C-UPPSATS. Skapa normalmappade objekt till OGRE-baserad grafik
|
|
- Berit Olofsson
- för 9 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 C-UPPSATS 2006:190 Skapa normalmappade objekt till OGRE-baserad grafik Thomas Markstedt Fredrik Norqvist Alexandra Viksten Luleå tekniska universitet C-uppsats Datorgrafik Institutionen för LTU Skellefteå Avdelningen för Fritid och Underhållning 2006:190 - ISSN: ISRN: LTU-CUPP--06/190--SE
2 Skapa normalmappade objekt till OGRE-baserad grafik. Alexandra Viksten Thomas Markstedt Fredrik Norqvist DATORGRAFIK PROGRAMMET 2006 DG03
3 Förord Examensarbetet som ligger som grund till denna rapport omfattar 10 poäng varav 1 poäng motsvarar en veckas arbete. Det är ett avslutningarbete på LTUs högskoleingenjörsprogram Dataspelsgrafik 120p. Vår Uppdragsgivare var Utvecklingsprojektet Master Of Tactics (MoT) som utvecklar ett boidsbaserat strategispel i grafikmotorn OGRE 10. Detta examensarbete var tipsat via mail till alla avgångstudenter av programansvarige Arash Vandat. Examensarbetet har utförts vid Luleå tekniska universitet, LTU, instutitionen i Skellefteå, under 10 veckor från 22 mars och redovisas 27 maj (2:a juni) Vi vill passa på att tacka våran examinator Patrik Holmlund som gjorde det möjligt att vi tre fick göra rapporten tillsammans och inte gav upp. Vi vill också tacka vår Programledare Arash Vahdat som gav oss ljus när allt kändes som mörkast. Skellefteå 23:e maj Alexandra Viksten Thomas Markstedt Fredrik Norqvist 2
4 ABSTRACT As part of an examination thesis in 15 ECTS points which equals 10 weeks of work, this report deals with the importance of planning and good communication before a work begins. This report also deals with our failures and gathered knowledge when we worked towards a development project; they needed graphical content to their boids based strategy game in OGRE 10. Already in the beginning problems occurred when our employers in Umeå wanted us to do something different than we had agreed upon. We ve learned and used new programs and to generate normalmaps that can be used in games. Our finished work consists of a collection of low polygon objects, new knowledge in different software, and how to work and plan a project before working. 3
5 SAMMANFATTNING Som del av ett examensarbete på 10 högskolepoäng, där varje poäng motsvarar en vecka. Den här rapporten går igenom hur viktigt det är med ett planlagt arbete och bra kommunikation innan ett påbörjat arbete. Rapporten går även igenom våra misslyckanden och lärdomar då vi arbetade gentemot ett utvecklingsprojekt; de behövde grafiskt innehåll till deras boids baserade strategispel i OGRE 10. Redan i början stötte vi på problem och våra arbetsgivare i Umeå ville att vi skulle göra något annat än vad vi kommit överens om. Vi har använt oss av nya program för att lära oss att generera normalmapps som kan användas i spel. Vårat färdiga arbete består av en samling lågpolygonobjekt nya kunskaper inom olika program, hur man bör planera och arbeta i projekt. 4
6 Innehållsförteckning 1. INLEDNING PROBLEMET (UPPGIFTEN) BAKGRUND FÖRKORTNINGAR/ ORDLISTA GENOMFÖRANDE UPPDELNING TILLVÄGAGÅNGSSÄTT KOMPLIKATIONER KOMMUNIKATION ALL BRISTANDE KUNSKAP/ERFARENHETER TEORETISKA LÖSNINGAR PRAKTISKA GENOMFÖRANDEN LOGG Thomas Alexandra Fredrik SLUTRESULTAT OCH LÄRDOMAR DISKUSSION SLUTSATSER VAD SOM KUNDE GÖRAS BÄTTRE SUMMERING REFERENSER PROGRAM OGRE BILAGOR ALEXANDRA FREDRIK TIDSPLAN
7 1. INLEDNING Vi vill presentera våran Rapport som en resa genom våran exjobbs tid. Vår Rapport blir lite annorlunda eftersom större delen av vårt examensarbete innehöll problem. Därför kommer vi att skriva precis som det var. Mer diskussionsanpassad rapport, där vi redovisar vad som gick fel, varför det blev så och teoretiska lösningar över hur man hellre skulle ha gått till väga. Vi kommer även att ta upp vad vi lyckades åstadkomma trots motgångarna. 1.1 PROBLEMET (UPPGIFTEN) Vår uppgift så som vi tolkade den i början bestod av att göra koncept och modellera en massa lågpoly-objekt som dessutom skulle vara normalmappade till ett strategispel. Vi skulle få välja tidsålder å design helt fritt. Att vi sedan blev ombedda att göra ett stort antal animationer enligt deras invecklade animations-system till deras obefintliga gubbar med obefintliga skelett gjorde inte saken bättre. Koncept skulle sedan göras av någon annan och build av spelet skulle vi få senare. Vad vi inte visste var att builden skulle vi få 1 vecka innan redovisningen, den saknade dessutom stöd för normalmapping och editor. 1.2 BAKGRUND P. behövde gubbar, objekt och animationer till deras OGRE 10 baserade Strategispel som använder sig av boids-kod till AI. Vi tyckte det verkade intressant och fritt, vi valde då detta som vårt examensarbete. Individuella mål är att lära sig olika delar som behövs vid speltillverkning. Projektmålet är att ha färdiga modeller och fungerande animationer. Att skapa / designa grafiskt innehåll till ett spel. 1
8 1.3 FÖRKORTNINGAR/ ORDLISTA OGRE = Object-Oriented Graphics Rendering Engine. Läs mer enligt referens 10. Maya = 3d-modellerings program. Photoshop = Bildredigeringsprogram. Boids = Algoritm för att simulera flockbeteende i kod. Z-brush = 3d skulpterings program. Melody = program gjort av nvidia för att generera normalmaps m.h.a. en hög- och en lågpolygon modell. Normalmapping = metod att öka detaljrikedom på lågpolyobjekt, läs mer enligt referens 13. Polygon / Trianglar = en enskild yta på en 3d modell. Loddade /LOD = level of detail (flera varianter av modellen med olika mycket detaljer). Ritplatta = verktyg för att kunna rita med penna direkt i datorn. Heightmap = textur som m.h.a. gråskala genererar höjder på ett plan. IRC = Internet relay chat, för att chatta med varandra, med möjlighet att samtala i grupp samtidigt. ICQ = I seek you. Chattprogram. Build = En version av kompilerad kod, i det här fallet en spelmotor Plugin = litet program el. script som används i större program UV-mappning = bestämma position för en texturs placering på ett 3d-objekt Parenta till jointer = få ett objekt att följa med ett skeletts rörelser Skinning = Man binder fast ett skelett till en 3D-modell och bestämmer hur mycket skelettet ska påverka modellen på olika positioner. P = vår uppdragsgivare S = vår kontaktperson, praktikant hos P. Då vi inte vill hänga ut dessa personer låter vi de vara anonyma. 2
9 2. GENOMFÖRANDE Vi var beredda att jobba efter följande schema eftersom tidigare erfarenheter pekar på att man bör jobba i följande ordning: Koncept / design Modeling UV/ Texturing Skinning Rigging Animation Mapping (normalmapping / parallaxmapping) Shading Hi/ Low poly modeling Vi tog för givet att även i detta projekt skulle vi arbeta i denna ordning och skrev en temporär Tidsplan (se bilaga nr 6.5). I väntan på att P. skulle justera den enligt hans önskningar och erfarenhet. Han gjorde dock aldrig detta, utan kom med ett senare förslag om att ha en veckoplanering (som aldrig heller uppföljdes annat än från vårt håll med våran veckoblogg 9.) 2.1 UPPDELNING Vi hade ingen bestämd uppdelning av arbetet i brist på definierat arbete av P. Utan gjorde det vi kände och tyckte var relevant till arbetet. 3
