Strategisk regional utveckling med EU-projekt som verktyg

Transkript

1 Strategisk regional utveckling med EU-projekt som verktyg Skapa ökade möjligheter att dra nytta av EU:s alla fonder och program för regional tillväxt i och med den nya programperioden ! Alla EU:s fonder och program är öppna för ansökningar, och alla landets kommuner, landsting, lärosäten och regioner har nu möjlighet att styra mot satta mål genom att använda EU-projekt som verktyg för utveckling. Att arbeta mer strategiskt och effektivt med projekt finansierade av EU fungerar som en hävstång mot att utvecklas mot sina mål, både lokalt och regionalt. Samtidigt ökar det transnationella samarbetet som stimulerar lärandet i organisationen och stärker det internationella perspektivet. Det finns många möjligheter till EU-finansiering för projekt, genom det stora utbudet av olika fonder och program, som Sverige kan bli mycket bättre på att utnyttja. Det är dags att ta nästa steg, och arbeta mer strategiskt och effektivt med EU-projekt. Men hur kommer man igång med ett sådant arbete? Kompetensförsörjning för regional tillväxt För att arbeta mer strategiskt och effektivt med EUprojekt krävs bland annat en uppdatering av specialisternas kompetenser kring hur man initierar, genomför och implementerar EU-projekt för långsiktiga resultat i organisationen samt hur man utvecklar välfungerande projektstödfunktioner regionalt. Dessa stödfunktioner gör det möjligt för även mindre enheter att bedriva EUprojekt inom sitt specialistområde i linje med uppsatta utvecklingsmål. En framgångsfaktor för att lyckas omvandla ny kunskap till praktiskt arbete är att utbilda specialister och projektstödsfunktioner på en regional plattform. Om många utbildas samtidigt skapas dels en ny bred kunskapsbas och samsyn på hur varje verksamhet bidrar till att uppfylla målen med EU-projekt som verktyg. Dessutom skapas möjligheter till nya nätverk lokalt och regionalt, som blir ett stöd för fortsatt utveckling inom respektive verksamhetsområde. SIPUs erfarenhet av utveckling av EU-kompetens SIPU har lång erfarenhet av att erbjuda EU-projektutbildning, och även av att genomföra större regionala EU-kompetenssatsningar. Våra utbildningar är alltid mycket interaktiva och anpassade efter varje organisations egna förutsättningar, och ger direkt praktisk nytta för fortsatt arbete. Vi erbjuder att tillsammans med er utforma ett skräddarsytt upplägg för hur er region drar nytta av alla de möjligheter som finns tillgängligt från EU:s sida vad gäller extern finansiering för projekt och hur ni använder Europa 2020 för att uppfylla lokala och regionala mål. Vi kan utforma både större och mindre utbildningspaket, som alla garanterar att ni kommer ett steg till på vägen mot att arbeta mer strategiskt och effektivt med EU-projekt som verktyg för regional utveckling och tillväxt. Välkommen att prata mer med oss på SIPU om just era förutsättningar! Birgitta Andreasen, kundansvarig birgitta.andreasen@sipu.se Sagt om SIPUs EU-kurser av tidigare deltagare: Kursen har verkligen gett mig nya idéer och motivation för att påbörja initiativ i min egen verksamhet Innehållet gav mig ett flertal verktyg och kunskap att använda i min egen verksamhet Verkligen inspirerande och väl strukturerat

2 EU-kompetenserbjudande för regional tillväxt och utveckling SIPU har tagit fram ett förslag på utbildningspaket för ökad EU-kompetens, som skapar möjlighet att komma igång med att arbeta med EU-projekt som verktyg för regional tillväxt och utveckling som även leder till mer långsiktiga resultat. Utbildningspaketet består av 3 olika utbildningar, med ett antal moduler vardera. Varje utbildning är utformad för en viss målgrupp (projektägare/politiker, EU-strateger, projektledare och projektekonomer). Går organisationen igenom alla utbildningarna utvecklas de specialistkompetenser och stödjande funktioner som behövs kring ett EU-projekt som utvecklar organisationen mot sina mål. Dessutom skapas nya möjligheter till att utveckla en effektiv projektorganisation som arbetar strategiskt med att utveckla projekt och projektportföljer, samt implementerar projektresultaten för långsiktig utveckling av organisationen. Genom utbildningarna har samtliga kompetenser uppdaterats kring vad som behövs för att initiera, genomföra och