Institutionen för svenska språket

Transkript

1 HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för svenska språket DATUM: BESLUTAD AV: Lena Rogström KONTAKTPERSON:

2 FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål för perioden I enlighet med institutionens värdegrund strävar vi efter att bygga en stark, långsiktig och synlig forskningsverksamhet, som bygger på kunskap, nyfikenhet och ifrågasättande. Forskningsrelaterade kontakter och miljöer, såväl inom som utom institutionen, är viktiga, och våra studenters kunskapsutveckling och engagemang i sin utbildning inspirerar till nya forskningsfrågor. Forskares öppenhet, respekt och engagemang kommer till uttryck i ett aktivt intresse för tvärvetenskaplig forskning, genom ett kontinuerligt och kreativt arbete med att diskutera, pröva och utveckla nya forskningsinriktningar och perspektiv för den egna forskningen samt genom deltagande i utåtriktad verksamhet. Vi medverkar som experter i de sammanhang där expertis på språkområdet behövs. Vår forskning inspireras av omvärldens frågor, och en ständig dialog mellan forskare, omvärld och studenter är en del av institutionens forskningsbas. Prioriteringar och mål utvärdera våra profilområden medvetandegöra vår forskningssamverkan externt samt utveckla vår forskningssamverkan internt på institutionen i syfte att etablera kompletta miljöer (SVA) stärka vår forskning i svenska som andraspråk genom att höja personalens formella kompetens Handlingsplan för att uppnå målen genomföra en självvärdering av varje profilområde och utvärdera resultaten avgöra vilka områden som vi ska fortsätta att prioriteras och vilka som kanske ska arbetas om. integrera forskning, utbildning och samverkan på institutionen genomföra det s.k. projektprojektet med syftet att stärka forskningsmiljön och söka ett större projekt samt dra nytta av de resultat vi kommer fram till i pilotprojekten kopplade till projektet. Verksamhetsplan 2016 Vi ska därför: arbeta fram punkter för självvärderingen, och påbörja densamma under 2016 genomföra forskningspresentationer med fokus på samverkan och utbildningsanknytning på nästa personaldag presentera forskning i form av deltagande på Bokmässan få igång ett, helst två pilotprojekt under våren 2016 och de övriga till hösten regelbundet bjuda in gästföreläsare utifrån vissa fokusområden (ex. nyanländas lärande, litteracitet) säkerställa den vetenskapliga ledningen för profilområdet SVA och forskarutbildningen i svenska konkretisera planen på en ny utlysning av professuren i relation till arbetet med projektprojektet 2 (7)

3 som andraspråk (Text och kontext) arbeta för att profilområdet Text och kontext blir en livaktig och attraktiv forskningsmiljö där olika perspektiv inom språkbruksforskningen bidrar till högkvalitativ forskning med kontakter med andra områden inom institutionen och med miljöer på andra lärosäten nationellt och internationellt arbeta för en väl fungerande intern seminarieverksamhet gynna samarbeten inom miljön, samarbeten med forskare från andra profilområden och med andra forskningsmiljöer, som LTS-seminariet inom CUL arbeta för ökad extern forskningsfinansiering på prov omforma profilområdets mötesserie till en regelrätt seminarieserie, Språkbruksseminariet, med tonvikt på forskningspresentationer av interna och externa forskare samarrangera flera seminarier mellan Språkbruksseminariet och LTS vidmakthålla profilområdets andra mötesserie, Samtalslaborationerna, i nuvarande form, men också genomföra minst ett större samarrangemang mellan Samtalslaborationer och Språkbruksseminariet, för att överbrygga skillnaderna mellan forskningstraditionerna inom text- och diskursanalys respektive samtals- och interaktionanalys införa förfika före varje Språkbruksseminarium ( ) ta emot minst en internationell gästforskare anordna minst en workshop om att söka externa forskningsmedel hösten 2016 rekrytera professor och en eller flera lektorer med språkbruksinriktning ge ut ett läromedel i antologiform där ett antal forskare från området medverkar arbeta för att Språkbanken blir en nationell forskningsinfrastruktur etablera en fungerande organisationsstruktur för Språkbanken inrätta en styrgrupp och en tydlig ledningsstruktur inleda med en diskussion och 3 (7)

4 stärka forskarutbildningen Etablera Språkbanken inom Digital humaniora samverka med CLASP på Flov rörande forskarutbildningsfrågor Arbeta med att förtydliga och etablera den språkteknologiska aspekten på Digital humaniora jämförelse av respektive områdes forskarutbildningar Ha en eller flera möten och workshops kring ämnet med lärare och forskare från institutionen Diskutera en inriktning mot digital humaniora i doktorandtjänst eller postdoc-anställning 4 (7)

