Innehållsförteckning
|
|
- Ove Forsberg
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Mitt 127
2 Innehållsförteckning Bakgrund... 3 KFUM JKS Stockholm Festivalen... 4 Skolprogrammet Young... 6 BePurple... 6 Metod och utförande av projekt... 7 Mitt Festivalen... 8 Tidsplan för 127 Festivalen... 9 Skolprogrammet Young...10 BePurple...10 Vår sex års plan för ungdomarna...13 Resultat från tidigare år...14 Resultat från år Resultat från år Resultat från år Resultat från år Kontakt
3 Bakgrund Mitt 127 är samlingsnamnet för fyra förebyggande projekt som tillsammans bildar ett preventionsprogram. Detta preventionsprogram erbjuder ungdomar i Skärholmen möjlighet att förändra genom delaktighet och inkludering. Den röda tråden mellan de olika projekten är delaktigheten, att ungdomarna utför projekten, samverkan, utveckling och gemenskap. År 2010 väcktes en tanke av Krister Eyjolfsson från Skärholmens Fältverksamhet och Aseffa Hailu från JKS Basket att skapa en arena av, för och med ungdomar, vuxna, myndigheter, föreningar och samfund. Denna arena skulle erbjuda möjligheter för stadsdelens barn och unga. Dessa möjligheter skulle bestå av respektfulla möten, arbetsmöjligheter, hälsofrämjande, kostnadsfria, aktiviteter (främst under de lov som kan vara en risk för många barn och ungdomar), skapa goda förebilder, att det skulle vara tillgängligt för alla samt att sätta Skärholmens stadsdel på kartan som ett område där alla vill bo. En av de vinnande faktorerna med konceptet har varit och är att alla de unga goda förebilderna som arbetar i projektgrupper med att skapa projektet är initiativtagare och beslutsfattare. Därför säger vi, projektledare för Mitt 127, att Mitt 127 skapas av unga. Detta beskriver vi mer om i följande dokument. Nyckelord: Preventionsprogram, delaktighet, långsiktighet, stolthet över området, lov, skola, fritid, dialog och samverkan. 3
4 KFUM JKS Stockholm KFUM JKS Stockholm är en flersektionsförening med säte i Skärholmens stadsdel. JKS påbörjades som en basketförening, vilket var den första basketföreningen i landet, och har nu flertal idrotter och projekt som verkar för ett bättre lokalområde. Hösten 1945, på initiativ av pastor Elmars Caune, startade JKS idrottsavdelning. JKS betyder KFUM på lettiska och bildades av lettiska flyktingar Det var Sveriges första basketförening och bestod då endast av invandrare från Lettland. JKS har under 80- och 90-talen utvecklats till en mycket stor och framgångsrik ungdomsförening, med cirka 400 medlemmar. Andelen pojkar och flickor är ungefär lika stor och medlemmarna kommer från hela södra Stockholmsområdet men i huvudsak från Bredäng och Skärholmens stadsdelsområde. Många av invånarna i detta område är av utländskt ursprung och huvuddelen av JKS unga medlemmar har följaktligen sina rötter i världens alla hörn gick föreningen från att endast ha basket till en förening med andra idrotter som fäktning, karate, parkour och frisbee. 127 Festivalen 127 Festivalen är Mitt 127 största projekt och har som syfte att skapa permanenta lovaktiviteter i Skärholmens stadsdel och med mål att motverka psykisk och fysisk ohälsa hos barn och ungdomar. Festivalen har även som mål att ungdomarna intar restriktiva attityder samt uppvisar ett sunt beteende kring våld, missbruk och diskriminering. Genom samarbete mellan föreningar, myndigheter och medborgarna skapas en plats för positiva möten mellan ungdomar och därigenom bidra till en integration och motverka utanförskap. För de föreningar som medverkar är 127 Festivalen ett verktyg att nå ut till nya medlemmar samt erbjuda feriejobb eller projektanställning till befintliga ledare. Sedan 2009 har ca 200 ungdomar varit med i projektgrupperna och ca 750 ungdomar har feriejobbat på 127 Festivalen. Festivalen har två huvudområden; Kultur och Idrott. Detta för att nå ut till så många ungdomar som möjligt. Kultur Vår målsättning är: - Presentera kvalitativ kultur, i dess olika former, för fler barn, unga och vuxna - Utöka barn och ungas kontaktnät inom kulturvärlden. - Genom festivalen skapa en arena där ungdomar och etablerade kulturaktörer möts och stärker varandra Vi på Mitt127 vill att ungdomarna får möjligheten att påverka utbudet av kultur samt få möjligheten att delta och skapa kultur i olika former. Att man använder Festivalen som plattform för att skapa en arena där ungdomarna och kultureliten möts för att stärka ungdomarna självbild och identitet genom kultur. På detta sätt presenterar vi kultur i olika former för fler ungdomar samt att ungdomarna får ett större kontaktnät i kulturvärlden. Dessa typer av forum används för att uppmana deltagarna att acceptera och respektera 4
5 varandras olikheter och att hitta likheter mellan varandras passioner istället för att hålla dem åtskilda Vi vill även fortsätta vårt påbörjade samarbete med Stadsteatern och Parkteatern för att erbjuda fler teater och cirkus föreställningar på Festivalen. Vi har som ambition att inleda samarbeten med andra organisationer som sysslar med dans, teater, cirkus, opera m.m. Ju fler samarbeten vi har med olika organisationer desto utbrett blir kulturutbud vi kan erbjuda våra ungdomar och besökare. Att, med hjälp av samarbeten, inom en snar framtid kunna erbjuda festivalbesökare Stand-up kvällar, uppträdanden med välkända och lokalförankrade artister, musikworkshops m.m. Idrott Återigen låta ungdomarna få möjligheten att påverka utbudet av idrott i Skärholmen. Vi har som mål att öka föreningsdeltagandet i Skärholmen och få fler föreningar att etablera sig i vårt område samt öka samverkan mellan befintliga föreningar i Skärholmen och Storstockholm. Besökare till Festivalen får prova på olika fysiska och kulturella aktiviteter, och ges därigenom förutsättningar för en god fysisk och psykisk hälsa. En forskning som vi tagit del av visar på att fysiska aktiviteter förebygger fysisk och psykisk ohälsa. (Preventionscentrum Stockholm (2011). Stockholmsenkäten 2011, Biddle, S.J.H., Fox, K.R., Boutcher, S.H., & Faulkner, G.E. (2000). The way forward for physical activity and the promotion of psychological well-being.) Skolprogrammet Syftet är att utbilda ungdomar för att bli fantastiska förebilder i och utanför sin skola. Våra mål är att ingen ska känna sig utanför och att alla som bor i området, oavsett ålder, ska känna sig stolta. En av de bästa platserna att söka upp ungdomar, systematisera och få långsiktigt få ungdomarnas delaktighet, nå ut till lika många tjejer som killar är i skolans värld. Något som ungdomar nämner ofta är att de någon gång blir utsatta för kränkande behandling. Skolprogrammet kan väljas som Elevens val på Slättgårdsskolan och tillsammans med Elev hälsovårds Teamet (EHT) jobbar man med elever från åk 7 som skapar en manual mot kränkande beteende och diskriminering på skolan. Denna manual används sedan tillsammans med skolans likabehandlingsplan för att få in elevernas perspektiv. Utöver manualen så är tanken med skolprogrammet att: Motverka kränkande behandling, ex mobbning Skapa positiva möten och känsla av sammanhang Utbilda ungdomar som ska bli goda förebilder i och utanför skolan Ungdomarna och skolpersonal som deltar i programmet skapar tillsammans verktyg (en manual) för att fortsätta arbetet efter projektets slut Vår förväntade resultat är att komma i kontakt med många (20 ungdomar, 10 tjejer och 10 killar) ungdomar, som vill bli ambassadörer, goda förebilder i och utanför sin skola presentera innehållet och metoden 127 festivalen arbetar med samt skapa positiva förebilder, starta samtalsgrupper med tema: kränkande behandling, samtal med ungdomar att tillsammans med deltagarna skapa möjligheter att komma fram till gemensamma, hållbara lösningar i problemsituationer i och utanför skolan, få elever, era föräldrar och boenden i stadsdelen att vara stolta över området 5