10 2.2 TILLVÄGAGÅNGSSÄTT Till en början så ville P. att vi inom gruppen skulle komma överens om vilken sorts design, tidsålder och stil demot skulle använda sig av. Vi ritade några tafatta försök till koncept där vi blandade medeltida europeisk stil med asiatisk samuraj och ninja stil. Senare ändrades detta till att det skulle rymmas inom ramen historiskt korrekt. Vi gick då igenom all relevant referensmaterial de samlat på sig de senaste 3 åren. Eftersom de hade ett stort utbud av bilder på rustningar och attribut från 1200-talet tog vi då hänsyn till detta och valde att inrikta oss på 1200-tals europeisk medeltida stil och design. Vi fick nu reda på att någon annan skulle göra koncept, då tänkte vi använda referensmaterialet som grund till våra kommande karaktärsmodeller, i väntan på de riktiga koncepten. P. ville att vi skulle börja med att göra testanimationer. Vi hänvisades till att animera om en befintlig gubbe som deras praktikant hade modellerat och skinnat. Men "gubben" vi skulle göra testanimationerna på var felvänd (inte vänd mot X som krävs i deras build), och hade en massa fel i de redan befintliga animationerna. Dessutom skulle vi sätta oss in i deras animations system. Reglerna var att animationerna skulle ha en längd gånger konstanten 0.4 sekunder. De skulle sluta och börja i samma pose, sammanlagt ca.180 animationer. Vi var då tvungna att skapa en ny temporär gubbe redan första veckan. Det kändes ganska bortkastat att sätta animationer på vår temporära gubbe som ändå måste göras om, få ett nytt skelett, skinnas och animeras om. Efter några dagar så insåg vi att detta är ett arbete som tar längre tid än 10 veckor och definitivt längre tid än en vecka som P. tyckte. Vi sa att vi inte ville göra animationerna, det kändes bortkastat eftersom det bara var testanimationer eftersom P. hade lovat oss att vi skulle göra ett exjobb som skulle hjälpa oss att få ett bra portfoliomaterial. Dessutom hade vi inte antytt att vi var intresserade av att animera när vi till en början tog kontakt med dem. Vi uttryckte vårt missnöje och fick nu nya instruktioner. Vi skulle nu bara modellera objekt till världen. Ruiner (normalmappade och loddade). Soldater (normalmappade och loddade). Rustningsdelar (normalmappade och loddade). Vapen (normalmappade och loddade). Världsobjekt (ex. tunnor lådor murar div. saker). För att underlätta Normalmappning så bestämde vi oss för att lära oss Pixologic Z-brush 14. Detta tog ungefär en vecka att sätta oss in i programmet. Någon vecka senare skickade S. en länk till ett Photoshop-plugin 4 för att generera normalmapps. Så vi Modellerade, z-brushade och texturerade. Eftersom det kommande demot skulle innehålla en rustningsbytes funktion så ville P. att vi skulle undersöka hur det är möjligt även få detta att fungera. Se bilaga nr
11 2.2.1 KOMPLIKATIONER Som det framgår ovan så hade vi en hel del komplikationer med P. och S. dels för att det saknades relevant dokumentation som design dokument. Tidsplan. Projektplan, som vi kunnat ta del av. Brist på definierade arbetsuppgifter KOMMUNIKATION Inom gruppen har vi god kommunikation dygnet runt via en IRC kanal och ICQ. Dessutom satt vi i klassrummet varje dag. Kommunikationen till Umeå var desto sämre. Vi hade bara direkt kontakt med S. via ICQ. P fick vi nå via mail. Ibland kunde det dröja en vecka innan man fick svar ALL BRISTANDE KUNSKAP/ERFARENHETER P. hade inte god kunskap att fungera som bollplank till oss, alltså att ge oss råd om hur vi skulle gå tillväga med arbetet. Därför sattes S. på den uppgiften. Vi saknade kunskap om Normalmappning, Z-brush 14, loddning, generering av heightmaps. Vi borde även ha varit bättre på att kunna kritisera och ifrågasätta våra arbetsuppgifter TEORETISKA LÖSNINGAR Vi fick i uppgift att lösa hur man skulle kunna byta rustning på soldater på ett effektivt och snyggt sätt. Vi funderade och kom fram till att vad som nämns på bilaga 6.4 där. Vi hade tyvärr inte möjlighet att testa detta i praktiken. Vi tror att normalmappning av gubbar var en bra lösning men inte normappning på vart enda objekt i hela spelet. Då detta kräver mycket datorkraft. Ex. ett hus 3000 trianglar, ej normalmappad kräver nog mindre datakraft än vad ett hus på 109 trianglar (loddad) gör med normalmap. Vi tror att det är bättre att unna objekt fler trianglar än att normalmappa dessa då det krävs stora normalmappar för att få det att se bra ut. Ska dessutom en loddad version ha normalmappar så misstänker vi att detta bara är bortkastad prestanda. Det verkar även som att normalmappar funkar med överlappande UV. Då mayas highquality rendering funktion visade detta resultat på en modell med överlappande UV Fig1. Dock när man renderar samma modell får man detta resultat Fig 2. Vi vet tyvärr inte om detta funkar i deras build och OGRE Fig.1 Fig.2 5
12 2.2.3 PRAKTISKA GENOMFÖRANDEN Fredrik har tagit fotografier för att få texturer. Det har Alexandra också gjort. Vi har lärt oss Z-brush 14 för att generera normalmappar. Vi har brukat våra ritplattor (Wacom tablets) för att få mer känsla i arbetet och vackrare texturer. Vi har modellerat i Maya, texturerat i Photoshop, genererat normalmappar med Photoshop, Maya och Nvidias Melody. Hur vi gjorde Normalmapps vi skulpterade i z-brush med utgångspunkt från lowpoly modellen. Den subdividades upp. Skulpterades. Exporterade sedan en lowpoly och highpoly Detta togs in i maya Man softade edges. Genererade en normalmap från highpoly modellen till lowpoly modellen. VIA SURFACE SAMPLER i Mayas modify flik. Kopplade sedan normalmappen till normalkameran i shadern. aktivera highquality rendering mode för att sedan kunna se normalmappen på modellen via fliken shading i viewport. Vi har genererat heightmaps i följande program: WorldMachine Terragen Freeworld3d Ogre paging landscape2 map editor binary release 6
13 Vi provade dessa program efter att S. tipsat oss, han brukade tipsa oss om ett nytt program ungefär en gång i veckan. Då vi bara testade gratisversionerna så kunde vi inte utnyttja programmens fulla potential, vi kunde maximalt generera 512x512 heightmaps, inget större. Programmen var ungefär lika svåra att använda, undantaget WorldMachine, vars gränssnitt påminde om ett filmredigeringsprogram vi använt tidigare och kunde med. Det gjorde även de finaste heightmapsen. SpeedTree provade vi aldrig, vi fick en 3dMax-plugin av S. men tyvärr så sitter vi med Maya LOGG Vi har fört Veckovis Blogg 9 varje Torsdag över vårt arbete via Blogger 8. Där har vi kortfattat skrivit vad som har hänt under den gångna veckan och vad vi planerat inför den kommande Thomas Se Bilaga THOMAS Alexandra Se Bilaga ALEXANDRA Fredrik Se bilaga FREDRIK 7
