NÄTVERKSTRÄFF SPRÅKSTEGEN , VÄXJÖ

Transkript

1 NÄTVERKSTRÄFF SPRÅKSTEGEN , VÄXJÖ Sara välkomnade och vi startade med en presentationsövning där alla fick ta ställning till ett antal påståenden av typen Jag är bekväm med att sjunga inför en grupp småbarn. Lisa Elmers som är ny verksamhetsutvecklare presenterades. Mentimeterfrågor om samverkan m BHV (se bilaga) Presentation Helena Nyström Helena Nyström som är samordnare för BHV presenterade bakgrunden och nuläget. När det gäller 8 månaders insatsen har det funnits en viss nervositet inför att läsa högt bland sjuksköterskorna och de har upplevt det som utanför sin bekvämlighetszon. Men när de väl gjort det har det varit fantastiskt roligt. En sköterska uttryckte att hon verkligen hoppades att de skulle få hålla på med detta nu och att det inte blir ett projekt som sedan avslutas. Flera föräldrar har uttryckt förvåning över sina barns förmåga att lyssna. Nu är det dags för 18 månadersinsatsen och BHV sköterskorna ska dialogläsa på plats på BVC. I 1,5 årsåldern är många barn i en fas där de inte är så nyfikna. I Araby piloten använder man Toto tittut. Interaktiviteten fungerade sämre än man tänkt när ngn man inte känner väl läste. Viktigt att barnen får inflytande för att det ska funka. Bibliotekspersonalen behöver träffa sjuksköterskorna och ge dem inspiration för hur de kan använda boken. Vi ska tänka på att vi på sikt ska arbeta in det, att tålamod krävs och att det finns olika svårigheter på olika ställen. Presentation Clara Holmén Clara Holmén är logoped i arbetsgruppen och håller tillsammans med Ann Sofie Viberg André (som har motsvarande uppdrag för Blekinge) på att ta fram föräldragruppsmaterial som BHV personal och folkbibliotekspersonal kan använda. I höst körs en pilot. Våren 2019 finns förhoppningsvis materialet som ska bestå av blädderbok, PowerPoint, manual, diskussionsfrågor och extramaterial färdigt att använda. Materialet ska kunna användas oavsett ålder på barnet i föräldragruppen. Referensgrupp Bibliotek har tidigt varit involverade med input kring materialet. Bibliotekspersonal poängterade att det är viktigt att det inte landar i pekpinnar utan blir inspirerande. I frågestunden m Helena och Clara ställdes frågan hur ansvaret fördelas mellan BHV och bibliotek. Uppdelningen måste ske utifrån vad respektive verksamhet känner sig mest bekväm med. Ingen ska serva den andra. Ömsesidigheten är viktig och att ni utvecklar vad ni gör lokalt tillsammans. Cheferna måste med och informeras. Det är två världar som ska mötas hälsa och kultur men hela tiden med barnets språkutveckling i centrum! Våren 2019 blir det en konferens för samtliga som jobbar med Språkstegen. Alla bibliotekschefer har skrivit under på att bibliotekspersonalen ska få träffa alla föräldragrupper. En idé är att skriva in något i vårdvalsspecifikationen om Språkstegen. Om ni har frågor om BHV mejla Helena (Kronoberg): helena.nystrom@kronoberg.se Tel: Johanna (Blekinge): johanna.tell@ltblekinge.se Tel: om ni har frågor till BHV. Kort information om vad som händer just nu: Boka gärna in introduktionsutbildning med Sara om ni är nya och inte har grunderna! Det finns en fin Bokstartswebb med mycket bra material. Kolla in bokstart.se! Vi såg tillsammans en film därifrån om barns språk med Barbro Bruce där hon pratade bl.a. om baby signs, varmprat och det tysta språket.

