att föreslå kommunstyrelsen att lämna planuppdrag för en ny skoltomt inom fastigheten Ängby 1:1.

Transkript

1 Utbildningsnämndens arbetsutskott Utdrag ur PROTOKOLL Skolstruktur Ängbyskolan, ombyggnad eller om- och tillbyggnad UN-2017/383 Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar att uppmana Kommunfastigheter att tillsammans med förvaltningen återuppta arbetet med en planering för en ombyggnad av Ängbyskolan enligt intentionen i skissförslag och planritningar för tillbyggnad samt skissförslag tillbyggnad att tillskriva kommunstyrelsen att uppmana Kommunfastigheter att handla upp ombyggnaden med en planerad byggstart höstterminen 2018 samt att i samband med inhyrning av paviljonger för evakueringen beakta ett ökat behov av klassrum fram till dess en ny skola kan stå klar att föreslå kommunstyrelsen att lämna planuppdrag för en ny skoltomt inom fastigheten Ängby 1:1. Ärende Utkast till tjänsteskrivelse, synpunkter från Kommunfastigheter , skissförslag och planritningar tillbyggnad, , skissförslag tillbyggnad och karta över potentiell skoltomt har varit utsända. Eva Mårtensson, lokalförsörjningschef, informerar. Den tjänsteskrivelse som skickades ut till arbetsutskottet var ett utkast. Exp till: Akten Exp av: Cecilia Halling

2 Sida 1 av 7 Handläggare Tjänsteskrivelse Diarienummer Eva Mårtensson Datum UN- 2017/383 Lokalförsörjningschef Utbildningsnämnden Skolstruktur Ängbyskolan, ombyggnad eller om- och tillbyggnad UN-2017/383 Förslag till beslut att uppmana Kommunfastigheter att tillsammans med förvaltningen återuppta arbetet med en planering för en ombyggnad av Ängbyskolan enligt intentionen i skissförslag ombyggnad att tillskriva kommunstyrelsen att uppmana Kommunfastigheter att handla upp ombyggnaden med en planerad byggstart höstterminen 2018 samt att i samband med inhyrning av paviljonger för evakueringen beakta ett ökat behov av klassrum fram till dess en ny skola kan stå klar att föreslå kommunstyrelsen att lämna planuppdrag för en ny skoltomt inom fastigheten Ängby 1:1. Sammanfattning Bakgrund Under hösten 2016 tog förvaltningen fram en lokalförsörjningsplan för förskola och grundskola där blad annat Ängbyskolan behandlades. I ärendet UN-2016/ beskrev förvaltningen skolbehovet och pågående arbete inom Ängbyområdet. Förvaltningen förslag i ärendet var enligt nedan att uppmana Kommunfastigheter att tillsammans med förvaltningen återuppta arbetet med en planering för en ombyggnad av Ängbyskolan för byggstart höstterminen 2017 samt att i samband med inhyrning av paviljonger för evakueringen beakta ett ökat behov av klassrum fram till dess en ny skola kan stå klar inom detaljplanen för Centrala Ängby 2022 samt att förslå kommunstyrelsen att lämna planuppdrag för en ny skola och förskola inom detaljplanen för Centrala Ängby Utbildningsnämnden beslutade den 4 oktober 2016 i ärendet, Lokaförsörjningsplan förskola och skola, UN

