Kurslitteratur Kognitiv semantik, 7,5 hp
|
|
- Hans Lindström
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Kurslitteratur Kognitiv semantik, 7,5 hp Bowerman, Melissa Learning how to structure space for language. A cross-linguistic perspective. I: P. Bloom, M. Peterson, Mary, L. Nadel & M. Garrett (red.), Language and space. Cambridge, Mass.: The MIT Press. S (51 s.) Casasanto, John & Dijkstra, Katinka Motor action and emotional memory. I: Cognition 115. S (6 s.) Cognitive lingustics. Basic readings D. Geeraerts (red.), Berlin: Mouton de Gruyter. Följande artiklar: Brugman, Claudia & Lakoff, George. Cognitive topology and lexical networks. S (29 s.) Återfinns också i: Lexical ambiguity resolution. Perspectives from psycholinguistics, neuropsychology, and artifical intelligence S. Small, G. Cottrell, Garrison & M. Tanenhaus (red.) San Mateo, CA: Morgan Kaufman. S (31 s.) Fillmore, Charles. Frame semantics. S Återfinns också i: Linguistic society of Korea (red.), Linguistics in the morning calm Seoul: Hanshin Publishing company. S (26 s.) Geeraerts, Dirk. Prospects and problems of prototype theory. S Återfinns också i: Linguistics 27: S (25 s.) Gibbs, Raymond & Colston, Herbert. The cognitive psychological reality of image schemas and their transformations. S Återfinns också i: Cognitive linguistics 6: S (31 s.) Lakoff, George. The contemporary theory of metaphor. S (53 s.) Återfinns också i: A. Ortony (red.), Metaphor and thought Cambridge: Cambridge University Press. S (49 s.) Langacker, Ronald. Introduction. Concept, image, and symbol. The cognitive basis of grammar. S Återfinns också i: Concept, image, and symbol. The cognitive basis of grammar Berlin: Mouton de Gruyter. S (31 s.) Talmy, Leonard The relation of grammar to cognition. S Återfinns också i: B. Rudzka-Ostyn (red.), Topics in cognitive linguistics Amsterdam/ Philadelphia: John Benjamins. S (40 s.) Tuggy, David Ambiguity, polysemy and vagueness. S (17 s.). Återfinns också i: Cognitive linguistics 4: S (17 s.) Coulson, Seana & Pascual, Esther For the sake of the argument. Mourning the unborn and reviving the dead through conceptual blending. Annual Review of Cognitive Linguistics 4. S (22 s.) 1
2 Ekberg, Lena Tre uppsatser om semantisk förändring hos relationella lexem. Nordlund. (Småskrifter från Institutionen för nordiska språk i Lund. 24.) Lund, Institutionen för nordiska språk den första artikeln Grundbetydelse och förändringsprinciper hos relationella lexem. Exemplet följa. S (23 s.) (Stencil, säljs på institutionen.) Golden, Anne Om å gripe poenget i lærebøkene. Minoritetselever og metaforiske uttrykk i lærebøker i samfunnsfag. Nordand Nordisk tidsskrift for andrespråksforskning 2. S (22 s.) Svanlund, Jan Metaphor and convention. Cognitive linguistics 18, (42 s.) Vogel, Anna Kroppen, språket och tankarna. Introduktion till kognitiv semantik. Lund: Studentlitteratur. (106 s.) Vogel, Anna A cognitive approach to opposites. The case of Swedish levande alive and död dead. Varieng 3. (32 s.) En valfri artikel i relevant vetenskaplig tidskrift (väljs i samråd med läraren). Totalt ca 550 sidor Massmedietext, 7,5 hp Barthes, Roland Bildens retorik. I: Kurt Aspelin & Bengt A. Lundberg (red.): Tecken och tydning till konsternas semiotik. Stockholm: PAN/Norstedts. S s. alt. Barthes, Roland Rhetoric of the image. I: Image music text. London: Fontana. S (19 s.) Björkvall, Anders Svensk reklam och dess modelläsare. Stockholm: Almqvist & Wiksell International. Kap. 1 3, 5, 7 8. Kan laddas ned på s. Björkvall, Anders The business of turning children into consumers: A diachronic analysis of the symbolic exchange of goods and services in advertisements in a Swedish comic book. I: M. Zappavigna & C. Cloran (red.), ASFLA 2007 online proceedings. S Kan laddas ned på 13 s. Engebretsen, Martin Digitale diskurser. Nettavisen som kommunikativ flerbruksarena. Oslo: Høyskoleforlaget. Kan beställas direkt från förlaget genom m.eldor@hoyskoleforlaget.no. 207 s. Fowler, Roger. 1991: Language in the news. Discourse and ideology in the press. London & New York: Routledge. Kap. 1 5, s. Knox, John Visual-verbal communication on online newspaper home pages. Visual Communication. 6:1. S Finns tillgänglig som e-tidskrift genom SUB. 34 s. Machin, David & van Leeuwen, Theo Global media discourse. A critical introduction. London & New York: Routledge. 188 s. Vigsø, Orla Klistermärken som politisk kommunikation. I: Cecilia Falk, Andreas Nord & Rune Palm (red.): Svenskans beskrivning 30. Stockholm: Institutionen för nordiska språk, Stockholms universitet:. S s. 2
