Sammanställning av kursutvärdering Samlad bedömning

Transkript

1 Sammanställning av kursutvärdering Samlad bedömning Digital medieproduktion Kurs: Digital medieproduktion 2 Moment: 2. Digital ljudredigering, 7.5hp Termin: VT 2016 ( ) Lärare: Joakim Lidström Notering: Studenternas åsikter om kursen utvärderades vid fyra tillfällen under kursen via webbtjänsten Mentimeter. Tre av utvärderingarna var formativa och en var summativ. Den samlade bedömningen baseras på samtliga utvärderingar. En komplett sammanställning av studenternas svar finns senare i detta dokument. 1. Vad som fungerat särskilt bra Studenterna har uppskattat många saker under kursmomentet. Studenternas inställning till kursen och ämnet är mycket positiv och de värderar kunskaper i digital ljudredigering högt på nyttoskalan. Många önskar också att kursen skulle vara längre, vilket ytterligare tyder på uppskattning och gillande av kursens innehåll. En jämförelse av studenternas förväntan inför kursen och vad de upplever sig ha fått med sig efter kursen matchar dessutom väldig väl. Majoriteten av läraktiviteterna under kursen upplevs ha hög nyttograd för lärandet, med workshops, projektarbete och examinationsuppgifter som speciellt högt värderade. Samtliga studenter menade dessutom att kopplingen mellan examinationerna och de förväntade studieresultaten har framgått tydligt, samt att samtliga uppgifter var mycket tydligt utformade. En klar majoritet menade också att bedömningskriterierna hjälpte dem i arbetet med uppgifterna. Ett nytt inslag på kursen är de två praktiska projektarbeten som har införts på schemat; ett som berör ljuddesign och ett där studenterna för öva på att arbeta med inspelningsteknik. Båda får fina omdömen i utvärderingarna, med idel positiva kommentarer och hurrarop. Förra kursomgångens problem med den individuella uppgiften som fokuserade på etiska och samhälleliga perspektiv har nu helt avhjälpts. Många studenter förra året missförstod vilket fokus uppgiften skulle ha, vilket skapade stort merarbete och frustration för alla parter. Inför årets upplaga lades därför mycket fokus på att tydliggöra uppgiften. Samtliga studenter visade nu full förståelse för vilka teoretiska perspektiv som uppgiften skulle behandla, vilket torde tyda på att tydliggörandet lyckats. Kursmomentet upplevs mycket lyckat ur ett lärarperspektiv. Det har varit högt engagemang och stor entusiasm i studentgruppen. De resulterande ljudproduktionerna har därtill hållit hög nivå, trots att ganska få har arbetat med ljud tidigare. Jag har också lagt en hel del tid på att göra kursens innehåll och beskrivningar tydligare, vilket glädjande nog tycks ha rönt framgång. Kursen har också fått en ny progression, där de olika avsnitten i kursen kommer i bakvänd ordning jämfört med föregående kurstillfälle, vilket också upplevs ha fungerat väl. De löpande utvärderingarna med Mentimeter har varit mycket lustfyllda och har öppnat upp för många intressanta diskussioner. Samtidigt har de gett mig som lärare mycket värdefull feedback och information att arbeta med i min pedagogiska gärning. Den inledande utvärderingen gav också möjlighet att fånga upp och hantera förväntningar som inte låg helt i linje med kursens innehåll och på så vis avstyra eventuell besvikelse. 1

