Bibliotek och folkbildning samarbetar för att motverka digitala klyftan

Transkript

1 Bibliotek och folkbildning samarbetar för att motverka digitala klyftan Det är bra för hjärnan att lära sig internet, man kanske lever längre då. Gun 77 år Anne Hederén Länsbibliotek Östergötland Lasse Samuelsson Medborgarskolan

2 Biblioteken som lärmiljöer Inriktningar: Digitala klyftan Integration och social delaktighet Personer med läs- och skrivsvårigheter Flexibelt lärande Samarbete med folkbildning, föreningar. Finansieras av- Regionförbundet Östsam och Kulturrådet

3 Biblioteken som lärmiljöer Delprojekt i 9 kommuner Boxholm Finspång Mjölby Motala Norrköping Söderköping Vadstena Åtvidaberg Ödeshög

4 Stora digitala klyftor i östgötakommunerna Undersökning om biblioteksvanor och användning av internet hösten Mer än varannan östgöte ovan vid att använda internet eller använder det inte alls. Stora skillnader mellan kommunerna: Utbildningsnivå Utbyggnad av bredband Biblioteks- och bokbussbesökare är mer vana internetanvändare än icke besökare

5 Vilken roll har biblioteken för att motverka digitala klyftor? Många söker sig till biblioteken för att få hjälp: Hur skickar jag e-post? Hur bifogar man en fil? Hur skannar jag ett dokument för att söka uppehållstillstånd? Hur betalar jag räkningarna via internet?

6 Hur kan bibliotek och studieförbund samverka? Gratis studiecirklar för nybörjare i bibliotekens lokaler i samverkan med Medborgarskolan Ca 200 personer har deltagit sedan hösten 2008 köer i vissa kommuner Boxholm, Kinda, Mjölby, Motala, Norrköping, Vadstena, Åtvidaberg, Ödeshög

7 Biblioteken hjälper till att hitta handledare och kursdeltagare, ger fri tillgång till lokaler, datorer och övrig teknik. Gemensam marknadsföring Medborgarskolan står för cirkelupplägg, ev. lånedatorer, kursmaterial, utbildning av handledare och samordning.

8 Varför deltog du i studiecirkel? Jag hade inte självförtroendet och var rädd att datorn skulle explodera bara jag tryckte på en knapp. Nu har jag blivit riktigt biten. Jag har börjat köpa aktier och följa aktiemarknaden. Jag har inte använt internet tidigare men kände kravet. Alla pratar om det... Jag har försökt att lära mig om internet och datorer tidigare. Mitt barnbarn försökte förklara men det var för svårt. Jag tror man måste lära sig av någon som man inte känner.

9 Vad tror du hindrar dina vänner/släktingar som inte tagit del av internetvärlden redan? Man känner sig dum för att man inte kan. Många tror att det är för avancerat Nu nämner de ofta på tv och radio att man kan läsa mer på www något. Det kan nog många må dåligt av. Det blir lite som mobbing... Rädsla tror jag. Om man aldrig prövat.

10 Om studiecirklarna Att det är lokalt är bra. Man ska inte behöva åka. Det är bra att det är en låg nivå och att det inte kostar något. Min väninna har blivit mera glad och säker efter kursen på alla plan. Hon är inte lika ängslig längre. Personförändrad till det bättre. Vi är väldigt nöjda med kursen. Den gav en kick, ett självförtroende och man vågar mer nu. Vi har köpt en ny bärbar dator, den tar vi med till stugan.

11 Vilken roll har biblioteken för att motverka digitala klyftor? Ur svensk bibliotekslag: Folkbiblioteken ska verka för att databaserad information görs tillgänglig för alla medborgare.

12 Bibliotekets roll för att överbrygga digitala klyftor? Regeringen gav 2007 Statens institut för kommunikationsanalys i uppgift att kartlägga insatser som görs för att överbrygga digitala klyftor. Tillgången till datorer och Internet på offentliga platser bidrar till att minska digitala klyftor, särskilt om de kompletteras med kunnig personal som kan lära ut hur man använder tekniken. Ur SIKA:s slutrapport, 2007

13 Hur går vi vidare? Ett gemensamt uppdrag till bibliotek och folkbildning för att minska digitalt utanförskap! Bibliotek och folkbildning i samverkan Projekt som drivs av regionbiblioteken i Jönköping, Kalmar, Stockholm, Värmland och Östergötland. Långsiktigt mål: Ett IKT-lyft för Sverige