14 3. SLUTRESULTAT OCH LÄRDOMAR Vi har trots problem lärt oss följande saker: Vi har alla lärt oss grunderna i Z-brush 14 och diverse program som vi nämner i våra referenser. Hur man genererar normalmaps Vikten av en bra planering, kommunikation gentemot uppdragsgivare i allmänhet. Värdet av att kunna säga nej, inse sina egna begränsningar såväl också ens arbetsgivares. Att då kunna ifrågasätta, kritisera och kräva Feedback. Vi har gjort en samling av lågpoly objekt som kan användas till spel och även till våra personliga portfolios. I framtiden kommer vi nog att granska företag ganska väl före vi söker jobb. 8
15 4. DISKUSSION Vi hade ingen möjlighet att testa normalmappar kontra polygoner och se vilka som gav finast resultat för minst datorkraft då vi inte fick någon build i tid. Våra möjligheter att testa heightmaps var kraftigt begränsade, av samma anledning. Något som vi aldrig fick någon klarhet i var huruvida vi kunde använda överlappande UV:ar eller om dessa skulle ställa till kaos i OGRE. Något som de varit noga med ända sedan projektstarten var den historiska korrektheten. Därför blev vi väldigt förvånade när P. plötsligt ville ha ett troll. 4.1 SLUTSATSER Vi har inte uppnått det vi ville, Vi har blivit bittra då vi inte kunnat uppnå vår fulla potential under den här tiden. Vi hade hoppats på bättre resultat från resten av projektet med ett spelbart demo med en editor som slutprodukt och vi känner oss lurade av P, som i vårt tycke inte uppfört sig professionellt. Vi har fått deltaga i ett projekt som inte har fungerat så bra som man skulle ha önskat. 4.2 VAD SOM KUNDE GÖRAS BÄTTRE Kontakt med Programmerare i projektet. Bättre koll på vad som finns och vad som behövs Snabbare och tydligare svar på frågor. Bättre kommunikation. En build vid utlovad tid. Bättre planering redan innan examensarbetet inleddes från P.s sida. Gentemot examensarbetarna. o En total omstrukturering av P.s krav och direkta arbetsdirektiv med klart uppställda mål även ett design dokument och tidsplan, hade varit att föredra. Bättre specificering på att göra-listan. Vi borde ha ställt större krav på arbetsgivarna. Mindre uppgifter åt gången. Hade kanske varit bättre att lägga all tid och energi på vissa saker än att tänka på mer och mer grejer hela tiden. Bättre konstruktiv kritik och respons på inlämnade saker. Vi borde tagit reda på vad som skulle göras innan vi gav oss in i projektet o Tyvärr så ändrades det som skulle göras efter en tid 9
16 4.3 SUMMERING Om det varit mindre problem, missförstånd och saker hade flutit på, hade vi sannolikt haft mer arbetsglädje, högre arbetsmoral, kunnat möta våra mål och presterat mera. Trots detta så lyckades vi åstadkomma rätt så mycket. Många nya lärdomar om arbete i, och kring projekt. Arbete på distans kräver hög nivå av kommunikation för att fungera smidigt och utan missuppfattningar. Detta arbetet var något för fritt och ospecificerat för att man skulle nå några goda resultat. Vi fick under projektmötena ständigt mer förslag på vad som skulle göras, vilket gjorde projektet omväxlande. Men i slutändan kändes det som att de egentligen hade en förhoppning på att vi skulle ha hunnit ett helt spel på 10 veckor mer än att kunna jobba ordentligt på vissa bitar. 10
17 5. REFERENSER Vi har använt oss av följande referenser: bildsök Digital tutors introduction to 3D : Zbrush basics 5.1 PROGRAM Vi har använt oss av följande program och plugins: Alias Maya Unlimited 7.0 o MJpolytools o GIjoe Pixologic Zbrush 2.0 Adobe Photoshop CS2 OGRE-exporter OGRE modelviewer nvidia Melody Sharp Construct Freeworld 3D, Worldmachine Ogre Paging landscape2 Map-editor binary release Terragen OGRE. En gratis spelmotor som det är enkelt att importera modeller till från Alias Maya och 3Dstudio MAX. (kanske bättre till 3Dstudio MAX, med pluginet ofusion, där man kan se direkt hur det man skapar kommer att se ut i OGRE) Dock så hade vi inte någon licens för detta utan använde oss av Maya-Ogre-exportern och OGRE-modelviewern istället. Den build som vi fick av P. hade en heightmappad värld på 513*513 pixlar, en colormap och en detailmap på 512 pixlar. Skyboxen bestod av 6st bilder (512*512 pixlar) i en zipfil. Inget stöd fanns för animationer, normalmaps, eller någon typ av editor för att kunna placera ut våra objekt i miljön. 11
18 6. BILAGOR Följande bilagor: 6.1 Thomas arbete 6.2 Alexandras arbete 6.3 Fredriks Arbete 6.4 Påklädningsmetoder för Polygon karaktärer 6.5 Tidsplan 12
19 6.1 THOMAS Har modellerat grundmodellen av gubben med relativt korrekta proportioner. Jag har även lagt ner någon dag på att leta relevanta referenser på objekt i deras dokument. Gjort tre olika highpoly-soldater, genererat normalmaps av dessa. Dock så texturerades ej dessa seriöst då man inte visste om gubben dög hos testgruppen. Modellerat och texturerat följande objekt väderkvarn ruin bucklare brunn lådor tunnor spade högaffel stegel trumma stenar murar lie De flesta av dessa saker var tvungen att UV-mappas om då vi övergav normalmappning på objekt, när vi nu kunde utnyttja mer UV-utrymme i och med att vi använde oss av överlappande uv. Modellerade en bur på 40 trianglar för att testa en visibility texture. Dock så vet vi inte hur sådant ser ut i deras build. De flesta inspirationsbilder är tagna ifrån googles bildsök 7 då P. inte hade direkt med några världsobjekt i deras referensmaterial. Brunn : 256 tris, Color, bump. 13
20 Stegel 150 tris, Buckler 198 tris, col, spec Lie : 124 tris Spade: 82 tris Pitchfork: 113 tris trummor : 180 tris bur: 40 tris Galge: 388 tris Ruin: 579 tri, color, normalmap. 14
21 Väderkvarn: 393 trianglar, colormap, bumpmap. 15
22 tunnor: 70 tris st. lådor: 12 tris st, 53 tris på de trasiga Alla texturer är 512x512 pixelar. Testade program och plugins: OGRE-exporter, Pixologic Z-brush, OGRE modelviewer, Generera normalmaps (med Maya, nvidia Melody & Photoshop.), Sharp Construct, Freeworld 3D, Worldmachine, Ogre Paging landscape2 Map-editor binary release, Terragen, Trees of pangea, Testade att byta ut deras soldater med egna modeller i deras build. 16
23 6.2 ALEXANDRA Jag har ritat koncept som försvann under projektets gång. Dels för att man inte tog reda på dem, för att någon annan skulle göra koncept och det ändrades hit och dit. Ett i photoshop där jag tänkte framföra känslan av en kommande strid. Den andra var ett skissat koncept över en medeltida fotsoldat. Till detta tog jag hjälp av all relevant bildmaterial som låg på deras FTP. Veckan där vi skulle göra testanimationer bildades grundgubben. Jag tog då hjälp av Thomas grundgubbe som hade de rätta proportionerna och storlek som S. gubbe (som inte gick att använda). Den UVmappades och fick ett temporärt joint skelett. Sen skinnade jag dem så bra som möjligt, för att sedan underlätta kommande testanimation så la jag på IK-handles men insåg att flera jointar i skelettet var felvridna. Ungefär samtidigt så bestämde vi oss för att inte göra testanimationer (nämns i 2.2 TILLVÄGAGÅNGSÄTT). Bestämde mig då för att göra en naken normalmappad människa som skulle användas som modedocka för alla rustningsdelar samt även till eget portfolio. Z-brushad highpoly version. Ca 1 miljon trianglar 17