3 Sida 2 av 7 att uppdra åt förvaltningen att tillsammans med fastighetsägaren till nämnden i februari 2017 ta fram minst två förslag för hur skolstrukturer i Ängby kan lösas till Ena förslaget kan utgå från att Ängbyskolan renoveras och en ny skola byggs i centrala Ängby. Det andra förslaget kan utgå från att en ny skola byggs invid befintlig skola i Ängby. Total kostnadseffektivitet och möjliga synergier av förslagen ska särskilt redovisas. Utbildningsnämndens arbetsutskott är styrgrupp för framtagandet av förslagen. Utbildningsnämndens beslutade sedan i ärendet Skolstruktur Ängby, beslut om fortsatt utredningsuppdrag, UN-2017/ att uppdra till förvaltningen att tillsammans med Kommunfastigheter utreda möjligheten att bygga till Ängbyskolan så att det blir en ny F-6 skola för ca 750 elever. Förvaltningen har därefter tillsammans med Kommunfastigheter arbetat fram ett förslag med en om- och tillbyggnad av Ängbyskolan så att den blir en ny 4-parallellig F-6 skola för ca 750 elever. Förvaltningen och Kommunfastigheter har analyserat detta alternativ gentemot tidigare framtaget förslag till en ombyggnad av Ängbyskolan som uppfyller arbetsmiljökraven så att skolan kan fortsätta vara en F-6 skola för ca 350 elever. Nedan följer en beskrivning av förslagen samt förvaltningens och Kommunfastigheters analys och slutsats. Ombyggnad av Ängbyskolan, Fall A Ängbyskolan är byggd 1983 med en tillbyggnad från 1990-talet. Skolan har idag ca 350 elever i årskurs F-6. Verksamheten upplever trängsel i kapprum, brist på grupprum och pedagogarbetsplatser. Skolbyggnaden har en bruttoarea på 3492 kvm. Den ligger inom fastigheten Fikonet 1:19 med en total tomtyta på kvm. Generellt gäller att vindfång och groventréer saknas samt att kapprummen är för små. Pedagogarbetsrum saknas i princip helt, vilket inte är förenligt med dagens arbetssätt med höga dokumentationskrav. Det enda pedagogarbetsrum som finns saknar kontakt med undervisningslokalerna. Lärmiljön, särskilt i den norra flygeln, saknar tillräcklig tillgång till grupprum och inbördes rumssamband/överblickbarhet. Tillbyggnaden från 1990-talet saknar neutral förbindelse med resten av skolan. Kommunfastigheter lämnade följande bedömning av Ängbyskolans status och kommande underhållsbehov. Ängbyskolan är som byggnad i form av stomme, stammar och ventilation i bra skick, dock står byggnaden inom den närmaste tiden för en genomgång av taket, samt inre ytskiktsförbättringar. Dessutom bör målning av fasad, målning/byte av fönster samt en genomgång av storköket att ske. Dessa nämnda åtgärder bör enligt underhållsplan och den senaste statusbesiktningen utföras omkring år Förslag till ombyggnad finns som uppfyller arbetsmiljökraven och innebär att skolan kommer att kunna ha en fortsatt kapacitet på ca 350 elever, bilaga 1. Förvaltningen anser att framtaget förslag innebär en fungerande skolmiljö där arbetsmiljökraven är tillgodosedda. Dessutom innebär förslaget att överblickbarheten samt möjligheten till interaktion avsevärt har förbättrats mellan lärare och elever och mellan lärarna, vilket kommer att utveckla den pedagogiska lärmiljön. Förslaget innebär en tillbyggnad på ca 200 kvm, vilket medför att skolan kommer att ha en bruttoarea på ca 3700

