Studium Restaurang i Göteborg



Relevanta dokument
Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege

ATT VALIDERA SIG OCH TA UT GESÄLLBREV

Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege. Anne Sandstedt & Zenita Cider

Information till arbetsgivare Lärlingsakademin Skåne Nordost

Validering En process för att kartlägga kompetens

Programmet för hotell, restaurang och bageri

Validering av praktiska förmågor och kunskaper mot del av kurs inom Vård och omsorgsprogrammet, Viva komvux, Umeå.

Identifiera dina kompetenser

HALMSTAD GYMNASIESKOLA

VALIDERINGSMANUAL BYNs riktlinjer för validering

Validering Arbetsmarknadspresidie 27 maj 2011

» Branchens modell validerar mot anställningsbarhet. Så kan du tjäna på validering i din organisation

Kort om särskild utbildning för vuxna på gymnasial nivå

Kort om särskild utbildning för vuxna

RESTAURANG- OCH LIVSMEDELSPROGRAMMET KOCK SERVITRIS ELLER SERVITÖR BAGARE OCH KONDITOR BUTIKSSÄLJARE INOM FÄRSKVAROR OCH DELIKATESS.

Översikt över innehåll

Identifiera dina kompetenser

Arbetsplatsfo rlagt la rande inom vuxenutbildning

Yttrande över departementspromemorian Validering med mervärde

TILL ELEVEN. Kort om Särskild utbildning för vuxna

Rapport. efter kvalitetsgranskning av APL inom lärlingsutbildningen för vuxna vid Vuxenutbildningen i Borlänge kommun. Rapport.

Validering vid VO-C Gävleborg

Bedömningsunderlag gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

LATHUND. Arbetsplatsförlagt lärande, apl

Syftet med yrkesvux. Vad är syftet?

VALIDERING. Vård- och omsorgscollege Västmanland. Struktur, process och principer för validering GY Vux Omvårdnadsoch omsorgskompetens

Vård och omsorg Barn och fritid. Klassrum Distans Lärling

Granskningsmall för yrkesutbildningar upphandlade av GR

Restaurang- och livsmedelsprogrammet (RL)

Gymnasial vuxenutbildning

Yrkesutbildning nu - BRvux

BARN- OCH FRITIDSPROGRAMMET

Riktlinjer för validering inom Vård- och omsorgscollege

YrkesVux Gymnasial Vuxenutbildning

LÄRLING EN LYCKAD FRAMTIDA REKRYTERING?

För dig med fokus på ett yrke eller vidare studier

Kompetens- kartläggning av. svetsare

KVALITETSREDOVISNING, Särskild utbildning för vuxna, Hagfors kommun. Sammanfattning Mål för verksamheten, 2015

Studie- och yrkesvägledning. Inom gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna

Bedömningsunderlag gymnasieskola

System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet

Nationell satsning på att öka kvalitet i det arbetsplatsförlagda lärandet.

Skolforum 2013 Viking Cinderella Kvalitetsgranskningar av lärande på arbetsplats

Bedömningsunderlag för verksamhetsförlagd utbildning (VFU)

Regelbunden tillsyn av skolenhet

utifrån huvudmannens perspektiv

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

Verksamhetsrapport efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram

Kompetensförsörjningsinsatser 2017/2018

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

System för Validering (U 2014:G) Elin Landell särskild utredare. Utbildningsdepartementet

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med introduktionsprogram

ValiAnte Validering inom folkbildning

REVIDERAD Kort om Särskild utbildning för vuxna

SOU 2017:18 En nationell strategi för validering

Gymnasial lärlingsutbildning arbetsplatsförlagt lärande

Programmet för hälsa, vård och omsorg

Förstagångstillsyn av skolenhet. Bedömningsunderlag. Skolform: Gymnasiesärskola. Översikt över innehåll. Dnr :225 1 (7)

Granskning för yrkesutbildningar upphandlade av GR Komvux, Egenföretagare - Häst Möte med ledning och lärare

Lotta Naglitsch, Skolverket. Föreståndare Lärlingscentrum

Kort om gymnasiesärskolan

Nationellt och. Fyrisskolans gymnasiesärskola. Individuellt program Fyris E

Verksamhetsrapport efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram

Svar på skrivelse från Sara Pettigrew (MP) om behovet av validering av utländsk yrkesutbildning

KOMVUX I ÅTVIDABERGS KOMMUN 2017/2018

Vårdutbildningar. som ger dig möjligheter. Studera i grupp. Studera på distans. Studera flexibelt - individuella upplägg.

