Del A: Digitala verktyg är tillåtna. Redovisa dina lösningar i svarsrutorna.
|
|
- Nils Martinsson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 NAMN: KLASS: Del A: Digitala verktyg är tillåtna. edovisa dina lösningar i svarsrutorna. 1) Lös ekvationerna och svara exakt. a) b) x = x = 7 x 2 3/1/1 2) Här ser du en graf till en exponentiell funktion, alltså funktion av typen f(x) = C a x Med hjälp av grafen besvara följande frågor: a) Ange värdet på C b) Är svaret på följande positivt eller negativt? Motivera ditt svar. f(56) f(55) c) Ange värdet på a 1/1/1 1/26
2 3) Julia jobbar på kundtjänst på en bank i Uppsala. En av bankens kunder har satt in pengar på ett sparkonto och ringer för att få veta om det är möjligt att hens belopp kan trefaldigas på 15 år. Vilken information behöver Julia som minst för att lösa problemet? Vad skall Julia svara? Motivera ditt svar med beräkningar och resonemang. 1. eloppet som kund har satt in på kontot. 2. eloppet som kunden satt in på kontot samt den årliga räntesatsen i procent. 3. äntesatsen i procent. 4. Ingen information 0/1/1 4) Faktorisera och förenkla så långt som möjligt 2x 2 4xy + 2y 2 4x 4y 0/1/1 5) Vilket tal är fyra gånger så stort som? Svara i potensform med en enda potens /1/1 6) För vilka värden för a saknar funktionen y = 2x 2 12x + a nollställen? 0/1/1 7) Det är givet att 10 a = 0, 01 b. a) Ge ett exempel på ett talpar a och b som uppfyller likheten ovan. b) estäm ett generellt samband mellan talen a och b. 0/1/1 8) Ordna följande tal i storleksordning från största till minsta värde: lg 1000 lg lg 1 10 lg 1 Motivera din ordning genom att ange ett närmevärde för respektive tal. 0/1/1 2/26
3 9) Faktorisera och förenkla så långt som möjligt 4 a 2 + 8ab + 4b 2 8a + 8b 0/1/1 10) Förenkla uttrycket ( 5 + x ) 2 (x + 5) 2 0/1/1 11) För åtta personer har vi följande information Anpassa en rät linje till värdena som förklarar hur y beror av x a) estäm linjens ekvation. Endast svar krävs. b) Vad står riktningskoefficienten för i det här fallet? 0/1/1 12) För andragradsfunktionen f gäller att f(x) = 0, 5 x 2 + bx 2 a) Visa att grafen till f går genom punkten (0, 2) oavsett värde på b. b) estäm för vilka värden på b som f endast har ett nollställe. För en annan andragradsfunktion g gäller att g(x) = 0, 5 x 2 + bx c c) estäm vilket samband som ska gälla mellan b och c för att g endast ska ha ett nollställe. 1/2/1 13) evisa att för tre på varandra följande heltal gäller följande samband: Kvadraten på det största talet minus kvadraten på det minsta talet är alltid fyra gånger det mellersta talet. 0/2/1 3/26
4 14) evisa att för tre på varandra följande heltal gäller följande samband: Kvadraten på det största talet minus kvadraten på det minsta talet är alltid fyra gånger det mellersta talet. 0/2/1 15) Du vet att lösningarna till en andragradsekvation är x 1 = 4 + 3i och x 2 = 4 3i. Ta fram en andragradsekvation som har dessa x-värden som lösning. 0/2/1 16) Nedan ser du grafen till en exponentialfunktion. estäm med algebraisk metod ekvationen till denna funktion. Avrunda till tre värdesiffror. 