2 2. Vad som fungerat mindre bra Några studenter tyckte att kursen har för många, långa föreläsningar. Gruppen var dock inte enad i frågan. Andra studenter tyckte nämligen om föreläsningarna och tyckte inte att det skulle förändras. Det framkom också en märkbart lägre grad av nöjdhet med e-lektionen, jämfört med övriga undervisningsformat. Ett fåtal av studenterna tycker att kursen håller för låg nivå och efterfrågar mer fördjupning. Det har uppkommit många klagomål på tekniska problem med programvaran Audition. Framför allt vad gäller att flytta mellan olika labb, då inställningsfiler på studenternas användare ställer till problem. 3. Vilka förändringar som är nödvändiga inför nästa kurstillfälle Det kan vara bra att se över om antalet föreläsningar kan minskas en smula. Kursen blir väldigt föreläsningstung jämfört med andra jämförbara kurser i programmet. E-lektionen verkar inte heller ha landat i så god jord och bör ses över. En student föreslog att det kan vara lämpligt att lägga till även denna läraktivitet på schemat för kursen, så att studenterna förstår att det är en viktig del i kursens innehåll. En möjlig fördjupning för mer avancerade studenter skulle vara intressant att utforska möjligheterna för. Inspelningsprojektet upplevdes lite kort, när det nu låg mellan Ytterligare en timme på eftermiddagen skulle vara önskvärt för att postproduktionen inte ska bli för stressig. En genomgång av kurslitteraturen skulle kunna vara på sin plats. Boken i sig är ganska bra, men det har visat sig vara en utmaning att använda den i undervisningen på ett bra sätt. De teoretiska perspektiven saknas i stor utsträckning, vilket medför att det framför allt är artiklarna som faktiskt används och refereras till av studenterna. 2

3 Summativ kursutvärdering Sammanställning av resultat 1 Jag deltar i utvärderingen Respondenter 23 Japp 6 Jajjemensan 4 Ok 6 Yes 0 Jajjebox 7 2 Hur nyttiga menar du att kunskaper och förmågor att arbeta med digital ljudredigering är? Respondenter 23 Medelvärde Nyttogradering 4, Hur är magkänslan efter följande områden i kursen? Respondenter 22 Medelvärde Preproduktion och planering Produktion och inspelningsteknik 7, Postproduktion, klippning och mixning 8, Leverans och format 4, Ljudberättande och ljuddesign 7,

4 4 Vilka insikter/kunskaper/färdigheter tar du främst med dig från kursen? Respondenter 23 Japp och lyssna Inspelningsteknik Ljudberättande! Vikten av en strukturerad pre-produktion ja, ja tycka de bra Planering planering Ta djupa andetag och lungt när programvaran inte gör som man vill Skapa högkvalitativa ljud. Ge ljudet det lilla extra Redigeringsförmågor mest. Sedan ljudteknik Ljud låter. Förståelse för olika mikrofoner, format och audition som helhet Vikten av att planera innan inspelningen och att hitta en tyst miljö att spela in på. Inspelningstekniken Hur stor betydelse ljud har för det hela intrycket. Lärt mig redigera, mixa osv Redigera ljud när det är tysssssssssst runtomkring. Att Audition gillar att haka upp sig när allt står på spel. Detta brukar resultera i sura miner och mycket gråt. av miljö är oerhört viktigt beroende av produktionen. Hur man arbetar med ljud, analyserar andra ljudproduktioner undermedvetet. Har lärt mig mer om hur man klipper ihop det också. Kul, intressant. Vill läsa mer! Kunskap om utrustning, inspelningsteknik och redigering Mikrofonernas olika upptagningsvinklar och styrkan i att separera alla olika ljud från en och samma scen i egna filer/kanaler/spår. Pueess! Låta någon annan post-prodda mina arbeten Hur man planerar ljudproduktioner och hur man använder sig av ljuddesign och ljudberättande Audition is a bitch 5 Hur har kursens undervisningsformat fungerat för just din lärprocess? Respondenter 22 Medelvärde Föreläsningar 3, E-lektion 2, Workshops 4, Projekt 4, Examinationer 4,

5 6 Har kopplingen mellan examinationsuppgifter och kursplanens förväntade studieresultat varit tydlig? Respondenter 23 Ja 23 Nej 0 7 I vilken utsträckning har examinationsuppgifterna varit tydliga för dig? Respondenter 22 Medelvärde Uppgift 1 Ljudets kraft och kreatörens ansvar 3, Uppgift 2 Ljudsättning av befintligt videomaterial 4, VG-uppgift Analys av ljudberättande & ljuddesign 4, Gruppuppgift Skapa ett podcastavsnitt 4, Har bedömningskriterierna fungerat som stöd för din självbedömning av dina svar på uppgifterna? Respondenter 22 Ja 17 Nej 5 5