24 Normalmapp på grundgubben (1000 trianglar) Jag lärde mig snabbt grunderna i Z-brush men trots det stötte jag på en del komplikationer, hade problem med att ju mer detaljer som adderades i Z-brush så blev sidorna inte symetriska. Provade då att göra en ny gubbe men det blev likadant. Tillsist lärde jag mig att använda funktionen quick resym i Z-brush. Vilket hade besparat mig mycket tid och arbete, om jag kunnat det från början. Jag provade även att generera normalmapps i maya på ett huvud men fick konstiga skarvar. Detta berodde på att mina normaler på grundgubben inte var mjuka. Konstiga skarvar. Grundgubben ändrades senare under projektets tid och UV mappades om eftersom att UVn inte utnyttjade sitt utrymme tillräckligt bra. Fick sedan börja om från början med z-brush. Dock är den nakna gubben klar och normalmappad nu. 18
25 Pga. att det inte fanns någon tillfällig lösning för hur vi skulle göra med rustningsbytesproblemet så modellerade jag 3 st. hus. Varav ett jag bestämde mig för att arbeta vidare på och texturera. Det blev ett hus på 3000 trianglar. Som referens hade jag bilder från travelgrotto 3. Renderat med GIjoe. Jag har även modellerat ett troll, lite rustningar, vapen och ruiner som jag inte har texturerat. 19
26 6.3 FREDRIK Har modellerat, UV-mappat, texturerat och normalmappat De flesta av objekten nedanför har fått normalmap gjord i Photoshops normalmap-plugin. Har modellerat, UV-mappat och texturerat Fyra olika murbitar (en fristående, en 90 graders sväng, två raka) Två olika kyrkstockar Två olika stenkors Fyra stycken baner, standar, flaggor, eller vad de nu heter En bronslur Två olika runstenar En väderkvarn En kyrkport utan kyrka, tänkt att användas som ruin En get Ett långhus En spikklubba En påk En Morakniv Ett vikingasvärd Ett tvåhandsvärd En liten yxa En stor yxa En hillebard En långbåge Ett armborst En ringbrynja Ett bröstharnesk Två Brigandiner En rund sköld En droppformad sköld (kite shield) Fem hjälmar (en bascinet, två runda hjälmar, varav en har nässkydd, en hjälm som ser ut som ett UFO och en till som jag inte vet vad den heter men den ser häftig ut) En handkanon Ett staket Har modellerat och UV-mappat En culverin (Kanonrör, lavett, hjul, kärra) En bombard (modellerad efter Mons Meg) (kanonrör, lavett, hjul) (kanonröret är texturerat) En borg Har fotat en hel del texturer. Har testat Zbrush Har testat flera program för att generera heightmaps, gillade WorldMachine bäst. 20
27 En hjälm med nässkydd en hjälm utan nässkydd Bascinet Yxor Morakniv Påk Hillebarder (den högra inte UV-mappad) Armborst 21
28 Svärd Spikklubbor (den högra inte UV-mappad) 22
29 Handkanoner med olika mycket detaljer Långbåge 23
30 Rundsköld Två stycken brigandiner Droppsköld Bröstharnesk Ringbrynja 24
31 En hjälm En till hjälm En culverin 25
32 En bombard En portal utan något annat En kastmaskin (trebuchet) En mycket historiskt inkorrekt raketramp Som jag gjorde när jag var less på medeltida saker Ett träd 26
33 En get En bronslur Diverse banér, flaggor, vimplar Ett långhus En väderkvarn 27
34 Två kyrkstockar Bitar av mur 28
35 Två stenkors Staket (det mittersta har dålig UV-mapp Runsten (gjord efter Ledbergsstenen) Runsten (gjord efter sten på Gotland) En borg, gjord på två olika sätt, vet inte vad som var bäst för deras demo 29
36 6.4 Teoretiska för och nackdelar med olika påklädningsmetoder för polygonkaraktärer i Master of tactics. Parenta kläder till jointar FÖRDELAR Enklast att modellera. NACKDELAR Svårt att undvika att kroppen går igenom rustningen vid olika rörelser. Det blir mycket extra polygoner (med gubbens alla polygoner under och rustningens ovanpå). Går dock kanske att lösa på programmeringsnivå. Normalmappa alla olika möjligheter som finns. Kanske att man har olika normalmappar och texturer för olika saker på grundmodellen. FÖRDELAR Det blir enklast sätt för animatören. NACKDELAR Det blir inte så grafiskt tilltalande/detaljrikt när allt har samma form. ofantligt många olika normalmaps som kanske inte ryms i RAM? Olika grundfigurer med olika normalmapps Kasta på en massa olika utrustning ändra grundmodellen så dessa passar att generera normalmapps av. FÖRDELAR Snyggast NACKDELAR Dock inte så trevligt för den som ska skinna och animera det hela om modellerna skiljer sig för mycket. Problem med normalmappar på karaktärerna Om man ska lägga alla högpoly detaljer på en figur, och ändra grundfiguren så dessa saker passar, kommer Maya att hänga sig. Det klarar inte av miljontals trianglar när man ska generera normalmapps. Ska man dela upp modellen och generera normalmapps av olika delar kommer man att få fula skarvar. Möjlighet är att bara göra highpoly modell med bara några hundra tusen trianglar (max 1 miljon), det blir dock inte så snyggt som man skulle kunna önska. Slutsats Att parentera hjälm och axelskydd. Normalmappa alla övriga olika möjligheter som finns. Att man har två olika modeller: o En för långa kläder o En för korta. Men vi ser det här mer som ett ansvar för programmerarna att finna en lösning när det kommer till kritan så är det de som skall koda. Detta är tyvärr bara en teoretisk testning då vi inte har någon build att testa de olika metoderna i. Vi har heller inte något skelett att animera. 30
37 6.5 TIDSPLAN 31
ANONYMA TENTAMINA (FÖRDELAR) ÅSIKTSTORG:
ANONYMA TENTAMINA (FÖRDELAR) ÅSIKTSTORG: SVAR: 1. En bra lärare kan inte favorisera 2. Kan vara bra för att förminska diskriminering 3. Att man inte kan bli orättvist bedömd 4. Alla blir lika behandlade
Solowheel. Namn: Jesper Edqvist. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09
Solowheel Namn: Jesper Edqvist Klass: TE14A Datum: 2015-03-09 Abstract We got an assignment that we should do an essay about something we wanted to dig deeper into. In my case I dug deeper into what a
C-UPPSATS. Cinematic Animation in a Production Pipeline
C-UPPSATS 2009:181 Cinematic Animation in a Production Pipeline Tomas Tjernberg Luleå tekniska universitet C-uppsats Datorgrafik Institutionen för LTU Skellefteå Avdelningen för Fritid och Underhållning
C-UPPSATS. Revitalizing classic art using real-time game technology
C-UPPSATS 2010:125 Revitalizing classic art using real-time game technology - environment modeling and texturing Mathias Berg Luleå tekniska universitet C-uppsats Datorgrafik Institutionen för LTU Skellefteå
Tärna Folkhögskola 2010-06-03 IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt 2010 2010-06-03 IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson
Tärna Folkhögskola 2010-06-03 IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt 2010 2010-06-03 IT I FÖRSKOLAN Författare:Tove Andersson Innehåll Inledning:... 2 Syfte:... 2 Frågeställningar:...