5 UTBILDNING SOM FÖRNYAR Mål för perioden Våra utbildningar tar sin utgångspunkt i aktuell forskning, och de präglas av ett genomtänkt och genomgående didaktiskt arbetssätt. Våra studenter bemöts på ett respektfullt sätt, och de uppmuntras att ta eget ansvar för sina studier, att lära sig att förstå och skärskåda språkliga frågeställningar och att tillämpa resultaten. Lärarnas forskningsverksamhet, tillsammans med studenternas aktiva engagemang, skapar en medvetenhet om utbildningens innehåll och syften, utmanar de egna gränserna och formar en attraktiv utbildningsmiljö. Genom utbildningen tillägnar sig våra studenter en stark förankring i den värdegrund som vi bygger vår verksamhet på, och studenterna utvecklar en uttalad förståelse för språkets betydelse för människans identitet och tillvaro. Innehållet i de olika kurserna ger både gedigna kunskaper att utgå ifrån i fortsatta studier, och en större förståelse för den mänskliga interaktionen som fenomen. Vår tydliga forskningsförankring lockar fler av våra studenter att fortsätta sina studier upp till avancerad nivå. Institutionens engagemang i lärarutbildningen ökar och en diskussion av ev. utökning av den didaktiska kompetensen genomförs. Prioriteringar och mål öka söktrycket och retentionen på våra kurser anknyta Språkbankens verksamhet till vår grundutbildning och lärarutbildning Ytterligare stärka våra strukturer för att kunna ta oss Handlingsplan för att uppnå målen revidera vår grundutbildning så att vi kan ha antagning till den ht 2017 ha en genomgång av övriga kurser i svenska/nordiska språk i syfte att göra dem mer lättöverskådliga och attraktiva alternativt kunna införliva dem i den rekommenderade studiegången i anslutning till arbetet med den rekommenderade studiegången analysera var språkteknologi kan införlivas och planera utbildningen i enlighet med det Diskutera de nya förutsättningarna för ISA som kommer att gälla Verksamhetsplan 2016 Vi ska därför: inleda arbetet med den rekommenderade studiegången vt 16 och utgå från den genomförda analysen utnyttja delkurser i grundkursen för att belysa språkliga ämnen som är lämpliga för Bokmässan tilldela arbetstid till en person som har kompetens och möjligheter att arbeta med språkteknologiska frågor inom grundutbildningen genomföra en grundlig genomlysning av lärarutbildningens kursplaner i syfte att stärka IKT-anknytning ha en personaldag där hela institutionen uppdragsverksamhet 5 (7)

6 an fler uppdrag genom att den ekonomiska tilldelningen försvinner belyses och diskuteras som grund för en tydligare verksamhet 6 (7)

7 ARBETSMILJÖ SOM INSPIRERAR Mål för perioden Vår institution är en attraktiv, stimulerande och kreativ arbetsplats där varje medarbetares resurser tas tillvara och där varje medarbetare trivs och arbetar för att stärka kvaliteten och hållbarheten i verksamheten. Vi har en bra psykisk och fysisk arbetsmiljö där varje medarbetare, i enlighet med värdegrunden, har goda möjligheter till individuell utveckling. Personalens kompetens och utvecklingspotential ses kontinuerligt över, och behovet av nyrekryteringar och kompetensutveckling sker utifrån ett långsiktigt perspektiv, i enlighet med utarbetade strategier för verksamheten. En förutsättning för detta är en tydlig lednings- och organisationsstruktur, där varje medarbetare vet hur beslutsgångar och mandat fungerar. Administrationen är funktionell och väl anpassad till verksamhetens mål, visioner och värdegrund. Prioriteringar och mål etablera ett tydligare och långsiktigare bemanningssätt som har en planering på tre terminer kontinuerligt Arbeta för att i största möjliga utsträckning ha möjlighet till back-up vid längre tids frånvaro för alla personalkategorier Handlingsplan för att uppnå målen införa Retendo och organisera arbetet med bemanning så att det blir tydligt och mer lättarbetat Gå igenom personalkategoriernas olika behov av och möjligheter till back-up Införa en handlingsplan Verksamhetsplan 2016 Vi ska därför: börja med att bemanna i Retendo för lå 2016 hitta rutiner för bemanningsarbetet och koppla det till kursutbudet på ett tydligare sätt Starta med att se över T/Apersonalens, särskilt systemutvecklarnas, back-upmöjligheter 7 (7)