implementera resultaten av EU-projekt. Nu finns goda chanser i organisationen att ta tillvara på nya möjligheter i de fonder och program som erbjuder finansiering för projekt under ! Vår utbildning och pedagogiska modell hjälper er organisation att säkra kompetensen internt för att kunna arbeta på bästa sätt med EU-projekt. Därmed blir man mindre beroende av externa konsulter i projektutveckling och ansökansfaser. Utbildningen ger er även bättre möjlighet att arbeta mer proaktivt och strategiskt med projektutveckling och skapandet av en EU-projektportfölj som går i linje med regionala och lokala utvecklingsmål, internationell strategi och den gemensamma visionen. Hela utbildningspaketet genomförs med störst fördel under en period av mellan 6-12 månader. 1. EU Grundutbildning Grundläggande EU-kunskap, 1 dag EU:s fonder i den nya programperioden , 1 dag Från vision till internationell strategi, 1 dag 2. Strategiskt EU-arbete Från vision och strategi till handlingsplan för EU-projekt, 1 dag Organisatoriskt lärande och långsiktiga resultat av EU-projekten, 1 dag 3. EU-projektutbildning för specialister Utveckla och leda EU-projekt i den nya programperioden, 3 dagar Projektekonomi i den nya programperioden, 1 dag 4. Övriga tjänster Besöksresa till EU:s institutioner i Bryssel, 3 dagar Projekt-coach

3 1. EU Grundutbildning EU:s byråkrati och processer är komplicerade och det är ibland svårt att förstå och koppla till det egna arbetet på hemmaplan. Men samarbetet inom EU har en avgörande betydelse för regioner och kommuner i Sverige. 60 % är uttrycket som är allmänt taget av SKL när man beskriver hur stor påverkan EU har på den politiska agendan under ett genomsnittligt fullmäktigemöte. Hur påverkas och påverkar Sverige EU:s beslutsprocesser? Var kommer kommuner, landsting och regioner in? Hur kan regioner och kommuner fullt ut utnyttja de möjligheter som medlemskapet för med sig? Och vad får man ut av att arbeta med EU-projekt i organisationen som verktyg för verksamhetsutveckling? Denna grundutbildning om EU:s beslutsprocesser och funktionssätt, gemensamma strategier och översikt över de nya programmen och fonderna , ger deltagaren en bra grund att stå på för fortsatt arbete med verksamhetsutveckling och projekt i den egna organisationen. Deltagarna får en ökad förståelse kring hur EU arbetar och hur man lokalt och regionalt fullt ut kan utnyttja möjligheterna med EU-medlemskapet och aktivt delta på den europeiska spelplanen. Målgrupp: Alla som ska arbeta med EU-projekt (projektägare, projektstrateg, projektledare, projektekonom samt intressenter). Dessa dagar kan även skräddarsys som politikerutbildning. Pedagogiskt upplägg: Föreläsning varvas med praktiska övningar och reflektion i bikupor. Deltagarna ska inte bara få ny information, utan göra den till egen kunskap som de kan omvandla till praktik i sitt dagliga arbete. Genomförande: Kursdagarna genomförs med 2-4 veckors mellanrum mellan utbildningstillfällena. Gruppstorlek: Max 50 personer per utbildningstillfälle. Kursledare: Manuela Leijerfelt och Daniel Sköld Grundläggande EU-kunskap, 1 dag EU-samarbetet på vilka områden sker det och med vilket mandat? EU:s institutioner och beslutsprocesser vad är Sveriges och svenskars roll i dessa? Rättsakter (t.ex. direktiv och förordningar) och strategier (t.ex. Europa 2020) - vilka begränsningar respektive möjligheter ger de oss i våra verksamheter? EU-budgeten vad är den planerade inriktningen framöver, prioriterade politikområden och riktade satsningar? Lobbying och nätverkande - vilka källor och ingångar finns för information och påverkan? EU:s fonder i den nya programperioden , 1 dag Från policy till projekt EU:s utveckling av program Strukturfonder och sektorprogram i den nya programperioden Vad kan vår organisation få ut av att arbeta med EU-projekt? EUs finansieringsmöjligheter för utvecklingsprojekt lokalt och regionalt Vad innebär det att arbeta med EU-projekt? Ansökan, projektutveckling, val av program Hur söka information om EU-finansiering för projekt? Sagt om SIPUs kursledare av tidigare deltagare: Jag är mycket nöjd med kursen! Bra föreläsare, tydlig, pedagogisk, lätt att följa den röda tråden. Mycket bra föredragshållare, påläst och engagerad. Framförde informationen på ett lätt och intressant sätt.

