en lektion från Lärarrumet för lättläst reflektion, diskussion och skrivövning.

Transkript

1 en lektion från Lärarrumet för lättläst - Hitta din väg - reflektion, diskussion och skrivövning. Ämne: Svenska, SVA, SFI, Samhällskunskap, Livskunskap Årskurs: 7-9, Gym, Vux Lektionstyp: Reflektion och diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 2-8 Introduktion Vad ska jag bli när jag blir stor? Att bli vuxen innebär stora möjligheter, jag kan välja själv vem jag ska bli. För många innebär det också en stor oro och alla har inte de goda förebilder som kan ge dem de goda råd som de skulle behöva. I den här boken finns 10 människor som delar med sig av sina val och vad de hade att brottas med på vägen till det som var deras mål. Arbeta gärna tillsammans med en studie- och yrkesvägledare. Läs författarens inledning, sidorna 6-7, tillsammans. Vilka två personer lyfter hon upp som viktiga för henne? Vad gjorde de? Vad kan hon mena med att varje familj har sitt arv? Vilka människor är just nu viktiga för er? Läs baksidestexten och bläddra igenom boken utan att börja läsa. Vad blir ni nyfikna på? Om ni vill, dela upp läsningen och berätta sedan för varandra om det ni har läst. Lärarrummet för lättläst

2 Presentera ditt kapitel Låt eleverna arbeta med var sitt kapitel och förbereda en presentation av det de har läst för de andra. Frågor att använda till presentationen: Vem har du läst om? Är det en känd person som du tror att de andra vet vem det är? Du ska inte säga allt om personen utan göra en kort presentation. Det viktiga är att de andra ska kunna förstå berättelsen om den här personens väg i livet. Tänk dig att det är som en film eller en teaterpjäs, först var det på ett sätt för personen, men så en dag hände något (personen träffade någon, fattade ett beslut, började göra något nytt eller fick något) och nu har personen det såhär. Har din person något råd till andra? Ta med det också. Skriv ned vad du har tänkt säga. Läs upp det för någon i gruppen, den läser upp sin text för dig. Var det lätt att hänga med? Var det enkelt att förstå de tre stegen? Hjälp varandra att förbättra texten. Läs texten några gånger för dig själv. Skriv ner stödord som du kan använda när du pratar inför gruppen. Träna på att berätta om din person bara med hjälp av stödorden. Låt eleverna presentera för varandra och diskutera likheter och skillnader mellan personerna som har presenterats. Är det något de har hört som de kan ha användning för? Jag får ha vilket yrke jag vill Sverige har en könssegregerad arbetsmarknad. Statistiska Centralbyrån ger ut en samling över könsuppdelad statistik, På tal om kvinnor och män, där ni kan läsa mer. Den finns att ladda ned gratis från SCBs webb-plats. Läs kapitlet om Niklas som är barnmorska, sidorna Han är ganska ensam om att vara man i sitt yrke. Vilka andra yrken är sådana att man kan bli ensam som man? I vilka yrken är det flest män? Finns det generella skillnader mellan kvinno- och mansyrken i Sverige? Har man stöd i lagen om man vill välja ett yrke som går emot sitt kön? Skulle ni välja ett yrke, som Niklas, där ni är ganska ensamma om att vara man eller kvinna?

3 Inventera ditt nätverk Kan du få hjälp att hitta och pröva ett yrke? Har de du känner till yrken som du är intresserad av eller kommer du att välja något helt annat? Vad arbetar människor med som du känner? Dina vänner, syskon, föräldrar, andra släktingar, grannar, vänners föräldrar och släktingar vad arbetar de med? Ta ett A4 blad och gör 4 lika stora rutor. Sätt dig själv i mitten. Låt ena rutan innehålla familj och släktingar, sätt dem som står dig närmast nära dig i rutan och skriv in vad de gör. Låt andra rutan innehålla vänner och deras familjer. Låt den tredje rutan innehålla grannar och andra personer som du känner till. Låt den fjärde rutan innehålla kända personer som du ser upp till, som gör något som du själv skulle kunna tänka dig eller drömmer om. Om du inte vet så mycket om vad dina släktingar eller dina vänners släktingar arbetar med så är det här ett tillfälle att ta reda på mer om det. Fick du reda på något nytt? Är det någons yrke som du är nyfiken på eller som kanske gör det du själv vill göra? Välj ut tre personer. Kontakta dem och ta reda på mer om vad de gör. Du kan göra det genom att skicka ett mail eller ringa upp, men försök att få till ett möte på deras arbetsplats. Flytta sedan de här tre personerna lite närmare dig på din bild över kontakter.

4 ur Hitta din väg LL-förlaget 2013

5 ur Den nya flickan LL-förlaget 2013

6 ur Hitta din väg LL-förlaget 2013

7 ur Den nya flickan LL-förlaget 2013