Skapande av en modifikation till Crysis
Norrköping 2009-05-25 Linköpings Universitet Skapande av en modifikation till Crysis Projektrapport av Jimmy Liikala, jimli570@student.liu.se Johannes Ullström, johul223@student.liu.se Toms Vulfs, tomvu591@student.liu.se
Innehållsförteckning
Innehållsförteckning Sammanfattning...s 3 Bakgrund och inledning...s 4 Problemformulering och syfte & Avgränsningar...s 5 Genomförande...s 6 Resultat av projektet...s 7 Värdering av arbetet och resultatet...s
Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman
Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman En ungdomsgrupp i Österbotten Deltagare: 3 ungdomar, ålder: 15, 17 och 18 år. En ungdom var gruppansvarig och samlade ihop gruppen. Deltagarna fick
Panorama och VR teknik
Panorama och VR teknik Malin Persson VKM07 Examensarbete i Hypermediavetenskap Handledare: Tyronne Martinson Högskolan i Skövde Innehåll Inledning... 1 Syfte och metod... 2 Process... 2 Diskussion och
Språkäventyret. Mål. Verktyg. Inledande arbete
Språkäventyret Mål Sammanfatta hur jag gjorde spelet Språkäventyret på Fronter. Verktyg Fronters provverktyg Inledande arbete Fundera över dessa saker innan du börjar: 1. Vilken del av det centrala innehållet
Post Mortem för Get The Treasure!
Post Mortem för Get The Treasure! Av: Emil Lindberg - Grupp 15 Vi skulle göra ett action multiplayerspel som spelades över nätverket. Vilket vi nästan lyckades göra. Tiden tog slut och programmerarna han
EXAMENSARBETE. Grafik för reklam. Karolina Hardinger. Teknologie kandidatexamen Datorgrafik
EXAMENSARBETE Grafik för reklam Karolina Hardinger Teknologie kandidatexamen Datorgrafik Luleå tekniska universitet Institutionen för konst, kommunikation och lärande Grafik för reklam Karolina Hardinger
Procedurell grottgenerator och eld i GLSL. Marcus Widegren
Procedurell grottgenerator och eld i GLSL Marcus Widegren 14 januari 2012 Innehåll 2 Sammanfattning Jag har gjort en enkel procedurell grottgenerator i GLSL och C++. För belysning används en fackla, som
GOLFINSPIRATION 2015. Inledning. Släpp kontrollen
GOLFINSPIRATION 2015 Inledning Släpp kontrollen En golfsving är en komplex rörelse. Med många tankar, muskler och flera kroppsdelar involverade ska vi träffa en liten boll med ett verktyg som bara är 1
Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen
Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen - En undersökning av barnrättspraktikanter inom Landstinget Kronoberg Sabina Andersson Alexandra Hansson Omvårdnadsprogrammet Sunnerbogymnasiet
SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara?
SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara? Av Marie Hansson Ju mer man börjar tänka på vad en slalomingång innebär, desto mer komplicerat blir det! Det är inte lite vi begär att hundarna ska lära sig och hålla
MagiCAD El & Rör. Varför MagiCAD och varför 2D/3D? Kollisionskontroll. MagiCAD El
MagiCAD El & Rör Nu är MagiCAD El 2002.9 inom kort släppt och MagiCAD Rör 2002.5 har förbättrats rejält. Därför bad vi på Pharmadule Emtunga, CadCom att komma till oss för att visa var dessa två produkter
Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin!
Hallojs! En reseberättelse om Irland Jag heter Fabian, går tredje året på Datateknik ute i Kista och tänkte berätta om min förra höst, då jag var i Irland och lekte runt! Varför Irland kanske man frågar
Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång)
Olika lärostilar... Som många vet så finns det många olika sätt att lära sig på dem vanligaste är att man lär sig genom att lyssna och tala, läsa och titta på bilder. De flesta lär sig även genom att få
2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?
1. Hur tycker du att det har varit att gå i sjuan som helhet? Gör ett omdöme som handlar om rolighetsgraden (hur kul det har varit) och ett omdöme som handlar om hur du upplever ditt lärande (hur mycket
Strömsholmen. Mårten Svensson, marsv602@student.liu.se Peter Zhu, petzu912@student.liu.se Andreas Wetteborn, andwe959@student.liu.
Strömsholmen Mårten Svensson, marsv602@student.liu.se Peter Zhu, petzu912@student.liu.se Andreas Wetteborn, andwe959@student.liu.se Sammanfattning Som en del i upprustningen av områdena kring Motala ström
The Awakening Short Film
The Awakening Short Film Specialization project within Computer Graphics Linus Holm Anton Hjort 1 The Awakening Short Film Linus Holm Anton Hjort Luleå tekniska universitet Sammanfattning Denna rapport
C-UPPSATS. Matte painting with fysical models
C-UPPSATS 2010:273 Matte painting with fysical models Mattias Utterström Luleå tekniska universitet C-uppsats Datorgrafik Institutionen för LTU Skellefteå Avdelningen för Fritid och Underhållning 2010:273
Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun
Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun Säg STOPP en temateater kring mobbning Bakgrund Kulturskolan och DuD:s teatergrupp har under
Pris Bröllopsfotografering 2016
Pris Bröllopsfotografering 2016 I alla paket ingår detta: *Rådgivning & planering. Finns möjlighet träffas vi. *Ett X antal högupplösta redigerade bilder på fil som ni själva kan använda till det ni vill,
KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31
KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31 Välkommen att besvara undersökningen! Skolans användarnamn: Kartläggningslösenordet: Logga in till undersökningen KiVa Skola situationskartläggningen
Personal- och arbetsgivarutskottet
Personal- och arbetsgivarutskottet Marie Härstedt Personalstrateg 4-675 3 46 Marie.Harstedt@skane.se BESLUTSFÖRSLAG Datum 22--27 Dnr 692 (4) Personal- och arbetsgivarutskottet Studentmedarbetare i Region
Min syn på visuella verktyg i produktutvecklingsprocessen
Mälardalens Högskola Min syn på visuella verktyg i produktutvecklingsprocessen KPP306 Produkt- och processutveckling Joakim Vasilevski 10/4/2012 Innehåll Sammanfattning... 2 Inledning... 3 Skisser... 3
Barns och ungdomars åsikter om akuten, barnakuten och avdelning 11
Barns och ungdomars åsikter om akuten, barnakuten och avdelning 11 - En undersökning av barnrättspraktikanter inom Landstinget Kronoberg Lina Ax och Elin Andén Barn- och fritidsprogrammet åk 3 Teknikum
Projektrapport - Live commentary
Projektrapport - Live commentary Linnéa Åberg - la222pp Beskrivning Vision och översiktlig beskrivning Det är en applikation för den som vill skapa intressanta diskussioner för live event eller program
Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp
Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner
Brädspelet Mulan. Håkan Berggren, Magnus Ellisson, Lars Kristiansson, Cheng-Huei Kuo, Eva Ljunggren, Joakim Viker. Göteborg 1999.
