor och uppgifter. Introduktion. Funderingsfrågor

En tjuv i huset. Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Under slussen. MTM:s skolwebb. - textfrågor, skapande, novellanalys och skrivuppgift. mtm.se/skola. Introduktion till boken

Innehållsförteckning. Kapitel 1

- textfrågor, gemensam läsning - boksamtal diskussions- och fördjupningsuppgift

Det här är en serie lektioner som utgår från den lättlästa versionen av August Strinbergs Fröken Julie.

Ön Av Benjamin

Ön Av: Axel Melakari

Under några månader var dessa anteckningar det enda sätt på vilket jag kunde uttrycka mina känslor. Barbro Beyer

Kickboxaren - funderingsfrågor och skrivövning

Sista dagen av ensamhet

Tunnel 13 funderingsfrågor, diskussion och skrivövningar

Barn och vuxna stora och små, upp och stå på tå Även då, även då vi ej kan himlen nå.

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.

Layla flyttar hemifrån

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Shakiba ny i Sverige funderingsfrågor och och skrivuppgift

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 3 Det vardagliga vansinnet. En berättelse från Skellefteå

en lektion från Lärarrumet för lättläst reflektion, diskussion och skrivövning.

Den store Gatsby funderingsfrågor, diskussion och skrivuppgift

En dag så gick vi runt på skolan och pratade. Då så såg vi en konstig dörr. Den var vit och hade en svart ruta och den luktade inte gott.

Av: Annika Löthagen Holm. Sluka svenska! Arbetshäfte Fröken Spöke

Dunk dunk hjärtat. (Det blev så tomt) en kortpjäs av Hannele Mikaela Taivassalo

Källkritik och skotten i Sarajevo

Sherlock Holmes funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

Kapitel 2 Jag vaknar och ser ut som en stor skog fast mycket coolare. Det är mycket träd och lianer överallt sen ser jag apor som klättrar och

Rödluvan Med bilder av Mati Lepp

- funderingsfrågor och diskussion om vänskap

Utedasset. MTM:s skolwebb. - funderingsfrågor och diskussion. mtm.se/skola. Funderingsfrågor. Camilla Wallqvister Utedasset

Bara dra. MTM:s skolwebb. - textfrågor, loggskrivande och diskussionsfrågor. mtm.se/skola. Introduktion till boken. Inför läsning skapa förförståelse

påskkalender Text: Henny Johansson Illustrationer: Hanna Gustavsson

Jerusalem - funderingsfrågor, diskussionsfrågor och skrivövningar

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Kapitel 1 Kapitel 2 Jag nickar och ler mot flygvärdinnan som

GLÖD (tidigare "Byrån") Ett kortfilmsmanus av Arman Borghem

Hon går till sitt jobb. Hon går till sitt jobb hon hatar sitt jobb hon känner sig ensam och svag Vad kan väl jag göra då

Jag heter död - 13 skräckhistorier

ÖN Av ANTON AXELSSON

Hemligheten - gemensam romanläsning med lässtopp, diskussionsuppgift och skrivuppgift

- ordförståelse, textfrågor och diskussionsuppgifter

Boken beskriver hur det känns att vilja vara tillsammans med någon. Den handlar om de drömmar och förväntningar som finns i ett förhållande.

Snöstormen lässtrategier, funderingsfrågor, diskussionsoch skrivuppgifter

By: Alyssa Srkalovic

En kristen i byn. Kapitel 3

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Rödluvan. Med bilder av Mati Lepp

Lady Chatterleys älskare

Emma. MTM:s skolwebb. - lässtopp och läslogg, diskussions- och skrivuppgifter. mtm.se/skola. Introduktion. Inför läsning skapa förförståelse

Abdi och bokhunden LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 ÅSA ÖHNELL. Elevmaterial. Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

Kapitel 1 Det hade ringt in för flera minuter sen, ändå så kom nästan ingen till klassrummet.

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

SFI-KURS B OCH C. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

Jag är så nyfiken på den konstiga dörren. Jag frågar alla i min klass om de vet något om den konstiga dörren, men ingen vet något.

Hemsöborna - funderingsfrågor, diskussionsfrågor och skrivövningar

SFI-KURS B OCH C. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterialet på lätt svenska.

KLICKEN MED VÄNNER PROVA PÅ! Studio Mitkovic TRÄNING I LIVET. Träning i Livet

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 6 Hålet. En berättelse från Skellefteå

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips

ZOMBIE WORLD. Du är smittad

MONSTRET. Av: Stina Boström

Sagan om Nallen Nelly

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 13 Jul. En berättelse från Skellefteå

Camilla Läckberg. Återberättad av Åsa Sandzén ÄNGLAMAKERSKAN

Kapitel 1. Kattungen. "Nu går jag till skolan!" sa jag. "Hej då! " "Hej då Bella!". När jag gick ut såg jag en snöflinga, jag tog den med min vante.