Beslut för gymnasieskola med introduktionsprogram

Anna Kahlson, Pär Sellberg, Nationella samordnare validering

Komvux: Elever, kursdeltagare och utbildningsresultat, första halvåret 2015.

Bedömning av utländsk utbildning

Viktigt att veta FÖR DIG SOM STUDERAR PÅ KOMVUX ESKILSTUNA GENOM EN ANNAN UTBILDARE

Serviceassistent. Lärlingar inom särskild utbildning för vuxna. Inger Dahlgren Rektor gymnasiesärskolan Umeå kommun

Samverkan skola och arbetsliv

Särvux. Träningsskola. Grundläggande kurser. Yrkesinriktade kurser. Gymnasiekurser

Beslut för gymnasiesärskola

BARN- OCH FRITIDSPROGRAMMET

VUXENSTUDIER I HANINGE

Vård och omsorg

Granskning av Miljövärdsutbildningen, NTI-skolan HT10-VT11 Granskningen utförd av Härryda Kommuns Vuxenutbildning, Staffan Uddenberg och Sofia Grebner

Bedömningsunderlag för Arbetsplatsförlagt lärande (APL) Vård och Omsorgsarbete 1

VIKTIGT ATT VETA. För dig som studerar på Komvux i Eskilstuna genom en annan utbildare

VIKTIGT ATT VETA. För dig som studerar på Komvux i Eskilstuna genom en annan utbildare

Komvux. Det här kan du göra på komvux: Vem får läsa på komvux? Rätt till utbildning på grundläggande nivå SVENSKA

Vårt arbetssätt i vuxenutbildning

STÖDMATERIAL Validering inom vuxenutbildning

Arbetsplatsförlagt lärande

Anita Ferm. Eva Edström Fors Anna Tammelin Östlind Cecilia Sandberg Björn Johansson Christer Blomkvist Magnus Åhammar. Gymnasieutredningen

Identifiera dina kompetenser

Lokala jobbspår. Bilaga till lokal modell för fördjupad samverkan om nyanlända på Gotland

VALIDERING. Bilaga 9. Jag upptäckte hur mycket jag kan och har blivit säkrare inombords

Beslut för gymnasiesärskola

För dig som är eller ska bli handledare för en elev på gymnasiet

Beslut för gymnasiesärskola

TEMA Individ & Kompetenser

Information till arbetsgivaren. Validering av praktiska förmågor och kunskaper mot del av kurs inom Vård och omsorgsprogrammet, Viva komvux, Umeå.

Vanliga frågor och svar om Förskollärarutbildningen med inslag av validering utannonsering till höstterminen 2016

Validering Blekinge Projektägare: Karlshamn Lärcentrum

Beslut för gymnasiesärskola

Reväst seminarium - Från asyl till arbete Validering av reell kompetens och kompetensutveckling Gunilla Eek

Riktlinjer för APL. Distragymnasiet 4/5/2013. En sammanfattning över Distragymnasiets arbetssätt och arbetsgång kring arbetsplatsförlagt lärande.

Transkript:

Studium Restaurang i Göteborg Hyam Yanni hyam.yanni@educ.goteborg.se Yrkeslärare inom Restaurang- och livsmedelsprogrammet, ansvarig för valideringar och för lärlingsutbildning Katarina Larsson katarina.larsson@educ.goteborg.se Rektor Studium Restaurang

Validering mot betyg Vad är en validering? Mål och syfte med en validering Hur går en validering mot betyg till? Vem vänder man sig till? Vad kostar det?

