Gemensam Kvalitetsredovisning

Transkript

1 Förskoleavdelningen Gemensam Kvalitetsredovisning För förskolan Prästkragen avdelningarna: Myran, Björnen, Räven, Ekorren och Snigeln Läsåret

2 Inledning Varje avdelning på förskolan Prästkragen har gjort uppföljningar mot förskolornas gemensamma arbetsplan i Fagersta och sin egen lokala arbetsplan för den egna avdelningen. Arbetsplaner som är framarbetade utifrån förskolans läroplan Lpfö Personalen har också gjort en kvalitetsredovisning för den egna avdelningen Förskolechefen har sedan sammanställt kvalitetsredovisningen med dessa uppföljningar som grund. Organisation Förskolans ledningsgrupp består av avdelningschef, administrativ assistent, förskolekonsulent och fyra förskolechefer som ansvarar för fyra olika områden. Förskolorna Prästkragen, Snigeln, Solängen och Svea, 9 avdelningar bildar ett område, Norrbyområdet. Förskolechefen har det övergripande ansvaret för att verksamheten bedrivs i enlighet med målen i läroplanen och ansvarar för det systematiska kvalitetsarbetet på förskolan, samt ansvarar för den psykosociala och fysiska arbetsmiljön. Förskolechefen är en pedagogisk ledare som även har administrativa uppgifter och budgetansvar. Förskolechefen ansvarar för medarbetarsamtal, lönesamtal, Apt-möten, månadsmöten, föräldraråd och samverkansråd med de fackliga representanterna Vi arbetar aktivt med Fagerstas värdegrund- STAR Samarbete-Trygghet-Ansvar-Respekt på förskolan. Förskolecheferna träffas regelbundet för att diskutera gemensamma mål och riktlinjer för att bibehålla samsynen på förskolorna. Alla avdelningar arbetar med systematiskt kvalitetsarbete. I december och juni redovisas det systematiska kvalitetsarbetet för förskolechefen. Förskolechefen gör en uppföljning, analys och diskuterar eventuella åtgärder utifrån avdelningens kvalitetssäkring. Detta arbete sker kontinuerligt under året. På Norrbyområdet har vi tre pooltjänster. Två tjänster på 100 % och en tjänst på 75 %. Poolarna har en fast placering. Peronalen kan även boka vikarier till förskolan genom Time Care. En personal/avdelning ingår i en Utvecklingsgrupp som träffas en/månaden, då pedagogiska frågor diskuteras. En nätverksgrupp finns för arbetet med lärplattor där en personal per förskola samverkar och bl.a. ger varandra råd, idéer och diskuterar pedagogiska appar.

3 En nätverksgrupp finns också för arbetet med NTA på förskolan. Förskolan har tillgång till SAFI,en Språk App För Inkluderingen en översättnings app. på telefonen där vårdnadshavare och personal kan skicka meddelanden till varandra på vårdnadshavarens modersmål. Kvalitetredovisningar, Likabehandlingsplan och Arbetsplaner finns att läsa på Förskolans Hemsida. På Hemsidan finns också en presentation av förskolan och dess avdelningar. Fagersta kommuns förskolor har blivit antagna som en Partnerförskola. Detta innebär att vi genom ett nära samarbetet med Högskolan i Dalarna kommer att ta emot flera förskollärarstudenter på deras VFU, under deras utbildningstid. I Norrbyområdet har vi fyra utbildade handledare. All personal har tillgång till planeringstid, kompetensutveckling, arbetskläder, bad och gymkort samt en timme friskvård i veckan, när verksamheten tillåter. Förskolan Prästkragen består av 5 förskoleavdelningar. 2 st. 1-3 årsavdelningar och 2 st. 3-4 årsavdelningar, samt 1st singelavdelning Snigeln med barn i åldrarna 1-5 år. Barn som sover middag sover ute i vagnar eller på isolerade madrasser året om. Förskolan Prästkragen/Snigeln är miljöcertifierad och har Grön Flagg genom stiftelsen Håll Sverige Rent. Personal och barn sopsorterar tillsammans på förskolan. Odlingslådor och bärbuskar finns på förskolan. Avdelningarna har en fungerande struktur för dagen och veckan. Väl dokumenterade rutiner för återkommande aktiviteter och vardagsrutiner, och gemensam planeringstid för arbetslaget varje vecka liksom enskild planeringstid för varje personal. Tre uppföljnings/planeringsdagar under året. Förskolan Prästkragens har ett mottagningskök, där ett måltidsbiträde tar emot maten samt förbereder frukost och mellanmål. Singelavdelningen Snigeln har också ett mottagningskök, där ett måltidsbiträde tar emot maten, men personalen på avdelningen förbereder själva frukost och mellanmål. Verksamhetens förutsättningar Personal På förskolan Prästkragen/Snigeln arbetar 17 personal 9 förskollärare 100 %