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Publicerat med tillstånd Hjälp! Jag gjorde illa Linn Text Jo Salmson Bild Veronica Isaksson Bonnier Carlsen 2012

SFI-KURS C OCH D. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

Ingen gråter (Katarina och Alf) Kapitel 1

En bättre värld LÄSFÖRSTÅELSE WILLIAM KOWALSKI ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Den döda flickans docka

Alla satte sig i soffan. Till och med Riley. Tanten berättade vad Riley kunde göra. Han kunde göra nästan allt som en riktig människa kan göra.

Lille prinsen ORDLISTA LÄSFÖRSTÅELSEFRÅGOR: ANTOINE DE SAINT-EXUPÉRY ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

SJUKVÅRD. DET ÄR BÄTTRE ATT GÖRA NÅGOT ÄN INGET Alla kan du komma i en situation där den kan bli fråga om att rädda liv.

Text: Nina Ljungberg Bild: Anna Andersson

Gå vidare. Elsa Söderberg åk 6 Österbyskolan

1 timme utan mig. Monolog. Utspelas under en panikångestattack.

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

SOPHIE ZETTERMARK OM JAG ÄR GALEN, VAD ÄR DÅ DU?

Transkript:

Lådan - fundera, diskutera och skriv Ämne: Svenska, SVA, SFI Årskurs: Gym, Vux, Lektionstyp: reflektion och diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 2-8 Det här lektionsupplägget är gjort av Emma Frey-Skött. Emma arbetade under många år som grundskollärare. Nu för tiden skriver hon läromedel och lättlästa barn- och ungdomsböcker. Bokens handling Ge mig. Ge mig. Ge mig. En dag när Maxi kommer hem från jobbet står den bara där. Lådan. Den vill ha något av henne, men hon förstår inte vad. Hon provar med sin saliv. Spottar. Sedan med några droppar blod. Men den är ändå inte nöjd. Den kräver mer av henne. Mycket mer. Innan du läser boken Titta på bokens omslag. Fundera på vad boken kan handla om. Vilka ledtrådar om handlingen får du av bilden? Läs baksidestexten. Vad får du för ledtrådar om handlingen? Frågor att fundera runt Här följer frågor till bokens avsnitt. Frågorna är sådana som ni kan fundera mycket runt. Diskutera frågorna i klassen eller i mindre grupper. Skriv ner svaren om ni vill. MTM:s skolwebb mtm.se/skola

s. 5 11 Vad får du veta om huvudpersonen Maxi? Vem är Sara? Vad är det som har hänt mellan Maxi och Sara? Varför? Hur känner sig Maxi när hon tänker på Sara? Hur har lådan hamnat vid Maxis dörr tror du? Hur känner Maxi inför lådan? Varför? s. 12 15 Hur mår Maxi när hon står i hallen? Vad har hon för förklaring till hur hon mår? Vad tror du menas med uttrycket Det man ger, kommer tusenfalt åter? Sara svarar inte på Maxis sms. Varför gör hon inte det, tror du? Varför dricker Maxi så mycket vin? s. 16 27 Vad är det Maxi vaknar av? Varför blir Maxi så stressad när hon ser Saras sms? Varför är Greken, Maxis och Saras favoritställe? Varför blir Maxi så rädd när hon ser lådan i hallen? Varför lämnar inte Maxi helt enkelt sin lägenhet? Det är något konstigt med lådan. Vad? s. 28 34 Hur tar lådan kontakt med Maxi? Vad vill den att hon ska göra? Varför gör Maxi som lådan säger? Vad händer när lådan är missnöjd? Vad gör Maxi för att lådan ska bli nöjd? s. 35 46 Varför håller Maxi om lådan när hon sover? Hur märker Maxi att lådan vill ha något annat av henne? Varför blöder Maxi? Vad tror du finns inuti lådan? Vad händer när Maxi matar lådan med sitt blod? Hur reagerar lådan när den blir matad med det den vill ha? Vem är Andréa? Varför känner Maxi det som att något har gått sönder inom henne?