4 2. Strategiskt EU-arbete Sverige är nu inne i den fjärde programperioden efter EU-inträdet. Fortfarande kan Sveriges regioner och kommuner utveckla det strategiska EU-arbetet för att bättre utnyttja de möjligheter som EU:s program och fonder erbjuder medlemsländerna.men hur kan regionen och kommunen lyfta EU-frågorna och internationellt samarbete till en mer strategisk nivå i organisationen? Hur kopplas den egna strategin för utveckling och internationella frågor till EU:s övergripande strategier och policyer? Hur tar man organisationens vision och internationella strategi till att bli en konkret handlingsplan för hur organisationen ska arbeta med EU-projekt? Denna utbildning riktar sig till de strategiskt ansvariga för utvecklingsfrågor och internationellt arbete. Då det är viktigt att få med hela organisationen för att lyckas genomföra strategierna för ett aktivt EU-arbete på lokal och regional nivå är även chefer, ledningsgrupper och politiker välkomna. Målgrupp: Chefer/Projektägare, EU-strateg/ Verksamhetsutvecklare, Politiker Pedagogiskt upplägg: Praktiskt inriktad utbildning, där man går från vision och strategi till hur man praktiskt arbetar med EU-projekt i organisationen. Under utbildningen utvecklar deltagarna den egna organisationens process, från regional strategi för utveckling till internationell strategi och vidare till en konkret handlingsplan för hur organisationen på lokal nivå ska arbeta strategiskt med EU-projekt. På så sätt utvecklas den egna strategin som produkt av en gemensam process och som mynnar ut i EU-projekt som bidrar till att uppfylla kärnverksamhetens målsättningar. Genomförande: kursdagarna genomförs med 2-4 veckors mellanrum mellan varje utbildningstillfällena. Mellan modulerna kommer deltagarna att få olika praktiska arbetsuppgifter att lösa till nästa gång. Gruppstorlek: Max 25 personer per utbildningstillfälle Kursledare: Peter Jadesjö eller Daniel Sköld Från vision till internationell strategi, 1 dag Internationell strategi som produkt av en process, som utgår från visionen Internationell strategi som bidrar till att uppfylla kärnverksamhetens målsättningar Hur förankras målen i Europa 2020 lokalt och regionalt? Från vision och strategi till handlingsplan för EU-projekt, 1 dag Att utveckla en projektorganisation och plattform för framgångsrika projekt Att utveckla en EU-projektportfölj Rollen som EU-strateg olika roller i olika organisationer, goda exempel EU-projekt för att förverkliga visionen när uppstår fördelarna för verksamheten och hur kan dessa mätas? Från idé till projekt hur får processen plats i organisationen? Vilka steg bör en organisation ta för att uppnå ett mer strategiskt arbete med projekt? Strategi, metod och organisation Organisatoriskt lärande och långsiktiga resultat av EU-projekten, 1 dag Hur får vi ut mest av våra EU-projekt? Att skapa förankring i organisationen och motivation för projekten Projektstyrningens olika nivåer vad är syftet med olika nivåer i projekt och hur fördelas ansvaret? EU-projektets olika faser initieringsfas, genomförande och efter avslutat projekt Uppföljning och lärande utvärdering som utvecklar organisationen

