Likabehandlingsplan Järnåkraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
|
|
- Georg Sandberg
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Lunds kommun Skolområde Järnåkra/Klostergården Likabehandlingsplan Järnåkraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Upprättad Reviderad
2 Innehållsförteckning Lagstiftning 3 Begrepp i likabehandlingsplanen 3 Järnåkraskolans värderingar 3 Järnåkraskolans normer 3 Begrepp i likabehandlingsplanen 4 Arbetsgång 4 Slutsatser utifrån kartläggning 5 Mål 5 Planerade insatser 6 Utvärdering av innevarande års likabehandlingsplan 6 Redovisning av föregående års likabehandlingsplan 6 Rutiner för långsiktiga åtgärder 8 Rutiner för akuta åtgärder 9 Anmälningsrutiner för elever och deras vårdnadshavare 9 Anmälningsrutiner för skolans personal 9 Elevers delaktighet 9 Anmälningsblankett 10 2
3 Lagstiftning Här beskrivs den lagstiftning som likabehandlingsplanen utgår ifrån. Järnåkraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling utgår från Skollagen 6 kap. 8 och diskrimineringslagen 3 kap. 16. Järnåkraskolans värderingar Här beskrivs skolans ställningstagande. På Järnåkraskolan ska ingen elev bli utsatt för kränkande behandling eller diskriminering. Alla har samma rätt att bli respekterade och har samma skyldighet att respektera andra. Alla ska känna sig trygga i skolmiljön. Alla elever ska bli hörda och sedda. Järnåkraskolans normer Här beskrivs skolpersonalens agerande utifrån värderingarna. Personalens agerande utifrån Järnåkraskolans värderingar syftar till att vara relationsskapande, kommunicerande, stöttande och gränssättande. Vi arbetar medvetet för att skapa goda relationer med våra elever baserade på ömsesidig respekt. Detta gäller skolans elever i allmänhet och elever vi undervisar i synnerhet. Vi arbetar för att öka elevernas inflytande i det vardagliga skolarbetet. Om eleverna känner att de blir tagna på allvar stärks relationen. Vi kommunicerar med eller om eleverna på ett sätt som vi också kan göra inför deras föräldrar. Vi utgår ifrån hur vi skulle vilja att eventuella egna barn blev bemötta. Vi stöttar elever vid konflikter och tar aktivt ställning för att förhindra tendenser till kränkande behandling och diskriminering när någon säger eller gör något som står i strid med elevernas rätt att blir respekterade som den person de är. Vi sätter tydliga gränser när elever begår misstag i umgänget med andra, samtidigt låter vi dem pröva igen. Elever måste få pröva sig fram, göra misstag och pröva igen i en ständigt pågående process för att de ska utvecklas i umgänget med andra. 3
4 Begrepp i likabehandlingsplanen Här beskrivs vad begreppen i likabehandlingsplanen betyder. Diskriminering är när skolan behandlar en elev sämre än andra elever på ett sätt som har en direkt koppling till någon av diskrimineringsgrunderna (kön eller könsöverskridande identitet, religion eller annan trosuppfattning, etnisk tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning och ålder), till exempel på grund av att eleven har en annan religion, har något funktionshinder eller tillhör en annan folkgrupp. Kränkande behandling är ett uppträdande som kränker en elevs värdighet. Det kan till exempel ske genom hot eller fula ord (verbal kränkning), slag eller knuffar (fysisk kränkning), utfrysning eller ryktesspridning (psykosocial kränkning). Det kan också ske genom text eller bilder, till exempel genom klotter eller via nätet. När en person kränks vid upprepade tillfällen kallas det mobbing. Främjande arbete är det arbete som lärare och elever gör dagligen utan att det har hänt något för att skapa en trygg miljö och förstärka respekten för allas lika värde, till exempel genom att pojkar och flickor får lika mycket inflytande i skolarbetet eller att man läser böcker om minoriteter. Förebyggande arbete är det arbete som skolan gör för att avvärja risker för diskriminering och kränkning, till exempel genom att skolan har ordningsregler, att lärarna rastvaktar eller att man diskuterar hur elever ska vara mot varandra. Åtgärdande arbete är det arbete som görs när en elev har blivit diskriminerad eller kränkt, till exempel om en elev har blivit mobbad. Skolan utreder, åtgärdar och följer upp det som har hänt för att förhindra att det fortsätter. JAM är Järnåkraskolans antimobbing-grupp. Det finns en grupp för åk 4-6 och en för åk 7-9. De består av elever och skolpersonal som träffas några gånger per termin. De har till uppgift att upptäcka