Gott bemötande i svåra situationer. Gill Croona

Relevanta dokument
Vad är profession? Yrkesidentitet och profession. Professionella yrken

Professionens syn på reglerad specialistutbildning för röntgensjuksköterskor

Professionsetik i vårdens vardag ANNA FORSBERG- PROFESSOR

Introduktion till etik i omvårdnaden GERD AHLSTRÖM, PROFESSOR I OMVÅRDNAD, GRUPPCHEF ÄLDRES HÄLSA OCH PERSONCENTRERAD VÅRD

VÄRDEGRUND OCH VÄRDIGHETSGARANTIER

Introduktion till etik i omvårdnaden GERD AHLSTRÖM, PROFESSOR I OMVÅRDNAD, CHEF FÖR VÅRDALINSTITUTET

Värdegrund SHG. Grundvärden, vision, handlingsprinciper. Fastställd Ver.2 reviderad

VERKSAMHETSPLAN NORDINGRÅ FÖRSKOLA

Statens skolverks författningssamling

Värdegrund, lokala värdighetsgarantier och bemötande

Värdegrund - att göra gott för den enskilde

Kontakt. LSS Funktionsstöd Klostergatan 5B Linköping. leanlink.se/lss-funktionsstod

Värdegrund, lokala värdighetsgarantier och bemötande

Organisatorisk och social arbetsmiljö 2

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Likabehandlingsplan Förskolan Himlaliv

Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017

Stavsborgskolans Gemensamma Värdegrund

Den nationella värdegrunden för äldreomsorg Den lokala värdighetsgarantin för äldreomsorgen i Huddinge. Erika Svärdh, kommunikationschef, SÄF

ETIKPOLICY för omsorgs- och socialförvaltning och omsorgs- och socialnämnd i Mjölby kommun

Stenbitens förskola. Likabehandlingsplan. Stenbitens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Delaktighet i hemvården

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling för Fylstaområdets förskolor

Värdegrund på Alfa-kassan

Jämförelserapport. För Christina Jonsson som samarbetar med Lars Andersson Denna rapport tillhandahålls av:

Se människan Ersta diakonis värdegrund

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM

Vuxennämnden och Torshälla Stads nämnd VÄRDEGRUND & ETIK för medarbetare inom vård och omsorg

Mentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Högtofta Förskola

ÖSTERMALM BARN OCH UNGDOM

LIKABEHANDLINGSPLAN för Björkängens förskola LÄSÅRET 2008/2009

Fryxellska skolans Värdegrund Kultur

PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING. FAMILJEDAGHEMSVERKSAMHETEN I HINDÅS och RÄVLANDA.

LIKABEHANDLINGSPLAN 2014

Uppsala. Värdegrund. Bra

Uthållig Förblir effektiv och motiverad trots bakslag och besvikelser. Arbetar tills projektet avslutas eller resultat uppnås.

Värdegrund. för hälso- och sjukvården i Stockholms läns landsting

Lokal arbetsplan. Prästbols fritidshem. Läsåret

Stockholms läns landstings Personalpolicy

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Kotten

Lokal arbetsplan 14/15

KPRSamorg. Pensionärsorganisationernas i Ale kommun synpunkter på Värdegrund i Ale kommun

Vår värdegrund. Linköpings kommunala utförare Ao LSS/LASS

Likabehandlingsplan & Värdegrund

Socialförvaltningens värdegrund ur ett barnperspektiv. Socialförvaltningen Örebro kommun. orebro.se

En förhandstitt på 1177 Vårdguiden. Kim Nordlander, enhetschef 1177 Vårdguiden Teresa Nilsson, kommunikatör, 1177 Vårdguiden

Läroplan för förskolan

Likabehandlingsplan för förskolan och Plan mot kränkande behandling

+ 4 O 2 T 1 E 1 S VÄRDEGRUND. Socialförvaltningen, Örebro kommun

Norlandiavärderingar i vardagen

Likabehandlingsplan Kastanjevägens förskola

Konflikthantering enligt Nonviolent Communication. Marianne Göthlin skolande.se

Studievägledaren och etiken Organisation, profession och individ. Nina Nikku Institutionen för beteendevetenskap och lärande Linköpings universitet

Funktionell kvalitet VERKTYG FÖR BEDÖMNING AV FÖRSKOLANS MÅLUPPFYLLELSE OCH PEDAGOGISKA PROCESSER

Att stödja äldre personer med nedsatt beslutsförmåga att uttrycka sin vilja Introduktion och diskussion

Bemötandeproblematiken i vården hur kan vi förstå den?

Nu inför det nya läsåret vill vi att ni läser igenom vad som är Vikeneskolans värdegrund och samtalar med era barn om vad det innebär.