5 3. EU-projektutbildning för specialister EU-projekt ger möjlighet för organisationen att driva spännande utvecklingsprojekt, samtidigt kräver EUfinansierade projekt en hel del av organisationen. Att utveckla ett bra EU-projekt från projektidé till projekt är ett hantverk, och kompetensen måste hållas uppdaterad. Det är många krav och regler som ska följas, och det otroligt viktigt att alla ekonomiska detaljer blir rätt, så att man får finansiering för hela projektet. Dessutom ska transnationella samarbeten fungera, intressenter bli informerade och engagerade i projektets aktiviteter och inte minst ska resultatet marknadsföras och kommuniceras till alla intresserade. Det är även oerhört viktigt att veta hur du sparar hela projektets dokumentation så att du klarar revisionen, även flera år efter projektet är slut. EU-projektutbildning för specialister, dvs. projektledare och projektekonomer, ger dig kunskap om alla viktiga detaljer kring planering, uppstart och genomförande av ett projekt, samt de särskilda ekonomiska redovisningskrav och arkiveringsregler som gäller för EU-projekt. Utbildningen ger en god kunskap om de villkor och krav som gäller för projekt som drivs med medel från programperioden Målgrupp: Projektledare, projektekonomer Pedagogiskt upplägg: Föreläsning varvas med praktiska övningar och reflektion, som ger deltagarna möjlighet att integrera ny kunskap samt skapa förståelse för hur de kan omvandla nya kunskaper i praktiken i kommande EU-projekt. Deltagaren får många användbara verktyg och tips och idéer för ökad kvalitet i det fortsatta projektarbetet. Genomförande: Specialistutbildningarna genomförs vid ett tillfälle. Gruppstorlek: Max 25 deltagare Kursledare: Daniel Sköld, Peter Jadesjö, Daniel Wennerlund, Anita Tóth Utveckla och leda EU-projekt i den nya programperioden, 3 dagar Hur ser arenan ut för EU-program? EU:s utbud av program Idégenerering och Projektdesign hur utvecklar du din projektidé till en stark projektplan? Hur hittar du relevanta EU-program och fonder för ditt projekt? Att skriva en vinnande ansökan Hitta partners och skapa fungerande transnationella samarbeten Budget, ekonomi och rapportering fondernas villkor, tillåtna och otillåtna kostnader, krav på räkenskaperna Projektplanering innehåll, resurser, projektledning, planeringsverktyg och resultat Samverkan i komplexa partnerskap, nationellt och internationellt Kulturskillnader och interkulturell processledning Kommunikation, förankring och resultatspridning optimera effekten av dina resultat Dokumentation och arkivering vilken dokumentation behöver du för att kunna skriva rapporter och vilka regler gäller för arkivering? Riskanalys att förebygga katastrofer Uppföljning, utvärdering och redovisning av resultat att följa det du tog på dig i ansökan och kontraktet Lobbying och nätverkande Upplägg: Generell eller ämnesvis, då vi utgår från era verksamhetsmål och utvecklar idéer och projekt utifrån befintliga behov och möjligheter. Förslag på ämnesvis uppdelning: u Miljö, energi och klimat u Innovation u Näringsliv u Arbetsmarknadsfrågor/kompetensutveckling Projektekonomi i den nya programperioden, 1 dag Vad förändras sedan tidigare programperiod för de största fonderna? Gemensamma drag i projektbudgeten Bidragsberättigade kostnader tillåtna och otillåtna kostnader Personalkostnader Medfinansiering, egen finansiering, tillåtna källor för medfinansiering, gåvor och frivilligt arbete Balansera budget hur sköta budgeten och få partners att hålla sig inom ramarna? OH-kostnader Redovisning och rekvisition av medel Arkiveringskrav, vad måste sparas? Revision vad kontrollerar de? Hur förbereder man ett revisionsbesök? Upplägg: Generell eller skräddarsydd för ett visst programområde om så önskas.

