Protokoll från samrådsmöte för Ljung och Ljungsbro skola F

Transkript

1 1 Protokoll från samrådsmöte för Ljung och Ljungsbro skola F Närvarande: Gunnar Borgestad, 6B Christian Andersson, 1A Marie Linderoth, 5B Caroline Gunnarsson, 5A Birgitta Wistfors, 3B Tobias Tinglöf, FB Gunilla Forsman, lärare F-1 och Fritids Gun Lindström, lärare 2-3 Jakob Jilebeck, lärare 4-6 Christer Hagström, lärare Ljung Margareta Lundgren, rektor 1. Mötets öppnande Margareta Lundgren öppnar mötet. 2. Val av ordförande och sekreterare Till ordförande valdes Caroline Gunnarsson och till sekreterare Birgitta Wistfors. 3. Föregående protokoll Kort genomgång av förra mötet. Inget ytterligare att kommentera. 4. Skolstarten Margareta informerade: Det finns nu 13 klasser F - 6 i Ljung/Ljungsbro. Det finns endast en fyra och den är placerad i Ljung. Det har varit en bra skolstart trots att det var den tredje flytten i rad av klasser och klassrum. Det återstår en del arbete för att få allt i ordning. Omflyttningen av barn till andra lokaler har framförallt anpassats för de minsta barnen, med så få byten av lokal under dagen (klassrum och fritis i samma hus för förskoleklass) samt helst i markplan. Det sista har inte kunnat tillgodoses fullt ut. Numera ser det ut så här: FA och 1A går på fritis på Sportvägen 1 där även FA har sin förskoleverksamhet. FB, 1B, 2B och 3B går på fritis på Tåget där också FB har sin förskoleverksamhet. 2A och 3A går på fritis i I-huset (mellanvåningen) där även 1A och 1B har sina klassrum. Alla tvåor och treor har sina klassrum i Qulhuset. Sportvägen 2 tillhör inte längre skolan och kommer så småningom göras om till förskola. Fråga från förälder: Hur fungerar det i matsalen? Det fungerar mycket bättre än tidigare. Det är inga köer, lägre ljudnivå och lugnare. Kl till kl har år 1-6 hela matsalen för sig själva. Efter det får även högstadiet komma in. Kl går F-klasserna och äter. Då är barnen hungriga men fördelen är att det är lugnare och man får en helhet på dagen. Man kommer att utvärdera detta men hittills har det fungerat bra. F - 6 har numera matråd tillsammans med 7-9 vilket också är positivt. Till nästa samrådsmöte kommer restaurangchef Ann-Sofie Karlsson att vara med.

2 2 Arbetslagen är ombildade till F - 1, 2-3, 4-6 respektive Ljung. Ljungsbro/ljung fortsätter att vara en Friends skola. Den 7 oktober kommer nya kompisstödjare att bli utbildade. Barn- och ungdomsnämnden i Linköpings kommun ger Linköpings skolor i uppdrag att bedriva verksamhet. De övergripande målen är: - Kunskap - Språk - Trygghet - Arbetsro För att styra detta arbete har skolorna, förskolorna, fritids i Ljungsbro tillsammans tagit fram en utvecklingsplan för 2008/09. Man vill dra nytta av varandras kunskaper i området. All personal är delaktig i utvecklingsplanen inom olika områden, t ex friskvård, temaarbete, NTA (Natur och Teknik). Inom dessa områden ska man ta fram handlingsplaner. Anledningen till detta samarbete är att alla barn så småningom kommer att mötas i år 7. Man vill också möta konkurrensen från friskolorna och visa vad det kommunala skolalternativet ger. Mer information kommer att ges om detta. Fråga från förälder: Det har varit problem med bussarna till Ljung. Bussarna har varit fulla med endast ståplatser kvar. Det var en del problem precis vid skolstarten eftersom bussförarna inte fått exakta scheman. Detta ska dock vara åtgärdat nu. Christer kontrollerar att det är OK. 5. Bygginfo Tåget är ombyggt inför skolstarten man har utökat lokalerna. För att förbättra det ytterligare ska LKF bygga fler toaletter. Sportvägen 1 har också genomgått några förändringar. De stora ombyggnadsplanerna pågår för fullt. Man har fått ett förslag på ritning som personalen har fått tycka till om. Synpunkter kommer att lämnas på möte med lokalansvariga på Linköpings kommun och LKF den 15 september. Framförallt anser man från skolan att förslaget är för litet med tanke på att man planerar en ökning med 300 elever till Man vill också att all verksamhet för år F - 3 ska vara i markplan. Idén till ombyggnaden kommer från skolan. Dagens lokaler är inte anpassade för den pedagogik man vill driva i Ljungsbro. Detta gäller alla F - 9. Man vill också ha mer öppna ytor än vad det är idag.