4 6 barnskötare 100 % 1 barnskötare pooltjänst 100 % 1 barnskötare pooltjänst 75 % Lärarnas utbildning och inriktning 9 förskollärare varav 1 även lärare mot de yngre åldrarna. Två med handledarutbildning som handleder lärarstudenter på deras VFU-praktik Andel (%) årsarbetare/heltidstjänst med pedagogisk högskoleutbildning/- examen År Förskola % % % Lärartäthet Målet med två förskollärare och en barnskötare per avdelningen uppfylls inte än. Antal inskrivna barn per årsarbetare Ht-2014 Vt-2015 Ht-2015 VT Förskolan 6,0 6,4 5,9 6,2 Övrig personal En 100 % pooltjänst finns stationerad på Prästkragen som täcker upp där behov finns. En 75 % pooltjänst stationerad på Snigeln som täcker upp där behov finns En förskolechef 100 %. Förskolan har vid behov tillgång till förskolekonsulent.

5 Språkassistent vid behov. Tolk vid behov En måltidspersonal, 75 %. På Prästkragen En måltidspersonal 25 % på Snigeln Lokalvårdare anställd av NVK. Avdelningschef, administrativ assistent och förskolekonsulent arbetar övergripande över hela förskoleverksamheten. Dessa tre har sina kontor i Kommunhuset. Materiella resurser för lärande och lek Alla avdelningar har en bärbar dator och lärplatta som underlättar det pedagogiska arbetet med bl.a. dokumentationen. Digitalkameror och digitala fotoramar och telefonsvarare finns på alla avdelningar. Hela förskolan har tillgång till trådlöst nätverk. Projektor, högtalare och filmdukar finnas på varje avdelning. Detta för att kunna använda datorn/lärplattan i lärande syfte. Ett ljusbord finns också på förskolan. Förskolorna på Norrbyområdet byter material med varandra för att ge barnen möjlighet till ännu mer varierad lek och lärande. Ekonomiska resurser Förskolechefen har budgetansvar. Vissa medel fördelas i ledningsgruppen som t.ex. för kompetensutveckling, inventarier, tolk och modersmålsstöd. Personalen har ansvar för förbrukningspengarna på förskolan. På förskolan Prästkragen har man gemensam ekonomi som gör det möjligt att köpa in material efter barnens intressen och behov. Allt material tillhör alla barnen på förskolan. Vilket innebär att alla förskolan är ansvarig för att den gemensamma ekonomin hålls inom ramar som ges. Ekonomigruppen på förskolan träffas regelbundet. Kompetensutveckling All personal har vid medarbetarsamtalet fått lämna önskemål och behov av kompetensutveckling. Förskolechefen sammanställer och planerar fortbilning utifrån behov