6 127 Young Mitt 127 Young skapades för att ungdomarna som deltar i projektet skall öka tryggheten i Skärholmen. Genom att låta ungdomarna prova på nya arbetssätt och metoder inom ramen för Mitt 127, erbjuda nya arenor för att stärka sin självbild genom att bland annat ta avstånd från destruktiva miljöer och sammanhang. Ungdomarna som deltar i detta projekt är i åldrarna och är oftast i socialt utsatta situationer och i behov av stöd och mentorskap. BePurple Projektet BePurple är det nyaste tillskottet till Mitt 127. Idén bakom projektet var att man vill upplysa ungdomar om att det finns andra yrken än lärare, tandläkare eller polis. Därför startades detta projekt och man riktar sig till tjejer i grundskolan. Genom kontinuerliga möten med ungdomarna, workshops med erfarna ledare, inspirations föreläsningar om vägen till drömjobbet, studiebesök hos företag samt nära samarbeten med skolorna uppnår man olika mål som ungdomarna sätter upp själva tillsammans med projektledarna. Efter testperioden hösten 2015 har man upptäckt positiva förändringar så som ökad självkänsla, livsmotivation, målmedvetenhet samt tillhörighet. Därför har Mitt 127 bestämt att BePurple skall vara en del av skolprogrammet. 6
7 Metod och utförande av projekt Under denna rubrik beskriver vi arbetsmetoderna som används för varje projekt. Mitt 127 Arbetet med Mitt 127 pågår under hela året. Strukturerade träffarna sker varje vecka. De strukturerade träffarna innefattar, värderingsövningar, teambuilding, organisera och planera projekten, skriva budget och aktivitetsplaner, inköp av material, söka sponsorer, kontakta föreningar, föreläsare och artister. De metoder som använts är KASAM, Empowerment och Motiverande samtal (MI). Genom samverkan mellan föreningar, myndigheter samt samfund skapa en plats för positiva möten mellan ungdomar och därigenom bidra till integration och motverka utanförskap. För de föreningar som medverkar i detta samverkansforum är festivalen ett verktyg att nå ut till nya medlemmar samt erbjuda sommarjobb eller projektanställning till befintliga medlemmar. Gällande ungdomars medverkan i föreningslivet så har det en annan viktig funktion utöver deltagandet i verksamheter. Att lära sig demokratins spelregler är en essentiell del i förloppet skriver ungdomsstyrelsen (2010) i en studie som analyserat ungas inflytande (Fokus 10,Ungdomsstyrelsen 2010, s.101). Praktiskt organisationsarbete Skapa positiva plattformar och positiva möten: Genom vår samverkan mellan föreningar, myndigheter samt samfunden skapar vi en plats med positiva möten mellan ungdomarna. Genom dessa positiva plattformar bidrar vi alla gemensamt till att skapa inkluderande sammanhang och kan motverka upplevd och faktisk utanförskap. Civilsamhället och föreningsdemokratin: Genom våra täta samarbeten med föreningslivets medverkar vi indirekt till att presentera och lära ut demokratins beslutsprocess. En viktig faktor i arbetet med att motverka ett allt mer växande demokrati förakt och misstron mot myndigheter. Ungdomars delaktighet Beslutsprocessen inom Mitt 127 utgår från principer om deltagardemokrati. Med andra ord att all verksamhet utgår från ungdomarna. Det är ungdomarna som formar och beslutar vad för typ av verksamhet som skall genomföras och finnas. Att lära sig demokratins spelregler är en essentiell del i förloppet skriver ungdomsstyrelsen (2010) i en studie som analyserat ungas inflytande (Fokus 10,Ungdomsstyrelsen 2010, s.101). Personal och personalresurser (Projektledare, Arbetsledare) Projektledarnas uppgifter 1. Anordnar träffar som sker varje vecka i de olika projekten 2. Planering av Kick-off samt avslutning för alla arbetsledarna 3. Att förarbetet till alla projekten är klara, dvs. Organisera och planering, revidera budgeten, projektplanen och tidsschemat för hela Mitt 127, se till att aktivitetsplaner finns, agera som mentor, inköp av material, uppsökning av sponsorer, hålla kontakt med alla föreningar, boka upp föreläsare, artister och instruktörer 4. Rekrytering av ledare till de olika projekten Arbetsledare 1. Genomgå utbildningar som infattar ledarskap, projektledning, värderingsövningar, krishantering samt kommunikation 7
8 2. Arbetsledarna utformar, planerar och utför projekten 3. Under Festivalen vara handledare till feriejobbare 4. Söka sponsorer och samarbetspartners till projektet 127 Festivalen Projektledning Referensgrupp Består av: Föreningar, Brandförsvar, Polis, Fältverksamhet, Preventionssamordnare, Ungdomsmottagning, Fritidsenheten samt Mitt 127 Ansvar: Säkerställa att Festivalen följer syfte och mål samt agera bollplank 1-3ggr/år Består av: 3 projektledare Ansvar: Övergripande ansvar för projektets planering, budget, sponsorskap, utförande och framdrift Arbetsgruppen Består av: ca 20 ungdomar Ansvar: Dessa arbetsledare ansvarar för planeringen och utförande av de olika aktivitetsområdena samt coachning och ledning av feriejobbare. Dessa områden består då av Sport, Barn, IT & Dokumentation samt Kultur. Samtliga beslut fattas i arbetsgrupperna. Feriejobbare Består av: ungdomar Ansvar: Stöttar arbetsgruppen i planering och utförande av de olika aktivitetsområden. Dessa ungdomar fungerar även som referensgrupp Urvalet av programpunkter har gjorts av sam arrangörerna i nära samarbete med ungdomar i arbetsgruppen med tanke på deras specifika kännedom om intresset hos målgruppen. Hela urvalet av programmet bygger på en stor delaktighet från medborgarna och lokalinvånarna. Samtliga programpunkter har fri entré och bygger på tät, informell, inbjudande attityd mot publik och besökare. Samtliga programpunkter är dessutom icke språkberoende, och kommer att i marknadsföringen kommuniceras på fler språk än svenska. Festivalen har och vill fortsätta att utveckla sin inriktning och sitt programutbud från att ha varit mer av en idrottsfestival till att också innehålla och erbjuda högkvalitativ kultur för sina besökare, för fri entré. Tillsammans med befintliga institutioner, fria aktörer och ideella krafter vill festivalen, tillsammans med etablerade aktörer, ta ett kulturellt krafttag under loven (sommar och vinter) då ungdomarna anser att det är där det behövs som mest. I stadsdelen har vi många barn och vuxna som är lediga, dock utan särskilt mycket möjligheter till aktiviteter. 8
