Sociala investeringar - verktyg för systematiskt utvecklingsarbete. 5 oktober 2018
|
|
- Patrik Ström
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Sociala investeringar - verktyg för systematiskt utvecklingsarbete 5 oktober 2018
2 Agenda Introduktion av sociala investeringar Systematiskt utvecklingsarbete i praktiken - exempel från sociala utfallskontrakt
3 Definition av social investering En social investering är en avgränsad insats som i förhållande till ordinarie arbetssätt förväntas ge bättre utfall för insatsens målgrupp och samtidigt leda till minskade samhällsekonomiska kostnader på sikt.
4 Vad är sociala investeringar? Organisation och arbetssätt för att driva systematiskt utvecklingsarbete med fokus på förbättrade utfall Generella arbetssätt, ej specifika för ett visst sakområde Behovsanalys Design av satsningar Genomförande och uppföljning Effektutvärdering Implementering och uppskalning Utfallsfokus på kort och lång sikt Mänskliga/sociala effekter Ekonomiska effekter Ekonomisk modell Strategiska medel som möjliggör tvärsektoriella satsningar och lyfter risk från enskilda förvaltningar/enheter Kan involvera extern finansiering/riskdelning med s.k. sociala utfallskontrakt Iterativt arbete Gradvis utveckling genom lärande och optimering
5 Arbetet leder till ökad förståelse för drift och utveckling Systematiskt arbete med sociala investeringar bygger upp kapacitet för en tvärsektoriell utvecklingsorganisation Ordinarie verksamhet Behovsanalys Utvecklingsorganisation sociala investeringar Gap som kan åtgärdas i ordinarie verksamhet Feedback från uppföljning och utveckling Ny metod/arbetssätt att implementera Forum för kunskapsöverföring och diskussion om generella lärdomar Gap som kräver metodutveckling Satsning genererar ny kunskap (arbetssätt, målgrupper etc.) Utvärderad satsning ger kunskap om effekter och verksamma komponenter
6 Arbetet utvecklat tillsammans med kommuner och landsting/regioner
7 Exempel 1 - Brobyggare Namn på satsning Brobyggare Behov Målgrupp Mål Intervention Sociala utfallsmått Ekonomiska utfallsmått Föräldrar behöver stöd i sin föräldraroll och kunskap om hur det är att vara förälder i Sverige, samt förståelse för vikten av att prioritera barnens närvaro i förskolan, skolgång och måluppfyllelse. Parallellt behövs kulturförståelse från förskolan och skolans sida för att bemöta föräldrarna på ett bra sätt. Bristande språkkunskaper försvårar kommunikation och relationsbyggande mellan familjerna och viktiga samhällsinstanser. Stor ogiltig frånvaro och låg behörighet till gymnasiet efter årskurs 9. Somalisktalande barn och elever på skola X och förskola Y samt deras föräldrar (Sundsvall). Identifierade familjer med minst ett barn 0-12 år boende i område X/Y som talar något av språken somaliska eller romani Örebro) Höja måluppfyllelsen bland somalisktalande elever. Öka föräldrarnas stöd till barnen kopplat till barnens skolgång. Två somalisktalande personer, en man och en kvinna, ska anställas för att finnas på skola och förskola och agera s.k. brobyggare. Innehåller både dag- och kvällsaktiviteter. Måluppfyllelse i form av läs- och skrivutveckling och matematik i åk 1, kunskapskrav i åk 3 (matematik, NO, SO och svenska/svenska som andraspråk). Resultat på nationella prov i åk 3 (matematik, svenska och svenska som andraspråk) samt resultat på nationella prov i åk 6 (engelska, matematik, svenska och svenska som andraspråk). Minskat behov av elevassistenter/resurs personer i skolan/förskolan. Färre elever som går om ett år innan de lämnar skolan. Resultat i föräldraenkät förskolan/skolan
8 Exempel 2 - Utomhuspedagogik Namn på satsning Utomhuspedago gikens inverkan på lärande Behov Målgrupp Mål Intervention Sociala utfallsmått Ekonomiska utfallsmått Enligt Skolverkets statistik över de senaste tre läsåren blir endast cirka procent av de nyanlända i Örebro kommun behöriga till minst yrkesförberedande gymnasieprogram. Risken för utanförskap är 3-4 gånger mindre för en utlandsfödd om denne genomgår gymnasieskolan. Elever i årskurs 4-6 på skola X. 50% av de nyanlända eleverna och 70% av alla elever på skola X är efter ÅK 9 behöriga till minst yrkesförberedande gymnasieprogram. 100% av pedagogerna har deltagit vid minst ett utbildningstillfälle och 50% har på egen hand tillämpat utomhuspedagogiken som komplement till den ordinarie undervisningen. Utomhuspedagogik och upplevelsebaserat lärande Antal och andel: elever som uppnår godkänt i de naturvetenskapliga ämnena i Åk 6 och 9. elever som går om en ÅK i grundskolan. elever med förbättrad inlärnings- och koncentrationsförmåg a. elever som uppnår behörighet till yrkesförberedande gymnasieprogram. Minskat behov av extra stödinsatser i grundskolan samt socialtjänstinsatser till BoU Färre elever går om en ÅK i grundskolan. Färre elever till introduktionsprogramm et på gymnasiet. Färre arbetsmarknadsåtgärd er. Färre utbetalningar av försörjningsstöd. elever som påbörjar introduktionsprogram på gymnasiet. elever i förberedelseklasser som gått över till ordinarie klass inom 6 månader respektive 1 år. elever som uppskattar vistelse i naturen. elever som upplever minskad stress och förbättrad känsla av sammanhang.