3 En valfri artikel ur relevant vetenskaplig tidskrift (ca 700 s.) Provkonstruktion och bedömning av språkfärdighet, 7,5 hp Med reservation för ev. ändringar p.g.a. utgången litteratur e.d. Alderson, J. Charles & Banerjee, Jayanti Language testing and assessment (Part 2). I: Language teaching 35. S (35 s.) Hämtas på e-tidskrifter Language teaching Buck, Gary Assessing listening. Cambridge: Cambridge University Press. Kap 1 5. (153 s.) Gemensam europeisk referensram för språk: lärande, undervisning och bedömning Skolverket: Skolverkets publikationsbas. Kap (117 s.) McNamara, Tim Language Testing. Oxford: Oxford University Press. (119 s.) Materials for the guidance of Test Item Writers (1995). < >. (198 s.) The PISA 2003 Assessment Framework Mathematics, Reading, Science and Problem Solving Knowledge and Skills. OECD. Reading Literacy. < S Sundberg, Gunlög. Att bedöma texter I: Språkvård 2 / 2002 (6 s.) Finns som pdf-fil på Språkrådets webbplats > Skrifter Wrigstad, Thomas Sfi-provet som bedömningsinstrument teoretiska och praktiska perspektiv. I: Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red.) Svenska som andraspråk i forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur. S (27 s.) En artikel ur tidskrifterna Language Testing eller Language Assessment Quarterly. (Väljs i samråd med läraren.) Totalt ca 700 sidor. NS 3007, Skrivutveckling under skoltiden, 7,5 hp Litteraturlistan är fastställd av institutionsstyrelsen Gäller fr o m vt Med reservation för ev. ändringar p.g.a. utgången litteratur e.d. 3
4 Bellander, Theres Ungdomars dagliga interaktion: en språkvetenskaplig studie av sex gymnasieungdomars bruk av tal, skrift och interaktionsmedier. Diss. Uppsala: Uppsala universitet, Uppsala ( (ca 75 sidor enligt lärares anvisning) Bergman-Claeson, Görel Tre lärare tre världar. Lärarkommentarer till elevtexter i tre gymnasieklasser. PU 2003:1. Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Uppsala universitet. Uppsala. (115 s.) Björkvall, Anders & Engblom, Charlotte Finns det nytta med nöje? Barns självvalda skärmbaserade textaktiviteter som resurs för lärande i skolan. TeFa, nr 46. Uppsala: Uppsala universitet. S (8 s.) Blåsjö, Mona Skrivteori och skrivforskning. En forskningsöversikt. MINS 56. Institutionen för nordiska språk, Stockholms universitet. (ca 70 sid) DESECO. The definition and selection of key competences. (20 s.) Gibbons, Pauline Stärk språket, stärk lärandet: språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet. Uppsala: Hallgren & Fallgren. Kap. 1, (50 s.) Holmberg, Per & Wirdenäs, Karolina Skrivpedagogik i praktiken. Textkedjor, textsamtal och texttypologier i tre svensklärares klassrum. I: Språk & Stil 20, NF. (25 s.) Holmberg, Per Textsamtal för skrivande. I: Palmér, Anne (red.), Sjätte nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning. Muntlighetens möjligheter retorik, berättande, samtal. Uppsala november S (10 s.) Holmberg, Per Text, språk och lärande. Introduktion till genrepedagogik. I: Olofsson, Mikael (red.). Symposium Genrer och funktionellt språk i teori och praktik. S (15 s.) Ivanič, Roz Discourses of Writing and Learning to Write. I: Language and Education Vol. 18. Nr 3. S Elektronisk resurs. (25 s.) Jansson, Gunilla Labbrapportskrivande som språkutvecklande lärandemiljö. I: Språk & Stil 15, NF. S (31 s.) Kabel, Kristine, Mulvad, Ruth & Bremholm, Jesper Evaluering af elevers fagsprog. I: Nordand 2010/2. S (20 s.) Lorentzen, Rutt Trøite & Smidt, Jon (red.) Å skrive i alle fag. (Universitetsforlaget 2008) En artikel väljs enligt lärares anvisning. (ca 15 sidor) Läroplaner för grundskolan. Kursplan för svenska som andraspråk. S Läroplaner för grundskolan. Kursplan för svenska. S Nationella prov i svenska och svenska som andraspråk. Norberg, Birgitta Brorsson Man liksom bara skriver. Skrivande och skrivkontexter i 4
5 grundskolans år 7 och 8. (Studier från Örebro i svenska språket 2). Kap 2, 5 7. (89 s.) Selj, Elisabeth Utfordringer ved narrativ tekstskrivning når norsk er andrespråk. I: Nordand 2010/2 (S ) (20 s.) Sundberg, Gunlög Att bedöma andraspråkstexter. I: O. Josephson (red.) Textvård. Stockholm: Norstedts akademiska förlag. S (9 s.) Ämnesplaner och betygskriterier för gymnasiet (svenska och svenska som andraspråk). En lic.avhandling/uppsats enligt lärares anvisning. Ca 120 s. En vetenskaplig artikel/ett vetenskapligt kapitel enligt lärares anvisning, ca 25 s. Ca 815 s Språk och kön, 7,5 hp Bromseth, Janne Kategorier i en kroppsløs kontekst. Konstruktsjoner av kjønn, identitet og seksualitet i en mediert lesbisk subkultur i queere tider. I: Britt-Louise Gunnarsson, Sonja Entzenberg & Maria Ohlsson (red.) Språk och kön i nutida och historiskt perspektiv. Studier presenterade vid Den sjätte nordiska konferensen om språk och kön, Uppsala 6 7 oktober Uppsala: Uppsala universitet. S Cameron, Deborah Performing gender identity. Young men s talk and the construction of heterosexual masculinity. I: Sally Johnson & Ulrike Hanna Meinhof (eds), Language and Masculinity. Oxford; Cambridge, Mass.: Blackwell. S Cameron, Deborah Good to Talk? Living and Working in a Communication Culture. London: Sage. Cederschiöld, Gustav Om kvinnospråk och andra ämnen. Anteckningar och reflexioner. Lund: Gleerups. S Edlund, Ann-Catrine Kan män vara sjuksköterskor och kvinnor brandmän? Om sambandet mellan yrkesbeteckningar och kön. I: Den könsuppdelade arbetsmarknaden. SOU 2004: 43. Bilaga 3. S Edlund, Ann-Catrine, Erson, Eva & Milles, Karin, Språk och kön. Stockholm: Norstedts Akademiska Förlag. 200 s.) Fishman, Pamela M Interaction: the work women do. I: Barrie Thorne et al. (eds), Language, Gender and Society. Rowley: Newbury House. S Lind Palicki, Lena Hur man än vänder sig har man rumpan bak om hur man konstruerar kön i en progressiv lärobok. I: Språk och Stil nr S sidor. Mattisson, Anki Är SAOB ett verk av män. För män? I: Britt-Louise Gunnarsson, Sonja Entzenberg & Maria Ohlsson (red.) Språk och kön i nutida och historiskt perspektiv. Studier presenterade vid Den sjätte nordiska konferensen om språk och kön, Uppsala 6 7 oktober Uppsala: Uppsala universitet. S