0/2/1 17) Ett företag planerade att bygga en motionshall för de anställda. För att få en uppfattning om hur många som skulle använda hallen gick man ut med en enkät till alla 2450 anställda. Enkätens enda fråga var "Skulle du använda en motionshall om den fanns i anslutning till jobbet?" Svarsalternativen var "ja", "nej" och "vet ej". Totalt svarade 1972 personer och av dessa svarade 1647 "ja". a) Hur många procent svarade "ja", om man inte tar hänsyn till svarsbortfallet? b) Vid en undersökning av svarsbortfallet frågade man 100 personer av dem som inte svarat. Av dessa svarade 28% "ja". Hur många procent svarade "ja", om man tar hänsyn till svarsbortfallet? c) Andelen som svarade ja skiljer sig mellan svarsbortfallet och de första som svarade på enkäten. Försök att ge en förklaring till detta. 1/3/1 4/26
5 18) Arnold gillar spelet Quake III. Han har bestämt sig för att undersöka sitt favoritvapen, hagelbrakaren (shotgun), matematiskt. Han samlar in olika mätvärden för hur mycket skada som vapnet gör på olika avstånd. x är avståndet i m som vapnet avfyras på och y är hur mycket skada som vapnet gjorde. a) När Arnold sätter ut sina mätvärden i ett spridningsdiagram ser han en tydlig negativ korrelation. Hjälp Arnold ta fram en linjär funktion som beskriver hur mycket skada y som vapnet gör efter x meter. b) Ta fram en lämplig definitions- och värdemängd för funktionen. Förklara också innebörden av definitions- och värdemängden i detta fall. 0/3/1 5/26
6 19) Sockerföretaget etan vill förvissa sig om att varje förpackning de tillverkar innehåller rätt mängd socker (1 000 g). De gör därför en stickprovsundersökning där de får följande resultat , 995, 1 000, 1 032, 1 027, 997, 1 016, 1 024, 1 026, a) eräkna medelvärde och standardavvikelse för materialet. b) Antag att förpackningarnas vikt är normalfördelad med medelvärde och standardavvikelse enligt ovan. Hur stor är sannolikheten att en kund får en förpackning som innehåller mindre än 1000 gram socker? c) isken att få en förpackning som innehåller för lite socker ska enligt företagets policy vara högst 2,5 %. Hur kan det nuvarande medelvärdet respektive den nuvarande standardavvikelsen förändras för att det ska vara möjligt? 1/4/1 20) I ekvationen x 2 (a 1) 2 = 0 är a en konstant. Lös ekvationen och svara på så enkel form som möjligt. 0/0/2 21) å linjen y = 2x 5 ligger en punkt i första kvadranten. Avståndet mellan punkten och origo är 5 längdenheter. estäm x-koordinaten för punkten. 0/0/2 22) En rät linje genom punkten (2, 3) skär positiva y-axeln i A och positiva x-axeln i, se figur. unkten har en x-koordinat som är tre gånger så stor som y-koordinaten för punkten A. estäm y-koordinaten för punkten A exakt 0/0/2 6/26
7 23) Många svenskar skriver varje år Högskoleprovet. Lägsta poäng är 0.0 och högsta möjliga poäng är 2.0. Antag att resultaten är normalfördelade och uppskatta med hjälp av tabellen medelvärde och standardavvikelse. 0/0/2 24) När ogräsmedlet Meklorprop används i naturen bryts det efter hand ned. Vid konstant jordtemperatur gäller att den kvarvarande mängden avtar exponentiellt med tiden. Den tid det tar tills hälften av ogräsmedlet är kvar (halveringstiden) beror på jordtemperaturen enligt tabellen nedan. Vid ett tillfälle besprutades en åker med 7 kg Meklorprop. Marktemperaturen var 10 C vid besprutningstillfället och antas vara konstant under de följande veckorna. Hur många procent av den ursprungliga mängden ogräsmedel finns kvar i jorden efter 15 dygn? 0/1/2 7/26