4 Sida 3 av 7 kvm inkl. gymnastiksal. Med 350 elever blir detta ca 10,5 kvm per elev som är en mycket god yteffektivitet. En ombyggnad av Ängbyskolan innebär ingen kapacitetsökning. Utredningar för en ny skoltomt i Centrala Knivsta pågår Enligt prognosen bör en skola vara klar för inflyttning senast Fram till den nya skolan kan vara klar kommer det enligt prognosen att fattas klassrum. En ombyggnad av Ängbyskolan innebär att delar av skolan behöver evakueras till tillfälliga klassrum. Denna inhyrning av paviljonger för evakueringen bör även ta höjd för det ökade klassrumsbehovet och planeras så att paviljongsuppställningen kan stå kvar fram till dess den nya skolan är klar. Bedömningen från förvaltningen är att en paviljongsuppställning på 10 klassrum är optimal och att denna kommer att kunna rymmas inom nuvarande skolidrottsplats samt att en ny tillfällig idrottsplats kan ordnas ner mot Gredelbyleden. Planering och upphandling av ombyggnaden kan påbörjas direkt efter beslut eftersom ingen detaljplaneändring behövs. Om- och tillbyggnad av Ängbyskolan, fall B Den befintliga anläggningen byggs ut med en tvåvåningsbyggnad i souterräng mot sydost i förlängningen av skolans mittstråk. Skolan får en central del med ämnes klassrum, idrottslokaler, administration, kök och matsal som omges av arbetsenheter, dels i de befintliga flyglarna mot nordväst och dels inom tillbyggnaden i sydost. Tillbyggnaden innehåller fyra arbetsenheter med fyra klasser i varje vilket ger en total kapacitet på ca 750 elever. För att medge tillräckliga förutsättningar för utemiljön till det fördubblade elevantalet rivs utbyggnaden mot norr som förskoleklasserna använder för att få en större sammanhängande skolgårdsyta. De två förskoleklasserna får nya lokaler inom tillbyggnaden. Därför tillskapas endast kapacitet för 14 nya klasser, trots tillbyggnaden innehåller 16 nya helgruppsrum. Befintligt kök och matsal, som är otillräckliga för det nya elevantalet rivs och ges nya lokaler inom tillbyggnaden. Där matsalen tidigare låg byggs en ny gymnastiksal i anslutning till den befintliga gymnastiksalen. Totalt blir anläggningen på ca 7200 kvm BTA, vilket ger 9,6 kvm BTA per elev. En låg siffra på samma låga nivå, eller något bättre än den ursprungliga skolbyggnaden. Detta dock med reservation för att planlösningen och programmet är översiktliga och i ett fördjupat arbete brukar normalt ytor tillkomma. Ombyggnadsåtgärderna för de befintliga arbetsenheterna är i stort sett de samma som i fall A. Bedömningen från förvaltningen är att förslaget till om- och tillbyggnad innebär att en ny detaljplan/detaljplaneändring behövs innan entreprenaden kan starta. Redovisat förslag med en ny gymnastiksal intill den befintliga gymnastiksalen innebär att behovet av en ny sporthall som påtalades i ärendet Skolstruktur Ängby, beslut om fortsatt utredningsuppdrag, UN-2017/ , inte finns eftersom behovet nu kan tillgodoses inom skolfastigheten. Det innebär även att det inte finns någon intressekonflikt om marknyttjandet som uppkom med en ny sporthall illustrerad på den yta där Knivstabostäder har haft planer på att bygga 66 lägenheter. När det gäller hur skolgården kommer att utvecklas med dubbelt så många elever så är den totala tomtarean på skolfastigheten kvm och den bebyggda ytan ca kvm. Boverketes rekommendationer om en friyta per elev på ca 30 kvm kan inte uppfyllas men

5 Sida 4 av 7 med tillgången till omkringliggande naturområden och de kvaliteter som utvistelsen därmed får är förvaltningens bedömning att eleverna kommer att få en fullvärdig utevistelse. Detta förutsätter dock att den norra utbyggnaden rivs enligt förslaget för att få en större sammanhängande skolgårdsyta med bättre överblickbarhet. Ny skoltomt Utredningar för nya skoltomter i Centrala Knivsta pågår. Vid en ombyggnad av Ängbyskolan, fall A, bör enligt prognosen en ny skola med 21 klassrum stå klar senast I alternativet med en om och tillbyggnad av skolan, fall B, bör en ny skola stå klar senast Förvaltningen har tagit fram en förstudie för en skola inom fastigheten Ängby 1:1, bilaga 4. Syftet med förstudien var att få en bättre uppfattning om hur mycket plats skolan behöver och hur anslutning för lämning och hämtning samt leveranser till anläggningen i stora drag kan ske, bilaga 5. Förvaltningen anser att en detaljplan skyndsamt ska påbörjas för en skoltomt i detta läge. Förvaltningen och Kommunfastigheters rekommendation Den samlade bedömningen från förvaltningen och Kommunfastigheter är att rekommendera en ombyggnad av Ängbyskolan, fall A. Se även Kommunfastigheters skrivelse, bilaga 3. Den pedagogiska lärmiljön kommer att fungera i båda alternativen men vid en jämförelse av tillbyggnadsalternativet gentemot en ny skolstruktur så ger en helt ny skolstruktur bättre möjlighet till interaktion etc. Ängbyskolan har i omgångar varit föremål för utredningar eftersom skolan inte uppfyller arbetsmiljökraven. Det är angeläget att den nödvändiga ombyggnaden kan påbörjas snarast. Alternativet med en om- och tillbyggnad innebär en förskjutning och osäkerhet kring tidplanen eftersom en ny detaljplan/detaljplaneändring behövs innan entreprenaden kan starta. Det innebär att den ur elev- och arbetsmiljösynpunkt viktiga ombyggnaden skjuts upp med en osäker tidplan. Tillbyggnadsalternativet innebär att fungerande lokaler som kök och matsal samt den nordöstra tillbyggnaden måste rivas, vilket inte innebär några nya ytor utan endast genererar rivnings och nybyggnadskostnader. Frågetecken finns om det ur ett fastighetstekniskt perspektiv är att rekommendera att göra denna stora investering i anslutning till en i övrigt 40 år gammal byggnad, Alternativet med en om och tillbyggnad medför att kommunen kommer att binda upp sig för ett 30 år långt hyresåtagande för den nya Ängbyskolan. Alternativet med endast en ombyggnad innebär ett 15 år långt hyresåtagande, vilket ger kommunen en möjlighet att lämna Ängbyskolan den dag skolbehovet i Centrala Knivsta minskar. En så omfattande tillbyggnad kommer att innebära en större evakuering av skolan där ersättningslokaler kommer att behövas även för kök, matsal och troligen även idrott/gymnastik. Eventuellt kan hela skolan behöva evakueras i paviljonger för att klara tillgängligheten och säkerheten för eleverna. Var denna paviljonguppställning ska stå är i dagsläget inte löst. Eftersom tillbyggnaden kräver stora ytor för byggets bodar, maskiner och material kommer byggetableringen att uppta ytan för hela