Vad är en validering? I departementspromemorian Validering m.m. från 200318 definieras validering enligt följande: Validering är en process som innebär en strukturerad bedömning, värdering, dokumentation och erkännande av kunskaper och kompetens som en person besitter oberoende av hur de förvärvats. Validering innebär att yrkeskunniga personer gör en bedömning (yrkeslärare o/e yrkeskunnig person) av en persons kunskaper, färdigheter och förmågor. Efter valideringen utfärdas betyg eller intyg.

Mål och syfte med en validering Målet är att få sin kunskap och kompetens synliggjord, dokumenterad och erkänd i syfte att snabbare få/behålla ett arbete eller för att förkorta utbildningstid.

Dokumentation av valideringen Bedömning av kunskap och kompetens Efter kompetenskartläggningen görs en samlad bedömning av individens kunskaper och kompetens. Intyg: Valideringen avslutas alltid med en samlad dokumentation av individens kunskaper och kompetens. Eleven har rätt att få sina kunskaper och sin kompetens dokumenterade skriftligt i ett intyg. Betyg: Betygsättning efter en validering sker genom prövning.

Hur går en validering till? Kompetensbedömning i skolmiljö validering mot yrkesutbildningens kompetenskrav Kompetensbedömning i praktisk arbetsmiljö i en verksamhet validering mot branschens kompetenskrav eller en kombination

MÅLGRUPP Ett exempel Lärande på arbetsplatsen för anställda i Göteborgs stad ETT SÄTT ATT TILLVARATA KUNSKAPER GENOM STUDIER OCH VALIDERING Utbildningen vänder sig till dig som är anställd och arbetar inom kök och storkök, saknar formell utbildning inom yrket och har arbetat minst 3 år med relevant storköksverksamhet eller motsvarande. FÖRKUNSKAPER Du har yrkeserfarenhet från 3 års relevant storköksverksamhet eller motsvarande. Du har svenska motsvarande grundskola eller SAS G. Du kan söka information på Internet. Du kan skicka och besvara e-post samt bifoga dokument via e-post.

Lärande på arbetsplatsen - Storkökskock LPA Kök 1000p Kurs Poäng KgyOri11d-Val 100 Matlagning 1 100 Matlagning 2 200 Matlagning 3 200 Livsmedels- och 100 näringskunskap Hygienkunskap 100 Specialkost 100 Service och bemötande 100 1000p

Lärande på arbetsplatsen - Storkökskock Utbildningen består av två delar. Del 1 Bedömning av nuvarande kunskaper I del 1 (12 veckor) visar deltagaren vad han/hon redan kan. Kunskaper synliggörs, valideras och betygssätts. Del 2 Komplettering till kock I del 2 genomför deltagaren återstående delar/kurser för att bli kock. Arbetsplatsförlagd utbildning (APL) ingår och äger rum på deltagarens ordinarie arbetsplats. På arbetsstället ska det finnas en handledare som har nödvändiga kunskaper och erfarenheter inom kockyrket. Den skolförlagda delen genomförs 1 dag/vecka på plats i skolans lokaler

APL = samverkan skola - arbetsplats o Delar av kurserna Matlagning 1-2 + Hygien + Specialkost + Service & Bemötande är förlagda till arbetsplatsen. o Bedömningsunderlag till kurserna finns. o Matlagningslärarna besöker arbetsplatserna för att - knyta ihop skola och verklighet - stämma av deltagarens progression (göra en bedömning) o Loggbok och annan digital avstämning o Varje deltagare behöver en handledare på arbetsplatsen o Trepartssamtal deltagare + handledare + lärare

Vem vänder man sig till? Studium Restaurang Skånegatan 20 Box 5440 402 29 Göteborg katarina.larsson@educ.goteborg.se 031-367 02 22

Vad kostar det? Innehåll, upplägg och omfattning påverkar kostnaden.