8 25) Visa att triangelns area är ( ) cm 2. (cm) 0/1/2 26) estäm för vilket värde på x som funktionen f(x) och g(x) skär varandra om f(x) = x och g(x) = 10 2 x+1 Svara exakt och förenkla så långt som möjligt. 0/1/2 27) Sherlock Holmes ringer dig för att han behöver hjälp med att lösa en mordgåta. Den information han ger dig är följande: En kvinna har mördats under midsommarnatten. å midsommardagens morgon larmas polisen och en rättsläkare undersöker kroppen. Läkaren mäter kl. 8:00 kvinnans kroppstemperatur till 30, 5 C. Sex timmar senare är kroppsteperaturen 26, 5 C. Normal kroppstemperatur är 37, 0 C och man antar att kroppstemperaturen avtar exponentiellt efter döden. Det finns tre misstänkta för dådet: atman har inget alibi mellan 23:00 och 23:30 Stålmannen har inget alibi mellan 23:30 och 00:00 Iron man har inget alibi mellan 00:00 och 00:30 Vem är den skyldige? Motivera ditt svar. 0/1/2 8/26
9 28) Kajsa har fått giftstruma. I behandlingen av sjukdomen ingår att hon får dricka en lösning som innehåller radioaktivt jod. Jod tas upp av sköldkörteln som då kommer att avge strålning. adioaktiviteten hos jod avtar exponentiellt med tiden och halveras vart 6:e dygn. I början av behandligen är strålningen 230 Mq (Mbq är en enhet för radioaktiv strålning). Kajsa måste vara sjukskriven till dess att aktiviteten minskat till 75 Mq. Hur länge måste Kajsa minst vara sjukskriven? 0/1/2 29) Ange för vilket/vilka värden på den reella konstanten b i ekvationen: x 2 bx + 2x + 9 = 0 a) Som medför att ekvationen endast har en lösning. b) Som medför att ekvationen saknar reell lösning. 0/1/2 30) ita av bilden nedan på ditt redovisningsblad. Därefter ritar du in den linje som uppstår om du roterar den inritade funktionens graf nittio grader medurs (eller moturs). Markera även den punkt som motsvarar (a,b) på nya linjen. Visa sedan, utifrån din bild att = 1. k 1 k 2 0/1/2 31) Lös ekvationen, och svara exakt. lg ( + + ) = 2 3 x 3 x 3 x 0/1/2 9/26
10 32) x är en del av diagonalen i en rektangel med sidorna 39 mm och 52 mm. eräkna sträckan x. Svara med tre värdesiffror. 0/1/2 33) Medelvärdet av fem olika positiva heltal är 17 och medianen är 20. Hur stort kan det största av de fem talen högst vara? Förklara hur du kommit fram till ditt svar. 0/2/2 34) Medelvärdet av fem olika positiva heltal är talet a och medianen är 20. Ange ett uttryck för hur stort det största av de fem talen högst kan vara. edovisa dina resonemang. 0/2/2 35) En andragradsfunktion kan beskrivas med ekvationen y = a + bx + c. estäm ekvationen för den andragradsfunktion som går genom punkterna (1, 3), (2, 5) och (3, 11), genom att ställa upp ett ekvationssystem och bestämma a, b och c med valfri algebraisk metod. x 2 0/2/2 36) Visa att linjerna by 1 = cx och cy + bx + 5 = 0 är vinkelräta. 0/0/3 37) Lös ekvationen (lg x ) 3 = (lg x) 2 0/0/3 10/26
