3 års hälsobesök i team

Relevanta dokument
Barnets utveckling och psykiska hälsa Fokus: 3-åringen

Språkscreening vid 2½ års ålder på BVC - metodbeskrivning

Hälsobesök 2,5 år. 60 minuter. Artikel 2: Alla barn är lika mycket värda och har samma rättigheter. Ingen får diskrimineras.

Hälsobesök 2,5 år. 60 minuter. Artikel 2: Alla barn är lika mycket värda och har samma rättigheter. Ingen får diskrimineras.

3-ÅRSBESÖKET ANNA LUNDMARK LISA FRÖST BJÖRNSDOTTER VAD VI GÖR OCH HUR

I begynnelsen (1935) Läkarundersökningar Allmänna råd Normalreglemente Nytt barnhälsovårdsprogram 2015

Hälsobesök 4 år. 60 minuter

SPRÅK, TAL OCH KOMMUNIKATION VID 2 ½ och 3 år

Tidig upptäckt av AUTISM på BVC

års hälsobesök i team

ESSENCE THE ESSENCE IN CHILD PSYCHIATRY

Hälsobesök 18 månader

RÖSTKONSULTEN AB Träffgatan Handen Selektiv mutism

Till dig som vill remittera till språkförskoleavdelningen Blixten

Information till personal inom barnhälsovården Marks kommun

Till dig som vill remittera till språkförskoleavdelningen Ugglan

Pedagogisk beskrivning görs av förskolepersonalen och bifogas remissen. Underlagsblanketter finns i slutet av detta dokument.

Till dig som vill remittera till språkförskoleavdelningen Ugglan

Psykologbedömning. Öppenvårdspsykologerna är knutna till Karolinska Solna och finns på Danderyds sjukhus. Remittera om möjligt i god tid.

Till dig som vill remittera till språkförskoleavdelningen Ugglan

Strukturerad utvecklingsbedömning vid 2,5 års ålder

Hälsobesök 5 år. 60 minuter

Autism hos små barn: Tidig screening och behandling NILS HAGLUND / LU

Remissen skall innehålla OBS! Hänvisa gärna till journalanteckningar i Take Care eller bifoga en journalkopia!

Autism Spectrum Disorder

Till dig som vill remittera till språkförskoleavdelningen Blixten, Polaris förskola i Sundbyberg.

BNP Barnhälsovårdens Nationella Programråd

Pedagogisk kartläggning för barn i förskolan

Mödra- och Barnhälsovårdspsykologens arbete. Leg Psykolog Frida Harrysson, MBHV-psykolog Lund

Manual 2½ år. Borås Centrala Barnhälsovården Södra Älvsborg

Hälsobesök vid 18 månader på BVC Göteborg

Barnhälsovården Region Jämtland Härjedalen Skolhälsovårdsdag Birka 9 juni 2015

Hälsobesök 18 månader

Till dig som vill remittera till Vårängens språkförskola

HÄLSOUNDERSÖKNING AV 5-ÅRINGAR INOM BARNHÄLSOVÅRDEN

Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

När språkförskolan har mottagit ansökan och bokat in tider får inremittenten en remissbekräftelse.

Strukturerad utvecklingsbedömning vid 2,5 års ålder

Logopediskt omhändertagande av barn med utfall i språkscreening på Barnavårdcentral

Nya barnhälsovårdsprogrammet 12 och 26 maj

Talscreening på barnavårdscentralen av 2,5 år gamla barn

Manual 3 år Instruktioner för nytt 3-årsbesök

NYA BHV-PROGRAMMET 2015

Konsultation med förskola

Att ta på sig rätt glasögon

få barn/ elever barn/elever med språk-, läsoch/eller barn/elever med svårigheter vid språk- läs- och skrivinlärning alla barn/elever

Tidiga tecken på autismspektrumtillstånd

Manual för avslutande 5 ½-års hälsokontroll på BVC

Hälsobesök 10 månader

ADHD NÄR VARDAGEN ÄR KAOS

Hälsobesök 18 månader

Information angående 2½ års språk- och autismscreening fortsatt utförande from 1 januari 2011

Sammanställning av enkätfrågor till BVC sjusköterskor i Göteborg angående 2½ års språk och autismscreening

ADHD/ADD & Autismspektrum tillstånd (AST)