9 Exempel 3 El Sistema Namn på satsning Behov Målgrupp Mål Intervention Sociala utfallsmått Ekonomiska utfallsmått El Sistema Barn saknar aktiviteter utanför skoltid och har exempelvis inte tillgång till fritidshem. 5-åringar i förskola X, elever i förskoleklass och år 1-2 på grundskola Y. Höja måluppfyllelsen. Bättre psykisk hälsa bland föräldrar. Bättre samverkan skola/förskolaföräldrar. Fler elever från målgruppen som deltar i kulturskolans ordinarie aktiviteter. El Sistema - musiklektioner 2-3 gånger per vecka, samt familjeträffar 1 gång per månad. Samarbete med Svenska kammarorkestern, konserter och uppträdanden. Andel elever på skolan som utövar en fritidsaktivitet minst 1gng/vecka. Andel nöjda med sin fritid. Andel barn med förbättrad koncentrationsförmå ga, samarbetsförmåga och språkinlärning till följd av satsningen (5 till 15). Färre elever behöver gå om en årskurs, på grund av ökad måluppfyllelse genom ökad koncentrationsförmå ga och förbättrad språkinlärning. Minskat behov av elevassistenter och speciallärare.
10 Information om satsningar som genomförts som sociala investeringar a-investeringar/exempel-pa-socialainvesteringsprojekt/
11 Sociala utfallskontrakt är en typ av social investering En social investering är en tidig eller förebyggande insats som förväntas leda till mänskliga och ekonomiska vinster i samhället Tidiga och förebyggande sociala insatser Sociala investeringar Ordinarie tidiga och förebyggande sociala insatser Sociala investeringsfonder Sociala investeringsinstrument Offentliga Privata Sociala utfallskontrakt Sociala utfallsobligationer
12 Generell kontraktsmodell Investerare Utfallsbaserat avtal om att genomföra insatser Kommun/Landsting/ Region Rörlig ersättning baserat på uppnådda utfall Fast ersättning för utförd tjänst Återbetalning baserat på utfall Effektuppföljning utfall 12
13 Social Impact Bonds så startade utvecklingen - Social Finance UK grundades Allokera resurser för förebyggande och tidiga insatser - Mäta utfall av sociala interventioner - Den första SIB:en, Peterborough prison Social Finance US, 2011, Israel 2013 The roots of most social problems are structural, from economic forces and market failures, to political systems, to sociocultural factors. Better services are only one part of the response to these problems. But we believe Social Impact Bonds can improve the way government, the social sector, philanthropy and the investment community respond to social challenges through partnership and collaboration, flexibility and responsiveness, investment, and a focus on data, outcomes, and measurement. By starting to design services which are responsive to need, however complex, we can constantly take what we learn and seek to do better tomorrow. Social Finance, Social Impact Bonds, The Early Years (2016, s. 3)
14 Social Impact Bonds i världen
15 Vad finns det för fördelar med sociala utfallskontrakt? Möjlighet för offentlig sektor att få finansiering för innovativa insatser Extern part kan bidra till starkare resultatfokus och robustare utvärdering Möjlighet för offentlig sektor att få externt stöd i förändringsarbete Möjlighet för offentlig sektor att få stöd i att upphandla tjänster med utfallsbaserad ersättning Inte en finansieringsmodell, snarare en förändringsledningsprocess som uppmanar alla aktörer att fokusera på utfall* *Fritt översatt från Toby Eccles, Social Finance, Impact Investing World Forum mars 2017
16 Agenda Introduktion av sociala investeringar Systematiskt utvecklingsarbete i praktiken sociala utfallskontrakt
17 Systematiskt utvecklingsarbete i praktiken Socialt utfallskontrakt i Norrköping
18 Placerade barn och unga
19 Analyser visade på förbättringsmöjligheter för arbetet med HVB/SiS-placerade i Norrköpings kommun En stor del av Norrköpings kommuns HVB/SiSplacerade barn och unga omplaceras och återplaceras i HVB/SiS HVB/SiS-placerade barn är i stort behov av skolstödjande insatser Team Nystart startades i augusti 2016 med uppdraget att: minska risken för återplacering i HVB/SiS förbättra målgruppens skolprestationer för 60 barn och ungdomar
20 Team Två socionomer Arbete under placering, planering för hemgång, uppföljning efter hemgång Kartläggning av individens behov Uppföljning av vården Kontakt med HVB-samordnare och handläggare En arbetsterapeut Arbete under placering, planering för hemgång, uppföljning efter hemgång Kartläggning av ungdomens och familjens styrkor och svårigheter samt risk- och skyddsfaktorer Uppföljning av vården ADL-kartläggning Kontakt med vård- och omsorgsförvaltning En specialpedagog Samla in skoldokumentation och hälsojournal Länk mellan hemskola och mottagande skola Ta fram beslutsunderlag för interkommunal ersättning Kontakt med tutoringutförare Hantera gymnasieansökningar Alla i teamet har en samordnande roll vad det gäller att se över vilka insatser den enskilda ungdomen behöver från kommunens och regionens ordinarie verksamheter.