11 38) Nedan följer näringsinnehåll per 100 g avläst från olika förpackningar. Chokladkaka Godisbilar Hasselnötter Kolhydrater 61 g 83 g 21 g roteiner 5 g 5 g 20 g Fett 31 g 0 g 54 Energiinnehåll2270 kj 1496 kj 2695 kj Utgå från tabellen och bestäm energiinnehållet i 1 g av kolhydrater, proteiner respektive fett. 0/0/3 39) Lös ekvationen 3 x 2 4 = (x + 1)(x 1) (För full poäng krävs algebraisk lösning.) 0/1/3 40) Lös ekvationen x = (x + 2)(2 x) För full poäng krävs algebraisk lösning. 0/1/3 41) En triangel med arean 24 areaenheter begränsas av de positiva axlarna och en linje som går genom punkten (3,3). estäm linjens ekvation. 0/1/3 11/26
12 42) rofessor McGonagall skriver till dig för att hon behöver hjälp med att lösa en mordgåta. Den information hon ger dig är följande: En husalf har mördats under midvinternatten. å midvinterdagens morgon finner McGonagall kroppen utomhus. Hon undersöker alfen och kl. 8:00 mäter hon kroppstemperaturen till 28,5 C. Sex timmar senare är kroppstemperaturen 21,5 C. Kroppen ligger då fortfarande utomhus. Normal kroppstemperatur hos husalfer är 39,0 C och man antar att differensen mellan kroppstemperatur och omgivningens temperatur avtar exponentiellt efter döden. Omgivningens temperatur ligger hela tiden stadigt på 10 C. Det finns tre misstänkta för dådet: Ludo agman har inget alibi mellan 23:00 och 00:00 Mundungus Fletcher har inget alibi mellan 00:00 och 01:00 Griphook har inget alibi mellan 01:00 och 02:00 Vem är den skyldige? Motivera ditt svar. 0/1/3 43) Sträckan AC är diametern i en halvcirkel. a) Visa att triangel AC och triangel CD är likformiga. Tänk på att motivera tydligt. b) estäm cirkelradiens längd. Ange svaret exakt. 0/2/3 12/26
13 44) Fanny arbetar på en pizzeria. Vardagar får hon 70 kr/h, lördagar 90 kr/h och söndagar 120 kr/h. En vecka, då hon arbetade 2 vardagar och sedan dubbelt så länge på lördagen som på söndagen, fick hon 1995 kr för totalt 24 h. a) Ställ upp ett ekvationssystem som beskriver situationen. b) Hur många timmar arbetade hon på lördagen? 0/2/3 45) Lös ekvationerna a) b) 2x + 3 x = = 0 x 4 x 2 0/2/3 46) Ett område begränsas av x-axeln, linjerna x = 1 och x = 4 samt den räta linjen y = kx där k > 0 estäm riktningskoefficienten k algebraiskt så att områdets area blir exakt 15 areaenheter. 0/0/4 47) Lös ekvationen, och svara exakt. = ( + )( ) 4 x 3 x 2 x 3 x 2 x 0/0/4 13/26
14 48) estäm konstanterna A, och C så att funktionen a) Har nollställena x 1 = 2, x 2 = 4 f(x) = A x 2 + x b) Går genom punkterna ( 1, 12), (1, 2) och (4, 2) 0/2/5 14/26
15 edömningsanvisningar 1) a) x 1 = 7i, x 2 = 7i alt x = ±7i b) En korrekt lösning Korrekt svar 4 + i 5 4 i 5 x 1 =, x 2 = 3 3 åbörjad lösning med att överföra ekvationen till normalform och sätta in korrekt i pq alt kvadratkomplettering. + E + E + E Lösning med korrekta bråk samt att införs i 2 Korrekt svar 2) a) 3 Korrekt svar. + E b) ositivt Korrekt svar med godtagbar motivering. c) 2 Godtagbar lösning och svar. 3) alt 3, orimligt med den räntesats som är på dagens sparkonto Eleven väljer alt 2 och visar med resonemang/beräkning av räntesatsen och visar att denna information räcker eller väljer alt. 3 med beräkning av räntan men svarar att det är ok om räntesatsen är 7,6% väljer alt.3 och visar tydligt med resonemang och beräkningar att den informationen räcker och att räntesatsen 7,6% är mer än vad dagens ränta är, ger förslag på rimlig ränta. Julia måste svara att det är orimligt. 4) 2x 2y 4 = x y 2 Godtagbar ansats. örjar t.ex. bryta ut konstanterna i täljaren och nämnaren. 15/26
