Dnr Sida 1 (5)

Transkript

1

2 Sida 1 (5)

3 Sida 2 (5) 1.1 Barn är i goda pedagogiska miljöer både inom- och utomhus i förskolan Barnen leker, lär och utvecklas i förskolan Barns livschanser är jämlika Vårdnadshavare och förskolans samverkan är god 1.2 vuxna lever ett självständigt liv i en fungerande vardag 1.3 Invånare är trygga i sitt stadsdelsområde Södermalms parker vårdas, bevaras och utvecklas Inskrivningsgraden i förskoleverksamheten Andel deltagare som upplever att deras sysselsättning är viktig Andel dygnetruntplacerade barn och unga som uppnår kunskapsmålen utifrån sin årskurs/ålder Andel ej verkställda vräkningshot Andel ej verkställda vräkningshot för familjer med barn Andel personer som upplever att boendestödjaren är bra på att uppmuntra dem att göra saker själv (socialpsykiatri boendestöd eget hem). Andel personer som upplever att boendestödjaren är bra på att uppmuntra dem att göra saker själv (socialpsykiatri gruppboende). Antal samordnade vårdplaner (SIP) Antal utredningar/biståndsbedömningar som genomförts i samverkan mellan sociala avdelningen och avdelningen för äldreomsorg Arbetet inom förskolan sker med ett genus- och likabehandlingsperspektiv vårdnadshavare medverkar i framtagandet av lika behandlingsplanen Utbildning sker förskolevis gällande kränkande behandling i syfte att säkra processen Föräldrar ska ges möjlighet att delta i ABC-utbildning Vårdnadshavarna görs delaktiga i utformningen av förskolans lika behandlingsplan. Anlägga en temalekplats i Skinnarviksparken Anna Lindhagens täppa och Baggensgatan ska

4 Sida 3 (5) utvecklas utifrån platsernas kulturhistoriska värden och för att öka rekreations- och naturvärden Genomföra städinsatser utöver avtalen i de mest utsatta parkerna under sommarperioden Säkerställa renhållning av dagvattenanläggningen vid Lugnets terrass Ta fram en ny parkplan för Södermalms stadsdelsområde Ta fram ett visionsprogram för utveckling av Tanto strandbad 1.5 ungas fritidsaktiviteter är meningsfulla 1.6 Kvinnor och män, flickor och pojkars kulturaktiviteter i verksamheterna är meningsfulla 1.7 Äldre och anhöriga bemöts på ett respektfullt sätt Äldre är med och utformar sin beviljade insats Andelen som upplever trygghet i den stadsdel där man bor Stockholmarnas nöjdhet med rent och städat Stockholmarnas nöjdhet med skötsel av park och grönområden Andel äldre som upplever att de får ett gott bemötande av hemtjänsten Andel äldre som upplever att de får ett gott bemötande av äldreomsorgens biståndshandläggare Andel äldre som upplever att de får ett gott bemötande i vård- och omsorgsboende Andel äldre i vård - och omsorgsboende som kan påverka hur hjälpen genomförs Andel äldre i vård - och omsorgsboende som kan påverka när hjälpen genomförs Andel äldre med hemtjänst som kan påverka hur hjälpen genomförs Ungdomsrådet får i uppdrag att utreda ungas mötesplatser med ett särskilt fokus på flickor Genomföra utbildning om värdegrund, bemötandeoch mångfaldsfrågor Indvidfokus

5 Sida 4 (5) Andel äldre med hemtjänst som kan påverka när hjälpen genomförs Äldres stöd, vård och omsorg är av hög kvalitet 3.3 Kvinnor och män försörjer sig själva 4.1 Kvinnor och män, flickor och pojkar tar del av stöd och service på ett likvärdigt sätt 4.3 Människors rättigheter tillgodoses på ett likvärdigt sätt i verksamheten Andel äldre som känner att hemtjänsten bidrar till att de känner sig trygga i sin vardag Andel äldre som känner sig trygga i vård- och omsorgsboende Andel brukare i dagverksamhet för äldre som inte upplever diskriminering Andel brukare inom omsorgen för personer med funktionsnedsättning som inte upplever diskriminering Andel brukare inom socialpsykiatrin som inte upplever diskriminering Andel brukare som inte upplever diskriminering inom förskolan och familjedaghem De äldres ska ha "egna timmar" inom vård- och omsorgsboenden Utveckla arbetssättet med genomförandeplanerna så att det blir en del i det dagliga arbetet Öka kunskap om olika gruppers villkor utifrån diskrimineringsgrunderna Öka medvetenheten om vad de mänskliga rättigheterna innebär i verksamheterna Nämnden ska etablera rutiner för att följa upp hbtqpersoners upplevelser av verksamheternas utformning och bemötande i enlighet med hbtqprogrammet i Stockholms stad Stadsdelsnämnderna ska utbilda och säkerställa kompetens om rasism och

6 Sida 5 (5) diskriminering hos chefer och personal som möter invånare. Kommunstyrelsen ska bistå i detta arbete med utgångspunkt i ECCARS tiopunktsprogram 4.4 unga uttrycker sin mening i frågor som rör deras vardag 4.5 Kvinnor och män, flickor och pojkar utsätts inte för våld 4.6 vuxna med funktionsnedsättning tar del av stöd och service på lika villkor som andra 4.7 Invånare är delaktiga och kan påverka Nämnden ska etablera rutiner för arbetet med barnkonsekvensanalyser och barnchecklistor i enlighet med strategin för barnets rättigheter och inflytande i Stockholms stad Nämnden ska etablera rutiner för arbetet med barns delaktighet och inflytande i enlighet med strategin för barnets rättigheter och inflytande i Stockholms stad Höja kunskapen kring våld i nära relationer Utreda möjligheterna att nyttja nämndens lokaler för föreningslivet i närområdet