9 Syftet med fortsatta kulturprogram, som en kompletterande del av 127 festivalen, är att aktivt bjuda in och uppmuntra fler och kanske helt nya besökare till att ta del av det kulturella utbud som redan finns i området. Tidsplan för 127 Festivalen Mitt 127s verksamhetsår börjar i slutet av augusti med rekrytering av arbetsledare för vinteroch sommarfestivalen, här byts de flesta arbetsledarna ut då vi vill släppa in nya ungdomar som kommer in men nya idéer och tankar. Under perioden oktober till december planeras vinterfestivalen för fullt och arbetsledarna får en utbildning i krishantering, ledarskap och kommunikation. Vinterfestivalen pågår under årets allra första dagar (ca 2-5 jan) och har aktiviteter från Kl Då vinterfestivalen är kortare kan nya idéer testas och sättas på prov, går det bra kan aktiviteten göras om under sommaren. Under och efter vinterfestivalen görs en utvärdering tillsammans med arbetsledare, feriejobbare, sponsorer, samarbetspartners och besökare. Festivalen bygger mycket på mottot Learning by doing och utvärderingarna blir då ett viktigt underlag inför sommaren. Planeringen av sommarfestivalen sätts igång strax efter sportlovet. Perioden däremellan jobbar projektledningen med samarbetspartners för att se vad de vill och kan göra till sommaren för att sedan presentera detta för arbetsledarna. De får då ett smörgåsbord av aktiviteter inom idrott och kultur att välja samt tillföra egna idéer för att fylla sommaren sex veckor. Efter sommarens 6 veckor festival genomförs ytterligare en utvärdering och sedan börjar allt om igen. 9
10 Skolprogrammet KASAM, Empowerment och Motiverande samtal kommer att användas som en röd tråd genom skolprogrammet. Urvalsprocessen sker enligt följande: Projektledaren, tillsammans med EHT gör ett urval av elever som sökt skolprogrammet som elevensval. Om några elever, mot förmodan, inte får plats i skolprogrammet så kommer ansvarig natt träffa varje enskild individ för att erbjuda eller lotsa ungdomen till en arena där ungdomens engagemang kan få växa. 127 Young Skapa en grupp med ca: 20 ungdomar och 3 ledare Att deltagarna i gruppen själva skapa olika projekt Utbilda unga ambassadörer som ska bli goda förebilder i stadsdelen Erbjuda gruppstärkande aktiviteter Skapa ett projekt för att få en ökad medvetenhet kring våldets konsekvenser Genom att använda oss upplevelsebaserad pedagogik med hjälp av workshops, föreläsningar samt interaktiva övningar Projektet kommer att ha ett nära samarbete med det rikstäckande antivåldsprojektet Öka den sociala kontrollen för att kunna motverka brottslighet Öka den upplevda tryggheten i området Förhindra att ungdomar hamnar i destruktiva mönster. Vistas på arenor där det saknas positiva förebilder Bryta unga människors stigmatisering och underlätta integration i samhället BePurple BePurple är ett projekt som genom att arbeta med ungdomar ämnar till att förebygga utanförskap i socioekonomiskt utsatta områden. BePurple samarbetar med skolor där andelen elever som saknar behörighet till gymnasiet är högre i jämförelse med skolor i övriga landet, vilket är i just socioekonomiskt utsatta områden. Dessa ungdomar löper större risk för att hamna i ett utanförskap. BePurple når ut till ungdomarna genom positiva och inspirerande förebilder som själva har en bakgrund från dessa områden. Tillsammans med ungdomarna utförs aktiviteter som workshops, inspirationsföreläsningar, studiebesök m.m. Det är aktiviteter som ska inspirera, informera, förbereda och stärka ungdomarna inför livet efter grundskolan. Bakgrund BePurple är ett initiativ som startades av fyra tjejer som alla växte upp i olika socioekonomiskt utsatta områden i Stockholm och Uppsala. Utifrån egna erfarenheter och marknadsundersökningar på olika skolor i Stockholm identifierade vi att det generellt i socioekonomiskt utsatta områden råder brist på: 1. Information 2. Struktur och planering 3. Inspiration och motivation 4. Självförtroende och självkänsla Bristen på information om vilka möjligheter som finns påverkar ungdomarnas motivation till eftergymnasiala utbildningar och högre studier generellt. När ungdomarna inte förstår vilka möjligheterna är, förstår de inte heller syftet med att studera, vilket återspeglar sig i Skolverkets statistik över andelen behöriga elever till gymnasiet. En vanlig missuppfattning 10
11 bland unga i socioekonomiskt utsatta områden är att efter gymnasiala studier endast till för de som vill bli läkare eller advokat. Denna bild vill vi ändra på. Bristen på struktur och planering leder kortsiktigt till att ungdomarna hamnar efter med skoluppgifterna. Långsiktigt till att de saknar mål och en plan för att nå sina personliga mål. Då det är generellt brist på information hos unga om vad efter gymnasiala studier kan leda till eller vilka yrken som kräver efter gymnasiala studier. Det tyder på att ungdomar inte får det stöd som behövs för att motiveras till att studera vidare. Många ungdomar inspiration och motivation i vardagen. Det finns förebilder som fotbollsprofilen Zlatan, hip-hop legenden Timbuktu och pop-artisten Cherrie, men variationen på förebilderna är inte stor. Signalerna som skickas till ungdomarna är att man måste besitta någon form av talang för att slå igenom eller att man får ett jobb där det inte kräver akademiska studier. Bristen på information, inspiration och struktur leder till ett bristande självförtroende bland ungdomarna. Bristen på självförtroende är utbredd i området och inkluderar alla etniciteter, åldersgrupper och kön. Det finns en stark känsla av att man som invånare i ett utsatt område lever i ett utanförskap, faktorer som spelar roll kan vara ekonomiskt eller kulturellt. Syfte BePurple ska förebygga utanförskap i socioekonomiskt utsatta områden genom att vara positiva och inspirerande förebilder för ungdomarna. Som förebilder skall vi stötta och öka ungdomarnas kunskap om de olika möjligheter som finns i livet. Målgrupp BePurple riktar sig till flickor i högstadiet, främst årskurs 9 i skolor som ligger i socioekonomiskt utsatta områden. Metod BePurple arbetar efter en modell som är ett resultat av marknadsundersökningarna som gjordes i uppstarten av projektet. Modellen baseras på tre huvudområden som skall främja ändamålet: Inspiration Skapa möten med framgångsrika personer som har något gemensamt med ungdomarna, t.ex. bakgrund, uppväxt eller kön, lösa olika business case. Struktur Skapa individuella 6 månaders- och 5 årsplaner, sätta individuella SMARTa mål, gå igenom studietekniker som kan underlätta inlärningen. Information studiebesök hos olika organisationer utifrån ungdomarnas egna önskemål, skapa dialog om de olika möjligheterna som samhället erbjuder, lära ungdomarna att söka information på egen hand. Tillvägagångssätt Tillsammans med elevhälsoteamet på skolan väljs de elever som har mest nytta av att delta i projektet. Deltagandet i BePurple är frivilligt. Projektet eftersträvar en blandning av 11