6 9 Övriga synpunkter som inte ryms i svaren till tidigare frågor Respondenter 17 Jag vet inte Hej. Jag är hungrig och vill ha lunch Börjat med Podcasten som första uppgiften Föreläsningarna är bäst <3 Jätterolig kurs men synd att den är så kort. Hade just börjat lära mig allt! kul. -t. En mycket bra och givande kurs! Väldigt lärorikt inom alla områden med hela processen för en ljudproduktion. Mer fördjupning. Jag tyckte det var lite för basic Tyckte verkligen om workshopen om effekter, den gav mycket Bra kurs. Tråkigt att audition vägrade spela ljud typ varje gång man öppnade det. Jag tycker iallafall att föreläsningarna var bra. Särskilt den om utrustningen! Bra med flera olika uppgifter, kul att även få jobba i grupp. Tycker att det varit den roligaste kursen hittills!! Tyckte inte att ljud lät så kul men både examinatione och workshopen har varit roliga Att kursen borde ha varit mycket längre! Typ dubbelt så lång. Den var alldeles för kort. Föreläsningarna var trista, de drog ofta över på tiden och man satt ibland över en timme och bara lyssnade. Bättre struktur och pauser. Asdf 6

7 Formativ utvärdering kursintroduktion Sammanställning av resultat 1 Kan du höra ljud? Respondenter 17 Ja 16 Nej 1 2 Har du arbetat med ljudproduktion tidigare? Respondenter 20 En hel del 4 En smula 8 Nej, inte alls 8 3 Hur är magkänslan inför följande områden i kursen? Respondenter 20 Medelvärde Preproduktion och planering 4, Produktion och inspelningsteknik 5, Postproduktion, klippning och mixning 7, Leverans och format 4, Ljudberättande och ljuddesign 7,

8 4 Vad förväntar du dig att du kommer att lära dig på kursen? Respondenter 17 Att redigera ljud Ljud. Fördjupning av kunskaper innom ljudproduktion! Att kunna göra egen ambience Musik och egna "låtar" Allt möjligt. Hur man jobbar med ljud, hur hela processen fungerar osv. Mycket Hur man spelar in bra ljud, utrustning, format. Få lära sig ett intressant ljudberättsnde och hur man påverkar människor med ljud Hur man berättar genom ljud och vilka känslor ljud kan förmedla Grunderna i ljudets påverkan Mixning, EQ, tips och trix för att få bra inspelningar. Försgåelse för ljud och redigeringen Ljudredigering, analys mm Allt Jag vill skapa ljudlandskap och använda ljud för att förstärka känslor. Bli bättre på ljudberättande och ljudinspelning Hur man skapar en ljudproduktion 5 Vad är dina tankar efter den här presentationen av kursmomentet? Respondenter 16 Taggad! Mycket på kort tid Att jag är hungrig. Och peppad! Roligare än normalt med mentimeter Kul med podcast! Bra introduktion. Ser fram emot kursen. Kul, känns klart och tydligt. Kul att få hålla på med ljud igen. Är ett intressant medium att arbeta med och som kan göra så mycket och ger så mycket effekt. Spännande Blir en blandning av både roliga och tråkiga moment, men kommer nog lära mig mkt. (; ω ) Come at me bro. Man har fått en bra bild om kursens upplägg Kul med ljudberättande! Det känns roligt och det är intressant att få se hur mycket tankar som ligger bakom allt. Bra koncept, tydlig upplägg på presentationen Super taggad! 8