Adhd och Autism i vardagen

Hur mycket är för mycket? Att leva med och möta barn med koncentrationssvårigheter. Stina Järvholm Leg. Psykolog

Jollerkoll - typisk jollerutveckling

Konsultation med BVC och elevhälsa

Om autism information för föräldrar

Barnhälsovård - att främja barns hälsa. Margareta Blennow, Antonia Reuter, Johanna Tell Barnveckan 2016

Autism Spectrum Disorder

ESSENCE Pedagogens arbete vid utredning 26/8 2014

Samverkan mellan barnhälsovården, medicinska elevhälsan och barn - och ungdomshabiliteringen när det gäller barnoch ungdomshabiliteringens målgrupp

Insatser från Barnhälsovården

Pedagogisk beskrivning- förskolebarn

Språkscreening vid 4 år Konstruktion och normering av ett nytt screeningtest

Mottagningsenheten. Uppsala kommun.

Basprogram för Elevhälsa medicinsk inriktning Tierps kommun

ADHD NÄR VARDAGEN ÄR KAOS

Vårdprocessprogram för barn 0-18 år i Östergötland med specifik tal- och språkstörning

Bakgrund. Vi ville skapa ett gemensamt bedömningsteam kring de små barn som redan kommer till hab och bup på remiss från BVC och BUM.

Manual 3 år Instruktioner för nytt 3-årsbesök

I Vallentuna erbjuds barn med grav språkstörning en speciell språkträning, TINS

Hälsobesök 10 månader

ADHD och autism. Björn Kadesjö. Vad är ADHD? ADHD i olika åldrar 1/ Vad är ADHD? 1. ADHD i olika åldrar 1. Så vanligt är ADHD 2

Utökade hembesök Göteborg ATT HÄNVISA OCH INFORMERA FÖRÄLDRAR

Om autism information för föräldrar

Prevention före skolåldern riktad och generell

Vad är autism? Lotsen Centralt skolstöd. Cecilia Ljungström. Malin Nilsson. Specialpedagog

PEDAGOGISK OCH SOCIAL BEDÖMNING, FÖRSKOLA

Att hantera två eller flera språk

Översikt basprogrammet [Gamla basprogrammet]

Introduktionskurs i barnhälsovård våren 2019

ADHD hos skolbarn från risk till frisk. Josef Milerad Skolöverläkare, Lidingö stad universitetslektor Inst. kvinnors och barns hälsa

SAMSPEL OCH KOMMUNIKATION

BERÄTTA, LÄS & SAMTALA BOKSTART, KULTURRÅDET, UMEÅ 23 MAJ 2018 BARBRO BRUCE

Habilitering inom BUP. Maria Unenge Hallerbäck Överläkare, med dr Landstinget i Värmland

Enskilt föräldrasamtal med den förälder som inte har fött barnet

Att möta universitetsstudenter med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar

Att leva med autism. och upplevelser av föräldraskap. Heléne Stern & Lina Liman

KÄNNA IGEN ADHD-SYMTOM OCH DIAGNOS

Vuxenhabiliteringens program för vuxna personer med funktionshinder inom autismspektrum

Tidig upptäckt av utvecklingsavvikelser hos förskolebarn i Stockholm

Barns psykosociala ohälsa

Madeleine Sjöman, doktorand i specialpedagogik inom forskningsmiljön CHILD madeleine.sjoman@ju.se

Kommunikation. Utmaning. Sammanhang. Motivation. Förväntningar. Östra Göinge kommun

BARNANPASSAD ÅTERGIVNING AV PSYKOLOGUTREDNING

Förutsättningar för pragmatisk utveckling

Kunskap är nyckeln. Solbohöjden Dagverksamhet och hemtjänst för personer med minnessvikt

Handlingsplan för elevhälsoarbete. Alla elever är hela skolans ansvar! Brukets skola, Örebro kommun

Transkript:

3 års hälsobesök i team Sammanfattning av barnets första tre levnadsår och uppföljning av 2,5-års besök: t ex barnets språkutveckling, födoämnesallergi/intolerans, m.m. Alla Alla vid behov Alla vid behov Hälsosamtal-vägledning Hälsoövervakningundersökning Uppföljning utveckling Intyg på förskola för mjölkproteinallergi Övervikt på BMI kurvan extra samtal BVC Utfall språktest 2,5 år Remiss allergi Utfall språktest 3 år, remiss logoped, hörsel, psykolog Vaccination Barn i behov av riktade insatser 1