12 ungdomar som har ett starkt eget driv och ungdomar som saknar skolmotivation, därför är elevhälsoteamets inblandning viktig då de har god kännedom om ungdomarna. BePurple träffar ungdomarna två gånger i månaden under ett helt läsår, ca åtta träffar per termin. Träffarna är schemalagda som Elevens val och är ca två timmar långa. Det finns en läsårsplanering som används som grund för varje träff. Det generella upplägget för träffarna är introduktionsdel på ca min, innehåll, min, sammanfattning och avslutning min. Läsårsplaneringen garanterar att träffarna uppfyller ändamålet och att träffarna är välplanerade oavsett vem/vilka som håller träffarna. Träffarna planeras och genomförs av BePurples arbetsledare som är tjejer i års åldern med liknande bakgrund som ungdomarna som deltar i projektet. Den främsta uppgiften arbetsledarna har är att vara positiva och inspirerande förebilder som lyfter ungdomarna och stöttar dem i att hitta sin väg framåt. På varje träff deltar två arbetsledare. Skolan ska ge projektet stöd från ledningsgruppen, bistå med lokaler, tillhandahålla kontaktperson samt ge stöd vid kontakt med ungdomarnas föräldrar. Delmål Att ungdomarna hittar goda och inspirerande förebilder Att skapa positiva möten och känsla av sammanhang Ökad trygghet för i sig själva Vara goda förebilder till dessa ungdomar Motivera tjejerna att ta mer plats och delta i aktiviteter utanför skoltid Läxhjälp Erbjuda läxhjälp för skolan anses som ett av de mest viktigaste instrumenten för ungdomars utveckling. Barn som misslyckas i skolan är en högriskgrupp för framtida psykosociala problem och anses vara den starkaste riskmekanismen för socialt utsatta barns långsiktiga utveckling. Förbättra ungdomarnas betyg och närvaro i skolan Förebygga psykosociala problem Ökad trygghet och utvecklande skolgång Hjälp med CV-granskning Erbjuda tid-rum och en lugn miljö för läxläsning Se över ungdomens studieteknik 12
13 Vår sex års plan för ungdomarna 13
14 Resultat från tidigare år Resultat från år 2013 Antal besökare: Från och med den 1 Juli till och med 9 augusti ägde 127 Festivalen rum. Vi kan gladeligen berätta att vi under dessa veckor sammanlagt hade besökare. Könsfördelningen: Killar 40% Tjejer 60% I genomsnitt hade vi följande antal besökare i varje område: 750 besökare per dag i Bredäng 650 besökare per dag i Vårberg 300 besökare per dag i Skärholmen Större planerade aktiviteter: 1000 besökare under besöket av Le Lido 350 besökare under konserten i Bredäng 150 besökare under Stand-up kvällen i Bredäng 150 besökare per gång under utomhusbion, kvällstid (både i Bredäng och Vårberg) 900 besökare (2ggr) Nattfotbollsturneringen 150 besökare under Vårbergskonserten 400 besökare under Avslutningsfesten i Skärholmen Sociala Medier/ Facebook: Vi har i år haft sammanlagt läsare som har följt vårt arbete via Facebook. Resultat från år 2014 Antal besökare: Festivalen varade mellan 23 juni och 1 augusti 2014, under dessa veckor hade vi besökare. Köns fördelningen: Killar 50% Tjejer 50% I genomsnitt hade vi följande antal beskare i varje område: 750 besökare per dag i Bredäng 450 besökare per dag i Skärholmen 400 besökare per dag i Vårberg Större planerade aktiviteter: 500 besökare på basketturnering herr Bredängshallen (sommar) 300 besökare på basketturnering dam Bredängshallen (sommar) 900 besökare på basketturnering herr Skärholmshallen (vinter) 500 besökare på basketturnering dam Skärholmshallen (vinter) 1100 besökare på fotbollsturnering herr på Vårbergs IP (sommar) 700 besökare på fotbollsturnering dam på Vårbergs IP (sommar) 900 besökare på fotbollsturnering herr i Skärholmshallen (vinter) 600 besökare på fotbollsturnering dam i Skärholmshallen (vinter) 14
15 800 besökare vid två visningstillfällen av utomhusbio, Coach Carter (film) och VM Semifinal 150 besökare på Stand-up kväll i Bredängsskolans aula 350 besökare vid två tillfällen av Café betong 2000 besökare på avslutningskonserten i Skärholmen Sociala medier: Vi har i år haft sammanlagt läsare som har följt vårt arbete via Facebook. Resultat från år 2015 Antal besökare: Festivalen varade mellan 22 juni och 11 juli 2015, under dessa veckor hade vi besökare. Köns fördelningen: Killar 40% Tjejer 60% I genomsnitt hade vi följande antal beskare i varje område: 800 besökare per dag i Bredäng 650 besökare per dag i Skärholmen 400 besökare per dag i Vårberg Större planerade aktiviteter: 1100 besökare på basketturnering herr Fryshuset 800 besökare på basketturnering dam Fryshuset 1200 besökare på fotbollsturnering herr på Vårbergs IP (sommar) 800 besökare på fotbollsturnering dam på Vårbergs IP (sommar) 900 besökare på fotbollsturnering herr i Skärholmshallen (vinter) 600 besökare på fotbollsturnering dam i Skärholmshallen (vinter) 100 besökare på feministisksjälvförsvar i Bredäng 300 besökare på Beach Party vid Sätra badet 600 besökare på Barnensdag i Vårberg 2200 besökare på avslutningskonserten i Skärholmen Sociala medier: Vi har i år haft sammanlagt läsare som har följt vårt arbete via Facebook Resultat från år 2016 Antal besökare: Från och med den 27 Juni till och med 5 augusti ägde 127 Festivalen rum. Sammanlagt hade vi besökare. Könsfördelningen: Killar 40% Tjejer 60% I genomsnitt hade vi följande antal besökare i varje område: 900 besökare per dag i Bredäng 400 besökare per dag i Vårberg 750 besökare per dag i Skärholmen 15
16 Större planerade aktiviteter: 500 besökare på fotbollsturnering i Bredäng 600 besökare under visningen av EM-finalen 2016 på storbildsskärm i Bredäng 1300 besökare under föreställningen UR 100 besökare under föreställningen Caféz 4000 besökare på avslutningskonserten på Skärholmenstorg Sociala Medier/ Facebook: Vi har nått ut till läsare på vår Facebook sida samt fått 444 nya Like:s till vår Facebooksida bara under sommaren
17 Kontakt Aseffa Hailu Grundare och verksamhetsansvarig , Alexandra Tecle Administration och logistik , Ram Cornejo Personal och IT , Derya Salimi Projektutvecklare , 17
Handlingsplan för fritidsgårdsverksamheten i Västerås år
Handlingsplan för fritidsgårdsverksamheten i Västerås år 2014 2019 Fritidsgårdsverksamheten i Västerås är en verksamhet att vara stolt över. Varje vecka besöker tusentals ungdomar våra fritidsgårdar, för