IVO, Inspektionen för vård och omsorg

Arbetsplan. Lillbergetsförskola avd /2015. Barn och utbildning

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden Förskolechefens ställningstagande

Albins folkhögskola,

9B01, KONGRESS Målområden för verksamhetsplanering Långsiktigt visionsarbete och Konkret målstyrningsverktyg

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011.

Vi arbetar aktivt för att varje elev ska utveckla sin förmåga att: *visa empati och förstå hur andra känner. *lyssna aktivt på andra.

VILL DU VETA MER?

Plan för hur fritidshemmens uppdrag att stimulera elevernas utveckling och lärande kopplas till förskoleklass och de obligatoriska skolformerna

LIKABEHANDLINGSPLAN

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran

Plan mot kränkande behandling Ådalsskolan

Likabehandlingsplan & Värdegrund

Etikdokument för personligt ombud

Vårdförbundets idé om vårdens ledarskap

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

FÖR PATIENTEN MED PATIENTEN VÄRDEGRUND

Policy för att förbättra tillgängligheten för personer med funktionsnedsättning

Förskolan ska präglas av en kultur där vi pratar med varandra och inte om varandra

HANDIKAPPOMSORGENS VÄRDEGRUND

Värdegrund och policy

VÄRDEGRUNDEN. Vallaskolan. Ansvar. Jämställdhet

Värdegrund. för Socialnämndens verksamheter i Kungsörs kommun. Fastställd av Socialnämnden Reviderad

En Individuell Samarbetsplan Utvärdering av psykiatrisk sjukhusvård

Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling

1. Skolans värdegrund och uppdrag

ORGANISATIONSHÄLSA. - vad är det och hur kan man arbeta med det? Vi frågar oss hur organisationen fungerar och mår?

Värdegrund. De fyra grundelementen Luft Vatten Jord Eld står som modell.

Handen på hjärtat självbestämmande, delaktighet och inflytande. Bara ord, eller?

Arbetsplan för Vedeby särskola

Sallerups förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019

Förskolan Regnbågen. Barnens framtidstro - vår utmaning

Värdegrund. För oss i Degerfors IF är alla viktiga oavsett roll och vi sätter alltid föreningen främst i både med- och motgång.

Funktionell kvalitet V E R K T Y G F Ö R B E D Ö M N I N G A V F Ö R S K O L A N S M Å L U P P F Y L L E L S E

ETIKPOLICY. Reviderad

Arbetsplan för Villa Villekullas fritidshem Juni 2011

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN TITTUT (Lpfö98/10)

Värdighetsgarantier. för äldreomsorgen i Mölndals stad

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bullerbyn Förskolechefens ställningstagande

Ett erbjudande om stöd till familjer från människor, som inte fördömer utan förstår

Transkript:

Gott bemötande i svåra situationer Gill Croona

Etik & Utmaning Om lärande av bemötande i professionsutbildning Växjö University Press, 2003

Artikel i tidskriften VÅRDFOCUS, nr 9, 2011 Bemötandeproblematiken i vården hur kan vi förstå den? Artikel i tidskriften Psyche, nr 4, 2009 Ett gott bemötande en grundförutsättning för psykiatrisk vård Båda artiklarna finns på www.gillcroona.se under fliken Etik & Utmaning / texter

En människa kan aldrig komma i beröring med en annan människa utan att det på något sätt påverkar den andras liv. Det kan handla om något så obetydligt som ett kortvarigt stämningsläge, att väcka känslor. Men det kan också innebära något oerhört betydelsefullt, så att den andres liv faktiskt vilar i den enskildes hand. Lögstrup, Den etiske fordring, 1989

Bemötandet i vården Professionella relationer Asymmetriska relationer Olika hälsa Olika kunskap Olika kännedom Maktobalans

Maktobalans Känslighet Benägenhet att tolka Tolka negativt Känna sig dåligt bemött

Bemötandeproblematiken i vården Klagomål och anmälningsfall ökar Vårdforskning visar vårdsökandes missnöje Statliga utredningar visar problem Media upplyser oss

Bemötandeproblematiken i vården Bristande kompetens? En ny generation? Vårt mångkulturella samhälle? Organisatoriska villkor!