16 Korrekt lösning och svar 5) 4 37 eller 2 74 Godtagbar ansats t ex skriver om 16 med basen 4. I övrigt godtagbar lösning med korrekt svar. 6) a > 18 Godtagbart svar som bygger på att det ska vara noll under rottecknet ( x = 3 ± 9 a ) 2 Med korrekt svar 7) a) T ex a = 2, b = 1 Ger ett korrekt exempel på vad talen a och b kan vara b) a = 2b Korrekt svar 8) lg 2 16 lg lg 1 lg 1 10 Alla tal i rätt ordning men någon motivering kan saknas eller är felaktig. Alla tal i rätt ordning med korrekt motivering. 9) a + b 2 Godtagbar ansats. örjar t ex bryta ut konstanterna i täljaren och nämnaren Korrekt lösning och svar 10) 5x åbörjad lösning, t ex utvecklar parentesen korrekt mha kvadreringsregeln Korrekt svar 16/26
17 11) a) y = 0, 41x + 13, 2 Korrekt svar M b) Månadslönen ökar med 400 kr per år. Korrekt svar. 12) a) Godtagbart enkelt resonemang som visar att f(0) = 2 oavsett värde på b. + E b) b = ±2 Godtagbar ansats, t ex tecknar ekvationen x = b ± b 2 4 för beräkning av funktionens nollställe med fortsatt välgrundat resonemang med korrekt svar. c) b c = 2 eller b = ± 2c 2 Godtagbar lösning med korrekt svar. 13) Godtagbar ansats, t.ex. ansätter de tre talen x, x + 1, x + 2 med någon vidare ansats, t.ex. ställer upp likheten (x + 2) 2 x 2 = 4(x + 1) Visar sambandet, men beviset kan ha vissa brister. Genomför ett korrekt matematiskt bevis K 14) Godtagbar ansats, t.ex. ansätter de tre talen x, x + 1, x + 2 med någon vidare ansats, t.ex. Ställer upp likheten (x + 2) 2 x 2 = 4(x + 1) Visar samband, men kan ha vissa brister Genomför ett korrekt matematisk bevis K 15) T ex x 2 8x + 25 = 0 Godtagbar ansats, t ex via pq-formel eller kvadratkomplettering med godtagbar fortsättning, t ex bestämmer p eller inser att 3i = 9i 2 = ( 9) Korrekt lösning och svar 16) y = 2, 17 1, 36 x Godtagbar ansats, t.ex. ställer upp ett ekvationssystem där båda punkter 17/26
18 används. estämmer någon av a eller C korrekt. Fullständig lösning med korrekt svar. 17) a) 84% Korrekt svar. + E b) 73% korrekt redovisad metod Korrekt svar c) Korrekt resonemang Välgrundat resonemang där eleven antyder att bortfallsgruppens åsikter kan avvika ifrån resten. Nyanserat resonemang där eleven ger rimliga anledningar till varför bortfallsgruppens åsikter avvek från resten. T.ex. "De som verkligen ville att man skulle bygga hallen var mer intresserade av att svara". 18) a) y = 0, 77x + 116, 46 Kommer fram till en linjär funktion som beskriver sambandet antingen genom att göra en linjär regression med hjälp av digitala verktyg och hänvisa till denna. (endast svar ger noll poäng) b) eller genom att skapa en egen linje som följer punkterna så bra som möjligt och därefter ta ut två punkter på denna linje och beräkna k värde och sen m värde. 0 < x < 151, 25 Definitionsmängden beskriver på vilka avstånd från skytten som vapnet gör skada. 0 < y < 116, 46 Värdemängden beskriver hur mycket skada som vapnet kan göra. eräknar det största x värdet (då y = 0 är x 151) M alternativt använder digitala verktyg för att hitta detta värde och hänvisar till användandet av digitala verktyg i sin redovisning. Anger en godtagbar definitionsmängd och värdemängd Förklarar innebörden av definitionsmängden och värdemängden på ett bra sätt K 18/26