Brädspelet Mulan Håkan Berggren, Magnus Ellisson, Lars Kristiansson, Cheng-Huei Kuo, Eva Ljunggren, Joakim Viker Göteborg 1999 June 8, 2001 1 Innehåll: 1. Inledning 2. Projektbeskrivning 3. Programflöde
Slutrapport för JMDB.COM. Johan Wibjer 2012-06-03
Slutrapport för JMDB.COM Johan Wibjer 2012-06-03 Abstrakt Den här rapporten kommer handla om mitt projekt som har handlat om att gör en webb sida för ett personligt media bibliotek, hur jag har jobbar
Kommuniceramer än ord
Kommuniceramer än ord 1 2 Kommuniceramer än ord Pratglad eller traggig Skillnaden kan vara hårfin när samma meddelande upprepas. När man väljer att kommunicera så är det oftast hur man pratar med varandra
Planeringsspelets mysterier, del 1
Peter Lindberg Computer Programmer, Oops AB mailto:peter@oops.se http://oops.se/ 28 februari 2002 Planeringsspelets mysterier, del 1 Om jag ska spela ett sällskapsspel för första gången så vill jag att
Projektarbete Belysning
Projektarbete Belysning Av: Victor Karlsson, Fredrik Patriksson Stjernspetz, Henrik Byström Handledare: Jörgen Lantz HT/VT -06/-07 1 Innehållsförteckning Projektarbete Belysning... 1 1 Inledning... 4 2
Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas
52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer
Evaluation Summary - CD5570 DoA, distans VT 2004 Dan Levin
Evaluation Summary - CD7 DoA, distans VT Dan Levin Antal kursutvärderingar: 7. Hur tycker du informationen kring kursen har varit? (=dålig... =bra) Medel:.7 6 Det har varit bra information på alla plan
Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.
Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Ämne: Historia Arbetssätt: Läsa in mig på ämnet, både genom böcker(om det går) och
Vad är bra mat, egentligen? När forskningsrönen utvecklas till konkreta verktyg för hela familjen.
Vad är bra mat, egentligen? När forskningsrönen utvecklas till konkreta verktyg för hela familjen. Inspirationsdag om barn och fetma 17 september 2014 Anna Ek, dietist, doktorand Mahnoush Etminan Malek,
Kursutvärdering. Samhällskunskap A
Samhällskunskap A Läsåret 9-1 Läsåret 9-1 8 6 4 Mycket bra Bra Dåligt Mycket dåligt EAS 1. Mitt första inryck av denna kurs var: Mycket bra 6 29 Bra 14 67 Dåligt 1 5 Mycket dåligt - - Antal EAS:. Antal
Sagor och berättelser
Projekt Sagor och berättelser Hösten 2013 Våren 2014 1 Det kompetenta barnet Jag kan du kan tillsammans kan vi mer- i en tillgänglig, tillåtande och undersökande miljö där vi ser förmågor och olikheter
Valet 2010 på facebook!
Ursäkta mig, hur kommer jag till Sosserian? Informationssidor från SAP it Helsingborg - 2010 Valet 2010 på facebook! Är det inte en valseger jag ser där borta? Informationssidor från SAP it Helsingborg
Karlsängskolan - Filminstitutet
Projektrapport Karlsängskolan - Filminstitutet 1. Om Skolan Karlsängskolan är en högstadieskola i Nora kommun som ligger 3,5 mil norr om Örebro och i Örebro län men tillhör landskapet Västmanland. Skolan
Hitta kunder som frilansare
Hitta kunder som frilansare Hitta kunder som frilansare 4 Att livnära sig som frilansare, genom att ta långa- eller kortsiktiga uppdrag, är en allt vanligare arbetsform. På Billogram träffar vi många frilansare,
God morgon Z, Hoppas du kunnat sova. Det blev ju litet jobbigt igår, och jag tänkte att jag kanske kan försöka förklara hur jag ser på det som hände och på hur vi har det i ett brev. Jag gissar att du
Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen
BJÖRN L BERGLUND UTSKRIFT AV SAMTAL HOS AF 1 (9) Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen Samtalet ägde rum hos Arbetsförmedlingen i Sollentuna tisdag 13 juni 2006 kl. 11.00 Inspelningen är cirka
Resultatrapport. Järfälla Kommun Äldreomsorg
Resultatrapport Järfälla Kommun Äldreomsorg Aktuell grupp: Total 2015-09-30 Information om undersökningen Järfälla kommun har en målsättning förbättra omsorgen. För att nå den målsättningen behöver man
Välkommen till ditt nya liv. vecka 13-16
Välkommen till ditt nya liv uppföljning vecka 13-16 Även om du inte längre tar CHAMPIX, fortsätter LifeREWARDSprogrammet att ge dig råd och stöd i ytterligare 4 veckor och hjälper dig vara en före detta
FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN
FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN Av Marie Hansson - Känns hunden för snabb? - Har du svårt att hinna dit du vill på banan? Själva kärnan i lösningen på problemet borde väl vara att förkorta din väg? Ju svårare
Brukarenkät IFO 2014. Kvalitetsrapport 2014:02 KVALITETSRAPPORT
Brukarenkät IFO 2014 Kvalitetsrapport 2014:02 KVALITETSRAPPORT Brukarenkät 2014 visar att förvaltningen totalt sett har en mycket god brukarnöjdhet (kundnöjdhet) i alla de områden som berörs i enkäten.
Mimer Akademiens arbete med barnens matematikutveckling Ann S Pihlgren Elisabeth Wanselius
Mimer Akademiens arbete med barnens matematikutveckling Ann S Pihlgren Elisabeth Wanselius Matematikdidaktik hur förbättrar vi resultaten? I olika undersökningar de senaste 25 åren visar det sig att de
www.workitsimple.se Lotta Carlberg, lotta@workitsimple.se, 070-204 19 07 2015 workitsimple Alla rättigheter reserverade
1 2 30 sätt att få flera kunder till ditt företag. En Gratis guide av Lotta Carlberg företagsrådgivare och mentor på 3 När jag arbetar med mina kunder så går vi tillsammans igenom hur de kan få in nya
Praktikrapport Strandberghaage
Samhällsvetenskapliga fakulteten Göteborgs universitet Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning Tidigare utbildning: Medie- och kommunikationsvetenskap Praktikrapport, våren 2011
Case: Kundservice. Vad är det som idag kan kallas service? Madeleine Lindqvist 2009-08-03
1 Vad är det som idag kan kallas service? Madeleine Lindqvist 2009-08-03 I alla tider har människor varit krävande och förväntat sig bland det bästa, men aldrig förr, som i dag har service betytt så mycket.