och förebygga diskriminering och kränkande behandling. Arbetsgång Här beskrivs hur skolan arbetar med likabehandlingsplanen. Järnåkraskolans likabehandlingsplan skrivs om årligen och bygger på en kartläggning som tas fram via uppgifter från lärare, elevhälsoteamet, JAM-grupperna, övrig personal, elevskyddsombud, elevråd, klassråd och undersökningar av elevernas trygghet och trivsel. Utifrån kartläggningen görs en analys och slutsatser dras. Därefter formuleras mål för vad skolan vill ändra på och slutligen planeras insatser för att förebygga diskriminering och kränkning. Kartläggning -Förekommer diskriminering eller kränkningar? Vad? Var? Hur? Analys -Var finns risker? Varför är det så? Mål -Vad vi vill ändra på. Insatser -Vad vi ska göra för att nå målen. Likabehandlingsplanen publiceras på Järnåkraskolans hemsida. Den presenteras varje läsår på klassråd, elevråd, föräldramöte och skolkonferens. 4
5 Slutsatser utifrån kartläggning Här beskrivs och förklaras vad kartläggningen (tex via gruppsamtal, enskilda samtal, enkäter och trygghetsvandring) visat, om det finns platser eller viss verksamhet (tex vissa lektioner) där det förekommer diskriminering, kränkningar eller otrygghet och vad det i så fall kan bero på. Kartläggningen, som genomförts via gruppsamtal, enskilda samtal, enkäter och trygghetsvandring visar att Järnåkraskolan till största delen upplevs som en trygg och lugn miljö där man respekterar varandra. Detta gäller såväl på raster och lektioner som i relationer mellan elever och vuxna samt i relationer elever emellan. Det finns inga verksamheter eller platser på skolan som upplevs som direkt otrygga. Däremot har en plats i kartläggningen visat sig vara mindre trygg än andra (idrottens omklädningsrum) och en annan mer trygg än andra (matsalen). Det är främst pojkarnas omklädningsrum som upplevs som otryggt. Orsaken till att matsalen upplevs som trygg är att det ofta finns många vuxna i matsalen. Orsaken till att omklädningsrummen känns otrygga är att det inte lika ofta finns vuxna där. Diskriminering på grund av kön eller könsöverskridande identitet, religion eller annan trosuppfattning, etnisk tillhörighet, funktionshinder, sexuell läggning, ålder eller sexuella trakasserier framträder inte i kartläggningen som ett förekommande problem på skolan. Kränkande behandling eller trakasserier förekommer däremot mellan elever även om de i kartläggningen inte är framträdande. Fysiska kränkningar förekommer mycket sällan. Kartläggningen visar att kränkningarna, precis som tidigare, främst är verbala ( t.ex. språkbruk med tillmälen, förtal eller nedvärdering), men också skriftliga (klotter, sociala medier, sms mm.). I enstaka fall är de av psykosocial karaktär och syftar till att sprida rykten eller frysa ut. De senare har för det mesta sitt ursprung i kontakter utanför skolan, och sker främst via sociala medier på internet. De förra sker för det mesta i skolans korridorer när eleverna har rast eller förflyttar sig mellan lektioner. Mål Här beskrivs i målform vad vi vill ändra på och uppnå för att komma till rätta med de risker som vi identifierat utifrån kartläggningens slutsatser. Utifrån kartläggningens slutsatser kommer målen att vara följande: Alla elever ska respektera varandra. Elever ska känna sig trygga på raster. Elever ska känna sig trygga i omklädningsrummen. Alla elever ska använda ett språk som inte kan uppfattas som stötande. 5
6 Planerade insatser Här beskrivs insatser för det främjande och förebyggande arbetet. Här beskrivs också vem som ansvarar för insatserna och hur det följs upp och utvärderas. Vilken insats? Vem ansvarar? Hur följs insatsen upp? Insats: Diskutera språkbruk och ords betydelse med eleverna på klassråd. Ansvar: Klassföreståndare åk 4-9 Uppföljning: Via trivselenkäten och skolans utvärdering av likabehandlingsarbetet. Insats: Använda ny dagordning för arbetet i JAM i riktning mot ett kooperativt lag. Ansvar: Skolledning Uppföljning: Vid skolans utvärdering av likabehandlingsarbetet. Insats: Organisera rastaktiviteter, tex pingisbord i atriumgården och möjlighet att låna bollar. Ansvar: Skolledning, idrottslärarna Uppföljning: Vid skolans utvärdering av likabehandlingsarbetet. Insats: Hög uppmärksamhet i idrottssalens omklädningsrum. Ansvar: Rastvakter och idrottslärare. Uppföljning: Via trivselenkät, ESKO och samtal med idrottslärarna. Insats: Sätta skiljeväggar för duscharna i omklädningsrumen. Ansvar: Lundafastigheter, skolledning och vaktmästare