19 och kommunikationen i övrigt i uppgiften är korrekt och lätt att följa. Använder man exempelvis digitala verktyg för att svara på frågor så hänvisar man till detta. 19) a) x 1016 gram, s 16, 3 gram eräknar medelvärdet korrekt åbörjar lämplig metod för att bestämma standardavvikelsen, för hand eller med räknare med korrekt svar + E b) ca 16% edovisad korrekt lösning med korrekt svar c) Medelvärdet behöver öka till nära 1032 g. Standardavvikelsen behöver minska till 8 g. åbörjad lösning som visar god förståelse för normalfördelning, t.ex. ställer upp ekvationen x 2σ = 1000 edovisad lösning med två korrekta svar 20) = a 1 = 1 a x 1 x 2 Godtagbar ansats, t.ex. tecknar ett korrekt uttryck som leder till att båda rötterna kan bestämmas, t.ex. x = ± (a 1) 2 med i övrigt godtagbar lösning med korrekt svar 21) x = 4 Sätter upp avståndsformeln korrekt. Löser andragradsekvationen korrekt med rätt svar. 22) y = 11 3 Godtagbar ansats, k-värdet bestäms k = -1/3 med korrekt svar 23) Eleven inser att medelvärdet i ett normalfördelat material sammanfaller med medianen. Detta ger att medelvärdet hamnar på ca 0,9 poäng Eleven utnyttjar att x + σ 50% + 34, 1% = 84, 1% och avläser i 19/26
20 tabellen att detta motsvarar en standardavvikelse på ca 0,4 poäng. 24) 42 % Godtagbar ansats, t.ex. bestämmer a i exponentialfunktionen y = C a x till 0, 5 1 / 12 korrekt svar. Effektiv, tydlig och generell lösning som motsvarar kraven för A-nivå K 25) åbörjad lösning. T.ex ställer upp x 2 + (x + 2 ) 2 = (2x) 2 Korrekt uppsatt uttryck för triangelns area även om det inte är korrekt förenklat. (1 + ) ((1 + ) + 2) A = 3 3 Korrekt lösning 2 26) x = 1 (2 lg(2)) eller x = 1 lg 50 Tolkat frågeställningen korrekt med ansats till lösning. T.ex. logaritmerat båda leden. Så gott som löst ekvationen. Lösningen är ej förenklad så långt som möjligt. Lösningen är fullständigt förenklad och korrekt 27) Stålmannen är den skyldige, eftersom mordet ägde rum kl. 23:45 Godtagbar ansats, till exempel ställer upp sambandet 30, 5 a 6 = 26, 5 M Ställer upp ett samband mellan temperaturen och tiden till exempel: T(t) = 37 0, 9768 eller T(t) t = 30, 5 0, 9768 t M Godtagbar bestämning av tidpunkt för kvinnans död (ca 23:45) 28) 10 dygn äknar ut förändringsfaktorn a 0, 89 Korrekt svar Lösningen kommuniceras på A-nivå K 20/26
21 29) a) = 4, = 8 b 1 b 2 b) Godtagbar ansats, t.ex. använder Q-formeln korrekt med i övrigt godtagbar lösning och svar. 4 < b < 8 Korrekt svar. 30) Korrekt uppritad rotation med rätt koordinater (-b,a) Ställer upp ett uttryck för minst en av riktningskoefficienterna. Korrekt visat samband. M 31) 2 x = 1 lg 3 eller x = 100 lg( ) 3 lg 3 Korrekt påbörjad lösning, t.ex. förenklar vänsterledet som lg (3 ) 3 x med fortsatt korrekt lösning, t.ex. skriver om ekvationen som (x + 1) lg 