2 Kulturdepartementet har gått in med mkt pengar i Bokstart och Språkstegen är nu en del av bokstart eftersom vi har kunnat söka pengar därifrån. Relationen kan beskrivas som att Bokstart är det nationella paraplyet och Språkstegen det regionala. Sedan tillkommer säkert lokala vinklar och initiativ. Materialet På 18 mån besöket på BVC kommer BHV personalen att läsa boken, prata om språk och läsningar och dela ut presentkort och Välkommen till biblioteket. På biblioteket får familjerna Bokstartskasse med boken + A4 med info om barns språk. Bagagetagg med Språkstegensymbol kommer (för att det inte ska bli förvirrade med bokstartskasse). Broschyren om Språkstegen till 8 mån Läs tillsammans finns nu även tryckt på engelska, somaliska och arabiska. När det kan komma tryckt på fler språk vet vi inte. Den finns att skriva ut, välj folderinställning, inställningarna ser olika ut i olika operativsystem). Sara skickar ut tryckta ex till huvudbiblioteken före semestrarna. Aktuellt just nu november blir det Språkstegen internat tillsammans med region Skåne. Det blir workshops, föreläsningar och diskussioner. Nu finns en referensgrupp med 4 personer från biblioteken. Styrgrupp bibliotek finns bestående av cheferna från Ronneby, Växjö och Ljungby. Det finns även en styrgrupp för hela Språkstegen där numera Caroline från Växjö representerar cheferna. Kronoberg: Kronobergspersonalen har inte fått ut material än, men får med sig var sin kasse till sig själva från denna träff. Materialet ska finnas på plats på alla BVC i Kronoberg senast 1 oktober. Sara planerar att köra ut materialet till huvudbiblioteken för vidaredistribution i augusti. Innan dess behöver den som är Språkstegenansvarig i kommunen ta reda på hur många inskrivna barn det finns per år/ per BVC (för fördelning av material) samt meddela totalsumman från sin kommun till Sara. Det restes frågor om Bokstartsvykorten. Några skulle vilja använda dem till gåvokassen 18 mån. Men kanske ska vi ta fram egna för Språkstegen i stället? Sara tar med frågan vidare inga beslut just nu. Affisch är inte bortglömd, den kommer. Knacka på boken. Finansieringen kommer att lösas framöver också efter första året i båda länen. Det har hela tiden varit krav specat när BiBK betalat första året att sjuk och hälsovård ska ta kostnaden efter det. Vilka böcker har biblioteken valt som 18 månaders bok? Olofström har valt två titlar. Resonerade kring valet med BHV personal. Personalen läser en av dem på BVC. På plats på biblioteket får föräldrarna välja. Alla tre på förskolan och Svansar runt på bondgården (fick kontakta förlaget för att de skulle få fram ett nytryck) Ronneby valde tillsammans med specialpedagog, BHV och logopeder: Lilla kanin badar Karlshamn valde i samråd med BHV: Julia hämtar strumpor Alvesta har valt Pino (två olika): Pinos dagbok och Pinos bondgård Karlskrona. Efter diskussion i barnbiblioteksgruppen valdes: Julia hämtar stumpor