6 Milles, Karin En jämställd kroppsdel? Om lanseringen av ett neutralt ord för flickors könsorgan. I: Språk & stil nr. 16. S Sundgren, Eva Stereotypa uppfattningar om kvinnor och män? Ingvar och Ingvor i ny tappning. I: Britt-Louise Gunnarsson, Sonja Entzenberg & Maria Ohlsson (red.) Språk och kön i nutida och historiskt perspektiv. Studier presenterade vid Den sjätte nordiska konferensen om språk och kön, Uppsala 6 7 oktober Uppsala: Uppsala universitet. S Svahn, Margareta Språkhistoria och kön. I: Britt-Louise Gunnarsson, Sonja Entzenberg & Maria Ohlsson (red.) Språk och kön i nutida och historiskt perspektiv. Studier presenterade vid Den sjätte nordiska konferensen om språk och kön, Uppsala 6 7 oktober Uppsala: Uppsala universitet. S Thelander, Mats En avhandlingsstil finner sin form. I: Ann-Mari Ivars (red.). Vårt bästa arv. Festskrift till Marika Tandefelt den 21 december Helsingfors: Svenska handelshögskolan. S Westman, Margareta Språkflödet i avhandlingar ett bidrag till diskussionen om språk och kön. I: Nysvenska studier S Artikeln finns också med i boken: Westman, Margareta Språkets myller. Skrifter utgivna av Svenska språknämnden 84. Stockholm: Svenska Språknämnden och Nordstedts Ordbok. Sidantal: Ca 915 Språkvård och språkpolitik, 7,5 hp Andersson, Lars-Gunnar m.fl., 2010: Språkvård och språkpolitik. Svenska språknämndens forskningskonferens i Saltsjöbaden (Språkrådets skrifter 10.) Stockholm. Följande artiklar (ca 100 s.): Ammon, Ulrich. Language planning and language policy for the EU and for international institutions. S Johnson, Sally. Rättstavning, offentlighet och legitimeringskris års tyska reform. S Kristiansen, Tore. The potency and impotency of official language policy. S Malmgren, Sven-Göran. SAOL mellan bruk och system Vikør, Lars S. Retskrivningsordbøker som normeringsreiskapar i Norden. S (ca 100 s.) Domeij, Rickard, red., Tekniken bakom språket. (Språkrådets skrifter 9.) Stockholm: Norstedts akademiska förlag. Följande artiklar: Domeij, Rickard, Språkteknologi för språken i Sverige. S Hashemi, Sylvana Sofkova, Kommunikationsteknik och skrivande hos svenska skolbarn. S Karlsson, Ola Lär dig använda digitala språkresurser. S Larsson, Staffan Från datorprat till cyberkreol: samtal med datorer förändrar språket. S
7 Mosshagen, Sjur & Trosterud, Trond: Datorstöd för samiska och andra minoritetsspråk. S Prytz, Ylva Berglund, Studera språket med hjälp av en korpus. S (ca 115 s.) Garlen, Claes och Sundberg, Gunlög, 2008: Handbok i svenska som andraspråk. (Skrifter utarbetade av Språkrådet.7) Stockholm. Ca 60 sidor enligt lärarens anvisningar. Josephson, Olle Ju. Ifrågasatta självklarheter om svenskan, engelskan och alla andra språk i Sverige. Norstedts Ordbok. Kap 3 7. (Ca 130 s.) Språk i Norden Årsskrift för språknämnderna i Norden. Oslo: Novus forlag. Följande artiklar: Josephson, Olle. Språkvården och diskursnormerna. S Reuter, Mikael. Finns det en finlandssvensk språknorm? S Rudebeck, Lisa. Normering i den nya upplagan av Svensk skolordlista. S Sandøy, Helge. Normering som kamp om symbol- och premissmakt. Frå norsk normeringshistorie. S (Ca 65 s.) Spolsky, Bernard Language Policy. Cambridge University Press. (Ca 225 s.) Språkriktighetsboken Utgiven av Svenska språknämnden. Norstedts Ordbok. (Inledningen samt urval enl. lärarens anvisningar.) (Ca 100 s.) Teleman, Ulf Om normföreställningars födelse. I Malmgren, S-G & Ralph, B (red): Studier i svensk språkhistoria 2. S (16 s) (Stencil, säljs på institutionen) Teleman, Ulf Tradis och funkis. Svensk språkvård och språkpolitik efter Norstedts Ordbok. (Ca 250 s.) Värna språken förslag till språklag. SOU 2008:26. S Kan laddas ned från (215 s). Läses extensivt. En för delkursen relevant artikel ur en av följande vetenskapliga tidskrifter (väljs i samråd med läraren): International Journal of the Sociology of Langugage, Journal of Sociolinguistics, Language and Society, Language Policy, Language Problems and Language Planning. 7
NS 3027 Språklig fördjupning för svensklärare, 30 hp
Kurslitteratur NS 3027 Språklig fördjupning för svensklärare, 30 hp Litteraturlistan är fastställd av prefekten 2013-05-08. Gäller fr.o.m. ht 2013. Med reservation för ev. ändringar p.g.a. utgången litteratur
Delkurser för fördjupningskurser inom lärarprogrammet inriktning Svenska med didaktisk inriktning samt Svenska i mångfaldens skola, ht 11