6 Sida 5 av 7 nuvarande idrottsplats. Yta måste avsättas ner mot Gredelbyleden för en ny idrottsplats och det är osäkert om även den större etableringen som kommer att behövas för tillbyggnadsalternativet kommer att få plats där. Alternativet med en om- och tillbyggnad av Ängbyskolan innebär en kapacitetsökning med 14 nya klassrum. I väntan på den nya skolan är förvaltningens bedömning att 10 klassrum i paviljonger behövs, vilket innebär att när dessa tas bort så är tillskottet endast fyra klassrum. Utifrån nuvarande prognos så kan behovet av en ny skola skjutas fram i max två år gentemot alternativet med endast en ombyggnad. Ekonomisk konsekvensanalys Kostnaden för ombyggnaden av Ängbyskolan, fall A, bedöms av Kommunfastigheter till ca 30 mkr exkl. evakuering. I dag har fastigheten en årshyra på ca kr. Efter ombyggnaden bedöms årshyran landa på ca kr. Det innebär en lokalpeng på knappt kr per elev, vilket ligger under dagens lokalpeng som för 2017 hamnar på drygt kr per elev. Ombyggnadskostnaden för alternativet om och tillbyggnad, fall B, bedöms ligga i samma nivå som för fall A. När det gäller tillbyggnaden så är bedömningen från Kommunfastigheter att man sannolikt hamnar på nivåer över kr per kvm BTA, vilket kan jämföras med kostnadsnivån för Högåsskolan och pågående skolprojekt i Alsike som ligger runt kr per kvm BTA. Tillbyggnadsdelen är ca kvm BTA, vilket i praktiken skulle kunna innebära en ökad investeringskostnad på ca 40 mkr för att åstadkomma denna kapacitetsökning för 400 elever i jämförelse med om man bygger en ny skola separat. I denna jämförelse bör man även beakta att i fall B få man en kapacitetsökning för 400 elever genom att nyttja marken inom befintlig skolfastighet, vilket innebär att man inte behöver betala värdet av tomten för tillbyggnaden och inte heller ta någon ny skoltomt i anspråk för att åstadkomma denna nya skolstuktur. Markvärdet av skoltomt för 400 elever kan skattas till ca 7 mkr. Det alternativa värdet för den tomtyta som en skolstuktur för 400 elever i ett centralt läge upptar kan skattas till mellan 40 och 50 mkr. Hans Åhnberg Utbildningschef Beslutet ska expedieras till Akten