3 Sölvesborg har valt: De små barnens bok på både svenska och på olika språk Älmhult har valt två olika: God natt, min lilla kanin Kan du trösta lilla kanin? Lessebo: Kan du trösta lilla kanin? Växjö, Ljungby, Markaryd, Tingsryd och Uppvidinge har inte valt ännu. För de bibliotek som inte valt inför valet bra om det finns tillfälle att testa tillsammans med barn. Och glöm inte de kriterier vi jobbade fram på förra nätverksträffen. Se till att presentera bra för sjuksköterskorna, hur kan man peppa dem att läsa den? Ge tips. Ge gärna en modell, visa hur! Deras attityd till boken är viktig eftersom de ska presentera den för alla familjer. Prata med era kollegor om bemötande och hämtning av 18 mån gåva. Kollegorna jobbar inte alltid med målgruppen. Var ska boken kunna hämtas ut? Kommunicera med sköterskorna. Annat modersmål? Samarbeta med BHV kring statistiken. Ta reda på hur många presentkort som delats ut. Biblioteken måste räkna hur många de tar emot. Testa nu under 2018 för att säkerställa att det fungerar, men som allra viktigast blir det fr.o.m. januari Huvudansvariga i varje kommun behöver kunna svara på hur många utdelade kort resp hur många uthämtade böcker. Och även nedbrutet per bibliotek eftersom det kan vara viktig information när vi ska jobba med riktade insatser. Lotta i Olofström föreslog att det tas fram ett litet klistermärke med Språkstegen symbol som kan sättas på alla gåvoböcker. Sara tar med förslaget och funderar vidare. lunch Emma Bergström presenterade kort en teoretisk bakgrund för sin forskning samt kort om vad hon ska göra Tidig högläsning: effekterna av den viktiga stunden mellan en vuxen och ett litet barn. Anknytning, vikten av språk, dialog, om att läsa högt, dialogläsning etc. Emma ska forska på området i sju år. Hon kommer att mejla några i gruppen för att få råd och hjälp kring boktips. När vi så småningom kommer att vilja göra riktade insatser kommer vi att ha nytta av resultaten från Emmas forskning. (Emmas presentation bifogas) Erfarenhetsutbyte och samtal Efter presentationen fördes diskussioner i grupp utifrån olika vinklar på Språkstegen. Vi använde cafémodellen och efter första temat som man blev tilldelad kunde man välja fritt vad man ville diskutera. Många samtal som fördes tecknades inte ned. Här det skriftliga resultatet:

4

5 Språkstegen & förskolan Det är ett villkor från Kulturrådet att vi samverkar med förskolan. Vi måste, och vill! När det gäller förskolan finns ingen regional stödfunktion och väldigt många förskolor. Att få ut information kommer att ta längre tid. Det kommer inte att kunna bli alls så strukturerat och samstämmigt som samverkan med BHV. Lokal samverkan är fokus. Att ta fram infomaterial, stödja biblioteken med förslag på samverkansidéer, metodmaterial och dylikt är sådant vi kan göra regionalt. Att ha som första mål att all personal i alla förskolor ska känna till Språkstegen och insatserna som deras barn och familjer fått. Alla kommuner måste jobba utifrån lokala förutsättningar. Diskussion kring idéer för hur folkbiblioteken kan jobba tillsammans med förskolorna just för åldrarna 0 3 år och föräldrastöd. Personal från Växjö tipsade om Småboktips, Instagramkonto. Växjös konto som riktar sig till personal och föräldrar i förskolan. Styrgrupp bibliotek och referensgruppen kommer att arbeta vidare med frågorna. Samt att Sara knyter kontakter med nyckelpersoner som tex förskolechefer, språkutvecklare, kommunlogopeder, förskollärare, Läslyftetaktiva mfl. Mentimeterfrågor Samverkan förskola (se bilaga) Inför internatet Internatet hoppas vi kommer att innehålla: Vad och hur kring programverksamhet Om rummet Barnperspektivet, Respekten för barnet Mejla Sara så snart som möjligt om ni kommer på önskemål eller viktiga infallsvinklar. Önskemål inför ny ansökan till KUR Söka programpengar igen Mer material, badge, klistermärken Medel för att utveckla app som kan innehålla boktips, innehållet i foldern, hur och varför man läser för små barn, hemsidor biblioteken, bibliotekens program? Filmad läsning. Föreläsning för pedagogerna Övrigt Det är viktigt att info om Språkstegen finns på bibliotekens webbar så familjerna kan hitta information. Använd texter och info från Sprakstegen.se och lägg till lokal info om tex vilka gåvoböckerna är mm. Titta gärna på Älmhult som har påbörjat sitt arbete med en Språkstegensida i Arena. Anteckning Lisa