Har du funderat något på ditt möte...
Har du funderat något på ditt möte... med mig? Så vill jag bli bemött som patient inom psykiatrin. projektet Bättre psykosvård Har du sett rubriker som de här? troligen inte. De här rubrikerna är ovanligt
Hej. Niklas heter jag, och detta är min oberoendeförklaring från Scientologikyrkan.
Hej Niklas heter jag, och detta är min oberoendeförklaring från Scientologikyrkan. Jag vill först säga att det är över 12 år sedan jag lämnade kyrkan. Vissa detaljer minns jag inte exakt, men då nämner
Sammanställning av studentenkät arbetsterapeuter 2009
1(16) 1. Termin 1. Termin 1 20 49 2. Termin 2 0 0 3. Termin 3 8 20 4. Termin 4 12 29 5. Termin 5 1 2 6. Termin 6 0 0 Antal ej angivit svar: 2 av 43 (=4,65%). Antal svarande: 41. 2(16) 2. Möjligheterna
Kvinnor är våra favoriter
Kvinnor är våra favoriter För oss på Bonnier Tidskrifter är skönhet ett av de viktigaste segmenten både innehållsmässigt i våra varumärken och gentemot våra annonsörer, läsare och besökare. Med våra varumärken
Hur upplevde eleverna sin Prao?
PRAO20 14 PRAO 2015 Hur upplevde eleverna sin Prao? Sammanställning av praoenkäten 2015. INNEHÅLLSFÖRTECKNING BAKGRUND OCH INFORMATION 1 UPPLEVELSE AV PRAO 2 OMHÄNDERTAGANDE PÅ PRAOPLATS 3 SYN PÅ HÄLSO-
Försättsblad till skriftlig tentamen vid Linköpings Universitet
Försättsblad till skriftlig tentamen vid Linköpings Universitet (fylls i av ansvarig) Datum för tentamen Sal Tid Kurskod Provkod Kursnamn/benämning Institution Antal uppgifter i tentamen Antal sidor på
EXAMENSARBETE. 3D för TV. Evelina Kolovou. Teknologie kandidatexamen Datorgrafik
EXAMENSARBETE 3D för TV Evelina Kolovou Teknologie kandidatexamen Datorgrafik Luleå tekniska universitet Institutionen för konst, kommunikation och lärande 3D för TV 3D for TV Evelina Kolovou Luleå Tekniska
Verktyg för Achievers
Verktyg för Achievers 2.5. Glöm aldrig vem som kör Bengt Elmén Sothönsgränd 5 123 49 Farsta Tel 08-949871 Fax 08-6040723 http://www.bengtelmen.com mailto:mail@bengtelmen.com Ska man kunna tackla sina problem
VIDEODAGBOKEN. Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt. En dagbok i videoform online. Robert Forsgren (rf222ce) UD12 2013-06-05
VIDEODAGBOKEN En dagbok i videoform online. Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt Robert Forsgren (rf222ce) UD12 2013-06-05 Abstrakt: Den här rapporten kommer ta upp mitt projekt Videodagboken, en dagbok
Allt om HDR. Reglagen i Photomatix. Tone Compressor
Allt om HDR Det är inte lätt att komma ihåg vad alla reglage och funktioner gör. Här får du en lathund som påminner dig. I slutet ger jag också två recept du kan ha som utgångspunkt när du vill skapa realistiska
Vad tycker du om arrangemanget SEE Västerbottens hållbarhetsvecka i sin helhet?
Vad tycker du om arrangemanget SEE Västerbottens hållbarhetsvecka i sin helhet? Bra (15) Mycket bra (5) Jag hann inte ta del av veckan i någon stor utsträckning Mycket bra initiativ, kanske kunde informationen
Tentamen IE1204 Digital design
Tentamen IE1204 Digital design Underkända tentander orsak? 2014 januari, TIDAB, TKOMK och TIEDB Anders Sjögren, as@kth.se, KTH ICT, 2014-01-31 Underlaget bygger på en icke anonym enkät till de studenter
RESTAURERING AV GAMLA FOTOGRAFIER
RESTAURERING AV GAMLA FOTOGRAFIER Att fixa till gamla bilder sträcker sig från enklare justeringar till mer avancerade operationer. Det kan handla om att enbart behöva justera ljus och kontraster, men
Kv. Ogräset. Martin Stenmarck, janst942@student.liu.se
Kv. Ogräset Martin Stenmarck, janst942@student.liu.se Fig 1. Kv. Ogräset. Bakgrund Kvarteret Ogräset är en samling av tre bostadsrättshus i Gottfridsberg, Linköping. Dessa tre hus håller på att byggas
Så får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR
Så får du bättre 1234 självkänsla Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips 8 SIDOR Självkänsla Våga ta steget mot ett bättre självförtroende och ett rikare liv! En dålig
Liten introduktion till akademiskt arbete
Högskolan Väst, Inst för ekonomi och IT, Avd för medier och design 2013-09-14 Pierre Gander, pierre.gander@hv.se Liten introduktion till akademiskt arbete Den här texten introducerar tankarna bakom akademiskt
Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.
Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande. Ämne: Historia Arbetssätt: Läsa in mig på ämnet, både genom böcker(om det går) och
Mother Bear Sweden. Inledning
Mother Bear Sweden Inledning Jag heter Mathias Steger och är 31 år och kommer från Rättvik som ligger i Dalarna. I mitt examensarbete har jag arbetat med företaget Mother Bear Sweden som ägs av Cheryl
Gesäll provet Internetprogrammering I. Författare: Henrik Fridström. Personnummer: 870408-6654. Skola: DSV
Gesäll provet Internetprogrammering I Författare: Henrik Fridström Personnummer: 870408-6654 Skola: DSV Val av uppgift: En e-mail applikation med kryptering Bakgrund: Som sista uppgift i kursen Internetprogrammering
Thomas Padron-Mccarthy Datateknik B, Mobila applikationer med Android, 7.5 hp (Distans) (DT2014-54006-20132) Antal svarande = 18
Thomas Padron-Mccarthy Datateknik B, Mobila applikationer med Android, 7. hp (Distans) (DT0-006-0) Antal svarande = 8 Svarsfrekvens i procent =.7 Utvärderingsresultat Teckenförklaring Relativa frekvenser
Examensarbete för högskoleexamen i medieteknik
Examensarbete för högskoleexamen i medieteknik Manual till introduktionsfilm Cecilia Sjöström ceciliasjostrom@hotmail.com 2012-08-29 Kursansvarig: Elin Johansson Övriga lärare: Stefan Berglund Sammanfattning
Söka och undersöka - rum
Rapport Kandidatarbete Söka och undersöka - rum Linnea Nordin Inredningsarkitektur & Möbeldesign DKK Konstfack 2013-05-28 Professor: Jonas Osslund Kursledare: Karin Tyrefors Handledare: Åsa Conradsson
6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.