Uppföljning: Vid skolans utvärdering av likabehandlingsarbetet. Insats: Fortsätta att diskutera nätetik och göra värderingsövningar med eleverna på klassråd. Ansvar: EHT, klassföreståndare, skolledning Uppföljning: Vid skolans utvärdering av likabehandlingsarbetet. Insats: Sätta upp schema i matsalen och skylt om mobilförbud i idrottssalens omklädningsrum. Ansvar: Skolledning, vaktmästare. Uppföljning: Via trivselenkäten och skolans utvärdering av likabehandlingsarbetet. Utvärdering av innevarande års likabehandlingsplan Här beskrivs hur insatserna för att främja och förebygga ska följas upp och utvärderas. Kontinuerlig uppföljning av likabehandlingsplanen och arbetet med att förebygga diskriminering och kränkande behandling sker på elevhälsoteamets möten. Utvärderingen av hur Järnåkraskolan når de uppsatta målen görs av skolans personal under junidagarna. Därefter revideras likabehandlingsplanen utifrån kommunens checklista och skolans analys. Redovisning av föregående års likabehandlingsplan Här redovisas hur insatserna i föregående års likabehandlingsplan har genomförts. Skolledningen försåg alla elever i JAM med en informationsbroschyr Klassföreståndare i åk 7-9 diskuterade språkbruk med de äldre eleverna på klassråd för att förebygga trakasserier.. Klassföreståndare i åk 4-9 diskuterade nätetik och gjorde värderingsövningar med eleverna för att förebygga trakasserier. Skolledning, EHT och vuxna i JAM utvecklade arbetet i JAM för att skapa ett kooperativt lag. 6
7 Idrottslärarna hade extra tillsyn i omklädningsrummen för att skapa en tryggare miljö. Lundafastigheter har ännu inte satt upp skiljeväggar i omklädningsrummen. Rutiner för långsiktiga åtgärder Här beskrivs skolans rutiner för långsiktiga åtgärder i syfte att främja, förebygga och upptäcka diskriminerande och kränkande behandling. Skolans likabehandlingsarbete repeteras för personalen vid varje terminsstart. JAM träffas 3-4 gånger per termin för att upptäcka och förebygga diskriminering och kränkande behandling. Vuxennärvaron i matsalen är hög för att förhindra konflikter och skapa en trygg måltidsmiljö. Lärarna i åk 4-6 hämtar eleverna på skolgården innan lektionen börjar för att förhindra konflikter i korridor och kapprum. Skolvärdinnan finns dagligen tillgänglig som stöd för eleverna under skoltid. Skolans ordningsregler publiceras i skolkatalogen och skrivs under av elev och vårdnadshavare vid varje läsårsstart. Eleverna gör regelbundet återkommande utvärderingar av trivseln. Personalen rastvaktar varje vecka enligt schema i korridorer och utomhus. Personalen äter varje vecka tillsammans med eleverna i matsalen. Skolans elevhälsoteam träffas varje vecka och diskuterar förebyggande arbete. Personalen har varje vecka möjlighet att lyfta elevhälsofrågor vid informationsmötet. Personalen utbyter varje läsår information mellan skolenheter angående elevhälsofrågor vid överlämnandekonferenser åk 3 till 4 och åk 6 till 7. Personalen tar upp likabehandlings vid EH-möten. Elevskyddsombuden genomför varje läsår en trygghetsvandring tillsammans med skolledningen. Skolsköterskan har hälsosamtal med alla elever i åk 4 och åk 8. Lärarna i åk 4-6 hämtar eleverna på skolgården innan lektionsstart för att förhindra konflikter i korridor och kapprum. 7
8 Rutiner för akuta åtgärder Här beskrivs skolans rutiner för att akut utreda, dokumentera och åtgärda diskriminerande och kränkande behandling. All personal har skyldighet att uppmärksamma, ingripa, utreda, dokumentera, åtgärda och följa upp kränkande behandling. När det finns behov att snabbt få ut information för att förhindra kränkande behandling används rektorsrummet på It s learning. 1 Anmälan: Om en elev upplever sig utsatt eller någon bevittnar eller befarar att en elev är utsatt för kränkande behandling utav en annan elev ska denne kontakta kontakta elevens klassföreståndare/ mentor. Vid allvarlig händelse dokumenterar mentor på blanketten som finns sist i detta dokument eller i Rektorsrummet (Rektorsrummet / blankettarkivet / likabehandling / Anmälan likabehandling Jä 4-9). Ansvarig: Personen som bevittnar händelsen eller JAM-representant. 2 Kontakt: Mentor kontaktar elevers vårdnadshavare. Ansvarig: Mentor 3 Utredning: Personen som bevittnar händelsen, elevens mentor eller JAM-representant har samtal med berörda elever. Vid allvarlig händelse delegerar rektor till mentor att göra en skriftlig utredning på särskilt avsedd blankett (Rektorsrummet / blankettarkivet / likabehandling / Utredning likabehandling Jä 4-9). Ansvarig: Mentor eller JAM-representant. 