6 4. Övriga tjänster Besöksresa till EU:s institutioner i Bryssel, 3 dagar Få klarhet i vad EU gör och hur EU arbetar, samt var vi svenskar kommer in i bilden! Bryssel upplevs ofta som långt bort, och i och med detta förlorar man den lokala och regionala möjligheten att vara med och påverka i viktiga beslutsprocesser och utnyttja alla de möjligheter som medlemskapet fört med sig. Att resa till Bryssel och besöka institutionerna och se verksamheten från insidan och träffa personerna bakom besluten, gör att Bryssel och dess beslutsprocesser kommer närmare. Plötsligt blir det enklare att påverka i viktiga lokala och regionala frågor samt skapa nya personliga nätverk. Efter besöksresan kan du som deltagit bättre förstå hur EU arbetar, hur beslutsprocesserna fungerar och hur man som organisation, lokalt och regionalt, kan få insyn och inflytande i EU. Du har även fått förståelse för vilka som är dina nyckelpersoner och ingångar till egna nätverk i Bryssel, så att du kan skapa ökat inflytande i beslutsprocesser inom ditt område på den europeiska spelplanen. Målgrupp: Alla som deltagit i EU-kompetensutbildningen Upplägg: Innan gruppen åker iväg så genomför vi en halvdagsutbildning om EU, som förberedelse inför besöken. Denna utbildning sker på plats i den egna organisationen någon vecka innan resan. I Bryssel besöker vi svenska representanter, som berättar om EUarbetet från insidan. Vi besöker dem på sina arbetsplatser i EU:s centrala institutioner; Europeiska kommissionen, Europaparlamentet och Ministerrådet för att följa ett ärendes gång genom beslutsprocessen. Vi besöker även Sveriges ständiga representation och en lobbyorganisation (t.ex. SKL eller svenska fackförbunden). Besöksprogrammet kan skräddarsys efter gruppens önskemål, t.ex. möten med nyckelpersoner på olika instanser inom just ert område, så att ni får en personlig kontakt och möjlighet att bygga upp egna nätverk för det fortsatta EU-arbetet. På så sätt får ni möjlighet att fortsätta arbeta på ett systematiskt sätt med möjlighet att påverka inom ditt område på den europeiska spelplanen. I besöksresan ingår planering och bokning av besök, en kursledare under hela vistelsen i Bryssel samt under den förberedande utbildningsdagen inför resan, resa och transfer Arlanda Bryssel ToR, två hotellövernattningar i centrala Bryssel, två luncher, två middagar samt lokala transporter. Genomförande: Efter genomförda utbildningar Gruppstorlek: Mellan personer Kursledare: Manuela Leijerfelt Projekt-coach Ett bra sätt att fortsätta utveckla EU-arbetet direkt efter utbildningarna är att ta in en projekt-coach, som är tillgänglig för de som ska sätta igång t.ex. en projektutvecklingsprocess eller inför en ansökan. Att få tillgång till en projekt-coach är ett bra sätt att komma igång med det praktiska utvecklingsarbetet. Projekt-coachen ger stöd i processer så som; hur EU påverkar arbetet på lokal nivå i en särskild fråga, idégenerering och projektutveckling, ansökan och ansökansprocesser samt coaching av projektledarna vid genomförandet av EU-projekt. Detta stöd fungerar även som en hävstång mot att praktiskt komma igång och arbeta med EU-projekt på ett mer strategiskt sätt och utmana tidigare gränser, t.ex. se nya möjligheter att söka finansiering ur sektorprogram, driva mer komplexa projekt och partnerskap samt hitta nya transnationella samarbetsformer som skapar ökad verksamhetsnytta. Målgrupp: Alla som deltagit i EU-kompetensutbildningen Upplägg: Vid behov efter genomförda utbildningar Genomförande: Efter genomförda utbildningar Projekt-coacher: Miljö, energi och klimat - Daniel Wennerlund Innovation - Daniel Sköld Näringsliv - Peter Jadesjö Arbetsmarknadsfrågor/ Kompetensutveckling - Anita Tóth

7 Kursledare: Manuela Leijerfelt Manuela är en expert och konsult inom EU-frågor, med mer än 20 års erfarenhet av att genomföra olika uppdrag som utbildare, moderator och expertrådgivare. Hon har lett grundläggande EU-utbildningar sedan 1995 för tjänstemän och chefer inom offentlig förvaltning. Manuela är utbildad internationell ekonom, med mer än 20 års erfarenhet av EU:s verksamhet och funktionssätt, förvärvad genom arbete inom EU:s institutioner (Kommissionen och Europaparlamentet) såväl som genom arbeten inom svensk statsförvaltning (Riksdag, departement och myndigheter). Hon har även arbetat för Svenskt Näringsliv och Exportrådet, båda likaså på EU-området. Manuela är alltid en mycket uppskattad föreläsare utifrån hennes otroliga kompetens och sin förmåga att förklara, ofta komplicerade strukturer, på ett tydligt och strukturerat sätt. Dessutom bjuder Manuela på många egna upplevelser, erfarenheter och anekdoter