Kurslitteratur Delkurser för fördjupningskurser inom lärarprogrammet inriktning Svenska med didaktisk inriktning samt Svenska i mångfaldens skola, ht 11 Litteraturlistan är fastställd av institutionsstyrelsen
Kurslitteratur. NS3002, Svenska som andraspråk III, 15 hp
Kurslitteratur NS3002, Svenska som andraspråk III, 15 hp Litteraturlistan är fastställd av institutionsstyrelsen 2012-05-09. Gäller fr.o.m. Ht 2012. Med reservation för ev. ändringar p.g.a. utgången litteratur
NS 3003 Svenska som andraspråk, kandidatkurs, 30 hp
Kurslitteratur NS 3003 Svenska som andraspråk, kandidatkurs, 30 hp Litteraturlistan är fastställd av institutionsstyrelsen 2012-12-05. Gäller fr.o.m. Vt 2013. Med reservation för ev. ändringar p.g.a. utgången
Kursinformation med litteraturförteckning. Provkonstruktion och bedömning av språkfärdighet 7,5 högskolepoäng
Kursinformation med litteraturförteckning Provkonstruktion och bedömning av språkfärdighet 7,5 högskolepoäng Höstterminen 2011 Välkommen till Provkonstruktion och bedömning av språkfärdighet, 7,5 högskolepoäng
Momentets innehåll och förväntade studieresultat
Studiehandledning Svensk språkhistoria, 7,5 hp Svenska/Nordiska språk B Innehåll Momentets innehåll och förväntade studieresultat, 1 Preliminär momentplanering, 3 Textseminarier, 3 Examination, 4 Bedömning
Kurs: Forskning om undervisning, lärande och bedömning i det flerspråkiga klassrummet, 7,5 hp Kurskod: SSA203
Akademin för utbildning, kultur och kommunikation 1 (5) Kurs: Forskning om undervisning, lärande och bedömning i det flerspråkiga klassrummet, 7,5 hp Kurskod: SSA203 Litteraturlista August, Diane & Hakuta,
USSV2A - Svenska som andraspråk II inom ämneslärarprogrammet, för arbete i åk 7-9, gymnasieskolan och vuxenutbildningen, 30 hp
Kurslitteratur 1 (6) USSV2A - Svenska som andraspråk II inom ämneslärarprogrammet, för arbete i åk 7-9, gymnasieskolan och vuxenutbildningen, 30 hp Delkurs 1: Språk- och kunskapsutvecklande arbete, 6 hp
LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Tolkning och översättning I med inriktning mot tolkning, GN, 30 hp (TTA125)
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Kommunikation i flerkulturellt perspektiv, 5 hp Tolkning och översättning I med inriktning mot tolkning, GN, 30 hp (TTA125) Tolkning och översättning
L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L6EN20, Engelska 2 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 2 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
KURSPLAN Svenska som andraspråk, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(7) KURSPLAN Svenska som andraspråk, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, 1-30 credits, 30 credits Kurskod: LASA19 Fastställd av: Utbildningsledare 2007-06-18 Gäller fr.o.m.: VT 2011
KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(6) KURSPLAN Engelska, 31-60 hp, 30 högskolepoäng English, 31-60 credits, 30 credits Kurskod: LENB17 Fastställd av: Utbildningsledare 2013-11-01 Gäller fr.o.m.: Hösten 2015 Version: 8 Diarienummer: HLK
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SSA125 Svenska som andraspråk, fortsättningskurs 2, 15 högskolepoäng Swedish as a Second language, Intermediate Course 2, 15 higher education credits Grundnivå / First
Kursplan. Introduktion till översättning. Introduction to translation. Nordiska språk, engelska, franska, tyska
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod HUX 140 Dnr 04:81D Beslutsdatum 2004-08-16 Kursens benämning Engelsk benämning Undervisningsspråk Ämnen Introduktion till översättning Introduction to translation
Kursinformation med litteraturförteckning. Bedöma och testa andraspråkskompetens makro- och mikroperspektiv 7,5 högskolepoäng
Kursinformation med litteraturförteckning Bedöma och testa andraspråkskompetens makro- och mikroperspektiv 7,5 högskolepoäng Höstterminen 2011 1 Välkommen till Bedöma och testa andraspråkskompetens makro-
Institutionen för individ och samhälle Kurskod SVA201
KURSPLAN Institutionen för individ och samhälle Kurskod SVA201 Svenska som andraspråk: Grammatik, fonetik och didaktiska val, 15 hp, Grundkurs (nivå 1-30), 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language:
KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Svenska som andraspråk I, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language I, 30 credits Kurskod: LS1G13 Fastställd av: Utbildningsledare 2014-05-20 Reviderad av: Utbildningsledare 2015-05-12
ÄMNESSPRÅK Språk i alla ämnen
ÄMNESSPRÅK Språk i alla ämnen Regionalt nätverk för svenskämnena och ämnesspråk Ewa Bergh Nestlog Doktorand i svenska med didaktisk inriktning Linnéuniversitetet i Växjö ewa.bergh.nestlog@lnu.se 1 Interaktion
US129U - Svenska för gymnasielärare, 30 hp (91-120) - ingår i Lärarlyftet, 30 hp. Delkurs 1: Bedömning av språkfärdighet och provkonstruktion, 7,5 hp
Kurslitteratur US129U - Svenska för gymnasielärare, 30 hp (91-120) - ingår i Lärarlyftet, 30 hp Delkurs 1: Bedömning av språkfärdighet och provkonstruktion, 7,5 hp Alderson, J.C. & Banerjee, J. (2002).