4 Åtgärd: Elevens mentor eller JAM-representant gör en överenskommelse om vad som krävs av berörda elever för att den kränkande behandlingen ska upphöra. Tid för uppföljning bestäms. Ansvarig: Mentor eller JAM-representant. 5 Uppföljning: Elevens mentor eller JAM-representant har minst två uppföljande samtal med berörda elever. Vid behov bestäms ny tid för uppföljning. Ansvarig: Mentor eller JAM-representant. 6 Uppföljning: Om situationen inte förbättrats informerar elevens mentor eller JAM-representant elevhälsoteamet som fördelar arbetet utifrån ärendets karaktär Ansvarig: Mentor eller JAM-representant. 7 Uppföljning: Om inte kränkningarna upphör beslutar rektor i samråd med elevhälsoteamet om vidare åtgärder. Ansvarig: Rektor och elevhälsoteam. 8
9 Anmälningsrutiner för elever och deras vårdnadshavare Här beskrivs skolans rutiner för hur elever och deras vårdnadshavare ska göra för att anmäla diskriminering eller kränkande behandling. Om en elev upplever sig kränkt av en annan elev ska eleven eller elevens vårdnadshavare vända sig till elevens klassföreståndare/mentor som har huvudansvar för kontakter med eleven och hemmet. Klassföreståndaren/mentorn handhar ärendet i enlighet med anmälningsrutinerna för skolans personal, se nedan och rutiner för akuta åtgärder, se ovan. Om en elev upplever sig kränkt eller diskriminerad av skolans personal ska eleven eller elevens vårdnadshavare kontakta rektor som handhar ärendet i enlighet med anmälningsrutinerna för skolans personal. Om en elev upplever sig kränkt eller diskriminerad av skolans rektor ska eleven eller elevens vårdnadshavare kontakta skolområdeschefen som handhar ärendet i enlighet med anmälningsrutinerna för skolans personal. Anmälningsrutiner för skolans personal Här beskrivs Järnåkraskolans rutiner för hur personal ska göra för att anmäla diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling. Rektor och skolområdeschef anmäler kränkande behandling eller diskriminering till huvudman på särskild blankett. All personal anmäler kränkande behandling (elev elev alternativt personal elev) eller diskriminering till skolledning på blanketten som finns sist i detta dokument och på rektorsrummet (Rektorsrummet / blankettarkivet / likabehandling / Anmälan likabehandling Jä 4-9) och följer ärendegången i Rutiner för akuta åtgärder ovan. Elevers delaktighet Här beskrivs hur eleverna medverkar i det främjande och förebyggande arbetet. Alla elever medverkar i det främjande arbetet genom att delta i det arbete som lärare och elever gör dagligen för att skapa en trygg miljö och förstärka respekten för allas lika värde. De medverkar också i det förebyggande arbetet genom att till exempel svara på trivselenkäter. Vissa elever medverkar ytterligare i det förebyggande arbetet genom engagemang i grupperna JAM, ESKO och Elevråd. 9
10 Barn och skolförvalting Lunds stad Skolområde Järnåkra/Klostergården Diarienummer: Anmälan gällande kränkande behandling/trakasserier Enligt Skollagen, 6 kap 10 (2010:800) och diskrimineringslagen (2008:567) Enhet: Järnåkraskolan 4-9 Elevens namn: Klass: Anmälan avser (markera med x) Kränkande behandling Diskriminering / trakasserier Kort beskrivning av händelseförloppet Datum: Plats: Vad som hände: Vårdnadshavare till kränkt elev kontaktad (markera med x). Namn på den som kontaktat vårdnadshavare: Datum: Rektor ansvarar för utredning, åtgärder och uppföljning. Datum: Pelle Persson Rektor Järnåkraskolan Blanketten skickas till BSF Lunds stad, Box 5, Lund (Birgitta Olsson) Detta dokument omfattas av sekretess och en sekretessprövning ska göras vid utlämnande. 10
Likabehandlingsplan Munspelets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skolförvaltningen Munspelets skola 2018-08-21 1(10) Likabehandlingsplan Munspelets plan mot diskriminering och kränkande behandling Handlingsplan för skola och fritidshem Upprättad 2009-11-13 Reviderad
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stamgärde skola F-6 2016-17 Revideras v. 44 2017 Inledning Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) ska skolan upprätta en Likabehandlingsplan medan det i
Läs merPlan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling. för Läsåret 2018/2019
Plan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling för Läsåret 2018/2019 Innehåll Vision... 3 Mål... 3 Styrdokument... 3 Begreppsförklaringar... 4 Ansvarsfördelning...
