Götabarn - nätverksträff

Transkript

1 Götabarn - nätverksträff Närvarande: Erika Horvat Boxholm, Jonas Nilsson Vadstena, Clara Nyström Finspång, Sanna Lönnqvist Söderköping, Anna Ekman Isaksson Kinda, Liselotte Sebring Kinda, Helene Axelsson Mjölby, Emelia Sundblad Mjölby, Lena Wastesson Vilbergen Norrköping, Marie Wissting Motala, Evelina Ottosson Motala, Annika Holmén RBÖ Hemliga sällskapet Vi tackar Sanna för en mycket inspirerande dragning av Hemliga sällskapet på Söderköpings stadsbibliotek. Bifogas- Hemliga sällskapet_söderköping Boxholms bibliotek Vi tackar Erika på Boxholms bibliotek för gott värdskap och en trevlig visning av det mysiga biblioteket. Bifogas -Bilderboksgenrer i Boxholm_lista Götabarn framöver när, var, hur, vad? Annikas reflektioner och funderingar Efter åtta år som sammankallande i nätverket för barnbibliotekspersonal, så småningom Götabarn, tycker jag att det finns anledning att fundera över nätverkets syfte, mål och funktion. Vi har tagit upp dagsangelägna frågor, försökt att driva utvecklingsfrågor, besökt varandras bibliotek, berättat om olika idéer som genomförts på hemmaplan osv. Götabarn fyller en viktig funktion som nätverk. Att få träffas och diskutera små och stora vardagliga frågor med barnbibliotekskollegor är viktigt i en vardag som snurrar allt fortare. När det gäller långsiktig verksamhetsutveckling fungerar nätverksformen mindre bra. Ingen kan av förklarliga skäl delta i samtliga nätverksträffar och därför blir kontinuiteten bristande. I stället kommer Regionbiblioteket att erbjuda olika temaprocesser för reell fördjupning och utveckling. Dessa är förankrade hos bibliotekscheferna, vilka ska skapa förutsättningar för personal som deltar att få tid att delta och genomföra olika utvecklingsarbeten. Temaprocesserna kräver mycket tid för Regionbibliotekets personal i form av förankring, förberedelser och genomförande. Ansvaret för Götabarnträffarna måste därför delas i större utsträckning med deltagarna i nätverket. Efter workhopen på Götabarn 5 oktober utkristalliserades följande (mina reflektioner inom parentes) Götabarn Syfte Göta-tänk! Att stärka gemenskapen mellan biblioteken och stärka den ensamma barnbibliotekarien Planera gemensamma aktiviteter tex. barnboksveckor 1

2 Omvärldsbevakning Erfarenhetsutbyte Problemlösning När? Träffar 2-3 ggr/år (jag tror på 1 ggn/termin) Heldagar ( har det varit nu, med drop-in-fika) Var? På de olika Götabiblioteken ( nästa träffplats planeras på innevarande) Hur? Regionbiblioteket är sammankallande tillsammans med ett av Götabiblioteken. Biblioteket man ska vara på ansvarar för lokal, fika och andra praktiska detaljer. Regionbiblioteket kommer inte att skriva anteckningar från mötena. Antingen får ansvarigt bibliotek göra detta eller också får var och en ansvara för egna anteckningar och återrapportering. Ibland behöver det bildas grupper i gruppen tex. planering inför barnboksveckan, ev. studieresor osv. Den som är med är med när den kan och vill! Vad? Biblioteket man ska vara på ansvarar för en programpunkt/föreläsning. Det kan vara att berätta om något man själv har genomfört eller något annat från den egna kommunen som man vill lyfta och kanske diskutera. Alt. kan det ju vara en kollega på ett annat Götabibliotek som berättar något. Förslag på ämnen att diskutera om framöver inköp/mediaprocessen på Götabiblioteken, bokutgivning/bokprovning, ämnesord/ämnesordslistor, Barnets rättigheter/barnkonventionen blir lag Workshops Interaktivitet - alla som deltar i nätverket måste ta ansvar, dela med sig och komma med förslag.! Ibland kan träffen vara en studieresa utanför Götabiblioteken. (Kräver att man funderar över hur erfarenheterna från resan ska omsättas på hemmaplan) Önskemål redan nu Malmö (Kanini), Älmhult, Eskilstuna, Borås (Knacka på) Götabibliotekens gemensamma barnboksvecka 2016 Tema för årets barnboksvecka är Mamma Mu att möta något nytt Vecka 46, november Det ger en bra barnkoppling till Läsvågens kampanjtema v.47 Läsvågen Läs bara! Att möta något nytt vidgade vyer. Gemensam bok som ska läsas är Ankomsten av Shaun Tan. 2