s. 47 64 Vad händer på de här sidorna? Vad hade du gjort om du varit i Maxis situation? Hur länge tror du att man kan överleva om man håller på som Maxi gör? Ungefär när börjar Maxi förstå att hon inte kommer att överleva? Vad är det sista som Maxi gör? s. 65 67 Varför befinner sig Sara i Maxis lägenhet? Hur upplever Sara sitt och Maxis förhållande? Hur ser det ut i Saras lägenhet? Hur slutar boken? Vad tror du kommer hända med Sara? Fundera vidare Här kommer några frågor att fundera vidare runt. Börja med att fundera själv. Sedan kan du prata med en kamrat. Vad är det i bokens handling som gör boken till en skräckhistoria? Boken är skriven i jag-form fram till de sista sidorna då berättelsen går över i tredje person. Varför tror du att författaren valt att göra så? Vad kommer du att minnas från boken? Varför? Finns det något i boken du tycker var konstigt? Varför? Skrivuppgift Vilka av de här beskrivningarna tycker du passar till bokens handling? Du kan välja flera av alternativen. Skriv och förklara dina val. Kärlek Sorg Glädje Arbetslivet Missförstånd Otur Lådan Krav Hot Hopp Våld Att göra slut Svek

utdrag ur Lådan LL-förlaget 2018 Men bli ihop med din chef då. Det var i morse Sara skrek så. Jag bär hennes ord i hjärtat hela dagen. De skär som rakblad inne i mig. Strimlar sönder allt som är roligt med mitt nya jobb. Jag älskar att vara projektledare. Och nu har jag hittat ett jobb som älskar mig tillbaka. Även om det är väldigt mycket att göra. Jag äter min lunch vid skrivbordet. Svarar på mejl efter kontorstid. Men det gör ingenting. Jag trivs ändå. 5 Sara däremot, hon trivs inte alls. Vi har bråkat i veckor. Hon sa att jag glömmer bort henne. Att hon känner sig värdelös. Att jag riskerar hela vårt framtida liv. Att allt är mitt fel. Sedan sa hon en sak till. Något som jag var helt oförberedd på. Sara vill inte ha några barn. Hon sa det mitt i ett bråk. Bara som i förbifarten innan hon stack från lägenheten och lämnade mig ensam. Jag kunde inte röra mig på en lång stund efter att hon gått. Vi har inte pratat om barn eller giftermål. Men hur fånigt det än låter har jag drömt om båda. 6

utdrag ur Lådan LL-förlaget 2018 En klänning av tyll. Löften om kärlek. Ett barns mjuka kind mot min. Nu känner jag mig lurad på allt. Samtidigt håller jag på att sprängas av all kärlek. Jag har aldrig älskat någon som jag älskar Sara. Det är antagligen inte sunt. För jag vet hur det är. Människor som älskar gör galna saker. Allt detta håller jag inom mig hela dagen på jobbet. När jag kliver av bussen hemma på Årstavägen går det inte längre. Tårarna forsar medan jag går mot mitt hus. När jag öppnar porten brister det helt. Ögonen immar igen. 7 Jag snubblar i trappan på väg upp till min dörr. Därför ser jag inte föremålet som står vid tröskeln. Jag märker det först när jag slår i med stortån. Smärtan skjuter upp i benet som en elstöt. Jag sjunker ner på huk. Andas, svär och biter ihop tänderna. Det är en låda. Stor som en halv skokartong. Jag ser att den är gjord av trä, men ytan är så märkligt mörk och noga slipad. Några linjer och ådringar syns knappt. Jag känner att jag behöver röra vid den för att få veta att den är verklig. Jag sträcker mig, ska just greppa tag, när en iskall pust blåser över mig. Huden knottrar sig på hela kroppen. Alla små hårstrån ställer sig upp. 8

utdrag ur Vårt blod våra ben LL-förlaget 2018 Fingrarna på handen domnar. Som om jag stuckit in dem i en snöstorm. Vad i? Jag rycker undan handen och pressar den mot magen. Kroppsvärmen hjälper en aning mot iskylan. Vem i helvete har ställt den här saken här? Jag kan verkligen inte fatta. Där finns ingen avsändare. Inget lock som går att öppna. Inte för att jag vill det heller. Inget skulle kunna få mig att röra den där saken igen. Det enda jag vill är att den ska försvinna. 9 Jag reser mig snabbt upp. Med darrande händer rafsar jag efter nycklarna i handväskan. Jag måste in. Nu. Händerna skakar så mycket att det är svårt att känna någonting. Jag fumlar. Får tag i nycklarna men tappar dem igen. Rädslan gör det svårt att andas. Munnen tycks torka ut. Tungan klibbar mot gommen. Till slut får jag äntligen grepp kring nyckelringen. I samma ögonblick som jag låser upp, sparkar jag lådan åt sidan. Den slår i väggen intill. Stannar på snedden intill grannens dörr. 10