Läs merKometskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Kometskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2018-2019 Det händer att uttryck som jag bara skojade eller tål du inte lite skämt används till personer som precis blivit/känt sig kränkta,
Läs merHandlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. TIBBLESKOLAN
VÄSTERÅS STAD Tibbleskolan, Skultuna Rektor, Annica Avelin 2015-09-11 Handlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. TIBBLESKOLAN Mål Tibbleskolans
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. gällande Blötbergets skola läsåret 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Blötbergets skola läsåret 2017/2018 Plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Blötbergets skola 1. Skolans vision Alla barn ska
Läs merKatarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering
Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, Grundskola årskurs 1-6 och skolbarnomsorg Läsår: 2018 2019 Innehållsförteckning
Läs merHagges skola och fritidshems årliga plan för. och förebyggande arbete mot kränkningar
2014-2015 Hagges skola och fritidshems årliga plan för och förebyggande arbete mot kränkningar Smedjebackens kommun Familje- och utbildningsförvaltningen 777 81 Smedjebacken E-post: fou@smedjebacken.se
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola 2017-2018 Beredskapsplan för att främja alla elevers rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merNorskolan Näsbyparksskolan Näsbyviksskolan Slottsparksskolan
Norskolan Näsbyparksskolan Näsbyviksskolan Slottsparksskolan Innehåll INLEDNING... 3 REGELVERK, LAGAR och BEGREPP... 3 Tre viktiga begrepp... 3 Kränkningar... 3 Diskriminering... 3 Mobbing... 4 RUTINER
Läs merSödra Utmarkens skolas likabehandlingsplan
Södra Utmarkens skolas likabehandlingsplan en årlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller för Södra Utmarkens Grundskola Förskoleklass Fritidshem 171001-180930
Läs merNybro kommun Hanemålaskolan. LIKABEHANDLINGSPLAN Hanemålaskolan
Nybro kommun Hanemålaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN Hanemålaskolan Fritidshem och förskoleklass 2018-2019 Likabehandlingsplan för Hanemålaskolan En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
Läs merLikabehandlingsplan läsåret 14-15
Storängsskolan 2014-11-04 Likabehandlingsplan läsåret 14-15 Bakgrund Den 1 april 2006 trädde lagen i kraft som skall främja lika behandling. Lagen syftar till att främja elevers lika rättigheter oavsett
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kvidinge skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola 2017-05-31 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans etikråd 5. ElevHälsoTeam (EHT) 6. Arbetsgång
Läs merHandlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och f ör likabehandling
BÅSTADS KOMMUN Västra Karups skola, förskoleklass och fritidshem. Beslutad 2013-11-27 Handlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och f ör likabehandling Läsåret 2013-2014 Västra Karups Skola,
Läs merLikabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling. Smedstorps skola och Hjärtats fritidshem
Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling Smedstorps skola och Hjärtats fritidshem Barn och utbildning Smedstorp Läsåret 2013/2014 1. LAGSTIFTNING OCH DEFINITION AV BEGREPP Lagstiftning Sedan
Läs merPlan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.
Läs merLikabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6
! Likabehandlingsplan Bäckaskolan åk 1-6 Lag (2008:567) Om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. 1 Denna lag har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter
Läs merLagaholmsskolan Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling
Datum för upprättande av planen: 2016-04-28 Diarienummer: Lagaholmsskolan Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling 1. Uppdrag Kommunen ska bedriva ett målinriktat arbete för att
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Nils Fredriksson Utbildning Gymnasiet Vuxenutbildning Läsåret 18/19 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merPlan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15
Plan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15 Reviderad 2014-09-30 Vår vision på Örjansskolan årskurs 6-9 Vårt arbete mot diskriminering, mobbing och kränkande behandling utgår från 14: e kap
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Yngsjö skola med fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Yngsjö skola med fritidshem Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att
Läs merLikabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017
Likabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017 Skollagens 1 kap 2 tredje stycket fastslås att Verksamheten i skolan
Läs merDiskrimineringslagen (2008:567)
Diskrimineringslagen (2008:567) Skollagen (1985:1100) kap 14 a Definitioner Diskriminering är när skolan på osakliga grunder behandlar en elev sämre än andra elever och att missgynnandet har samband med
Läs merOlympiaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN
LIKABEHANDLINGSPLAN Olympiaskolan Plan för att främja lika rättigheter och möjligheter samt förebygga och åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Gäller januari 2018 till september
Läs merVÄSTERÅS STAD Reviderad Romfartuna skola, Skultuna Rektor Annica Avelin
VÄSTERÅS STAD Reviderad 2017-10-11 Romfartuna skola, Skultuna Rektor Annica Avelin Handlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. ROMFARTUNA
Läs merVällsjöskolan. Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling.
Vällsjöskolan Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2017-2018 samt augusti-oktober 2018 Vällsjöskolans organisation läsåret 2017/2018 På Vällsjöskolan arbetar vi i arbetslag
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Björke Skola Ny plan upprättas 2019-11-30 1 Innehåll Inledning... 3 Vision... 3 Definitioner... 3 Sammanfattning... 4 Medverkan av barn och elever...
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING MÖLLEBACKSSKOLAN
SÖLVESBORGS KOMMUN Möllebacksskolan LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING MÖLLEBACKSSKOLAN Reviderad 2013-09-10 Förord Enligt lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merMariaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mariaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, fritidshem & årskurs 1-6 Läsår: 2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merLagaholmsskolan. Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling
Datum för upprättande av planen: 2015-03-03 Diarienummer: Lagaholmsskolan Rutiner för att motverka diskriminering och kränkande behandling 1.Uppdrag Kommunen ska bedriva ett målinriktat arbete för att
Läs merÄNGÅSSKOLAN
ÄNGÅSSKOLAN 2015-09-21 Likabehandlingsplan Ängåsskolan 2015/2016 Ängåsskolans likabehandlingsplan är grundad på LGR 11, FN:s Barnkonvention Skollagen och DO, vilken innehåller förbud mot diskriminering
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Eira för trygghet och trivsel Läsåret
Utbildningsförvaltningen Sida 1 (5) 2015-06-02 I och med att vi arbetar i Plan mot diskriminering och kränkande behandling Eira för trygghet och trivsel Läsåret 2015-2016 Verksamheter som omfattas av planen
Läs merTRYGGHETSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Vemdalens skola Grundskolan och fritids
TRYGGHETSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vemdalens skola Grundskolan och fritids Planen gäller från 2017-08-25 till 2018-09-06 Ansvarig för planen Rektor Agnetha Ljungsparr Vår vision
Läs merHandlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Skultuna Kommundelstjänst Persboskolan Daniel Holmvin 2013-05-14 och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Mål att alla skolans elever har rätt att utvecklas och lära i en trygg
Läs merRengsjö skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, årskurs 1-6, fritids. Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merHunnebostrandskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller fritidshemmet och åk F-6. Läsåret 2015/16
Hunnebostrandskolans årliga plan mot kränkande behandling. Gäller fritidshemmet och åk F-6 Läsåret 2015/16 Hunnebostrands skola och fritidshems årliga plan mot kränkande behandling och diskriminering Bakgrund:
Läs merTrygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.)
Trygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.) s fritidshem Läsåret 2015/16 Vision På är atmosfären sådan att alla barn och vuxna känner trygghet, trivsel och respekt för varandra.
Läs mer1. Bakgrund 2. Syfte 3. Definitioner
Likabehandlingsplan Vrena Friskola 2013-2014 1. Bakgrund Alla barn och elever ska kunna känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt för sin personlighet. Det åligger de vuxna i skolan att motverka
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 18/19 Kunskapsskolan Krokslätt enligt Skollagen (2010:800) 6 kap., Diskrimineringslagen (2008:567) samt Förordningen (2011:681) Plan mot kränkande
Läs merPlan mot kränkande behandling, inklusive åtgärder för att motverka diskriminering
Datum för upprättande av planen: Diarienummer: Förkole-/skolenhet: Grönkulla förskola Plan mot kränkande behandling, inklusive åtgärder för att motverka diskriminering Uppdrag Enligt 3 kap. diskrimineringslagen
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Trödje skola 2015-11-30 Ny plan upprättas 2016-11-30 1 Innehåll Inledning... 3 Vision... 3 Definitioner... 3 Sammanfattning... 4 Medverkan av barn
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Nordalsskolan
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Nordalsskolan 2018/2019 1 1 2 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING NORDALSSKOLAN 2018 Alla barn och elever har rätt att lära och utvecklas i
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Datum för upprättande av planen: 2017 09 05 Diarienummer: 2016-235 Förskole-/skolenhet: Vallberga Fritids Plan mot diskriminering och kränkande behandling Uppdrag Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen
Läs merPlan mot kränkande behandling 2012/13. Reviderad november 2012
Plan mot kränkande behandling 2012/13 Reviderad november 2012 Policy På Sven Eriksonsgymnasiet accepterar vi inte och tar avstånd från diskriminering eller annan kränkande behandling av våra elever och
Läs merHagges skola och fritidshems årliga plan för
pdf 2017-2018 Hagges skola och fritidshems årliga plan för och förebyggande arbete mot kränkningar Smedjebackens kommun Familje- och utbildningsförvaltningen 777 81 Smedjebacken E-post: fou@smedjebacken.se
Läs merRiktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
1 (8) 2013-08-15 Lärande Lärande Centralt Christian Jerhov Verksamhetsutvecklare 0302 52 12 04 Riktlinjer för arbetet med att främja likabehandling och förebygga och motverka diskriminering, trakasserier
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kvidinge skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola 2015-08-01 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans etikråd 5. ElevHälsoTeam (EHT) 6. Arbetsgång
Läs merLikabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret
Likabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Bakgrund och syfte... 2 2. Definitioner... 2 3. Mål... 2 4. Förebyggande aktiviteter...