7 Sida 6 av 7 Kommunfastigheter Lokalförsörjningschef Mottagare 2 osv

8 Sida 7 av 7 Barnchecklista inför beslut 1. Påverkar beslutet barn? Ja X Nej Enligt FN är alla under 18 år att betrakta som barn Förklara oavsett svar. Ängbyskolan är idag i stort behov av ombyggnad för att skapa en tillfredställande arbetsmiljö. Såväl behovet av grupparbetsrum, kapprum, överblickbarhet inom skolan samt lärararbetsplatser tidgodoses i förslaget. För att möta behovet av skolplatser föreslås att planuppdrag lämnas gällande ny skoltomt. Om, ja fortsätt med frågorna. 2. Hur har barns bästa beaktats? Under 2015 utarbetade förvaltningen ett dokument Framtidens pedagogiska lärmiljöer i Knivsta där såväl läroplans perspektiv som barnperspektiv är grundpelare. Dokumentet har legat till grund för aktuella utredningar. 3. Beskriv eventuella intressekonflikter. 4. Barn tillfrågas vid övergripande fleråriga planer/styrdokument. Har så skett? Ja Nej Inte aktuellt. Beslutet rör inte övergripande flerårig plan/flerårigt styrdokument X Om ja, förklara på vilket sätt barn varit delaktiga i beslutet, vilka åsikter barnen lyft fram samt hur dessa åsikter beaktats i beslutet. Om nej, förklara varför barn inte tillfrågats.

9 E D F = D E = #!!" ÄNGBYSKOLAN I R Q O P K O H N M L K J I H G V U T U S Z Y W X % & $ % $ + D ) <( C B A >? 4 5( 4 = < 48 ( ; : / 0., - + ) * '(

10 Ž Œ ž ž Ÿ ž o~ q q } s { x m z _ a c d c^ _a i w _` a b tmu v u ] ^ \ r s [ q p ÄNGBYSKOLAN ª «µ ³ ² ± ± º ¹ e ] o m n j h z x x y i j klj fg h Š Œ ƒ œ Ž š Ž ƒ Ž Ž ƒ Š Š Š ˆ ƒ

11 TS TS TS TS TS TS TS TS TS TS LÄROSAL ÅR 1-3 GROV LÄROSAL ÅR 1-3 TS TS F-KLASS/FRITIDS F-KLASS F-KLASS/FRITIDS 70,9 m 2 FRD SKOLGÅRD ÅR 4-6 GRUPPRUM GRUPPRUM GRUPPRUM LÄROSAL ÅR 1-3 SKOLGÅRD ÅR F-3 62,1 m 2 62,1 m 2 GRUPP GRUPP 9,6 m 2 9,6 m 2 GROV GROV SPEC 12,6 m 2 LÄROSAL ÅR 1-3 LÄROSAL ÅR 1-3 SYSLÖJD TRÄ OCH METALLSLÖJD FRITIDS/MUSIK MUSIK ALLRUM/ SERVERING/ FRITIDS MUSIK TEKNIK LÄROSAL ÅR 4-6 GRUPP LÄROSAL ÅR 4-6 GROV LÄROSAL ÅR 4-6 RUM LÄROSAL ÅR 4-6 GRUPP LÄROSAL ÅR 4-6 LÄROSAL ÅR 4-6 RUM GROV LÄROSAL ÅR 1-3 ALLRUM/SERVERING/ FRITIDS/GRUPPRUM GRUPP GRUPP GRUPPRUM RUM GRUPP TEKNIK RUM SPEC SPEC GRUPPRUM biblioteks torg PEDAGOG FRD/ ARB.RUM KOPIA ARKIV ARBETSRUM VAKT- MÄSTERI UPPRACKN. GRUPPRUM FRD/ KOPIA MÖTE REKTOR ADM post PEDAGOG PEDAGOG ARB.RUM ARB.RUM ARBETSRUM gard PAUSRUM/PENTRY SKOLHÄLSA 75,2 m 2 STÄD CENTRAL FRD/ KOPIA IT SUPPORT PERS. PAUS OMKL RWC/D VILA RWC VÄNT ADMINISTRATION fritids torg KÖK 35,6 m 2 37,8 m 2 GYMNASTIKSAL KÖK TORG 19:1 MATSAL INKL. METODKÖK WC GRUPP TORG PEDAGOGER HUVUDENTRÈ Gräns för tillbyggnad HKP KÖK INLASTNING CA CA :1 UTBYGGNAD ÄNGBYSKOLAN ENTRÈPLAN LLP arkitektkontor :2