Kulturskolan i storstan minskat utanförskap genom samverkan 3 (12)
3 (12) Detta dokument är en projektplan avseende Stockholms delprojekt inom - minskat utanförskap genom samverkan. Projektägare är Kulturskolerådet, riksföreningen för Sveriges musik- och kulturskolor,
Program för ett integrerat samhälle
Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler Borås Stads Program för ett integrerat samhälle Integrerat samhälle 1 Borås Stads styrdokument» Aktiverande strategi avgörande vägval för att nå målen för
Futebol dá força Åland
Futebol dá força Åland Varför? Med växande psykisk ohälsa bland unga tjejer, ätstörningar, sexuella övergrepp och våld, höga krav på prestation, integrationsproblematik, en icke jämställd fördelning av
Respekt och självrespekt
Respekt och självrespekt The Capital of Scandinavia Bakgrund Under hösten 2013 skedde flera fall av gruppvåldtäkter, där både offer och gärningsmän var under 18 år. I några fall förstod varken brottsoffren
VÄSTERÅS STADS FRITIDSGÅRSPLAN
Program Policy Handlingsplan Riktlinje Antagen av 2014-11-20 VÄSTERÅS STADS FRITIDSGÅRSPLAN 2014-2019 Innehållsförteckning Handlingsplan fritidsgårdsverksamheten i Västerås år 2014 2019... 3 Vision och
Sammanställning över sökande föreningar för föreningsbidrag 2012
Sammanställning över sökande föreningar för föreningsbidrag 2012 1. Somaliska Föräldrar och modersmålsföreningen, SFMF Föreningens syfte är att i samarbete med föräldrar och skola verka för att somaliska
Arbete mot cannabis i Hägersten- Liljeholmen Projektplan Februari 2014
Arbete mot cannabis i Hägersten- Liljeholmen Projektplan Februari 2014 stockholm.se Arbete mot cannabis i Hägersten-Liljeholmen Projektplan 2 (8) Projekt: Arbete mot cannabis i Hägersten-Liljeholmen Författare:
1.Syfte och Mål 2.Målgruppen 3. Upplevelser hos målgruppen 4. Förslag till verksamhet 5. Metod och arbetssätt 6. Lokalen 7. Verksamhet och aktivitet
TENSTA 1.Syfte och Mål 2.Målgruppen 3. Upplevelser hos målgruppen 4. Förslag till verksamhet 5. Metod och arbetssätt 6. Lokalen 7. Verksamhet och aktivitet 8. Förutsättning för att lyckas 9. Projektorganisation
Projekt för att aktivera fysiskt inaktiva ungdomar
2014-01-07 Projekt för att aktivera fysiskt inaktiva ungdomar Bakgrund Idrottsnämnden har infört en Idrottsbonus för att öka andelen fysiskt aktiva personer. Insatserna skall rikta sig särskilt till ungdomar
Effektrapport. Rasmus Ornstein Fredlund
2014 Effektrapport Rasmus Ornstein Fredlund Om Mattecentrum Mattecentrum grundades 2008 av Johan Wendt, som är utbildad civilingenjör på Lunds Tekniska Högskola. Genom en personligt upplevd händelse, då
Handlingsplan för fritidsgårdsverksamheten och öppen fritidsverksamhet för 10- till 12-åringar i Västerås för åren
TJÄNSTEUTLÅTANDE Datum 2018-01-17 Sida 1 (2) Diarienr GSN 2018/00182-1.3.6 Barn- och utbildningsförvaltningen Torbjörn Berggren Epost: torbjorn.berggren@vasteras.se Kopia till Grundskolenämnden Handlingsplan
Förvaltningen föreslår att föreningen beviljas kronor.
Sammanställning över sökande föreningar för föreningsbidrag 2014 1. Tensta kvinno- och tjejjour Föreningens verksamhet riktar sig till kvinnor och flickor som är eller har varit utsatta för våld. Målet
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Fölet 2015
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Fölet 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan skall
Umeå Fritid presenterar erfarenheter ur projektet. In i Umeå INTEGRATION GENOM FÖRENINGSLIV
Umeå Fritid presenterar erfarenheter ur projektet In i Umeå INTEGRATION GENOM FÖRENINGSLIV Genom föreningar erbjuds nyanlända flyktingar och invandrare möjlighet till delaktighet i samhällslivet. Vi vinner
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Stallet 2015
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Stallet 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola. Tistelstången 2015
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskola Tistelstången 2015 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 4 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 4 I Trollhättan
127 Festivalen. Allmänt. Besökarnas upplevelse. Statistik SUMMA
127 Festivalen Allmänt Mitt 127s vinterupplaga av 127 Festivalen var den 5e av dess slag. Under 4 dagar i början av januari, rättare sagt 2-5 januari, fylldes Andra Hemmet Ungdomens Hus och Skärholmens
BILAGA. Aktiv ungdom. 11 Dagens medicin
Aktiv ungdom Inledning Nästan en tredjedel av svenskar mellan 16-29 år anser sig vara för sjuka för att träna 1. Vi vet idag att ökad fysisk aktivitet har stor inverkan både på den enskilda individen och
Verksamhetsplan 2015. Linje 14
Verksamhetsplan 2015 Linje 14 Om Linje 14 Örebro kommun och Örebro universitet bedriver sedan 2003 verksamheten Linje 14, ett samverkansarbete som går ut på att motivera fler ungdomar att studera vidare
Sammanställning över sökande föreningar för föreningsbidrag 2013
Sammanställning över sökande föreningar för föreningsbidrag 2013 1. Somaliska Föräldrar och modersmålsföreningen, SFMF Föreningens syfte är att i samarbete med föräldrar och skola verka för att somaliska
Verksamhetsplan
Verksamhetsplan 2017-2018 Vi är sedan 2008 en riksorganisation för ungas psykiska och fysiska hälsa. Vi står upp för att varje barn och ung person har rätt till en god fysisk och psykisk hälsa. Vi ser
Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2014/2015
Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2014/2015 Lapplands Gymnasium Hjalmar Lundbohmsskolan Enhet1, Enhet2, Enhet3 och Enhet4 http://www.kommun.kiruna.se/barn-ochutbildning/ Gymnasieskola
Riktlinjer för arbetet med Studie- och yrkesvägledning vid Edenskolan
Riktlinjer för arbetet med Studie- och yrkesvägledning vid Edenskolan En konkretisering av vad de nationella målen för studie- och yrkesvägledning innebär för Edenskolan Enligt skollagen ska elever i alla
KULTURSKOLAN I STORSTAN
KULTURSKOLAN I STORSTAN -MINSKAT UTANFÖRSKAP PROJEKTPLAN MALMÖ 2018 2020 2 KULTURSKOLAN I STORSTAN PROJEKTPLAN MALMÖ PROJEKTETS BAKGRUND Kulturskolan i storstan - minskat utanförskap genom samverkan är
Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2015/2016
Plan mot kränkande behandling för Hjalmar Lundbohmsskolan 2015/2016 Lapplands Gymnasium Hjalmar Lundbohmsskolan Enhet1, Enhet2, Enhet3 och Enhet4 http://www.kommun.kiruna.se/barn-ochutbildning/ Gymnasieskola
Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11
Arbetsplan för Östra Fäladens förskola Läsår 10/11 Förskolan har ett pedagogiskt uppdrag och är en del av skolväsendet. Läroplanen för förskolan, Lpfö 98, är ett styrdokument som ligger till grund för
Arbetsplan. Vår vision: Det goda livet i skolan - kunskap, trygghet och hälsa. Ållebergsskolan. Grundsärskola. Läsår 2010 / 2011.