21 Teamets arbete följs upp och mäts noggrant Insatsen är del av ett social utfallskontrakt mellan Norrköpings Kommun och Leksell Social Ventures skapar ett externt intresse för utfall Kontraktet innehåller två utfallsmått med finansiella implikationer: Förändring av socialtjänstkostnader Förändring av skolresultat Teamet använder fem andra sociala utfallsmått som viktiga redskap i sitt inre arbete: Psykisk hälsa Risk- och missbruk Delaktighet Familjeförmåga Individens egen måluppfyllelse
22 Delaktighet ett stort fokus i teamets arbete
23 Status i Norrköping Insatserna tillför ett stöd som man inte tidigare haft för en mycket utsatt målgrupp Utfallskontraktet med fokus på uppföljning och optimering samt extern insyn underlättar teamets arbete Kommunen har beslutat om implementering tills vidare (utvärdering) Avslöjar/bekräftar mycket stora utmaningar kring att driva effektivt utvecklingsarbete i offentlig sektor Resurshantering/arbetssätt Ledarskap Kultur
24 Systematiskt utvecklingsarbete i praktiken Socialt utfallskontrakt för minskad sjukfrånvaro och en hälsofrämjande arbetsmiljö
25 I kommunerna motsvarar sjukfrånvaron heltidstjänster inom exempelvis skola och hemtjänst 800 grundskoleenheter 7,2% = Sjukfrånvaro i kommunerna = förskolor heltidstjänster 755 hemtjänstenheter Not: Storlek på enheter för beräkningar: 10 anställda per förskola, 20 anställda per grundskoleenhet och 30 anställda per hemtjänstenhet. Siffror baserade på statistik från skolverket och pilotkommuner
26
27
28 Riskgruppen återkommer från år till år År 0 Riskgrupp, upprepad korttidsfrånvaro År 1 Fortfarande riskgrupp Sjuk,< 14 dgr Ej riskgrupp Avslutat anställning År 2 Fortfarande riskgrupp Sjuk, < 14 dgr Ej riskgrupp Avslutat anställning Definition av riskgrupp: Fler än tre frånvarotillfällen på tolv månader
29 Målgrupper för insatserna inom det sociala utfallskontraktet inkluderar riskindivider och riskarbetsplatser Definition: Anställda i riskgrupp Anställda med fler än tre sjukfall de senaste tolv månaderna Chefer för arbetsplatser med risk Arbetsplatser med hög och/eller ökande sjukfrånvaro
30 Genom investeringen finansieras tre olika insatser Oberoende uppföljning och styrning Insats i tre delar Projektorganisation: Kartläggning, uppföljning och performance management 1. Hälsosluss för medarbetare Mottagande av sjukanmälan Risk-screening med validerade frågor Fortsatt stöd baserat på risk Uppföljning till åter i arbete Kontakt med chef, trepartssamtal, plan och ev. åtgärder och uppföljning Upphandlad leverantör med utfallsbaserad ersättning (SKL och RISE) Enligt ovan + koordinering till ord. vård, företagshälsa och karriärvägledning 2. Agilt chefsstöd Risk-screening Stöd och coachning till chefer i utformning av handlingsplaner, genomförande av aktiviteter och medarbetardialog Standardiserade utbildningspaket (tecken att uppmärksamma, stöd i samtal, SAM) Genomförs av kommunen med stöd från projektorganisation Uppsökande kontakt för följsamhet till rutiner och handlingsplaner 3. Beslutsstöd till ledning och HR Uppföljning av definierade KPI sjukfrånvaro (omfattning och orsaker) följsamhet till rutiner (t ex tid till agerande) Grafiskt gränssnitt med beslutstöd för chefer och HR Genomförs av kommunen med stöd från projektorganisation
31
32 Andel vårddygn i HVB/SiS , individer som placerades i HVB/SiS år 2013 Andel av vårddygn i HVB/SiS (%) % = De 50 % mest Antal placerade individer utan och med föregående placering*, Norrköpings kommun, vårdtunga PRELIMINÄR individerna HVB/SiS som första placering, Ej HVB/SiS som första placering, 2014 driver 83 % av Nytt 50 HVB/SiS** Nytt vårddygnen HVB/SiS** i De 20 % mest 406 HVB/SiS vårdtunga 30 individerna Barn utan HVB/SiS - driver 47 % av insats * 20 HVB/SiSkvar i placering Barn oavsett kvar i placering vårddygnen i * 10 tidigare öv-insatser HVB/SiS 2015* Familjehem** Familjehem** Andel av individer (%) Barn med 3 öv-insats(er) 1 Källa: Ingen placering KONFIDENTIELLT ARBETSMATERIAL 6 4 Källa: Socialtjänsten i Norrköping (data för 1 januari september 2015); Health Navigator analys Jourhem** Ingen Jourhem** KONFIDENTIELLT ARBETSMATERIAL placering 18 2 * Kvar i placering innebär att individen fortfarande är kvar i samma resurs vid 10 september ** Denna information avser endast individens placering efter avslutad HVB/SiS-placering. Eventuella efterkommande placeringar inom uppföljningstiden illustreras ej. Socialtjänsten i Norrköping (data för 1 januari september 2015); Health Navigator analys % = 68 individer PRELIMINÄR Sju kommuner genomförde nulägesanalyser under hösten 2017, varav fyra valde att fortsätta med upphandling av leverantör 2017 Gällivare C Fördjupad nulägesanalys av sjukfrånvaron i verksamheten 20 % av placerade individer driver 47 % av vårddygnen i HVB/SiS Nästa steg 2018 Stöd i kontraktering och implementering av insats med extern finansiering Löpande uppföljning av resultat och finansiella utfall Av de HVB/SiS-placeringar som inleddes 2014 och avslutats har endast ett fåtal placerats i annan vårdform Örnsköldsvik F Håbo Vänersborg G E D A B Botkyrka Nynäshamn Utfallsbaserad upphandling av leverantör i fyra kommuner Örnsköldsvik Borås F Håbo Borås E D A Botkyrka
33 Status Socialt Utfallskontrakt för minskad sjukfrånvaro Botkyrka och Örnsköldsvik har valt att satsa Intern finansiering, investering på 44 mkr över tre år Externa utförare tar % risk Projektorganisation är upprättad i samarbete mellan SKL och RISE för implementeringsstöd Analys Förändringsledning/performance management Utfallsmätning Operativt från 26/9 33
34 Slutsatser och reflektioner Metod för att omsätta kunskap till praktik Från evidens till insatspaket Analysera lokala behov och utforma insats därefter Kontinuerlig utveckling under genomförande för bättre utfall Kapacitetsutveckling är nödvändig Användning av data (dynamisk vs. statisk analys, mönster, enhetskostnader) Välfärdstjänster med tydligt utfallsfokus Upphandling Utvecklade välfärdssystem behöver modeller som ger incitament till effektiv samverkan särskilt när marknadslogik inte är tillämplig
35 Vad innebär systemförändring? Andel upphandlingar som genomförs med utfallsbaserad ersättning Kraftigt förbättrade utfall för 20 % av en given målgrupp vars andel är x % av totala befolkningen 50 % av satsade resurser omallokerade
SOCIALA INVESTERINGAR OCH SOCIALA UTFALLSKONTRAKT
SOCIALA INVESTERINGAR OCH SOCIALA UTFALLSKONTRAKT 20181121 Tomas Bokström Social and Health Impact Center (SHIC) RISE Research Institutes of Sweden Behov Trots stor och växande kunskap - låg omsättningshastighet
Social Impact Bond ett socialt utfallskontrakt. Plenarföreläsning Onsdag 18 april kl
Social Impact Bond ett socialt utfallskontrakt Plenarföreläsning Onsdag 18 april kl. 11.10 12.00 Upplägg för presentationen Sociala investeringar och socialt utfallskontrakt Exempel: Team Nystart i Norrköping
Tidiga insatser för minskad sjukfrånvaro. Informationsmaterial
Tidiga insatser för minskad sjukfrånvaro Informationsmaterial 2018-02-05 Bakgrunden är att Uppdrag psykisk hälsa (SKL) har lett nationell förstudie kring insatser för att minska sjukfrånvaro Utveckla arbetssätt
Kan privata finansiärer av sociala investeringar medföra förbättrade sociala utfall?