6 och önskemål, vilket kan ske individuellt och eller gemensammat. Den gemensamma kompetensutvecklingsplanen har planerats utifrån alla förskolors behov. Fortbildning sker kontinuerligt varje år. Brandutbildning och HLR fortbildning sker vart fjärde år enligt en Handlingsplan. All personal får fortbildning i kunskapssyn, barnsyn och pedagogisk dokumentation. All personal utbildas i NTA Luft och NTA-Vatten. Under vt-16 har fortbildning skett genom att läsa samma bok Lärplattan som pedagogisk verktyg en bok som tar upp hur man kan använda lärplattan till pedagogisk dokumentation. Årets händelser Genom att kommunen är ett finskt förvaltningsområde har en medarbetare från Norrbyområdet genomfört en tvådagars utbildning vid Finlandssvenska institutet i Stockholm. Skolverket har startat upp en ettårig utbildning för förskolechefer. Förskolechefens pedagogiska ledarskap. Alla fyra förskolechefer har deltagit och genomfört utbildningen. Förskoleavdelningen har ingått partnerskapsavtal med Högskolan Dalarna. På Norrbyområdet finns nu fyra medarbetare som är utbildade handledare och kan då ta emot studenter från Högskolan. Ansökan om att få bedriva partnerförskola även för 2017 har inlämnats till Högskolan. För att underlätta vikarieanskaffningen för förskolorna har fyra tjänster med 0,75 % tjänstgöringsgrad vardera inrättas och tillsatts. En tjänst till varje förskole område. Flera av förskolans avdelningar har arbetat i projekt. Några av projekten har varit: Bokprojekt Petter och hans fyra getter, Labyrinten, Bävern, som finns i bäcken bredvid förskolan, spindlar som finns i vår närmiljö, Snigeln en virkad snigel som flyttat in på avdelning samt temat livsstil och hälsa. Arbetslagen har kontinuerligt använt sig av barnintervjuer och observationer för att ta reda på barnens behov och intressen. Utifrån detta har utformningen av verksamheten planerats. På förskolan Prästkragen har två medarbetare arbetat med Bornholms modell tillsammans med förskolans 5-åringar. Utveckling av det pedagogiska dokumentations arbete har varit årets utmaning. För att gå vidare i detta arbete har all personal läst boken Lärplattan som pedagogiskt verktyg. Resultat från föräldraenkäten har redovisats för personal och föräldrar. Den finns att läsa på hemsidan.

7 Medarbetarenkäten som gjordes under året visar att arbetsmiljön, återhämtning och arbetsbelastning var punkter vi behövde arbeta kring. Något vi kontinuerligt arbetar med för att förbättra. Under året har förskolechefen tillsammans med sina medarbetare fortsatt arbeta med de prioriterade områdena från medarbetarenkäten, arbetsbelastning och återhämtning. Utemiljön har förbättrats på förskolan Prästkragen. Mjuka mattor har lagts under klätterställningen, vilket ger säkrare lekmiljö ute. Skyltar till förskolorna har satts upp, vilket gör det enklare att hitta för besökande. Framtiden Behov finns av en IKT-ansvarig inom förskoleavdelningen, i syftet att följa upp vilken utrustning som behövs på förskolan, samt leda det pedagogiska arbetet med lärplattan. En medarbetar på Norrbyområdet kommer att ha den arbetsuppgiften. Under hösten 2016 åker fyra medarbetare och fyra förskolechefer till Stockholm på en utbildningsdag Fånga lärprocessen där vi får lära mer om hur man dokumenterar kring detta. Under hösten 2016 kommer all personal på Norrbyområdet att få fortbildning i IKT. Fortbildningen är individanpassad och leds av personal på området. Utifrån förskolechefens uppföljning och analys av kvalitetsarbetet och kvalitetsredovisning på Norrbyområdet under året, kommer det gemensamma utvecklingsarbetet att fokusera på Pedagogisk dokumentation, samt att synliggöra lärprocesser och utveckla och synliggöra arbetet med Jämställdhet. Under kommande år arbetar förskolan med flera olika teman och projekt. Några av dessa är: Bokprojekt utifrån boken En kompis säger förlåt, NTA-vatten; NTA-luft, Barnkonventionen, Astrid Lindgren, genom bokens värld utveckla språket samt synliggöra jämställdhet och mångfald. Projektet Babblarna. Alla fyra och femåringar på Prästkragen och Snigeln kommer att delta i ett projekt Rörelse/dans en gång i veckan under hösten Detta projekt leds av Kulturskolan som har sökt och fått pengar från Etableringsfonden till detta arbete. Under hösten 2016 och våren 2017 deltar förskolan i ett Lona projekt. Bakgrunden till detta är att NVK har fått bidrag från Länsstyrelsen för det lokala naturvårsprojektet Förskole

8 gårdar. Inom detta projekt planeras en rad åtgärder för att göra förskole gårdar i Fagersta mer naturliga. Få in naturen på förskole gården. På Norrbyområdet är det Snigeln som får ta del av dessa pengar. Ann-Christin Palmqvist Förskolechef Norrbyområdet.