3 En arbetsgrupp bestående av Emelia, Helene H, Kristina KK, Åsa H och Margareta G står för idéer som alla kan ta del av. Material har skickats ut och en del finns också att hämta på Regionbibliotekets webb. Bokstart Östergötland/Familjestöd för små barns språkutveckling Vad händer på regional nivå? Regionutvecklingsnämnden ska följa Kulturrådets satsning och planera för en utveckling av Bokstart Östergötland på regional nivå, i syfte att ge alla barn en jämlik tillgång till språk och litteratur. Processen kräver samverkan över politikområdena, samt mellan region och kommuner. Arbete pågår att bilda en regional Early childhood/literacygrupp/bokstartgrupp med representanter för olika regionala yrkesområden tex barnhälsovård, habilitering/logoped, regionbiblioteket, Linköpings universitet Gruppens mål är att ta fram en handlingsplan för hur vi ska arbeta med små barns språkutveckling/stimulans i regionen. Denna ska ev. utgöra en grund för ett politiskt beslut. I första hand alltså ett regionalt uppdrag och en regional struktur som sedan det sedan är meningen att det ska kunna sippra ner på kommunal nivå. Regionbiblioteket återkommer och berättar mer efter hand. Temaprocesser - pröva nytt sätt att arbeta i höst och framåt Temaprocesserna är ett försök att hitta nya metoder att arbeta långsiktigt med utveckling på folk- och regionbibliotek. De bygger på att vi lär tillsammans och att vi tar ett eget ansvar för lärandet och spridningen vidare till kollegor på hemmaplan. Om man anmäler sig så deltar man i hela processen inget hop on hop off! Temaprocess Crossmedia -Skaparbibblan- Makerspace MIK berättande Dog igång 21oktober med en omvärldsbevakning av Peter Alsbjer, Regionbibliotekarie i Örebro län Varför måste jag veta vad en v-log är? Därefter nästa träff 28 november. Flera träffar följer under Götabiblioteksarbetare är anmälda, varav 2 som jag identifierar som barnbibliotekarier. Temaprocess Leonards plåste r- Om syfte, barnsyn och kvalitet i bibliotekets sagostund Drog också igång 21 oktober och har nästa träff 13 december. Därefter följer fler träffar under första halvan av barnbiblioteksarbetare på Götabiblioteken är anmälda. Läsfrämjande och fotboll Läskickar Läskickar ett projekt som drivs av Olika förlag i samarbete med Östergötlands fotbollsförbund har rullat på i ett år. Fokus är tjejfotboll och under första året har man främst varit inriktad på några klubbar i Linköping. Nu har en ny ansökan skickats in till Kulturrådet och då har Regionbibliotek Östergötland gått in som samarbetspartner (ej projektägare). Om man får nya pengar finns det en önskan från 3

4 projektledningen att utvidga projektet till fler kommuner i Östergötland. Jag kan bara säga att detta är en strålande möjlighet att börja samarbeta med idrotten. Projektledningen är mycket ambitiös och engagerad, så om din kommun får frågan om ni vill vara med, kan jag bara säga hoppa på! En sällanchans att få samarbeta med dem som vi så ofta misslyckas att få till det med Kick-Off fär Läskickar i Hjulsbro Övrigt Kulturrådets nyhetsbrev På Götabarn pratade vi om att det kan vara klokt att prenumerera på Kulturrådets nyhetsbrev. PRENUMERERA här From nästa år finns det särskilda krav på tillgänglighet vid ansökan om bidrag från KUR. Runda dagsläget på de närvarande biblioteken! Återges inte här. Nya Språkpiller 2017 Logopederna kommer att ta fram en ny språkpillerlista under våren Det innebär att också Språkpillertipsen kommer att revideras efter hand. Nästa Götabarn?????? 4