3 = 2 med fortsatt korrekt lösning och korrekt svar 32) x = 16,0 Godtagbar ansats, t ex tillämpar ythagoras sats. Korrekt lösning med korrekt svar. Lösningen är lätt att följa och förstå, i huvudsak fullständig, välstrukturerad samt innehåller endast relevanta delar. elevanta steg är motiverade, t ex att trianglarna i figuren är likformiga. Matematiska symboler och representationer är använda med god anpassning till syfte och situation. K 33) Svar: 41 Korrekt påbörjad lösning, t.ex att summan av talen är 85. K kt åbö j d lö i tt 20 tå i itt h tt ä d till ä t 21/26
22 Korrekt påbörjad lösning, att 20 står i mitten och att värdena till vänster behöver vara 1 och 2 för att det största värdet ska kunna bli så stort som möjligt. edovisning med korrekt svar. edovisningen är tydligt kommunicerat med korrekt matematiskt språk. K 34) 5a - 44 Korrekt påbörjad lösning, t.ex att summan av talen är 5a. Korrekt påbörjad lösning, t.ex. att 20 står i mitten och att värdena till vänster behöver vara 1 och 2 för att det största värdet ska kunna bli så stort som möjligt. Korrekt svar edovisningen är klar och tydlig och lätt att följa. K 35) y = 2x 2 4x + 5 Ansats till uppställning av ekvationssystem med korrekt användning av minst en punkt. Korrekt uppställt ekvationssystem 3 = a + b + c 5 = 4a + 2b + c 11 = 9a + 3b + c Godtagbar ansats till lösning av ekvationssystem i tre variabler, oavsett om ekvationssystemet är korrekt. T ex förenklat till två variabler i två ekvationer. Korrekt svar och godtagbar lösning. 36) Godtagbar ansats, t.ex. skriver om en av ekvationerna korrekt i k-form c y = x + b 1 b eller y = b c x med godtagbar fortsättning, t.ex. skriver om båda ekvationerna korrekt i k-form 5 c c b visar att k 1 k 2 = 1 genom = 1 b c 37) = 1 och = 10 x 1 x 2 A t till lö i t f kt i (l ) 2 (l 1) /26
23 Ansats till lösning t.ex. faktoriserar (lg x ) 2 (lg x 1) = 0 åbörjad lösning t.ex. kommer fram till x 1 = 1 eller x 2 = 10 Korrekt svar 38) Kolhydrater - 17 kj/g roteiner - 17 kj/g Fett - 37 kj/g Godtagbar ansats, t ex ställer upp ett korrekt ekvationssystem med godtagbar fortsättning, t ex eliminerar en variabel så att det kvarstår två ekvationer med två variabler Korrekt svar och godtagbar lösning. M 39) x 1 = 2 och = 2 x 2 alt. 1 Ansats som kan leda till korrekt lösning. x 2 4 = x alt. 2 Grafisk lösning mha grafritande räknare. { y = 3 x2 4 y = (x + 1)(x 1) alt. 1 Korrekt substitution eller korrekt kvadrering. x 2 4 = t 2 eller x 2 4 = x 4 8 x alt. 2 Korrekt svar med hjälp av räknare. x = ±2 Korrekt lösning till fjädegradsekvationen x = ± 5 och x = ±2 Med uteslutning av falska röterna 40) x 1 = 3 och = 3 x 2 Alt. 1 Ansats som kan leda till korrekt lösning. x 2 9 = 4 x Alt. 2 A t till lö i d hjäl f it d äk 23/26