9 Formativ utvärdering Projekt: Festivaltips Sammanställning av resultat 1 Är du med? Respondenter 14 Jajjemensan! 14 1 Har tiden varit tillräcklig för uppgiften? Respondenter 16 Jepp 10 Näpp 6 1 Vad var det svåraste idag? Respondenter 16 hitta passande ljud Hitta rätt ljud Att koncentrera sig. Hitta rätt ljud och få de att funka och låta rätt Hitta passande ljud Att exportera filmerna Att få datorhelvettet att fungera Att välja bland alla ljud, fanns så mycket! Sätta rätt inställningar på ljudnivåerna Hitta rätt ljud Att veta vart jag skulle börja... Det finns så många ljud! Att hitta rätt ljud. Det var tidskrävande att gå igenom ljuden. Att hitta rätt inställningar Att vara kreativ, kände mig begränsad utav filmklippen. Söka och hitta rätt ljudfiler i ljudbiblioteket dddfdd 1 Vad är din spontana känsla efter projektet? Respondenter 17 Asbra! Min audition trial tog slut så blev inte klar. Väldigt roligt, men även lärorikt att få utforska och försöka själv och använda sig av det man lärt sig på tidigare workshop. Okej Kul! Man lärde sig bra av att prova sig fram själv. very learnings, much fun.. wow Det var jättekul!!!!# Rolig kort uppgift som lät en exprmentera mer i programmet. Kul klipp att jobba till Bra projekt, man kunde välja sin egen nivå att jobba på Gör gärna liknande projekt, med mer tid Det är kul att mixa med ljud om man får ta sin tid. Bra övning Mycket kvar att lära sig. Roligt, enkelt, skulle gärna haft mer material att jobba med. Kul uppgift men vill helst inte använda mac nästa gång efter dagens upplevelse med plåtnicklas Roligt men svårt att vara påhittig. Lärorikt att gå tillbaka i workshoparna #trump 9

10 Formativ utvärdering Projekt: Inspelning Sammanställning av resultat från grupp 1 och 2 1 Grupp 1 Grupp 2 Datum Är du med? Respondenter 12 6 Jajjemensan! 12 3 Jajjebox! 2 Jepp! 1 2 Grupp 1 Grupp 2 Datum Har tiden varit tillräcklig för uppgiften? Respondenter 11 6 Jepp 1 3 Näpp Grupp 1 Grupp 2 Datum Vad var det svåraste idag? Respondenter 12 6 Att hinna redigera. Att få till bra stön till inspelningen putsa volymer mm. på slutet Att få till ngt Få rätt volym på ljud och inte peaka sen att få allt att passa Komma på koncept Att förstå hur mikrofonen funkar i början... Att alla ska få hinna testa på alla tekniker Hitta passande ljud. Att få fram alla ljud man ville ha. Vissa ljud fick vi hämta från nätet. Vakna. Manus, postproduktion och datorproblem. Fu emil 4 Grupp 1 Grupp 2 Datum Vad är din spontana känsla efter projektet? Respondenter 12 6 Att hitta en bra inspelningsplats där det var tyst. Välja tema Att veta hur all utrustning fungerar Att inte skratta när man spelar in, skicka sessions mellan två användare Att ha mikrofonen på rätt avstånd hela tiden Att hitta ett tyst ställe att spela in på och att hinna redigera klart kul kul. -t. Det var kul!! Kul Roligt! Väldigt vettigt och man lär sig mkt på sådan liten tid Shit vad kul med ljud! Hade verkligen underskattat denna kurs Gärna flera och med längre tidsbegränsning! Kul! Roligt och utmanande Asbra! Flera! Mera! Oftare!! Riktigt kul! Bra sätt att lära sig processen. Väldigt bra inför podcast-uppgiften! #getshwifty Kul att skapa även fast det var begränsat Det var ett väldigt rolig och lärorik uppdrag att utföra. Roligt och lärorikt. Vore kul att göra en ännu större uppgift. Det var roligt och jag gör gärna mer liknande saker, men med lite mer tid! Fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fun fum fun fun fun fun... men lite stressigt. 10