12 TEKNIK 19:1 WC GRUPP TORG TORG PEDAGOGER UTBYGGNAD ÄNGBYSKOLAN PLAN -1 LLP arkitektkontor

13 UTBYGGNAD ÄNGBYSKOLAN LÄNGSGÅENDE SEKTION LLP arkitektkontor

14 FASAD MOT SYDVÄST FASAD MOT SYDOST FASAD MOT NORDOST UTBYGGNAD ÄNGBYSKOLAN ELEVATIONER LLP arkitektkontor

15 UTBYGGNAD ÄNGBYSKOLAN 3D VY VOLYM LLP arkitektkontor

16 Centralvägen 19E Knivsta Knivsta kommun Utbildningsnämnden Skolutredning Ängby Synpunkter från fastighetsägaren Synpunkterna har fokus på fastighetsägarfrågor. Behovsutredningar och lämplighetsbedömningar utifrån pedagogiska perspektiv är inte beaktade inte heller synpunkter på när i tid, lösningarna skall tas i drift.. Tjänsteskrivelse UN-2017/149, belyser frågeställningen på ett uttömmande sätt och bidrar till att bilda grund för de fastighetsmässiga ställningstagandena. De två förslagen som är framtagna och som inbegriper åtgärder i den befintlig Ängbyskolan är redovisade av arkitekten och innebär i fall A en uppdatering av befintlig byggnad till att möta dagens krav, den innebär inte någon kapacitetsökning. I fall A så måste kapacitetsökningen ske på annan plats iform av en ny skola. I fall B så är ett större åtgärdspaket redovisat för den befintliga byggnaden med både om och tillbyggnad av en betydligt större omfattning. En kapacitets-ökning på ca 100% som innebär att en skola på annan plats kan senareläggas. Fall A En kostnadsberäkning är gjord sen tidigare på denna lösning och en riktkostnad på ca 25 mkr är aviserad för ombyggnaden. Den nya skolan är inte helt identifierad ännu men kan antas följa kommunens tidigare skolors mönster och kan då förväntas kosta ca: 25-30kkr/m2. (ca: m2 per elev i skolan kan ge en dimensionerande bild av kostnaden) Genomförandet av ombyggnaden kan ske utan att detaljplaner eller bygglovsprocesser nämnvärt påverkar genomförandetiden. Evakueringsalternativ som även hanterar den kapacitets ökning som behövs i väntan på den nya skolan. Kostnaden för evakueringen är kopplad till hur länge den bedöms behöva stå uppställd. Det är klokt att försöka få evakueringen placerad i närheten av befintlig skola så att köket och matsalen kan användas av de elever som är i evakueringsdelen. Påverkan på omgivningen med byggverksamheten är inom det som får anses normalt och hanterbart, dock skall nämnas att all byggverksamhet i driftsatta anläggningar innebär påfrestningar för alla parter. I ett fastighetsägarperspektiv så är fall A en lösning som bedöms som genomförbar trots att störningar kommer att ske för verksamheten. 1