från sina Europa-erfarenheter, vilket levandegör EU:s institutioner på ett mycket bra sätt. Daniel Sköld Daniel har en bred erfarenhet från att utveckla och leda transnationella EU-projekt. Han har drivit EU-projekt på såväl regional som nationell nivå och är van vid stora komplexa partnerskap. Daniels specialområden är projektplanering, projektledning, rapportering och kommunikation. I dagsläget är han projektledare för initiativet Baltic Maritime Science Park samt för EU-projektet Baltic Green Public Procurement. Daniel har föreläst för många olika grupper kring internationellt samarbete, ledarskap och strategiutveckling. Han har tidigare arbetat på Region Blekinge som projektledare för det prisbelönta Interreg-projektet Baltic Master, på Sidas Östersjöenhet med analyser av svenskt deltagande i Östersjösamarbete samt på SKL International. Daniel innehar en examen i statsvetenskap och kulturgeografi från Lunds universitet med kompletterande studier vid University of Maine i USA. Han har en mycket god pedagogisk kompetens, och delar gärna med sig av sina rika erfarenheter och best practice när det gäller hur man arbetar med planering, projektledning, rapportering och kommunikation i komplexa transnationella EU-projekt. Peter Jadesjö Peter arbetar som EU-konsult, och har sedan mer än 10 år arbetat som projektutvecklare av EU-projekt genom utbildning och coaching av västra Sveriges kommuner och organisationer. Han har varit rådgivare och bollplank för organisationerna i syfte att få dessa att använda sig av de möjligheter som EU-medlemskapet medför. Peter är utbildad EU-jurist och arbetade under 90-talet på juristbyrå med frågor kring EU-finansiering för företag. Han har även arbetat flera år på Jordbruksverkets EU-stödsavdelning. Daniel Wennerlund Daniel arbetar som EU-konsult, och har drygt 10 års erfarenhet av att arbeta med att utveckla EU-projekt i en kommunal och regional miljö, med särskild inriktning mot projektutveckling inom miljö- och energiområdet, inom organisationen West Sweden. Daniel stödjer och utbildar i processen från initiativ till redovisat EU-projekt. Han har även arbetat flera år som internationell näringslivssamordare för Borås stad, då han ofta höll i olika utbildningar för kommunens anställda tjänstemän. Daniel har en Pol. Mag. med inriktning mot offentlig förvaltning. Anita Tóth Anita är EU-konsult, som utbildar och coachar organisationer som vill använda sig av de möjligheter EU-medlemskapet medför. Hon har arbetat i drygt 10 års tid som projektutvecklare inom organisationen West Sweden, med stöd och rådgivning till kommuner och regioner i västra Sverige som vill utveckla projekt inom ramen för EU:s fonder och program. Anita har en examen i Europakunskap och har även studerad offentlig förvaltning. De senaste tio åren har hon även innehaft olika politiska uppdrag på lokal och europeisk nivå.

8 SIPUs erfarenhet av att utveckla EU-kompetens i offentlig förvaltning SIPU har arrangerat EU-utbildning sedan 1989, då vi som första arrangör utanför universiteten höll kurser inom EU-rätt och gjorde besöksresor till Bryssel för statsanställda. Sedan 1994 håller vi öppna kurser för lokala och regionala myndigheter kring EU:s fonder och program, och det är ett område där vi fortfarande är ledande på den svenska marknaden. Idag erbjuder SIPU 9 olika EU-kurser som öppna kurser. Dessa handlar om hur man initierar, genomför och avslutar EU-projekt på ett framgångsrikt sätt. Varje kurs hålls vid minst 2 tillfällen varje år. SIPU genomför även ett flertal uppdragsutbildningar varje termin då vi på förfrågan av uppdragsgivaren utvecklar skräddarsydda EU-utbildningar utifrån uppdragsgivarens behov. Under har SIPU bland annat genomfört ett större utbildningsuppdrag då vi levererat EUutbildning för ca 220 tjänstemän inom ramen för ESF-projektet EU-kompetens Småland Blekinge. Totalt genomfördes 40 kursdagar i 8 olika skräddarsydda EU-utbildningar i olika ämnesinriktningar. Tillsammans med SIPU har vi kunnat skräddasy utbildningar som just vår målgrupp efterfrågat och som tillgodosett behoven i Småland och Blekinge. Resultatet blev mycket bra utbildningar med kunniga och inspirerande utbildare vilket lett till intensivare arbete kring EU-frågorna i hemmaorganisationerna. Karin Alkeberg, projektledare för ESF-projektet EU-kompetens Småland Blekinge som genomfördes under , Regionförbundet Kalmar Län För prisuppgift och offert kontakta Birgitta Andreasen på telefon eller birgitta.andreasen@sipu.se Contact us: info@sipu.se FCG SIPU International AB, TP, Box 45113, Stockholm Sipu International AB Box 45113, Stockholm Tfn: , Fax: E-post: info@sipu.se