Kan privata finansiärer av sociala investeringar medföra förbättrade sociala utfall? Malin Bengtsson Henrik Storm Dyrssen Josefin Klingvall Tomas Bokström En social investering är en tidig eller förebyggande
Arbetsmiljö och hälsa i fokus - Investering för friska arbetsplatser och minskad sjukfrånvaro
Arbetsmiljö och hälsa i fokus - Investering för friska arbetsplatser och minskad sjukfrånvaro 2017-11-13 Agenda Bakgrund Nationell förstudie Forskningsöversikt Lärdomar från analyser Örnsköldsviks kommun
Uppdrag Psykisk Hälsa. Stress, sjukskrivning och psykisk ohälsa
Uppdrag Psykisk Hälsa Stress, sjukskrivning och psykisk ohälsa 2017-12-11 Överenskommelse om stöd till riktade insatser inom området psykisk hälsa 2017 Gemensamt ansvarstagande Samverkan och samordning
Senaste utvecklingen kring sociala investeringar. Konferens Sociala investeringar 26 november 2015
Senaste utvecklingen kring sociala investeringar Konferens Sociala investeringar 26 november 2015 Agenda Introduktion Utveckling av modeller för sociala investeringar Framtagande av ett socialt utfallskontrakt
Sociala investeringar och hållbar ledning och styrning
Sociala investeringar och hållbar ledning och styrning 14 november 2016 Tomas Bokström w w w. u p p d r a g p s y k i s k h ä l s a. s e 1. Koppling strategisk operativ nivå Hur får vi planer, aktiviteter
Sveriges första sociala utfallskontrakt
Sveriges första sociala utfallskontrakt För förbättrade skolresultat och minskad risk för återplacering för HVB- och SiS-placerade barn och unga Samarbete mellan Norrköpings kommun, Leksell Social Ventures,
Förebyggande och tidiga insatser för att minska sjukskrivningar. Konferens
Förebyggande och tidiga insatser för att minska sjukskrivningar Konferens 2017-09-14 Nationell förstudie sjukfrånvaro 1 I kommunerna motsvarar sjukfrånvaron 54 700 heltidstjänster inom exempelvis skola
Tidiga insatser för att minska sjukfrånvaro
Tidiga insatser för att minska sjukfrånvaro www.uppdragpsykiskhalsa.se 2018-03-14 Överenskommelse om stöd till riktade insatser inom området psykisk hälsa 2018 Gemensamt ansvarstagande Samverkan och samordning
Region Gävleborgs regionala sociala investeringsmedel
Region Gävleborgs regionala sociala investeringsmedel Emma Mårtensson, folkhälsa och hållbarhet Definition av social investering En social investering är en avgränsad insats som i förhållande till ordinarie
Tidiga insatser för minskad sjukskrivning Breddad rekrytering = friskare arbetsplatser?
Tidiga insatser för minskad sjukskrivning rickard.bracken@skl.se Breddad rekrytering = friskare arbetsplatser? madelene.wennberg@skl.se 1 Behoven av välfärdstjänster ökar stort men inte arbetskraften Procent
Sociala investeringar för att åstadkomma förändring
Sociala investeringar för att åstadkomma förändring 3 december 2015 Tomas Bokström w w w. u p p d r a g p s y k i s k h ä l s a. s e Agenda 1. Bakgrund - Uppdrag Psykisk Hälsa 2. Sociala investeringar
Stort tack för ett jättetrevlig besök. Hör gärna av er om det är något ytterligare ni vill ta del av!
From: Grönberg Eskel Marit Sent: 25. juni 2019 13:19 To: Jane Redder Cc: Wieselgren Ing-Marie Subject: slides Attachments: 20190625Utfallskontrakt och insatser för att minska
Varför behövs sociala investeringar och hur kan man som region arbeta med det?
Varför behövs sociala investeringar och hur kan man som region arbeta med det? Västra Götalandsregionen 9 september 2015 Tomas Bokström & Christina Wahlström Disposition 1. Varför sociala investeringar?
Rapport Team Samagera
Torshälla stads nämnd 2016-08-19 1 (5) Torshälla stads förvaltning Ledning/administration TSN/2016:86 Annette Johansson 016-710 70 28 Torshälla stads nämnd Rapport Team Samagera Förslag till beslut 1.
Tack för att ni besökte Norrköping i torsdags och för trevliga samtal under dagen!
From: Jenny Gustafsson Sent: 1. juli 2019 11:47 To: Jane Redder Cc: Vita Ildal Djørup Subject: presentationer Norrköping 27 juni 2019 Attachments: SkolFam Norrköping.pdf;
Mottagning av nyanlända elever i Norrköpings kommun
Mottagning av nyanlända elever i Norrköpings kommun 2016-01-26 Norrköping 137000 invånare Interkulturella språkenheten Mottagande av alla barn och ungdomar till förskola grundskola och språkintroduktion
Kvalitetsrapport. Ekbackens skola
Kvalitetsrapport Ekbackens skola Läsåret 2018 2019 Innehållsförteckning 1. Grundfakta... 3 2. Resultat... 4 Normer och värden, elevers ansvar och inflytande... 4 Kunskaper, bedömning och betyg... 5 3.