Tänkvärt! Asymmetriska relationer är behäftade med en större risk för kränkande bemötande än vad symmetriska relationer är Det sätt som ett samhälle bemöter sina svagaste är det bästa tecknet på hur samhällets verkliga värdegrund ser ut. Ett samhälle som dyrkar effektivitet är primärt fientligt inställt till sina improduktiva medlemmar

Kritiska situationer orsaker till bemötandeproblematik inom psykiatrisk vård Svårt nå allians inte befinna sig på samma våglängd Svårt att ge tydliga besked svåra besked löften Svårt med blandade grupper olika intellektuell kapacitet, tillstånd Svårt att förstå och bemöta svårt sjuka psykotiska patienter Svårt med aggressioner mot personal Patienters tidigare upplevelser av dåliga vårdmöten Personliga fördomar strafftänk inom rättspsykiatri Förutfattade meningar negativa förväntningar Anhörigas krav kolliderar med alliansen Dåligt med tid stress påverkar bemötandet negativt

Det goda bemötandet i vården kännetecknas av att vårdpersonal möter vårdsökande människor på ett sätt som värnar om deras integritet och autonomi och svarar mot det behov av förståelse och trygghet som uppstår i kontakt med vården. Dessutom framstår förväntningarna om tid och delaktighet, tillsammans med önskemål om glädje, som aspekter som inte kan förbises. Croona, 2003

Goda möten gynnas av goda villkor Tid är inte bara en kvantitet tid är en kvalitet

Specifika aspekter av gott bemötande inom psykiatrisk vård: Lyssna helhjärtat, inte avbryta Komma ihåg, namn, vad man pratat om senast Bjuda på något, kaffe, cigg Ta emot något kaffe, cigg mm Att lyfta, berömma, bekräfta mm Bjuda på egna tillkortakommanden, när man gjort bort sig mm Lyfta i spel, småfuska - låta patienter vinna Respekt för patienternas revir, rum, hem mm Låta patienter bestämma allt som går, även inom tvångsvård Visa flexibilitet, tänka om, ändra sig Passa tider

Patienterna inom psykiatrisk tvångsvård är kränkta av tvånget och det uppstår alltid en konflikt mellan tvång och god vård. Men trots det så förekommer ofta positiva upplevelser av värme och medmänsklighet. Småprat och kunskap om juridiska rättigheter var det som uppskattades mest. Den mellanmänskliga relationen är helt avgörande! (Olofsson, 2000)

Interaktionistisk utgångspunkt Etik och moral har sin grund i mellanmänskliga relationer Alla möten är lärande / har inverkan på alla parter - det finns inga tomma möten är det inte det ena så är det det andra som kommuniceras - på gott och ont oavsett om vi vill eller inte.

Språket bär kunskap språket bär värden Språket utgör arbetsklimatet / bemötandeklimatet Språket är kulturellt och samhälleligt

Språkets betydelse Ett diskursperspektiv

Men vad är då en diskurs? språkliga strukturer, trender / tendenser diskurser bär kunskap och värden diskurser skapar - och skapas i klimat / kulturer de inverkar på bl.a. organisationskulturer / klimat, bemötandeetik mm Det som sitter i väggarna sitter i språket

Sex värdediskurser den effektivitetsinriktade diskursen, handlar mycket om tid, pengar och effektivitetskrav den expertisinriktade diskursen, handlar om bibehållandet av makt och hierarkiska strukturer den omsorgsinriktade diskursen, handlar om engagemang, hjälp och ansvar den kommunikativt inriktade diskursen, handlar om engagerad respekt, delaktighet och samarbete den egocentriska diskursen handlar om egenriktade och (till synes) oengagerade handlingar den etnocentriska diskursen handlar om att en särskiljande inställning till människor med annan etnicitet och andra generationer

De sex värdediskurserna i relation till: * värna om integritet och autonomi * svara mot behovet av trygghet och förståelse * förväntningar om tid, delaktighet och glädje Två underbygger fyra undergräver

den omsorgsinriktade diskursen, handlar om engagemang, hjälp och ansvar den kommunikativt inriktade diskursen, handlar om engagerad respekt, delaktighet och samarbete Omsorg och respekt - i balans är värden som ligger till grund för goda möten i vården En kombination av omsorgsetik och rättviseetik - solidaritet

Omsorg och respekt - värna om andra människors värdighet säker fri två hot bli övergiven bli förtryckt sårbar utsatt två etiska grunder inte överge visa omsorg inte förtrycka visa respekt

Solidaritet handlar i praktiken om att värna om andra människors värdighet genom att värna om deras sårbarhet och utsatthet genom att visa omsorg och respekt som innebär att inte överge och inte förtrycka. Förutom att sådant bemötande är etiskt i sig så hjälper det människor att se sig själva som värdiga människor som har både möjligheter och rättigheter till ett värdigt liv.

Hur kan en solidarisk värdegrund förverkligas? Genom etisk medvetenhet ex. vara observant på språkbruk Genom samtal och berättelser utmana varandra med omsorg och respekt Genom att föra kvalificerade samtal i särskilda samtalsforum föra upp bemötandefrågorna på agendan

Skapa utrymme TID Kräv att bli lyssnad på