Läs merJÄRPÅS SKOLENHET. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret Järpås skola
JÄRPÅS SKOLENHET Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2014-2015 Järpås skola Bakgrund Alla skolor ska ha en aktuell och levande plan mot diskriminering och kränkande behandling och
Läs merFörskolan Västanvinden
Förskolan Västanvinden PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merLINKÖPING VÄRDEGRUNDSGRUPPEN Sophia Karlsson Susanne Larsson Cecilia Söderlund
Plan mot kränkande behandling I enlighet med skollagens 6:e kapitel och utifrån diskrimineringslagen LINKÖPING 2019 VÄRDEGRUNDSGRUPPEN Sophia Karlsson Susanne Larsson Cecilia Söderlund Många nobelpristagare
Läs merLikabehandlingsplan Nyköpings högstadium
Likabehandlingsplan Nyköpings högstadium 1. Varför finns likabehandlingsplanen? Enligt skollagen ska alla skolor ha en plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Denna plan kallas
Läs merHallerna Skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritids Läsår
Hallerna Skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola och fritids Läsår 2018/2019 Beslutad 2018-09-13 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merPlan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium
1 (8) Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium Reviderad: 27 juni 2017 LN 2 (8) Övergripande Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan Detta dokument är en övergripande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-2019 Skolan ska vara fri från diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Likabehandlingsplanen utgår från att Alla människor är lika
Läs merPlan Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org
Plan För att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Förskolan Regnbågen Läsåret 2015/16 Fastställd 2015-09-11 Susanna Magnusson Förskolechef
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem
Handläggare Datum Eva Andersson 2018-11-07 Vasaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem Vision På vår skola arbetar vi för att elever och personal ska
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling. Klöxhultsskolan åk F 9
Klöxhultsskolan Telefon; expeditionen 0476-553 40 www.almhult.se HT11-HT12 Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling Klöxhultsskolan åk F 9 En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Kvidinge skola
Rev. 2015-03-20 Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans trygghetsteam 5. ElevHälsoTeam (EHT)
Läs merFriskolan Nytorps likabehandlingsplan
Friskolan Nytorps likabehandlingsplan Inledning Friskolan Nytorps likabehandlingsplan är utformad i enlighet med Skollagen, Diskrimineringslagen samt Skolverkets allmänna råd för arbete mot kränkande behandling
Läs merLIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2013-2014 Vår vision Vilhelm Mobergsgymnasiet är en liten skola där man inte är anonym och där alla känner sig trygga. Vi visar
Läs merSkerrud skolas likabehandlingsplan F-6
2018-10-22 1 (8) Skerrud skolas likabehandlingsplan F-6 Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2018 2019 Barn- och utbildningsförvaltningen Postadress Besöksadress Telefon E-post
Läs merSedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet i skolan i två lagar Diskrimineringslagen (2008:567) Skollagen (2010:800)
Möten mellan människor med olika bakgrund och med olika erfarenheter ger upphov till en mångfald av tankar och idéer. Detta samspel mellan människor är berikande och utvecklande och därför är likabehandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Östrabo Yrkes Fordons- och transportprogrammet Läsår 2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Östrabo Yrkes Fordons- och transportprogrammet Läsår 2018 Innehåll Introduktion och bakgrund... 3 Vision... 3 Grundläggande rättighet... 3 Diskriminering...
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan år 4-9
BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGENS VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Dokumentansvarig Datum Rektor Eva Andersson Rektor Eva Andersson 2015-01-28 1 (5) Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING, KRÄNKANDE BEHANDLING & TRAKASSERIER. SÖRBÖLESKOLAN F-5 Fritidshem och grundskola
PLAN MOT DISKRIMINERING, KRÄNKANDE BEHANDLING & TRAKASSERIER SÖRBÖLESKOLAN F-5 Fritidshem och grundskola 2017 2018 Vad menas med diskriminering i skolan? Diskriminering är när skolan behandlar en elev
Läs merLikabehandlingsplan Skurholmens förskola
Likabehandlingsplan Skurholmens förskola 2016-2017 Vad säger lagen? Skollagen Sedan den 1 januari 2009 regleras arbetet mot diskriminering och kränkande behandling i både diskrimineringslagen och skollagen.
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
1 (5) Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Dokumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: Rektor (2017-08-23 ) Gäller för: Brunnsgårdsskolan Giltig fr.o.m.: 2017-08-23 Dokumentansvarig: Rektor,
Läs merKärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem
Kärda skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kärda skola och fritidshem Läsår: 2016 2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merRånnums skolas likabehandlingsplan. Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rånnums skolas likabehandlingsplan Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2017 2018 1 Vår skola ska vara till för alla och ge alla en god utbildning. Alla elever ska känna trygghet
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Förskolan Barnens Hus Fastställd 2015-09-11 Gäller läsåret 2015-2016 Revideras varje läsår, ansvarig är förskolechef Vårt gemensamma arbete
Läs merIndividuella Gymnasiet Ekerö
Individuella Gymnasiet Ekerö Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Läsåret 2013/14 Uppdaterad 2014-03-31 med handlingar från BUN-kontoret med kommunala rutiner och blanketter. 1 Innehåll
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsår 18/19 Östratornskolan
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsår 18/19 Östratornskolan Lagrum: Diskrimineringslagen 3 kap, Skollagen 6 kap. 8 I II III IV V VI FÖREBYGGANDE OCH FRÄMJANDE ARBETE RISKANALYS ATT UPPTÄCKA
Läs merÅrlig plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, Hovs förskola 2017/2018
Årlig plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, Hovs förskola 2017/2018 Innehållsförteckning Årlig plan för att främja likabehandling samt
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2018
Sid 1 (7) 2018-01-04 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2018 Solängsskolan Innehållsförteckning Förord sid 2 Styrdokument sid 3 Implementering sid 3 Utvärdering sid 3 Definitioner sid
Läs merPlan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Planen gäller Ursviksskolan F-5 Från 180820 till 191010. Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskolan och fritidshem Ansvariga
Läs merLikabehandlingsplan för grundskolan och fritidshem på Sjöboskolan LÅ 14/15
Likabehandlingsplan för grundskolan och fritidshem på Sjöboskolan LÅ 14/15 Del 1 Sjöboskolans plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, samt
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bäcken Fastställd 150911 Gäller läsåret 15/16 Revideras varje läsår, ansvarig är förskolechef Vårt gemensamma arbete på förskolan Bäcken
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2012/2013
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012/2013 Kränkande behandling Maj 2012 En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla elever i skolan ska ha samma rättigheter
Läs merApladalsskolans plan mot diskriminering, trakasserier och/eller kränkande behandling LÅ
Apladalsskolans plan mot diskriminering, trakasserier och/eller kränkande behandling LÅ 2018 2019 Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskolan Ansvariga för planen Rektor är ansvarig för att planen
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn, läsåret 2013/14
Brogårdsgymnasiet Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn, läsåret 2013/14 Likabehandlingsplanen beskriver hur Brogårdsgymnasiet säkerställer att ingen
Läs merVår lokala Likabehandlingsplan 2014
Vår lokala Likabehandlingsplan 2014 Albäcksskolan Klass 7-9 Vi på Albäcksskolan främjar likabehandling genom att främja och förebygga diskriminering trakasserier och annan kränkande behandling. Ditt bästa
Läs merLikabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Björkskolan 2015/2016 På Björkskolan arbetar vi aktivt med; Värdegrund under hela läsåret. Gott språkbruk samt artighet, trivsel och
Läs merRengsjöskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gun-Marie Tyve Rektor
Rengsjöskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Gun-Marie Tyve Rektor 2014-03-27 1 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Rengsjöskolans förskoleklass- åk 6 och Fritidshem.