3 3 6. Rapport från skolorna Ljung Skolan har kommit igång bra efter sommarlovet. Man har en Djungelkiosk där 5:orna leker mycket. Det finns också en fiskdamm. 4:orna som började är ett bra gäng. För att få med 4:orna i gemenskapen har man något som kallas för Ljungcampen. I hemkunskapen i 5:an har man fiskat och ätit kräftor. All hemkunskap bedrivs utomhus. 6:orna har varit på utflykt till yrkesfiskaren i Berg. Han visade olika sorters fiskar och dissekerade fisk. Alla barn var mycket intresserade. Ljungs matsal fungerar mycket bra. Den är liten och trevlig och det är inga väntetider. Det kommer en ungdomskör från Tanzania och sjunger i Ljungs kyrka som man kommer att lyssna på. Det sker i samarbete med kyrkan och skolan. 4-6 Traditionsenligt brukar man anordna Kärnandagen (I-huset kallas för Kärnan) för att få med 4:orna i gemenskapen. I år finns det inga 4:or så istället anordnades OS-dagen för att få med de båda 1:orna. 6:orna ordnade lekstationer och 5:orna var lagledare. Det var en uppskattad dag som fungerade mycket bra. 5:or och 6:or har haft friluftsdag. Då cyklade man till Ljung och fick en rundvandring på slottet. Alla barn var mycket intresserade. Normalt brukar man sedan få testa på klädsim men i år var det för kallt. På mellanstadiet finns två stora tema, Elevens val och Friskvård. I tema Friskvård samarbetar man med föreningslivet runt om i Ljungsbro. Alla kommer att få prova på bl a skytte och pingis. Valfritt är bl a ridning, mountainbike och frisbeegolf. Målet är att alla ska hitta sitt sätt att röra sig på. På elevens val fick alla elever önska fritt i år. Utifrån dessa önskemål ser man sedan vad man kan erbjuda. De populäraste önskningarna var idrott, drama och slöjd. 6:orna har Kinatema, man bygger bl a drakar i slöjden. I 6:an har man drama på schemat utöver det som är på Elevens val. 5:orna jobbar med medeltiden. I ämnet NTA har 5:orna Rörelse och konstruktion och 6:orna har Magneter och motorer. På mellanstadiet jobbar man också vidare med elevledda utvecklingssamtal som man började med förra året. Detta har varit mycket uppskattat. 1-3 I våras deltog de nuvarande treorna (då tvåor) i en uppsatstävling. Båda treorna har nu fått pris både individuellt och som grupp. I år har man startat ett tema som heter kommunikation, detta sker i tvärgrupper över hela lågstadiet. Just nu diskuteras färdmedel. Barnen har skapat olika färdmedel med hjälp av återvinningsmaterial. Det kommer att bli en utställning med dessa föremål. Man har också börjat med utomhuspedagogik en gång/vecka som också sker i tvärgrupper. Elevens val har också kommit igång. F-klasser Det har börjat 47 barn fördelat på två klasser. Förskoleklasserna är med både på utomhuspedagogiken och temat. Annars har man mest jobbat med att lära känna varandra. 7. Rapport från fritidshemmen På fritids har förskoleklasserna fått göra äpplemos. Man har även där jobbat med att lära känna varandra. Det är mycket barn på fritids både på morgonen och eftermiddagen. Man försöker vara ute mycket.