Arbetsplan Vår vision: Det goda livet i skolan - kunskap, trygghet och hälsa Ållebergsskolan Grundsärskola Läsår 2010 / 2011 Charlotta Robson Rektor Innehållsförteckning Del 1 Enhet Kyrkerörs vision Del
Framställande till Stadsdelsnämnden Rinkeby- Kista angående:
Framställande till Stadsdelsnämnden Rinkeby- Kista angående: Etablering av Fryshusets trygghetsskapande verksamhet i Husby och samarbete med Stadsdelsnämnden i Husby Syfte Minska destruktivt utanförskap
Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2017/2018
ÖREBRO KOMMUN Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2017/2018 Tegnérskolan Förvaltningen förskola och skola orebro.se 1 Box 31550, 701 35 Örebro Ullavigatan 27 tegnerskolan@orebro.se Servicecenter 019-21
Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015
ÖREBRO KOMMUN Arbetsplan för Tegnérskolans fritidshem 2014/2015 Tegnérskolan Förvaltningen förskola och skola orebro.se Box 31550, 701 35 Örebro Ullavigatan 27 tegnerskolan@orebro.se Servicecenter 019-21
Verksamhetsplan 2014-2015
Verksamhetsplan 2014-2015 Riksorganisationen Reacta Reacta är en ideell riksorganisation bestående av nästan 20 lokalföreningar, med totalt 2500 unga medlemmar. Reacta står upp för att varje barn och ung
Föreningsbidrag 2012 SPÅNGA-TENSTA STADSDELSNÄMND. Handläggare: Ida Malmborg Telefon: Till Spånga-Tensta stadsdelsnämnd
SPÅNGA-TENSTA STADSDELSNÄMND STRATEGISKA STABEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR 5-72/2012 SID 1 (2) 2012-04-25 Handläggare: Ida Malmborg Telefon: 508 03 083 Till Spånga-Tensta stadsdelsnämnd Förvaltningens förslag
Lokal överenskommelse. mellan Uppsalas föreningsliv och Uppsala kommun
Lokal överenskommelse mellan Uppsalas föreningsliv och Uppsala kommun 2018 2023 Överenskommelse Det här är en lokal överenskommelse om principer och åtaganden för vår gemensamma samhällsutveckling. Överenskommelsens
Kultur- och fritidspolitiskt program. Kumla kommun, 2015-2025 Antaget av kommunfullmäktige 2014-11-17 134
Kultur- och fritidspolitiskt program Kumla kommun, 2015-2025 Antaget av kommunfullmäktige 2014-11-17 134 Innehåll 1. Inledning 3 2. Varför ett kultur- och fritidspolitiskt program 4 3. Möten som utvecklar
Manual för arbete med ungdomar enligt metoden. Train Talk Learn. Real Fighter Sällskap Lund
Manual för arbete med ungdomar enligt metoden Train Talk Learn Real Fighter Sällskap Lund Train Talk Learn skapa starka individer och välfungerande ungdomsgrupper vi har likheter och gemensamma värderingar
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Gärde skola och fritidshem
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Gärde skola och fritidshem Kvalitetsredovisning för Gärde skola och fritidshem 2012/2013 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt
Jämställt bemötande i Mölndals stad
Mölndal 2010-12-14 Slutrapport Program för Hållbar Jämställdhet Jämställt bemötande i Mölndals stad Presentation av projektet Mölndals stad har sedan 2010 en bemötandeplan med följande målbild: Bemötande
Överenskommelse om samverkan för ökad trygghet i Svalövs kommun verksamhetsåren 2017 till 2019
1(5) Datum 2017-06-20 Överenskommelse om samverkan för ökad trygghet i Svalövs kommun verksamhetsåren 2017 till 2019 Denna överenskommelse är Svalövs kommuns och polisens gemensamma åtgärdsplan för åren
Arbetsplan Mira Fritids
Arbetsplan Mira Fritids nyaelementar.stockholm.se Titel Arbetsplan Mira Fritids Senast reviderad: 2013-11-07 Utgivare: Mira Fritids, Nya Elementar Kontaktperson: Dan Ögren E-post: dan.ogren@stockholm.se
Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Withalaskolan
1 (9) Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Withalaskolan Dokumenttyp: Handlingsplan Beslutad av: Rektor (2018-09-01) Gäller för: Withalaskolan Giltig fr.o.m.: 2018-09-01 Dokumentansvarig:
Kulturplan för grundskolan
Kulturplan för grundskolan Kulturplan för grundskolan- Norrtälje kommun Planen upprättad av samordnaren för Skapande skola/förskola på Kultur- och fritidskontoret 2019.Planen för kultur i skolan revideras
ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR
ATTITYDER TILL SKOLAN 2003 SKOLBARNSFÖRÄLDRAR Fråga 1 Nedanstående fråga omfattar ett antal påståenden som förekommit i debatten om den svenska skolan. I vilken instämmer Du i vart och ett av dem? Påståenden
Verksamhetsplan 2015-2016
Verksamhetsplan 2015-2016 Riksorganisationen Reacta Reacta är en ideell riksorganisation bestående av ca 20 lokalföreningar & hälsoråd, med totalt 2000 unga medlemmar. Föreningar som ansluter sig till
Barn- och ungdomspolitiskt program. Eksjö kommun
Barn- och ungdomspolitiskt program Eksjö kommun Barn och ungdomar känner stolthet och glädje över sin hemort Antaget av kommunfullmäktige 2007-01-25, 121 Innehållsförteckning INLEDNING OCH BAKGRUND...
FOKUS 18. i korthet. Vilka ska med? Ungas sociala inkludering i Sverige
FOKUS 18 i korthet Vilka ska med? Ungas sociala inkludering i Sverige 46 52 Knappt hälften, 46 procent, av unga i Sverige upplever att de är inkluderade och drygt hälften, 52 procent, känner att de behövs
Reymersholms IK. Gröna Tråden. Föreningens syfte, vision, värderingar och målsättningar för verksamheten. Beslutad av styrelsen 25/1 2017
Reymersholms IK Gröna Tråden Föreningens syfte, vision, värderingar och målsättningar för verksamheten Beslutad av styrelsen 25/1 2017 1 Syfte Föreningens syfte är att bedriva verksamhet där vi: Spelar
Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11
Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar och låta dem komma till uttryck
KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013
KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013 För information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan
Januari 2014 Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan ht 2013/vt 2014 Vår vision: På Sjöstugan ska alla barn och vuxna trivas och känna sig trygga, få vara engagerad och bemötas med respekt.