Läs merSyfte: Vårt syfte är att skapa en trygg lärandemiljö.
Byavångsskolans plan för att främja likabehandling och förebygga trakasserier, diskriminering och kränkande behandling läsåret 2011/12 (grundskola, särskola, fritidshem och förskoleklass). Syfte: Vårt
Läs merFuruby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018
Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Innehåll Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 18/19 Kunskapsskolan Borås enligt Skollagen (2010:800) 6 kap., Diskrimineringslagen (2008:567) samt Förordningen (2011:681) Plan mot kränkande behandling
Läs merLångåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Långåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, förskoleklass och fritidshem Läsår 2016-2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Rektor
Läs merFurutorpskolan 7-9. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola åk 7-9 Ansvarig för planen: Rektor Johan Johansson
1(7) Datum 2015-08-03 Handläggare Rektor Johan Johansson Barn- och utbildningsförvaltningen 0451-26 77 95 johan.johansson@hessleholm.se Plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Furutorpskolan
Läs merAktiva åtgärder mot kränkande behandling
2017-08-17 Aktiva åtgärder mot kränkande behandling Inledning Alla verksamheter som lyder under skollagen måste varje år göra en plan mot kränkande behandling. Planen ska förebygga och förhindra kränkningar.
Läs merLikabehandlingsplan för Järla skola 15/16
Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16 Innehållsförteckning Syfte Vision Lagstiftning Kiva Ansvarsfördelning Förebyggande arbete mot kränkningar, diskriminering och trakasserier Att utreda och åtgärda
Läs merDalaskolan södras plan mot kränkande behandling 2018/2019
Bromölla Dalaskolan södras plan mot kränkande behandling 2018/2019 Planen omfattar grundskolan årskurs 7-9 Ansvarig för planen: Rektor Postadress 295 21 Bromölla Tel 0456-82 20 00 vx Fax 0456-82 22 00
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Önnestad skola F-9
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Önnestad skola F-9 Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Åbyggeby skola. Reviderad vt
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Åbyggeby skola Reviderad vt 2011 2011-03-08 Innehållsförteckning sida 2 sida 3 sida 4 sida 5 sida 6 Inledning Så säger lagen Definition Målsättning
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Datum för upprättande av planen 2017-04-19 Diarienummer: Förskole-/skolenhet: Hishultskolan F-6 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Uppdrag Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen ska huvudmannen
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling gällande för Lorensberga skolan åk 4-9 läsåret
Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling gällande för Lorensberga skolan åk 4-9 läsåret 2010-2011 Likabehandlingsarbetet regleras i Diskrimineringslagen (likabehandlingsplanen) Skollagen 14 kapitel
Läs merRIKTLINJER FÖR ARBETE MED LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING I FÖRSKOLAN, GRUNDSKOLAN OCH GRUNDSÄRSKOLAN
2011-08-30 RIKTLINJER FÖR ARBETE MED LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING I FÖRSKOLAN, GRUNDSKOLAN OCH GRUNDSÄRSKOLAN BUN 2014/0288 003 Handläggare Mia Wiman-Olsson Sakkunnig, utbildningskontoret
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läsåret 2013-2014 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Vision och värdegrund: Våga språnget vinn världen Om jag blir sedd och hörd blir jag trygg Om jag är trygg, vågar och kan jag se
Läs merLerums Gymnasiums likabehandlingsplan. 1. Inledning
LIKABEHANDLINGSPLAN 1 (6) Lärande Lerums Gymnasium Lerums Gymnasiums likabehandlingsplan Likabehandlingsplanen gäller för alla gymnasiets enheter På Lerums Gymnasium behandlar vi varandra med respekt.
Läs mer