17 Centralvägen 19E Knivsta Fall B Förslaget bygger på att åstadkomma kapacitetsökning i befintlig skola och redovisar en tillbyggnad av befintlig skola med två våningar samt ombyggnad av anslutningsytorna mellan huskropparna. De ytor som är föremål för rivning är den nordöstra byggnaden med fritidsverksamhet samt skolkök med matsal. Märk att dessa åtgärder återskapas i nya lägen, dvs man får en rivningskostnad och en nyanläggnings-kostnad utan att man tillför nya funktioner, dock får man bättre effektivitet/kapacitet som dessvärre inte kan mätas på ett relevant sätt. Åtgärderna är påkallade för att möta den högre belastningen som ett utökat elevantal innebär (se ritningar för ytterligare information) med bl.a. krav på en större och mer överblickbar skolgård. Vid ett genomförande av detta alternativ så erfordras en mer utvecklad evakuering med kök och matsal. Alternativet innebär så stora åtgärder i befintlig byggnad och omgivning att evakueringsfrågan är av största vikt. Det är direkt olämpligt att försöka ha skolverksamhet på en byggarbetsplats av denna storlek. Tillgänglighet och säkerhet är frågor som blir komplicerade och kostnadsdrivande. Tidsaspekten för ett genomförande är längre än för fall A då detta alternativ även kräver detaljplanändring. Det är också behov av mer temporära ytor för evakuering, klassrum, kök, matsal och idrott/gymnastik. Dessa evakueringar måste ha tidsbegränsade bygglov och lämplig planlagd mark. Den bedömning som kan göras utifrån ett byggnadsperspektiv är att det är möjligt att utföra om och tillbyggnaden även om det inte är problemfritt under genomförandetiden med evakueringar och tillgänglighet. Som slutprodukt är det dock lämpligt att betrakta byggnaderna som två olika huskroppar som sammanlänkats, dvs att bägge husen skall kunna fungera solitärt i en framtid. Skälet till detta är att befintlig byggnad är från 1978 och är då byggd med de krav som förelåg då. Den nya byggnaden kommer att få en helt annat fysik eftersom den följer dagens krav på byggnader. Den besiktning som gjorts av befintlig byggnad säger att det stundar sedvanligt underhåll med tanke på ålder, snart 40 år, och det gäller då kanske i första hand stammar och övriga installationer. Kostnadsmässigt är det lite osäkert att ge en definitiv bild men med vetskap om hur otillgänglig arbetsplatsen är och hur man kommer att bedöma behovet av all evakuering som också belastar projektet, så måste man nog anta en betydligt högre m2 kostnad för detta alternativ. Sannolikt hamnar man i nivåer över 35 kkr/m2. Som representant för fastighetsägaren skulle det kännas fel att rekommendera fall B. Kommunfastigheter i Knivsta AB Tomas Lindgren Projektchef

18 Centralvägen 19E Knivsta

19 Kartans anmärkning: Skala: 1:7000

20 SITUATIONSPLAN Gångtunnel Säker skolväg Skogsparti med stora kvalitéer intergreras i skolgården för lek i naturmark Skolgård lekytor Del av bullervall bibehålls Skolgård bollplan/sport Entréplats Gredebyleden Gymnastik Omklädnad Lek i naturmark Gårdsentréer Ny skola huvudbyggnad Skolgård lekytor Planerad bebyggelse Admin. Gångväg Cykelväg Busshållplats Matsal Bef. villabebyggelse Entréplats Miljörum Tillagningskök Dadelvägen Cykelparkering RPH Vändplan lastzon Lek i naturmark Aprikosvägen Säker skolväg Parkering hämta/lämna Parkering personal Trunstavägen Gång- och cykelväg Knivsta centrum Järnväg Planerad bebyggelse SITUATIONSPLAN FÖRSLAG Den nya skolan placeras med sin huvudbyggnad utmed Gredelbyleden och utgör därmed ett bullerskydd för skolgården. Till huvudbyggnaden knyts på ena sidan matsal och kök, på andra sidan gymnastiksal. Dispositionen medger att enkelt leverera varor till skolan från Trunstavägen. Två viktiga entréer förläggs i vardera änden av huvudbyggnaden. Dessa gör det möjligt för besökare att enkelt nå skolans administration respektive gymnastiksalen. Detta gör också möjligt att kvällstid hyra ut matsal och gymnastik separat huvudbyggnaden kan då enkelt stängas av. Elevernas entréer finns på gårdssidan. Genom byggnadernas disposition bildas flera olika gårdar med olika karaktärer för att möjliggöra olika typer av aktiviteter. Skogspatierna behålls och skapar en trivsam rumslighet och ger skolgården kvalitéer som naturmark och vandrande skugga. Där byggnaden gränsar mot Gredelbyleden kan utrymme skapas för kantstensparkering, gång- och cykelväg samt smalare buffertzon mot skolbyggnadens fasad, där cykelparkering nära entrétorgen kan varvas med planteringar för att bibehålla så mycket yta som möjligt till skolgården. Skolgårdyta: Ca 16300kvm/630st elever = ca 26 kvm/ elev Enligt Knivstas Parkeringsnorm från 2003 är den likställd Uppsala kommuns parkeringsnorm för ytterområden. Förslaget är beräknat utifrån Uppsala parkeringsnorm från Bilparkering: 0.03 (platser/elev) x 630 elever = 19 st platser Cykelparkering: 0.55 (platser/elev) x 630 elever = 347 st cykelplatser SKALA 1:1000 (A3) N 0M 30M 60M CENTRALA ÄNGBY, KNIVSTA NYBYGGNAD AV SKOLA, FÖRSTUDIE