Systematiskt kvalitetsarbete
BUN 2013-08-27 57 Systematiskt kvalitetsarbete Barn- och utbildningsförvaltningen Systematiskt kvalitetsarbete i Svenljunga kommun Skollagens krav innebär att huvudmän, förskole- och skolenheter systematiskt
Vad är sociala investeringar? 17 frågor och svar
Vad är sociala investeringar? 17 frågor och svar Innehåll - 17 frågor: 1. Vad är en social investering? 4 2. Vad innebär det att arbeta med sociala investeringar? 5 3. Är det någon skillnad mellan sociala
Sociala investeringar. - förebyggande insatser för ett minskat utanförskap i Örebro kommun
Sociala investeringar - förebyggande insatser för ett minskat utanförskap i Örebro kommun Vad är sociala investeringar? Förebyggande, tidigt genomförda insatser tidigt i processen eller tidigt i ålder
Sociala investeringar. - en ljusnande framtid är svår
Sociala investeringar - en ljusnande framtid är svår Sammanfattning av seminarium Almedalen, Fredag 3 juli 2015 Varför är det viktigt med sociala investeringar? Det har aldrig tidigare funnits så mycket
Statsbidrag - Likvärdig skola 2019
Tjänsteskrivelse 1 (6) Utbildningskontoret Klas Lind 2019-01-30 Dnr BOU 2019-86 Barn- och ungdomsnämnden Statsbidrag - Likvärdig skola 2019 Förslag till beslut 1. Statsbidraget fördelas till skolor där
Vänta inte! Guide för investeringar i tidiga insatser för barn och unga. Tomas Bokström tomas.bokstrom@skl.se www.uppdragpsykiskhalsa.
Vänta inte! Guide för investeringar i tidiga insatser för barn och unga Tomas Bokström tomas.bokstrom@skl.se www.uppdragpsykiskhalsa.se Vem arbetar med sociala investeringar? Vad är en social investering?
Kvalitetsrapport Rockhammars skola och fritidshem
Kvalitetsrapport Rockhammars skola och fritidshem Läsåret 2017 2018 Innehållsförteckning 1. Grundfakta... 3 2. Resultat... 4 2.1 Kunskaper, bedömning och betyg... 4 3. Enhetens prioriteringar i kvalitetsarbetet...
Projekt Fotosyntes. Anders Nordgren Tel
Projekt Fotosyntes De gröna växterna har den unika förmågan att fånga solens strålningsenergi. På samma sätt har barn den unika förmågan att utvecklas med stöd av den energi omgivande vuxna utstrålar.
Sociala investeringar
Sociala investeringar För ökad effektivitet, utveckling och långsiktighet Samordningsförbunden Västmanlands konferens i Västerås 1/10 2012 Tomas Bokström www.skl.se/psynk Disposition Om Psynk psykisk hälsa
Melleruds Södra Melleruds Kommun Systematiskt kvalitetsarbete 2014
Melleruds Södra Melleruds Kommun Systematiskt kvalitetsarbete 04 MELLERUD 5.0. ROBERT OLSSON FÖRSKOLECHEF/REKTOR Bokslut 04 År / Tkr Bokslut 03 Bokslut 04 Budget 04 Avvikelse Intäkter 35 78 388 393 Kommunbidrag
Stockholm av 10 elever går i skolor med försämrade resultat
Stockholm 2013-04-30 6 av 10 elever går i skolor med försämrade resultat 2 (8) 6 av 10 svenska elever går i skolor som försämrat sina resultat sedan 2006 59 procent av Sveriges elever går i grundskolor
Nyanlända elever. Örebro kommun. Jennypher Löfgren tel
Nyanlända elever Örebro kommun Jennypher Löfgren jennypher.lofgren@ tel. 019-21 11 86 Mål och syfte Agenda Att berätta hur vi i Örebro kommun har strukturerat en stöttande organisation kring nyanländas
Tidig insats- ett utvecklingsprojekt för de yngsta barnen
Tidig insats- ett utvecklingsprojekt för de yngsta barnen Ett socialt investeringsprojekt med plattform på familjecentralen i Klockaretorpet, Norrköping. Samverkan mellan social- och utbildningskontoret
Bedömningsunderlag förstagångstillsyn förskoleklass och grundskola
Bedömningsunderlag förskoleklass och grundskola 1 (5) Bedömningsunderlag förstagångstillsyn förskoleklass och grundskola Enskild huvudman 1 Undervisning och lärande Utbildningen ska vara likvärdig varhelst
Begäran om extra resurser till Centrum för introduktion i skolan - CIS - för utökade insatser mot grundskolan
Uppsala ^ KOMMUN KONTORET FÖR BARN, UNGDOM OCH ARBETSMARKNAD Handläggare Datum Diarienummer P-0 Östergren 2012-10-29 BUN-2012-0816 Barn- och ungdomsnämnden Begäran om extra resurser till Centrum för introduktion
Astrid Lindgrens skola AAstirid LIndgresn skola DOKUMENTNAMN
AAstirid LIndgresn skola DOKUMENTNAMN skolan Vi vet vart vi ska. Vi utvärderar, analyserar och förändrar. Utnyttja alla våra sinnen. Lär oss på olika sätt. Är tydliga! Gör våra elever medvetna om målen.
Behörighet gymnasieskolans yrkesprogram
1. Kunskaper Sett till alla elever på skolan minskar behörigheten till gymnasieskolans yrkesprogram något, ner till 85,7 % från 88,5 % föregående läsår. Skolan har under läsåret 2017/2018 haft större andel
Kvalitetsuppföljning grundskola 2017/2018 Hede-och Tanumskolan Förskoleklass-årskurs 6
Kvalitetsuppföljning grundskola 2017/2018 Hede-och Tanumskolan Förskoleklass-årskurs 6 Lärande Verksamhetens måluppfyllelse Svenska Studieresultat ämnesprov grundskolan Betyg Antal elever Antal elever
Utvecklingsplan. Tingbergsskolan Förskoleklass, grundskola 1 6, fritidshem Läsåret 2017/2018. Upprättat:
Upprättat: 170904 Utvecklingsplan Tingbergsskolan Förskoleklass, grundskola 1 6, fritidshem Läsåret 2017/2018 Det Systematiska Kvalitéts Arbetet (SKA) på Tingbergsskolan Ett systematiskt kvalitetsarbete
Kvalitetsrapport. Ramshyttans skola
Kvalitetsrapport Ramshyttans skola Läsåret 2016-2017 Innehållsförteckning 1. Grundfakta... 3 2. Resultat... 4 2.1 Normer och värden, elevers ansvar och inflytande... 4 2.2 Kunskaper, bedömning och betyg...