Kursplan för kurs på grundnivå
Kursplan för kurs på grundnivå Svenska som andraspråk med didaktisk inriktning I Swedish as a Second Language with an Educational Perspective I 30.0 Högskolepoäng 30.0 ECTS credits Kurskod: CT1500 Gäller
Svenska språket AV, Ämnesdidaktisk specialisering i svenska språket, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Svenska språket AV, Ämnesdidaktisk specialisering i svenska språket, 30 hp Swedish Language MA, Specialisation in Linguistics and Didactics, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod
Momentschema 910G01 92SA31 92SA37 93SA37 VT 2015 V. 4-13
Momentschema 910G01 92SA31 92SA37 93SA37 VT 2015 V. 4-13 Vecka 4 On 21/1 10-12 A26 Introduktion: Genomgång av litteratur, momentschema, obligatoriska uppgifter osv. (Intervju med Monica Axelsson) (Sexfältare
Tid Lokalerna finns i Time Edit. ti 23 jan KMB CL LA. ons 24 jan Läsa:
Svenska språket 1: Det moderna språksamhället (714G47) Delkurs 1. Språk, språkande, språkvetenskap, vt 2018/ Fristående kurs Svenska språket språk, språkande, språkvetenskap 7.5 hp (714G56) Tid Lokalerna
Svenska språket AV, Genusperspektiv på språk, 7,5 hp Swedish Language Ma, Gender Perspective on Language, 7.5 credits
1 (6) Kursplan för: Svenska språket AV, Genusperspektiv på språk, 7,5 hp Swedish Language Ma, Gender Perspective on Language, 7.5 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning
Kursbeskrivning. Språk och tolkning teoretiska perspektiv, 5 hp. Tolkning II, GN, 30 hp (TTA265)
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Språk och tolkning teoretiska perspektiv, 5 hp Tolkning II, GN, 30 hp (TTA265) Fastställd av institutionsstyrelsen 2014-11-05 och gäller fr.o.m. vt
Kursinformation med litteraturförteckning. Bedömning av språkfärdighet inom sfi/svenska som andraspråk 10 högskolepoäng
Kursinformation med litteraturförteckning Bedömning av språkfärdighet inom sfi/svenska som andraspråk 10 högskolepoäng Vårterminen 2012 Välkommen till Bedömning av språkfärdighet inom sfi/svenska som andraspråk
DET MODERNA SPRÅKSAMHÄLLET, 714G47 (1 30 HP). DELKURS 1. SPRÅK, SPRÅKANDE, SPRÅKVETENSKAP (7.5 hp)
STUDIEANVISNING DET MODERNA SPRÅKSAMHÄLLET, 714G47 (1 30 HP). DELKURS 1. SPRÅK, SPRÅKANDE, SPRÅKVETENSKAP (7.5 hp) FRISTÅENDE KURS SVENSKA SPRÅKET - SPRÅK, SPRÅKANDE, SPRÅKVETENSKAP 714G56 (7,5 HP) Kursansvariga:
LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng
LITTERATURLISTA LSK230 Gäller fr.o.m. vt 12 LSK230, Svenska för tidigare åldrar för blivande lärare, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Obligatorisk litteratur Läs- och skrivinlärning och läs- och skrivutveckling
Name: Swedish as a Second Language, 11-20 points
SSA122 - Swedish as a Second Language, 11-20 points file:////vxufs1/group/adm/utb_kat/exam.../svenska som andraspråk/ec_ssa122.html Code: SSA122 Date: End of January - Beginning of June Name: Swedish as
Kursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01. Socialpsykologi, 21-40 poäng.
Kursplan Institutionen för samällsvetenskap Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum 1999-07-01 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Socialpsykologi, 21-40 poäng The Social Psychology Programme Socialpsykologi
K U R S P L A N. Nordiska språk med särskild inriktning på svenska. Scandinavian languages with special focus on Swedish. Svenska.
1 Institutionen för humaniora K U R S P L A N Nordiska språk med särskild inriktning på svenska Scandinavian languages with special focus on Swedish Kurskod NO2001 Dnr HUM 2007/ 526-514 Beslutsdatum 2007-10-24
Svenska språket GR (A), Svenska för lärare åk 1-3, 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp
1 (7) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Svenska för lärare åk 1-3, 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II, 30 hp Swedish Language BA (A) Swedish for Teachers at the Early learners Level, 1-30, 30 Credits.
Litteraturförteckning vt 2011 Svenska språket 1 (kurskod 714G01)
Litteraturförteckning vt 2011 Svenska språket 1 (kurskod 714G01) Grammatik Kurslitteratur Ahlsén, Elisabeth & Allwood, Jens (red.) (2002) Språk i fokus. Lund: Studentlitteratur. Bolander, Maria (2005).
Svenska med didaktisk inriktning I Swedish with an Educational Perspective I
Kursplan för kurs på grundnivå Svenska med didaktisk inriktning I Swedish with an Educational Perspective I Kurskod: NSL102 Gäller från: HT 2008 Fastställd: 2008-07-02 Institution: Institutionen för nordiska
Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2014 Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Retorik A, 30 högskolepoäng
Institutionen för individ och samhälle Kurskod EGS201. Engelska för grundlärare F-3: Språkfärdighet och ämnesdidaktik, 15 högskolepoäng
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar dels till att utveckla studentens språkliga förståelse och språkfärdighet, dels till att, utifrån allmändidaktiska teorier som behandlats tidigare i utbildningen, utveckla
Kursinformation med litteraturförteckning. Kommunikationsanalys för språkkonsulter 7 högskolepoäng
Kursinformation med litteraturförteckning Kommunikationsanalys för språkkonsulter 7 högskolepoäng Höstterminen 2010 Välkommen till Kommunikationsanalys för språkkonsulter, 7 högskolepoäng I detta häfte
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET
INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET SV1118 Svenska med språkvetenskaplig inriktning A, 30 högskolepoäng Swedish Linguistics A, Introductory Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle Litteraturlista för
SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS
1 (6) SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS Basdata Kursen ingår i ämnesstudier och är en obligatorisk kurs inom Sport Managementprogrammet vid Gymnastik- och idrottshögskolan.