S:t Olof Resursskola Simrishamns kommun. Verksamhetsbeskrivning
S:t Olof Resursskola Simrishamns kommun Verksamhetsbeskrivning 081120 St:Olof Resursskola: Skolan ligger i ett kulturlandskap med skog och hav i omedelbar närhet. Skolan erbjuder undervisning i alla kärnämnen,
Kungsängsskolan. Arbetsplan
2012-09-18 Kungsängsskolan Rambodal 3-6, Smedby F-3, Bitbocken F-2, Bjärby F-2 Arbetsplan Läsåret 2012/2013/(2014) KUNGSÄNGSSKOLAN, RAMBOGATAN 246, 60371 NORRKÖPING, 011-15 34 34, 15 3241 Kommunala utvecklingsområden
Multifunktionella anläggningar och miljöer för idrott och kultur
Multifunktionella anläggningar och miljöer för idrott och kultur Sophie Dahlberg, Stockholms Stad, Idrottsförvaltningen Klas Eriksson, AIX Arkitekter AB Stadsdelen Skärholmen Del av miljonprogrammet som
VERKSAMHETSPLAN 2017 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN
VERKSAMHETSPLAN 2017 FÖR FÖRENINGEN FYRISGÅRDEN 1 Innehållsförteckning 1. FYRISGÅRDEN, MÖTESPLATSEN FÖR ALLA... 3 1.1 VERKSAMHETSIDÉ... 3 1.2 LEDORD... 3 1.3 FYRISGÅRDENS ÖVERGRIPANDE MÅL ENLIGT STADGARNA
Plan för fritidsverksamheten 2013-2014
Plan för fritidsen 2013-2014 Stockholm International Academy Sulvägen 52 A-B 126 40 Hägersten 08-646 46 98 www.stockholmskolan.se info@stockholmskolan.se Sammanfattning Inför HT 2013 har vi vidtagit en
Jämställdhet gör oss starkare
Jämställdhet gör oss starkare Mars december 2017 Föreningsuppgifter Organisationsnummer: 802454-5041 Bankgiro: 836-2659 Postadress: C/o Mohamed Farah Allfarvägen 73 B, 784 42 Borlänge Besöksadress: Klöverstigen
Skolenhet 3s likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Skolenhet 3s likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Läsåret 2014/2015 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Ansvariga för planen Cindia Escalante Mattsson,
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Kronan
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Kronan 1-6 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING AV UPPDRAG...
HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17
1 HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17 Organisation kring Skapande skola Skolledning och Kultur på kommunen fastställer tillsammans riktlinjer för skapande skola. Arbetet är förankrat hos rektorerna
Västerviks Gymnasium RO5s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västerviks Gymnasium RO5s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskolan och Gymnasiesärskola Läsår 2017/2018 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Välkomna! Ungas psykiska hälsa
Välkomna! Ungas psykiska hälsa Psykisk ohälsa hos unga 1 av 4 drabbas Fysisk ohälsa Psykisk ohälsa 2 av 5 pojkar och 3 av 5 flickor upplever stress Ser ljust på framtiden och trivs med livet Politiskt
Projektansökan integration och jämställdhet
Projektansökan integration och jämställdhet Bakgrund Gefle IF FF är en stor förening i Gävle med ca 1000 barn och ungdomar. Samhället är under stor förändring och efterfrågan på att vara med och spela
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid. Hagnäs förskola
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid Hagnäs förskola 2014 Bakgrund och syfte Den 1 april 2006 fick Sverige en ny lag vars syfte är att främja barns/elevers lika rättigheter i alla skolformer
Här får du inte vara med om du inte flyttar härifrån!
Här får du inte vara med om du inte flyttar härifrån! Ett lokalt/regionalt uppfattat problem: Ungdomars utflyttning, och låga återflyttning Flytta/stanna? Vad tänker unga innan de vet hur det blir? Och
Operativa mål/aktiviteter:
Stadsdelsvärdar Stadsdelsvärdarnas huvuduppdrag är att öka tryggheten i Rosengård och verka för ökad medborgarservice samt egenansvar både avseende den fysiska och den sociala miljön. Genom att dagligen
Plan för arbete mot kränkande behandling Västerås Idrottsgymnasium
Plan för arbete mot kränkande behandling Västerås Idrottsgymnasium Vasagatan 95 722 23 VÄSTERÅS Tel. 021-185385 // 021-185330 Innehåll Innehåll... 2 Handlingsplan för Västerås Idrottsgymnasium 2011/2012...
Individuellt anpassat stöd/utbildning/praktik Individuellt strukturerande samtal/stöd med elever i eller utanför skolan
Vinnaverkstaden Metodkategori 1 och 4 Individuellt anpassat stöd/utbildning/praktik Individuellt strukturerande samtal/stöd med elever i eller utanför skolan Problemet: Skolan har allt svårare med den
Norskolan Näsbyparksskolan Näsbyviksskolan Slottsparksskolan
Norskolan Näsbyparksskolan Näsbyviksskolan Slottsparksskolan Innehåll INLEDNING... 3 REGELVERK, LAGAR och BEGREPP... 3 Tre viktiga begrepp... 3 Kränkningar... 3 Diskriminering... 3 Mobbing... 4 RUTINER
Årsplan Förskolan Bergmansgården 2014/15
Reviderad 140818 Årsplan Förskolan Bergmansgården 2014/15 Förskolan har 3 avdelningar med stegrande åldersgrupper och roterande personal. Åldersindelningen på avdelningarna är 1-2 åringar, 3-4 åringar
Aktivitetsplan för det folkhälsopolitiska arbetet
Aktivitetsplan för det folkhälsopolitiska arbetet 2016-2019 Foto: Elin Hedström Det goda samhället för människan genom hela livet Inledning Vännäs kommun har ett viktigt uppdrag i att skapa samhälleliga
28 April 2011 handlingar separat bilaga. Nr 34 Program för ett integrerat samhälle och handlingsplan
28 April 2011 handlingar separat bilaga Nr 34 Program för ett integrerat samhälle och handlingsplan Fastställt av: Kommunfullmäktige Datum: Reviderad den: xxxxx För revidering ansvarar: Kommunstyrelsen
VISION OCH MÅLBILD FÖR BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN I ÄLVDALENS KOMMUN
VISION OCH MÅLBILD FÖR BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN I ÄLVDALENS KOMMUN Planens syfte. Syftet med Barn- och utbildningsnämndens vision i Älvdalen är att denna skall vara vägledande för de utvecklingsinsatser
Mentorskapsprogram 2013/2014. i samarbete med
Mentorskapsprogram 2013/2014 i samarbete med REDIRE - att återvända och avkastning Mentor - handledare och förebild med uppdrag att vägleda en yngre person i dennes personliga och professionella utveckling
KOMMUNGEMENSAM VERKSAMHETSHANDBOK. Dokumentansvarig Pedagogista/bitr. förskolechef Charlotte Larsson
KOMMUNGEMENSAM VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Förskolechef Ann Ståhlberg Dokumentansvarig Pedagogista/bitr. förskolechef Charlotte Larsson Datum 2014-01-03 1 (5) Lindöskolans förskolors plan mot diskriminering
Verksamhetsplan Tamam Lund
Verksamhetsplan 2019 Tamam Lund Övergripande mål I den här verksamhetsplanen presenteras målen för Tamam Lunds verksamhet under 2019. Planen är uppdelad under nio rubriker vilka i stort svarar mot föreningens
Bilaga 2: Idéprövningsblankett för välfärdsprojekt. Kultur och Fritid Involverade förvaltningar för projektet samt kontaktpersoner:
Digital kopia skicka till folkhälsostrateg den xxxx-xx-xx Behandlad i välfärdsgruppen den xxxx-xx-xx Bilaga 2: Idéprövningsblankett för välfärdsprojekt Vid frågor kontakta folkhälsostrateg, telefon 0413-626
Barn- och ungdomsdemokratiplan 2014 2020
Barn- och ungdomsdemokratiplan 2014 2020 Upprättad: 2013-11-21 Antagen av: kommunfullmäktige Datum för antagande: 2014-02-24, 6 Kontaktperson: Susanna Ward Jonsson Innehåll 1. Inledning... 3 2. Värdegrund...