RESURSSKOLAN. Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar
RESURSSKOLAN Beskrivning av Resursskolans uppdrag och ansvar Karlskrona kommun Barn och ungdomsförvaltningen - 2014 RESURSSKOLAN EN DEL AV SÄRSKILT STÖD SÄRSKILD UNDERVISNINGS- GRUPP ENLIGT SKOLLAGEN:
Nyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning. luisella.galina.hammar@skolverket.se
Nyanlända och den svenska skolan Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning luisella.galina.hammar@skolverket.se 1 Bakgrund Nyanlända elever har svårare att nå kunskapskraven i skolan. Endast 64 procent
Insatser på huvudmannanivå
Insatser på huvudmannanivå Insatser för att öka förståelsen för och förmågan att arbeta med det systematiska kvalitetsarbetet. Insatser för att öka kvaliteten i det förebyggande och hälsofrämjande elevhälsoarbetet.
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Kronan F
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan Kronan F-6 2014 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING
Uppföljning av placerade barns utbildning
SOCIALFÖRVALTNINGEN Handläggare Datum Diarienummer Ola Jeremiasen 2017-04-05 SCN-2017-0193 Kjerstin Tejre Socialnämnden Uppföljning av placerade barns utbildning Förslag till beslut Socialnämnden föreslås
Nya ersättningsmodeller och finansieringsformer. För ökad effektivitet, utveckling och långsiktighet Innovationsrådets konferens i Västerås 18/9 2012
Nya ersättningsmodeller och finansieringsformer För ökad effektivitet, utveckling och långsiktighet Innovationsrådets konferens i Västerås 18/9 2012 Disposition Fredrik om behovet av nytänkande kring finansiering
Samverkan för minskad sjukskrivning
Samverkan för minskad sjukskrivning - Ett pilotprojekt för att förebygga och förkorta sjukskrivning genom samverkan mellan vård och arbetsgivare Utbildning: Tidiga insatser för att förebygga och förkorta
Elevhälsoarbete i Laxå kommun 2017/2018
Elevhälsoarbete i Laxå kommun 2017/2018 Åtgärdande: Klassarbete, utvecklingsbedömning, särskild undervisningsgrupp Förebyggande: Workshops, Drop in, tidsbokning, salutogent, föra in begrepp såsom mentalisering,
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö skola
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö skola Kvalitetsredovisning 2017/2018 Verksamheter inom skolväsendet ska på huvudmanna- och enhetsnivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp
Nyanlända och flerspråkiga barn och elever i förskolan och grundskolan
Nyanlända och flerspråkiga barn och elever i förskolan och grundskolan Statlig styrning Skollag Skolförordning Läroplaner Kursplaner Allmänna råd Med mera Kommunal styrning Luleå kommuns vision 2050 Riktning
Kvalitetsrapport. Vedevågs skola
Kvalitetsrapport Vedevågs skola Läsåret 2016-2017 Innehållsförteckning 1. Grundfakta... 3 2. Resultat... 4 2.1 Normer och värden, elevers ansvar och inflytande... 4 2.2 Kunskaper, bedömning och betyg...
Barn- och utbildningsnämndens fördelning på ramområden budget 2017, tkr Ramområde Netto ing Netto
Barn- och utbildningsnämndens fördelning på ramområden budget 2017, tkr Ramområde Netto ing Netto 2016 2017 Nämnd och ledning, skolskjutsar 8 476 8 581 Förskola, pedagogisk omsorg 86 216 88 974 Grundskola
Plan för att öka nyanländas måluppfyllelse i grundskolan
Plan för att öka nyanländas måluppfyllelse i grundskolan 1. Framgångsfaktorer för en ökad måluppfyllelse för nyanlända elever Forskning på området pekar på ett antal centrala framgångsfaktorer i undervisningen
el% Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Karlstads kommun Beslut Dnr :5371
el% Beslut Karlstads kommun barnochungdomsforvaltningen@karlstad.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Karlstads kommun Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 Beslut
Förbättrad samverkan för minskad sjukskrivning
Förbättrad samverkan för minskad sjukskrivning 2018-02-06 Fem landsting och regioner har deltagit i Fas 1: Nulägesanalys tillsammans med SKL Mål och syfte Norrbotten Västerbotten Förebygga och förkorta
BRA START I LIVET. Barn- och ungdomsplan. Örgryte-Härlanda.
Örgryte-Härlanda Barn- och ungdomsplan Alla barn och ungdomar i Örgryte-Härlanda ska få en god start i livet. Planen fokuserar på de områden där vi tillsammans har störst behov av utveckling för att nå
Bilaga. Skolsatsning avseende familjehemsplacerade barn projektbeskrivning. Bakgrund
Bilaga Skolsatsning avseende familjehemsplacerade barn projektbeskrivning Bakgrund Socialnämnden och Bildningsnämnden har ett gemensamt ansvar rörande familjehemsplacerade barn och ungdomar. Behov finns
Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan. Barn- och ungdomsnämnden Dnr 2012-214 Gäller fr.o.m. 2012-08-01
Riktlinjer gällande integration i förskolan och skolan Barn- och ungdomsnämnden Dnr 2012-214 Gäller fr.o.m. 2012-08-01 2 (7) Syfte Språk är människans bästa redskap för att tänka, kommunicera och lära.