Text- och kunskapsutveckling i skolan (TOKIS) Förklarande texter som deltagande i olika praktiker
Text- och kunskapsutveckling i skolan (TOKIS) Förklarande texter som deltagande i olika praktiker Per Holmberg Docent vid Inst. för svenska språket, Göteborgs universitet Nasjonalt Senter for Skriveopplæring
Svenska språket GR (A), Läs- och skrivinlärning samt läsoch skrivutveckling för grundlärare F-3, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Läs- och skrivinlärning samt läsoch skrivutveckling för grundlärare F-3, 15 hp Swedish Language (BA), Reading and Learning Development, Reading and Writing Development,
Litteraturlista för SVE 320, Svenska, språklig inriktning, 1 40 poäng, termin 1
Höstterminen 2006 lista för SVE 320, Svenska, språklig inriktning, 1 40 poäng, termin 1 Fastställd av Lärarkollegium 1 vid Språk- och litteraturcentrum, 31 maj 2006. Delkurs 1. Språkfärdighet (4 p) Baslitteratur
Pekplattans pedagogiska potential -
Pekplattans pedagogiska potential - vilka mönster kan identifieras i pojkars och flickors skrivande när pekplattan är en naturlig resurs i klassrummet? Ria Heilä-Ylikallio, professor i modersmålets didaktik
KURSPLAN Svenska språket, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Svenska språket, 31-60 hp, 30 högskolepoäng The Swedish language, 31-60, 30 credits Kurskod: LSAB17 Fastställd av: VD 2007-06-18 Gäller fr.o.m.: HT 2011, Reviderad 2011-06-22 Version: 1 Utbildningsnivå:
SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR III, 15 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS FOR LEARNING, 15 CREDITS
Ladokkod LGULA3 Fastställd 2013-05-15 Senast rev. 2015-11-25 1 (5) SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR III, 15 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS FOR LEARNING, 15 CREDITS Basdata
Engelska GR (A), Engelska för lärare åk 1-3, (1-15). Ingår i Lärarlyftet II, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Engelska GR (A), Engelska för lärare åk 1-3, (1-15). Ingår i Lärarlyftet II, 15 hp English BA (A), English for Primary School and Preschool. Included in the Teacher Initiative, 15 credits
Vad är Skrivrummet? *Se även sid. 38 39
Vad är Skrivrummet? Skrivrummet är utarbetat för att hjälpa elever i åk 4, 5 och 6 att utveckla sitt skrivande så att de kan nå kunskapskraven för skrivande. I kursplanerna för ämnet svenska och svenska
Språkvård och språkpolitik
Språkvård och språkpolitik Svenska språknämndens forskningskonferens i Saltsjöbaden 2008 Red. Lars-Gunnar Andersson, Olle Josephson, Inger Lindberg, Mats Thelander Småskrift utarbetad av Språkrådet 2010
Svenska som andraspråk B, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Intermediate Course, 30 Credits
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Svenska som andraspråk B, 30 högskolepoäng Swedish as a Second Language,
Litteraturvetenskap AV, Ämnesdidaktisk specialisering i Litteraturvetenskap, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Litteraturvetenskap AV, Ämnesdidaktisk specialisering i Litteraturvetenskap, 30 hp Comparative Literature MA, Specialisation in Comparative Literature Didactics, 30 Credits Allmänna
L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L3EN10, Engelska för lärare F-3, 15,0 högskolepoäng English for teachers grades 0-3, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Kursbeskrivning. Facköversättning I, 7,5 hp (TTA604) Masterprogram i översättning, 120 hp. Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Facköversättning I, 7,5 hp (TTA604) Masterprogram i översättning, 120 hp Fastställd av institutionsstyrelsen 2015-05-06 och gäller fr.o.m. ht 2015.
KURSPLAN Pedagogik I, 30 högskolepoäng
1(7) KURSPLAN Pedagogik I, 30 högskolepoäng Education I, 30 credits Kurskod: LP1G16 Fastställd av: Utbildningschef 2015-09-09 Gäller fr.o.m.: Hösten 2016 Version: 1 Diarienummer: HLK 2015/3069-313 Utbildningsnivå:
hp) 439 s. Natur och Kultur. 112 s. Om läs och Skolverket (2010) Läroplan Sidan 1 av 5
LITTERATURLISTAA LSK230 Gäller fr.o.m. ht 11 LSK230, Svenska för tidigare åldrar förr blivande lärare, 30 högskolepoäng Obligatorisk litteratur Läs och skrivinlärning och läs och skrivutveckling (11,2
KURSPLAN Telefon 035-16 71 00 - www.hh.se Sida 1 (5) Akademin för lärande, humaniora och samhälle Kurskod: SV6001 / 1
HÖGSKOLAN I HALMSTAD KURSPLAN Telefon 035-16 71 00 - www.hh.se Sida 1 (5) Akademin för lärande, humaniora och samhälle Kurskod: Svenska: språk och litteratur för ämneslärare gymnasieskolan IV, 30 hp Swedish
KURSPLAN Telefon 035-16 71 00 - www.hh.se Sida 1 (6) Akademin för lärande, humaniora och samhälle Kurskod: AS3002 / 1
HÖGSKOLAN I HALMSTAD KURSPLAN Telefon 035-16 71 00 - www.hh.se Sida 1 (6) Akademin för lärande, humaniora och samhälle Kurskod: Språk- och textvetenskap II, 30 hp General and Text Linguistics II, 30 credits
SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS
1 (5) SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS Basdata Kursen ingår i den utbildningsvetenskapliga kärnan och är en
Swedish Language BA (A), 30 Credits
1 (5) Course Syllabus: Swedish Language BA (A), 30 Credits General data Code Subject/Main field Cycle Progression Credits Progressive specialisation Answerable department Established Date of change Version
STUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP)
STUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP) DELKURS 6. SVENSKA SPRÅKETS URSPRUNG OCH UTVECKLING (5 HP) Kursansvarig: Gunnar Gårdemar, gunnar.gardemar@liu.se Examinator: Gunnar Gårdemar
Litteraturlista ALLMÄN SPRÅKVETENSKAP och FONETIK. Period 1:
Litteraturlista ALLMÄN SPRÅKVETENSKAP och FONETIK Period 1: 090119-080325 Språket, individen och samhället 7,5 hp Dahl, Ö. Språkets enhet och mångfald. 2007. 2 uppl. Lund: Studentlitteratur. Steinberg,
qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf
qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdf Språk i alla ämnen för alla elever ghjklöäzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk
Litteraturlista HT09 ALLMÄN SPRÅKVETENSKAP och FONETIK GRUNDKURS. Period
Litteraturlista HT09 ALLMÄN SPRÅKVETENSKAP och FONETIK GRUNDKURS Period 1 090901-091103 Fonetik, fonologi och grafonomi 7,5 hp Engstrand, Olle. 2004. Fonetikens grunder. Lund: Studentlitteratur. Fromkin,
Kursinformation och schema Lingvistik 729G08 (6 hp)
LINKÖPINGS UNIVERSITET Institutionen för kultur och kommunikation Kognitionsvetenskapliga kandidatprogrammet V1 Kursinformation och schema Lingvistik 729G08 (6 hp) HT 2016 Lärare och examinatorer: Mathias
Engelska GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Engelska GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp English BA (A), Upper Secondary Level Teacher Education, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Delkurs 4, Ämnesdidaktik, läroplansteori, betyg och bedömning B, 7,5hp
Delkurs 4, Ämnesdidaktik, läroplansteori, betyg och bedömning B, 7,5hp Historia : Hattie, John (2012) Synligt lärande för lärare. Stockholm: Natur & Kultur [ca 220 Carlgren, Ingrid (2015). Kunskapskulturer
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Textanalys, 7,5 hp. Översättning II, GN, 30 hp (TTA255) Gäller vt 2019.
Tolk- översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Textanalys, 7,5 hp Översättning II, GN, 30 hp (TTA255) Gäller vt 2019. Innehåll förväntade studieresultat Delkursen ger teoretisk praktisk förtrogenhet
Elevnära, anpassning och textrörlighet. Elevnära som språkhandling och innehåll. Nyckelord för arbetsprocessen:
Elevnära, anpassning och textrörlighet Av Carin Jonsson, Umeå universitet Elevnära som språkhandling och innehåll I projektet Den elevnära texten i ord och bild tränas eleverna i att hitta och förstå sagans
Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp Education Ba (A), Learning reading and writing Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng
Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF200
KURSPLAN Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF200 Svenska som andraspråk, Fortsättningskurs (nivå 31-60): Analys och textbedömning, 15 högskolepoäng Swedish as a Second Language, Continuation
Artikelskrivandets konst, 7.5 hp
Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier HT 2014 KURSPLAN Artikelskrivandets konst, 7.5 hp Huvudområde: Pedagogik Utbildningsnivå: Forskarutbildning Betygsskala: För denna kurs ges
Institutionen för pedagogik och specialpedagogik
Institutionen för pedagogik och specialpedagogik PDG450 ENGELSKA - YNGRE ÅLDRAR, 30 HÖGSKOLEPOÄNG English Younger Learners, 30 higher education credits Grundnivå First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Swedish Language BA (B), 30 Credits
1 (5) Course Syllabus: Swedish Language BA (B), 30 Credits General data Code Subject/Main field Cycle Progression Credits Progressive specialisation Answerable department Established Date of change Version
Svenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare åk 4-6, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare åk 4-6, 15 hp Swedish Language I (BA), Reading and Writing Development, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Metod och material. Etnografisk ansats. Fältarbete: 3 klasser, 2 skolor, 42 lektioner
Metod och material Etnografisk ansats Fältarbete: 3 klasser, 2 skolor, 42 lektioner Videoinspelningar med två kameror (62 h x 2), deltagande observationer, fältanteckningar, semistrukturerade intervjuer
SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.
KURSPLAN KPU 1 (5) SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS Basdata Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning
Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng
Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng Participatory Research Doktorandkurs/praktikerkurs vid Mälardalens högskola, Eskilstuna Hur forska i samverkan och samproduktion mellan högskola och samhälle?
Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis)
Kursnamn: Multimodal analys (Multimodal analysis) Omfattning (högskolepoäng): 7,5 hp Start och slutdatum: 2016-04-05--2016-06-03 Utbildningsnivå: Forskarnivå Huvudområde: Inget Forskarutbildningsämne:
Kulturbegrepp, kulturteori, kulturhistoria, 15 hp
Q Linköpings universitet Tema Kultur och samhälle 2012-08-23 Forskarutbildningskurs, ht 2012 Kulturbegrepp, kulturteori, kulturhistoria, 15 hp Concepts of Culture in Theory and History, 15 credits Kursansvarig
Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Kommunikation i ett perspektiv, 5 hp Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Gäller ht 2018. Innehåll och förväntade studieresultat I kursplanen beskrivs
Syftet är att öka medvetenheten dels om vilka språkliga handlingar som krävs i ämnet, dels om vilka som utförs.