6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv Låt oss säga att du vill tänka en positiv tanke, till exempel Jag klarar det här galant. och du vill förbli positiv och fortsätta tänka den här
Utvärdering Filmkollo 2010 - målsman
Utvärdering Filmkollo 2010 målsman Utvärdering Filmkollo 2010 målsman v.26, 27 & 31. Var informationen innan kollot tillräcklig? (57 svar) 60 50 40 30 20 10 0 Ja (98%, 56 st) Nej (2%, 1 st) Om nej, vad
TENTAPLUGG.NU AV STUDENTER FÖR STUDENTER. Datum. Kursexaminator. Betygsgränser. Tentamenspoäng. Övrig kommentar
TENTAPLUGG.NU AV STUDENTER FÖR STUDENTER Kurskod Kursnamn D7007A Formgivning Datum Material Inlämning Kursexaminator Betygsgränser Tentamenspoäng Uppladdare Johanna Hamne Övrig kommentar Form för mig
============================================================================
Begränsat/avdelat nätverk Postad av Marcus - 31 jul 2015 17:26 Hejsan! Har en ADLS anslutning och kombinerat modem/router idag, men vill ha en anslutning på en av Ethernet portarna som har tillgång till
Likabehandling och trygghet 2015
Likabehandling och trygghet 2015 1 Jag är Man 58 48,3 Kvinna 58 48,3 Jag avstår från att definiera 4 3,3 mig Total 120 100 100% (120/120) 2 Det känns bra att gå i skolan Alltid 46 38,3 Oftast 55 45,8 Ibland
Söndagen före domsöndagen Vaksamhet och väntan Luk 12:35-40, 2 Kor 13:5-9
Söndagen före domsöndagen Vaksamhet och väntan Luk 12:35-40, 2 Kor 13:5-9 Titta upp, tala långsamt Inledning Du har fått en rejäl utmaning, ett kraft prov ska utföras. Det kommer behövas starka muskler
Föreläsning 3.1: Datastrukturer, en översikt
Föreläsning.: Datastrukturer, en översikt Hittills har vi i kursen lagt mycket fokus på algoritmiskt tänkande. Vi har inte egentligen ägna så mycket uppmärksamhet åt det andra som datorprogram också består,
Kortfattad sammanfattning av studenternas synpunkter och förslag
Termin: VT 2015 Program: W Kurs: Klimat 1TV026 10 hp Antal registrerade studenter: 11 Svarsfrekvens: (54%) 6/11 Datum: 2015-04-08 Utfall av examination Antal examinerade: 9 Betyg 5: 0 (0%) Betyg 4: 5 (56%)
ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.
Källkritik s. 11 Diskussion s. 2 Åsikter s. 3 Samarbete s. 10 Slutsatser s. 9 ELEVHJÄLP Fördelar och nackdelar s. 4 Konsekvenser s. 5 Lösningar s. 8 Perspektiv s. 7 Likheter och skillnader s. 6 1 Resonera/diskutera/samtala
Kapitel 1 Hej jag heter James och jag går det fjärde året på Sliteskolan. Min bästa kompis Adam tycker att jag är snäll, rolig och omtänksam. Jag är lite rädd för en lärare på högstadiet läraren heter
Uppsala OL-allians karframställning 1(8) 2005-11-26 Enkät om kvaliteten på kartframställning i Uppland i allmänhet och Uppsala i synnerhet.
Uppsala OL-allians karframställning 1(8) 2005-11-26 Enkät om kvaliteten på kartframställning i Uppland i allmänhet och Uppsala i synnerhet. Syfte Styrelsen i Uppsala OL-allians vill få in kvalitetssynpunkter
Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013
Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 - Har du verktyg för att bemöta din oroliga och nedstämda tonåring? Föräldrakursen oro/nedstämdhet är ett samarbete mellan Råd & stöd, Gamla Uppsala familjeenhet
Global nedvärdering av sig själv, andra och livet.
Global nedvärdering av sig själv, andra och livet. Att globalt värdera andra människor är som att döma en musikskiva efter dess konvolut. Låt oss nu titta på denna globala värdering om den riktas mot dig
På jakt med geocaching
På jakt med geocaching Text: Lena Lithén & Kamilla Aspgren-Kvarnström (Publicerad i Förskoletidningen, 2014) På förskolan Uppfinnaren i Gävle geocachar barnen tillsammans med trollet Trulle. Detta efter
1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.
1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på
Klassuppgift: Hinderrally
Klassuppgift: Hinderrally I detta dokument finns Instruktion till uppgiften Regler för konstruktionen Användarhandledning till Algodoo Uppgift Bygg ett simulerat fordon som ska klara ett antal hinder.
Valet 2010 på facebook!
Valet 2010 på facebook! Är det inte en valseger jag ser där borta? Tips från SAP:s IT grupp i Helsingborg Bakgrund Hösten 2009 bildade vi en arbetsgrupp där vi diskuterade hur IT kan gagna oss i valet
Studie av gränssnittsprototyp i projektet Webbklustring - användarupplevelsen
LINKÖPINGS UNIVERSITET Institutionen för Datavetenskap Studie av gränssnittsprototyp i projektet Webbklustring - användarupplevelsen Namn E-mail Evelina Rennes evere305@student.liu.se INNEHÅLL INNEHÅLL
RESUMÉ JENNY RÅBERG INFO JENNY RÅBERG. Eklövsvägen 1, 443 5 LERUM +47(0) 707-929123
INFO JENNY RÅBERG RESUMÉ JENNY RÅBERG Eklövsvägen 1, 443 5 LERUM +47(0) 707-929123 jenny@tryck.net www.jennyraberg.wix.com/graphic OM MIG Mitt namn är Jenny, jag bor i Lerum som ligger strax utanför Göteborg.
Roger Rödin. Ett projektarbete av Axel Hammarbäck och Roger Rödin IT-Gymnasiet Kista-Rissne. Stockholm, 2008-05-17 1 / 5
Ett projektarbete av och IT-Gymnasiet Kista-Rissne Stockholm, 2008-05-17 1 / 5 Innehållsförteckning - Projektidé - Projektbeskrivning - Finansiell översikt - En beskrivning av genomförda aktiviteter under
PSYKOLOGISK UNDERSÖKNING H 70: 2011-13
Formulär 20 Boo J PSYKOLOGISK UNDERSÖKNING H 70: 2011-13 Fördelskohort 1923-88 åringar Frågor & Test Personnr: -. Namn:.. Proband nr.: 88 88 Undersökningsdatum: 20 / / (å,m,d) kl.. Allmän introduktion:
identiet Konstpedagogiskt arbete i Västra Götaland sedan 2002 BILDER OCH RÖSTER OM IDENTITET OCH EGET SKAPANDE VEM ÄR JAG?
identiet VEM ÄR JAG? BILD & FORM SERIE ANNA-KARIN LIEDBERG ELLA KALOGRITSA Elever färglägger lerskulpturer med akvarellteknik. Kronbergsskolan, Lysekil BILDER OCH RÖSTER OM IDENTITET OCH EGET SKAPANDE
Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015
Trainee för personer med funktionsnedsättning - 2015 Ett arbetsmarknadsprogram för personer med funktionsnedsättning, i samarbete mellan Göteborgs Stad, Arbetsförmedlingen och HSO Göteborg. Programmet