Mål för fritidshemmen i Skinnskatteberg
Mål för fritidshemmen i Skinnskatteberg 2012-10-01 2 Mål för fritidshemmen i Skinnskattebergs kommun Utarbetad maj 2006, reviderad hösten 2012 Inledning Fritidshemmets uppgift är att genom pedagogisk verksamhet
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Förskolan Vasavägen Vasavägen 2 Planen gäller
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Vasavägen Vasavägen 2 Planen gäller 2014-2015 1 Innehåll 1. Inledning 3 2. Vision 3 3. Syfte.. 3 4. Lagar och styrdokument 3 5. De sju diskrimineringsgrunderna
Verksamhetsplan 2019
SKUNK skärgårdsungdomarnas intresseorganisation Inledning SKUNK är en intresseorganisation för skärgårdsungdomar, målgruppen är 7 25 år men främst gruppen 12 20 år. Intresse har dubbel betydelse: dels
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling D-skolan Oxelösunds kommun Datum 2016-11-02 Vår värdegrund Vi verkar för att ett tryggt klimat och en god stämning råder mellan
Likabehandlingsplan samt Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan samt Plan mot kränkande behandling Planen gäller från 2015-05-01 till 2015-12-31 Ansvariga för planen Helena Palmquist, Norsborg Yvonne Åkerblad, Östermalm Vision På vår skola ska ingen
Plan för lika rättigheter och möjligheter
Plan för lika rättigheter och möjligheter Hedebyskolan HT2016/VT2017 I 3 kap. 16 Diskrimineringslagen (2008:567) framgår det att likabehandlingsplanen ska upprättas varje år. Planen ska innehålla en översikt
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Delfinen
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Delfinen Hösten 2016 och våren 2017 2(8) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
VERKSAMHETSPLAN 2014-2016
1 VERKSAMHETSPLAN 2014-2016 2 BAKGRUND Riksteatern verksamhetsplanerar Riktesteatern verksamhetsplanerar är ett projekt som startade hösten 2012. På kongressen 2011 fattades beslut om att hela Riksteaterns
Likabehandlingsplan Vuxenutbildningen/ Karlsborgs Gymnasieskola
Likabehandlingsplan Vuxenutbildningen/ Karlsborgs Gymnasieskola För alla elevers trygghet, trivsel, lika rättigheter och möjligheter Inom Vuxenutbildningen/Karlsborgs Gymnasieskola ska vi förebygga och
Ledstjärnorna för LRKs värdegrund. Likabehandling Utbildning och utveckling Respekt Bra förebilder Omtanke. Lurbo Ridklubbs värdegrundsarbete
LURBO RIDKLUBBS LIKABEHANDLINGSPLAN Datum 20161103 1 (9) Ledstjärnorna för LRKs värdegrund Likabehandling Utbildning och utveckling Respekt Bra förebilder Omtanke Lurbo Ridklubbs värdegrundsarbete LRK
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stamgärde skola F-6 2016-17 Revideras v. 44 2017 Inledning Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) ska skolan upprätta en Likabehandlingsplan medan det i
Plan för hur fritidshemmens uppdrag att stimulera elevernas utveckling och lärande kopplas till förskoleklass och de obligatoriska skolformerna
Plan för hur fritidshemmens uppdrag att stimulera elevernas utveckling och lärande kopplas till förskoleklass och de obligatoriska skolformerna Barn- och utbildningsförvaltningen Dan Christoffersson, utvecklingschef
VERKSAMHETSPLAN 2016.
VERKSAMHETSPLAN 2016. Vi utgår från Barnkonventionen i vårt arbete, i synnerhet artikel 12,13 och 31. Artikel 12 & 13; rör alla barns inflytande och demokratiska rättigheter- vikten av att lyssna in och
Verksamhetsplan 2014 Vimmerby gymnasium
Vimmerby gymnasium Skolan har en kompetent och engagerad personal som arbetar i lag med gemensamt fokus på elevernas studier. Målet är att eleven tillsammans med skolans lärare och övrig personal skall
Projektansökan för utveckling/anpassning av Hagsätra fritidsgårds café för åldersgruppen år.
Bilaga 1 Projektansökan för utveckling/anpassning av Hagsätra fritidsgårds café för åldersgruppen 16 19 år. Bakgrund Behovet och efterfrågan av ett ungdomscafé har funnits under många år. Frågan har aktualiserats
1. Inledning Förutsättningar... 3
Verksamhetsrapport för Ornäs fritidshem läsåret 2015-2016 Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 2. Förutsättningar... 3 2.1. Styrning och ledning... Fel! Bokmärket är inte definierat. 2.2. Organisation...
Likabehandlingsplan för 2016
Likabehandlingsplan för 2016 Alla skolor i Sverige måste ha en likabehandlingsplan. En plan där man beskriver hur man ska se till att eleverna på en skola verkligen blir lika behandlade. Abarahamsbergsskolans
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan år 4-9
BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGENS VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Dokumentansvarig Datum Rektor Eva Andersson Rektor Eva Andersson 2015-01-28 1 (5) Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan
Utbildningar och aktiviteter 2013
Utbildningar och aktiviteter 2013 Coachning Vi erbjuder personligt stöd till skolledare och chefer inom förskolan i trygghetsarbetet genom coachning. Målgrupp: Skolledare och chefer inom förskolan, pelle.matton@gavle.se
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem. Kronans fritidshem 2013
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Fritidshem Kronans fritidshem 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 REDOVISNING AV UPPDRAG... 3 Varje barns kunskapsutveckling skall stärkas... 3
Överenskommelse. mellan föreningslivet och Uppsala kommun
Överenskommelse mellan föreningslivet och Uppsala kommun Det här är en lokal överenskommelse om principer och åtaganden mellan Uppsala kommun och Uppsalas föreningsliv för vår gemensamma samhällsutveckling.
FRIPP FRITIDSPEDAGOGISK PLANERING FÖR YTTERBYSKOLANS FRITIDSHEM
FRIPP FRITIDSPEDAGOGISK PLANERING FÖR YTTERBYSKOLANS FRITIDSHEM Meningsfull fritid Social träning Skapande Projekt Tema FRIPP FRITIDS PEDAGOGISK PLANERING Demokrati Värdegrunds arbete Natur & Miljö Rörelse,
Cannabisförebyggande. insats. Projektplan januari stockholm.se
Cannabisförebyggande insats Projektplan januari 2014 stockholm.se 2 (9) Projekt: {Projektnamn} Författare: Lotta Ströman Version: 1 Dnr: 18-14-1.2.6. Förvaltning/avdelning: Socialtjänst och fritid Fastställd