4 4 8. Skolgårdsdag - rapport Det blev ganska mycket gjort under skolgårdsdagen, framförallt fyllde man i färg i gamla figurer på gården och det målades också några nya. Röda räven (statyn/rutschkanan) blev också lagad. Ett varmt tack till alla föräldrar som var med under denna dag. Fråga från förälder: Det var ca föräldrar med under dagen man började kl och var klar redan kl Skulle man inte se till att få fler saker att fixa under denna dag? Jakob som sitter i skolgårdsgruppen tar med sig detta inför nästa år. Man kan t ex fråga barnen vad de skulle vilja ha ordnat (inom rimliga gränser). Det är bra om det kommer in idéer till nästa år. 9. Föräldrakurser Kommunen ordnar föräldrakurser KOMET och COPE. Deltagandet är helt kostnadsfritt. KOMET syftar till att förbättra kommunikationen mellan föräldrar och barn och riktar sig till föräldrar som har barn i åldern 3-11 år. KOMET planeras att köras i Ljungsbro i höst. COPE syftar till att utveckla förälderns förmåga att se barnets goda sidor, att öka barnets förmåga till egna goda lösningar och att stärka sin roll som förälder. COPE riktar sig till föräldrar som har barn i åldern 3-12 år. För mer info gå in på 10.Föräldra/elev enkät - uppföljning Margareta redogjorde för enkäterna. Detta har framkommit i enkäterna och som behöver förbättras: Barnen vill kunna vara med och bestämma mer, få vara delaktiga, både på fritids och i skolan. Det gäller att hitta bra områden där barnen kan vara med. Det ska vara delaktighet på rätt sätt. Genom enkätsvaren har framkommit att föräldrar tycker generellt sett att barnen inte lär sig något på fritids däremot tycker barnen själva det. Samma sak gäller utemiljön, barnen är nöjda men inte föräldrarna. 60% av 6:orna tycker att det är kul i skolan medan nästan 100% av F-klasserna tycker att det är kul. En attitydfråga kanske? Maten och matsalen har fått en del kritik som förhoppningsvis nu förbättras med bl a matråd tillsammans hela F - 9 (se ovan). Förslag finns också att sätta dit en bild på grönsaksskålarna, så att även små barn som inte räcker upp och inte kan läsa, vet vad som finns i dem. 11.Övriga frågor Margareta redogjorde för det ekonomiska läget för område Ljung/Ljungsbro F - 6. I juni såg det ekonomiska läget bra ut men har i september ändrats drastiskt. Prognosen är ett underskott på 1 miljon. Orsakerna till detta är flera: det har skett ett elevtapp (fler barn har bytt skola, det började färre barn i förskoleklass än beräknat, tjänstgöringsgraden har förändrats för flera lärare. Det är viktigt att få ordning på ekonomin även om det naturligtvis är svårt att rätta till allt under hösten. Man får med sig underskottet inför nästa budgetår. Just nu ser man över var man kan spara, t ex har man två treor med ganska få elever i varje klass. Fråga från förälder: Finns det någon maxgräns för hur många barn det får vara i en klass? Numera finns inte det. Det som är begränsande är lokalerna. Det förekommer haschrökning i Ljungsbroområdet, det gäller barn på högstadiet. Man har testat något barn och fått positivt resultat. När man testar positivt görs en socialanmälan.

5 5 Att få ett bra samarbete med polis, fritidsgård, föräldrar och pedagoger är jätteviktigt. Det kan vara bra som förälder att ha koll även på sina barn som går i 5:an och 6:an, särskilt på kvällar och eftermiddagar. Bra hemsidor: (narkotikafritt samhälle) Till nästa samrådsmöte kommer Ungdoms- och fritidsverksamheten att bjudas in. Nästa möte är den 16 oktober och det sista mötet för terminen är den 24 november. Alla som har barn i klass F - 6 är välkomna. Birgitta Wistfors