I detta bildspel reflekterar kollegor i olika ämnen tillsammans över språkliga handlingar i klassrummet. Underlag till diskussionen är den uppgift som följde på första mötet, och inspirationsmaterial i
US108A - Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola I, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan, 30 hp
Kurslitteratur 1 (6) US108A - Svenska/svenska som andraspråk i mångfaldens skola I, skolår 5-9 samt skolår 7-9 och gymnasieskolan, 30 hp Delkurs 1: Kultur, kommunikation och språklig mångfald, 6 hp Bijvoet,
Kursinformation med litteraturförteckning. Norska språk och kultur 7,5 högskolepoäng
Kursinformation med litteraturförteckning Norska språk och kultur 7,5 högskolepoäng Höstterminen 2012 Välkommen till Norska språk och kultur 7,5 högskolepoäng! I detta häfte får du information om kursens
Contact by
SSA111 - Swedish as a Second Language, 1-5 points file:////vxufs1/group/adm/utb_kat/exam.../svenska som andraspråk/ec_ssa111.html Code: SSA111 Date: June Name: Swedish as a Second Language, 1-5 points
Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Tolkning och översättning I med inriktning mot översättning, GN, 30hp (TTA120)
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Kommunikation i ett perspektiv, 5 hp Tolkning och översättning I med inriktning mot översättning, GN, 30hp (TTA120) Gäller ht 2017. Innehåll och förväntade
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning. Översättningsteori I, 7,5 hp. Översättning II, GN, 30 hp (TTA255) Gäller fr.o.m. vt 2016.
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Översättningsteori I, 7,5 hp Översättning II, GN, 30 hp (TTA255) Gäller fr.o.m. vt 2016. Innehåll och förväntade studieresultat Delkursen ger en översikt
Litteracitet på flera språk. Professor Monica Axelsson Institutionen för Språkdidaktik, Stockholms universitet monica.axelsson@isd.su.
Litteracitet på flera språk Professor Monica Axelsson Institutionen för Språkdidaktik, Stockholms universitet monica.axelsson@isd.su.se Brian Street 1984, 1993 New Literacy Studies (tidigt 80 tal) New
Kursbeskrivning. IT-översättning, 7,5 hp. Översättning III, 30 hp (TTA430) Översättning kandidatkurs, 30 hp (TTA450)
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning IT-översättning, 7,5 hp Översättning III, 30 hp (TTA430) Översättning kandidatkurs, 30 hp (TTA450) Fastställd av institutionsstyrelsen 2015-05-06 och
Institutionen för individ och samhälle Kurskod MAG200. Mathematics, Primary Education School Years 4-6: Part I, 15 HE credits
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att utveckla och fördjupa studentens förmåga att tillämpa didaktiska teorier och matematiska begrepp så att han/hon utifrån gällande styrdokument kan planera, genomföra
Engelska GR (A), 30 hp
1 (5) Kursplan för: Engelska GR (A), 30 hp English BA (A), 30 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression EN001G Engelska Grundnivå (A) Inriktning (namn) Högskolepoäng 30.0
Marie Gustafsson. Böcker. Böcker. Tidningar och. Utskrifter
Att söka information Marie Gustafsson marie.gustafsson@hb.se Dagens innehåll: Att söka vetenskaplig litteratur Forskning och publicering Olika typer av publikationer Olika typer av informationskällor Vetenskapliga
Torbjörnsson, Tomas (2015). Geografiämnets didaktik i Jan Wiklund och Tomas Torjörnsson Geografi 4-6 lärarbok. Falköping: Capensis Förlag [21 sidor]
Geografi Carlgren, Ingrid (2015). Kunskapskulturer och undervisningspraktiker. Göteborg: Daidalos [256 sidor i urval] Artiklar: Fridfeldt, Anders & Molin, Lena (2010). Modern geografi i skola och gymnasium
Institutionen för individ och samhälle Kurskod MAG200. Mathematics, Primary Education School Years 4-6: Part I, 15 HE credits
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar till att utveckla och fördjupa studentens förmåga att tillämpa didaktiska teorier och matematiska begrepp så att han/hon utifrån gällande styrdokument kan planera, genomföra
Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)
Tolk- och översättarinstitutet (TÖI) Kursbeskrivning Kommunikation i ett perspektiv, 5 hp Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Gäller ht 2019. Innehåll och förväntade studieresultat I kursplanen beskrivs
På tal om källor. Magisteruppsats i biblioteks- och informationsvetenskap, BHS, Högskolan i Borås Ann-Louise Larsson
På tal om källor Magisteruppsats i biblioteks- och informationsvetenskap, BHS, Högskolan i Borås Ann-Louise Larsson Frågeställningar Vilka typer av informationskällor refererar lärarstudenter till i sina
US200Ä - Svenska som andraspråk med inriktning mot vuxenutbildning II inom ämneslärarprogrammet, gymnasieskolan, 30 hp
Kurslitteratur US200Ä - Svenska som andraspråk med inriktning mot vuxenutbildning II inom ämneslärarprogrammet, gymnasieskolan, 30 hp Delkurs 1: Andraspråksutveckling hos vuxna och ungdomar, 15 hp Abrahamsson,
Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga
Umeå universitet Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap KURSPLAN Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga mätningar Baskurs: 37,5 hp Moment 1: Introduktion till beteendevetenskapliga mätningar,
L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN L6EN10, Engelska 1 för lärare åk 4-6, 15,0 högskolepoäng English 1 for Teachers, 4th-6th grade, 15.0 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
Hur kan forskarnas, praktikernas och studenterna behov förenas? Mona Blåsjö Institutionen för nordiska språk Stockholms universitet
Makten över textanalysens fokus Hur kan forskarnas, praktikernas och studenterna behov förenas? Mona Blåsjö Institutionen för nordiska språk Stockholms universitet Arbetsplatser, organisationer De vet
Kursplan. Institutionen för humaniora. Kurskod NOX126 Dnr 02:68 Beslutsdatum 2002-04-03. Nordiska språk. Poängtal 5. Nivå 1 5
Kursplan Institutionen för humaniora Kurskod NOX126 Dnr 02:68 Beslutsdatum 2002-04-03 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Tidningssvenska Newspaper Swedish Nordiska språk Poängtal 5 Nivå 1 5 Kursplanen