5 Resultat av workshop kring nätverket Götabarn 5 oktober 2016 Syfte Gemensamma strategier Göta-tänk! Samordna projekt-veckor mm/barnboksveckan mm liknande arr. Som kräver att länets bibliotek tar ett gemensamt grepp om tema = mindre arbetsgrupp/ gemensamma aktiviteter/planera gemensamma aktiviteter (tex Barnboksveckorna)/Hitta samarbeten ex. Barnboksveckan (Vi är ju faktiskt ett o samma bibliotek) Att stärka gemenskapen mellan biblioteken och stärka den ensamma barnbibliotekarien Känns viktigt att få ansikten på dem som arbetar med detsamma som jag/träffa kollegor/viktigt att mötas (barn och ungdomskollegor) Vi kan genom att ses tillvarata tips å idéer på ett snabbt sätt/ Få inspiration och idéer/nya idéer/få inspiration och idéer/inspiration/inspirera Omvärldsbevakning vad är aktuellt just nu?/ Omvärldsbevakning = diskussion om vad som händer och hur vi ställer oss till det och går vidare med det/diskutera frågor och ämnen som känns aktuella/omvärldsbevakning/ Erfarenhetsutbyten Muntliga/ Erfarenhetsutbyte/ utbyta erfarenheter, aktiviteter/utbyta erfarenheter, idéer/att utbyta erfarenheter, få tips om vad man kan göra (även hur bibliotek kan ordnas)/informationsutbyte/erfarenhetsutbyte Problemlösning? Gruppen kan hjälpa till att hitta lösningar/hjälpa varandra Nätverk Få bekräftelse för sin insats Kompetensutveckling/att få kompetensutveckling inom de områden vi ser behövs (ta in någon kunnig) Fortbildning till varandra ex. Hemliga sällskapet (Sanna L) När? 2 ggr per termin för att kunna planera gemensamma aktiviteter, med kanske mindre arbetsgruppsmöten däremellan. Heldagar för att tid för studiebesök på varandras bibliotek 1-2 ggr per termin heldag Heldagar för att tid för studiebesök på varandras bibliotek 1-2 ggr per termin (heldag som idag) 2-4 ggr per år beroende på tid och andra åtaganden (tex Leonards plåster och Crossmedia) Mötena behöver vara heldagar 1 gång per termin, en hel dag Träffas 2-3 ggr per år, heldag med ev litet föredrag 2 ggr per år, heldag en av gångerna på ett av våra bibliotek, den andra gången på studieresa utanför, där man har tid för erfarenhetsutbyte också 2-4 träffar per år, heldag 3-4 möten per år, kan även vara halvdagar, men i så fall helst i Linköping 5

6 Hur? mindre föreläsningar av någon person som har ngt bra att vidareförmedla Alternerande träffar på biblioteken fungerar som studiebesök = input/inspireras av varandras verksamheter (både program, men även få åka ut och se de olika biblioteken i länet)/bra att besöka varandras bibliotek/jag tycker det är bra och intressant att träffas på de olika biblioteken/olika bibliotek/gärna besöka andra bibliotek i länet/gärna på olika platser i Göta/Besöka varandras bibliotek en samordnare för träffarna som kan sätta ramar behövs dock Kortare studieresor,besök/studiebesök olika bibliotek, se lösningar i miljön Grupp i gruppen typ planering av barnboksveckor Språkpillerdag -variant (dvs. inspirationsdagar på något tema) Studieresor till andra bibliotek i landet/studieresor vore en bonus/men även studiebesök på andra bibliotek eller liknande om möjligt/studiebesök utanför Göta/ Studieresor till större bibliotek ex Malmö/Studiebesök utanför Göta någong gång Kanske en fråga eller ett ämne utskickad i förväg att tänka till om för att diskutera på träffen enkla former bilderbokssamtal workshop ibland varierat innehåll ngt boksamtal Gärna en gemensam aktivitet per termin Ngn gång per år ha fortbildning- workshop för BARA barn 6