Effekter av sociala investeringar. Västra Götalandsregionen 9 september 2015 Sofie Sjöborg & Christina Wahlström
Workshopspass 3 Effekter av sociala investeringar Västra Götalandsregionen 9 september 2015 Sofie Sjöborg & Christina Wahlström Syfte Introduktion till vad effektutvärdering av sociala investeringsprojekt
Kvalitetsuppföljning grundskola 2017/18 Skolområde 1
Kvalitetsuppföljning grundskola 2017/18 Skolområde 1 Lärande Studieresultat ämnesprov grundskolan Antal elever Antal elever som har: Procent Svenska Nått målen i ämnesprovet* Åk 3 10 7 70 % Svenska Åk
Kvalitetsrapport för Lorensberga skolområde läsåret
Kvalitetsrapport för Lorensberga skolområde läsåret 2015-16 GÄLLANDE FÖR VERKSAMHETEN I Lorensberga skola grundskola åk 4-6 Ansvarig rektor åk 4-6 Ann-Katrin Bohman Innehåll Styrkort 2015-2016... 1 KVALITETSARBETE...
Skolgången för elever i familjehem, hem för vård eller boende (HVB), jourhem och stödboende ny modell Skolsam
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Handläggare Öqvist Annbritt Thomson Giggi Håkansson Katarina Datum 2017-04-10 Diarienummer UBN-2017-1681 Utbildningsnämnden Skolgången för elever i familjehem, hem för vård eller
Kvalitetsprogram för elevhälsoarbetet
Bilaga 1 Dnr 13-401/6081 Sida 1 (7) 2013-09-10 Kvalitetsprogram för elevhälsoarbetet Utgångspunkter, mål och uppdrag Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla
Målbilaga 2013 Barn- och utbildningsnämnden datum 2014-02-13
bilaga 0 Barn och utbildningsnämnden datum 040 uppfyllelse et är uppfyllt. en uppnår eller överträffar fastställda målnivåer. Jämfört med föregående år: et är delvis uppfyllt. en har mindre avvikelser
Nyanländas lärande inget för eldsjälar. Jennypher Löfgren Åsa Önander
Nyanländas lärande inget för eldsjälar Mål och syfte Agenda Att berätta hur vi i Örebro kommun har strukturerat en stöttande organisation kring nyanländas lärande, med syfte att motverka att arbetet endast
Social investeringsfond
Social investeringsfond Norrköpings kommun Malin Bengtsson Ekonom sociala investeringar Norrköpings kommun 136 000 invånare Växande population Gammal industristad 12,2 % arbetslöshet (ca 4,5% högre än
Exempelsamling Logikmodeller
Exempelsamling Logikmodeller Ett sätt att åskådliggöra kopplingen mellan övergripande mål, delmål, aktiviteter och mätpunkter (indikatorer) är att strukturera i en logikmodell (tabell 1). För att nå tillräcklig
Styrning och ledning för sociala investeringar. Luleå, 15 november 2013 Tomas Bokström Psynk psykisk hälsa barn och unga
Styrning och ledning för sociala investeringar Luleå, 15 november 2013 Tomas Bokström Psynk psykisk hälsa barn och unga Psynk psykisk hälsa barn och unga Del av överenskommelse mellan Socialdepartementet
Läsa, skriva, räkna en åtgärdsgaranti
Promemoria 2017-08-16 Utbildningsdepartementet Läsa, skriva, räkna en åtgärdsgaranti För att alla elever ska få det stöd de behöver för att lära sig läsa, skriva och räkna föreslår regeringen att en åtgärdsgaranti
Socialnämnden Verksamhetsplan Gemenskap - inte utanförskap
Socialnämnden Verksamhetsplan 2017 Gemenskap - inte utanförskap Verksamhetsplan Socialt ansvar för våra medmänniskor Det medmänskliga ansvaret i Eskilstuna ska vara starkt. De viktigaste förpliktelserna
Aktuella siffror för Lidingö
Aktuella siffror för Lidingö Folkmängd 46 508 2 600 barn i förskolan, 5900 elever i grundskolan och 1 600 elever i gymnasiet. Lidingö stad driver 11 kommunala grundskolor som har 4 722 elever. 6 friskolor
I skolan. Inte utanför! Uppmärksamma Seminarium frånvaro ABF och agera!
I skolan. Inte utanför! Uppmärksamma Seminarium frånvaro ABF och agera! Minst 20 000 elever är utanför nu.. Skolinspektionen (2016): 20 000 elever upprepat eller sammanhängande ogiltigt frånvarande TNS
Utbildning för nyanlända elever
Utbildning för nyanlända elever 2015-12-02 Åsa Strand Kunskapsresultat Behöriga till gymnasieskolan: 85 procent av eleverna födda i Sverige 26 procent av eleverna som kommit till Sverige de senaste fyra
En beskrivning av slutbetygen i grundskolan 2008
Enheten för utbildningsstatistik 2008-12-01 Uppdaterad med uppg. om övergång till gymn.skolan 2009-03-12 2008:00004 1 (7) En beskrivning av slutbetygen i grundskolan 2008 Slutbetyg enligt det mål- och
BREVIKSSKOLAN HANDLINGSPLAN FÖR NYANLÄNDA ELEVER 2013-04-14
BREVIKSSKOLAN HANDLINGSPLAN FÖR NYANLÄNDA ELEVER 2013-04-14 1 Handlingsplan för nyanlända elever på Brevikskolan Med nyanlända elever avses elever som inte har svenska som modersmål och inte heller behärskar
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Kronan
Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan Kronan 1-6 2013 Innehållsförteckning KVALITÉTSARBETE... 3 Redovisning av aktuella kunskapsresultat... 4 REDOVISNING AV UPPDRAG...
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10515 Ljungby kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Ljungby kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 Dnr 43-2016:10515 2 (6) Skolinspektionens
Mål, metoder och resultat hur kan regioner verka för bättre psykisk hälsa hos barn och unga?