2,5 års uppföljning av barnets utveckling Hoppar på hela fotsulan Sparkar boll Cirkelklotter Lyssnar gärna på sagor Enkla rollekar 2,5-årsspråkscreening för alla Vid utfall i språkscreening vid 2 ½ års hälsobesök med sjuksköterska Språk Uppföljning 3 års hälsobesök i team Remiss logoped 2

Språkbygget Artikulation Språkanvändning Språkförståelse M. Westerlund Barn som lever i flerspråkiga familjer Tal och språkutveckling, samma utvecklingssteg som för enspråkiga barn Skillnad i ordförråd Språket påverkas av vistelsetid i landet, exponeringstid för svenska Viktigt att undersöka hur föräldrarna tänker inför barnets tillgång till språken 3

Alltid uppmärksamma på BVC Barn som inte använder ord för att kommunicera Barn som har svårt att förstå instruktioner och uppmaningar Visar inte intresse för kommunikation/samspel Lystrar inte till sitt namn och svarar inte på tilltal Bristande ögonkontakt Pekar inte för att göra en vuxen uppmärksam på något intressant Barnets psykiska hälsa Tidiga insatser har stor betydelse för barnets utveckling Barn med svårigheter i socialt relaterande och kommunikation Barn som är uppe i varv Teamet med sjuksköterska, läkare och ev MBHV- psykolog har möjlighet till en helhetssyn på barnet och familjen där både medicinska och psykosociala omständigheter uppmärksammas och beaktas Socialstyrelsens Vägledning till BHV 2014 4

Skåne inför inget screeningsinstrument för att identifiera autism Screeningsinstrument har: Låg sensitivitet: låg sannolikhet att barnen med autismdiagnos vid 6-9 års hittades med screenings-instrumentet vid 2,5 år Hög falsk positivitet: barn som visade sig ha typiska autistiska drag vid 2,5 års ålder (observation och föräldrafrågeformulär) fick i de flesta fall ingen autismdiagnos vid 6-9 års ålder Nils Haglund 2017 ASD-diagnos No ASD-diagnos n (%) n (%) OSA-scores 3 5 14,3 30 85,7 <3 21 0,8 2515 99,2 http://portal.research.lu.se/portal/files/28266932/early_screening_of_autism.pdf Nils Haglund 2017 5

Skåne inför inget screeningsinstrument för att identifiera autism BHV-sjuksköterskans kliniska bedömning, i kombination med föräldrarna oro, visade sig vara mer pålitligt än screeningsinstrumentet. De flesta barn med autismdiagnos remitterades mellan 4-5,5 år ålder Nils Haglund 2017 Barn med svårigheter i socialt relaterande och kommunikation- autism spektrum tillstånd? Flackhet i kontakt, avsaknad av kontakt, bristande ömsesidighet och turtagning i samspel, över- eller underkänslighet för stimuli Få leenden, endast kortvarig ögonkontakt, lyssnar inte till sitt namn Begränsat joller Checkar inte av Är du med mig? ; Jag vill ha den ; Ser du vad jag ser? Svarar inte an på andras gester Ska jag hjälpa dig? ; Vill du ha den? Frånvaro av låtsaslek Involverar inte andra 6

Barn som är uppe i varv vid 3-4 års ålder Mat- och sömnproblem Impulsivitet - Svårt att sitta still I högvarv Svårt att koncentrera sig och hålla fokus, ouppmärksam Stresskänslig Svårt att komma igång och bli klar Drar på sig irritation Snabba humörsvängningar och konflikter Utagerande beteenden, påfallande hög aktivitetsnivå Barn som är uppe i varv vid 3-4 års ålder Utforska kring: Vardagslivet Stimulans Balans Samspel högt tempo? Stress? Oro? när finns tid för återhämtning? när finns tid för att vara tillsammans? hur är tiden tillsammans? 7

Identifiera men inte diagnostisera på BVC Vara lyhörd när föräldrarna är oroliga Utforska sammanhang: familjens resurser? Be om lov att kontakta förskola: förskolas resurser? Ta hjälp av MBHV-psykolog Hjälp barnet och familjen där de är här och nu! 8