Mål, metoder och resultat hur kan regioner verka för bättre psykisk hälsa hos barn och unga? Reglab 21 oktober 2015 Tomas Bokström tomas.bokstrom@skl.se Agenda 1. Om Psynk och UPH 2. Generella erfarenheter
Skolans kvalitetsredovisning
År för rapport: 2015 Organisationsenhet: Källtorpskolan Skolans kvalitetsredovisning Grundskola 6-9 Uppgifter om enheten Uppgift Kommentar Verksamhetens namn och inriktning Källtorpskolan årskurs 6-9 Namn
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2017:5739 Lunds kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Lunds kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 2 (7) Skolinspektionens beslut Skolinspektionens
Dialogmöten fristående verksamheter. April 2017
Dialogmöten fristående verksamheter April 2017 Förskolorna Översikt över kvalitetsgranskningarna som skolinspektionen gjort Skolverkets riktmärke för mindre barngrupper i förskolan - forskningsrapporten
BOKSLUT 2009 BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN. torsdag, 2010 mars 18
BOKSLUT 2009 BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Organisation Resultat Måluppfyllelse Kompetensutveckling God ekonomisk hushållning Likvärdighet IUP med skriftliga omdömen Nätverk Inspektioner Go BOKSLUT
Resultatprofil Läsåret Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 214-21 Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Isabell Hellerstedt. 50% skolkurator 50% biträdande rektor. Kontaktuppgifter: ,
Isabell Hellerstedt 50% skolkurator 50% biträdande rektor Kontaktuppgifter: 0122-852 74, 072-2462566 isabell.hellerstedt@finspang.se Isabell är socionom och har bl.a. vidareutbildning inom olika samtalsmetoder
BARN OCH UNGAS LÄRANDE OCH VÄLMÅENDE
BARN OCH UNGAS LÄRANDE OCH VÄLMÅENDE Målen i genomförandeplanen är: Skapa gynnsamma utvecklingsmöjligheter för 10 12 åringar Andelen elever som efter årskurs 9 är behöriga till gymnasium ska vara minst
Matteusskolans systematiska kvalitetsarbete
Matteusskolan Sammanfattning måluppfyllelse 2017 Dnr: Sid 1 (7) 2018-01-29 Matteusskolans systematiska kvalitetsarbete På Matteusskolan bedrivs ett systematiskt kvalitetsarbete i syfte att ständigt utveckla
SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Kommunstyrelsens arbetsutskott Sammanträdesdatum
SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Kommunstyrelsens arbetsutskott Sammanträdesdatum 2018-05-23 89 KS 155/18 Uppdragsbeskrivning - Arbetsmodell för sociala investeringar Beslut Arbetsutskottets förslag till kommunstyrelsen
Barn och utbildning. Kvalitetsrapport för grundskolan
Barn och utbildning Kvalitetsrapport för grundskolan 2015-2016 Köpings kommun Rapporten skriven av: Helén Hammarlund 2016-08-11 Rapporten finns även att läsa och ladda ner på www.koping.se. Grundskolan
Uppdrag att genomföra integrationsinsatser inom skolväsendet
Regeringsbeslut I:5 2013-02-21 U2013/1101/S Utbildningsdepartementet Statens skolverk 106 20 Stockholm Uppdrag att genomföra integrationsinsatser inom skolväsendet Regeringens beslut Regeringen uppdrar
Grundskoleförvaltningen. Preliminära skolresultat vårterminen
Grundskoleförvaltningen Preliminära skolresultat vårterminen 2019 2019-06-20 Innehåll Begreppsförklaringar Viktiga slutsatser Årskurs 1 Årskurs 3 Årskurs 6 Årskurs 9 Vad händer nu? 2 Preliminära siffror
Närvaroteamet, Sundsvall
Närvaroteamet, Sundsvall Den tratt som ofta leder mot marginalisering och utanförskap har för många en sak gemensamt man har misslyckats i skolan. Erfarenhet och forskning visar att för väldigt många utgör
Nyanländas lärande - halvårsrapport 2018
Rapport 1 (5) Datum Diarienummer 2019-03-07 BIN 2019/773 Emma Rydgren Myndighetshandläggare emma.rydgren@trelleborg.se Nyanländas lärande - halvårsrapport 2018 Ärendebeskrivning Bildningsnämndens arbetsutskott
Mottagande av nyanlända och. flerspråkiga barn/elever
Mottagande av nyanlända och flerspråkiga barn/elever 1 Vision Varje barn och elev med utländsk bakgrund ska ges den kunskap de har rätt till för att nå målen för utbildningen. Mål Öka likvärdigheten mellan
RUTINER FÖR UTBILDNING AV NYANLÄNDA ELEVER I HANINGE KOMMUN GFN 2016/268 och GVN 2017/47
Juni 2017 RUTINER FÖR UTBILDNING AV NYANLÄNDA ELEVER I HANINGE KOMMUN GFN 2016/268 och GVN 2017/47 Inledning Dessa rutiner är en del av Utbildningsförvaltningens arbete med att skapa en utbildning som
Kvalitetsarbete för grundskolan Smedby skola period 4 (april juni), läsåret
Kvalitetsarbete för grundskolan Smedby skola period 4 (april juni), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Verksamhetsplan Grundsärskola/ fritidshem 2014/2015
Tillsammans når vi toppen! Tre prioriterade utvecklingsområden för skolområde ÖST Höja måluppfyllelse och resultat Nationella prov Betyg Enkätresultat Elevhälsa VÄRDEGRUNDSARBETE Förebyggande arbete Samordna
Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015
november Arbetsplan för Nolbyskolans fritidshem Läsåret 2014/2015 Syftet med detta dokument, Arbetsplanen är att synliggöra verksamheten. Ett sätt att skapa en gemensam bild av verksamheten och hur man
Kvalitetssystem grundskola med handlingsplan. Medborgare/brukare Medarbetare Hållbart samhälle Ekonomi
Kvalitetssystem grundskola med handlingsplan Enhet/skola/arbetslag: Ansvarig chef: Tidsperiod: I dokumentet har de olika perspektiven i verksamhetsplanen nedanstående färger Medborgare/brukare Medarbetare
Delårsrapport 2015 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET
Delårsrapport 2015 FÖR- OCH GRUNDSKOLEVERKSAMHET Delårsrapport 2015 Sammanfattning För perioden januari till och med augusti visar för- och grundskola sammantaget en positiv budgetavvikelse om 2,0 mnkr
Anvisningar för Sociala investeringar
[Kommunstyrelsen] [Utvecklingsavdelningen] Ärendenr: [KS 2015/353] Riktlinjer [Förslag 2016-01-27] Anvisningar för Sociala investeringar Ale Kommun 1 Innehåll Bakgrund... 3 Sociala investeringar... 3 Syfte...