24 Ansats till lösning med hjälp av grafritande räknare. y = { x 2 9 5, och ritar grafen. y = (x + 2)(2 x) Alt. 1 Korrekt substitution eller korrekt kvadrering. x 2 9 = t 2 eller x 2 9 = x 4 18 x Alt. 2 Korrekt bestämd lösning med hjälp av grafritande räknare. Korrekt lösning till fjädegradsekvationen x = ± 10 och x = ±3 Med uteslutning av falska rötterna 41) y = 12-3x eller y = 4 - x 3 Godtagbar ansats, t.ex.visat på något sätt vad som menas med de posisitva axlarna (ev ritat) och ritat ut punkten bestämmer en av de räta linjernas ekvation bestämt ekvationerna till båda linjerna redovisar på en nivå som motsvarar A. K 42) Mundungus Fletcher är den skyldige, eftersom mordet ägde rum kl. 00:48 Godtagbar ansats, ställer upp något samband mellan temperaturskillnaderna, men behöver inte ta hänsyn till yttertemperaturen. Tex 28, 5 = 21, 5 a 6. M Ställer upp ett korrekt samband där hänsyn tas till yttertemperaturen. Inser att det är temperaturdifferensen D som avtar exponentiellt, där D = T T 0, där T är temperaturen hos alfen. M Godtagbart svar, x beräknas till ca -7,2, och den skyldige blir således Fletcher. Tydlig och strukturerad lösning med väldefinierade variabler och god symbolanvänding. K 43) a) Godtagbar ansats, t.ex. motiverar att trianglarna har en gemensam vinkel Motiverar att att trianglarna är likformiga eftersom de har två lika vinklar samt motiverar varför (vinkel ( AC) är 90 grader enligt VS, randvinkel på halvcirkelbåge) 24/26
25 randvinkel på halvcirkelbåge) b) cirkelradiens längd är 5, 312 l.e. 4 Godtagbar påbörjad lösning, t.ex. ställer upp ekvationen x/9 = 9/(x+3) där x = DC alt. 2r/9 =9/(2r-3) där 2r = AC och r = radien I övrigt godtagbar lösning med godtagbart svar. Effektiv och tydlig redovisning samt korrekt enhet i svaret. K 44) a) x + y + z = 24 y = 2z 70x + 90y + 120z = 1995 Ställer upp en korrekt ekvation Ställer upp två korrekta ekvationer Ställer upp hela ekvationssystemet korrekt M M M b) 7 timmar Godtagbar ansats ex börjat lösa ekvationssystemet på ett korrekt sätt korrekt svar med godtagbar lösning 45) a) x = 3 Godtagbar ansats som visar förståelse för hur ekvationen ska lösas t.ex. kvadrerar båda leden korrekt. Även testning med rätt svar. Korrekt lösning av andragradsekvationen. ( x 1 = 1 ; x 2 = 3) b) Korrekt svar x = 3 med godtagbar förklaring till varför det finns bara en rot. x 1 = i ; x 2 = i ; x 3 = 8 ; x 4 = 8 K Godtagbar ansats t.ex. genomför variabelsubstitutionen och finner värden på t ( t 1 = 1 ; t 2 = 8) Fullständig lösning med korrekt svar. 46) k = 2 Godtagbar ansats, tecknar relenvanta sidlängder för bestämning av arean tex k och 4k med korrekt tecknad ekvation tex 4 4k 2 1k = 15 Med i övrigt godtagbar lösning och korrekt svar Lösningen kommuniceras på A nivå tex kan matematiska symboler och 25/26 2
26 Lösningen kommuniceras på A-nivå, tex kan matematiska symboler och representationer vara likhetstecken och tydlig figur med beteckningar för sidlängder och areor etc K 47) x = lg 2 2 lg 1, 5 Korrekt påbörjad lösning, t.ex. utvecklar högerledet med konjugatregeln ( 3 ) 2x 2 2x med fortsatt korrekt lösning, t.ex. skriver om ekvationen som 2 2 2x = 3 2x med fortsatt korrekt lösning, t.ex. skriver om ekvationen som 2 = 1, 5 2x med fortsatt korrekt lösning och korrekt svar 48) a) T.ex. A = 1, = 2, C = 8 Godtagbar ansats, tex sätter upp uttrycket (x + 2)(x 4) b) estämmer värden på A, och C korrekt. A = 1, = 5, C = 6 Godtagbar ansats, tex beräknar något av funktionsuttrycken f( 1), f(1) eller f(4) Godtagbar fortsättning, tex beräknar samtliga fall och kommer fram till ekvationssystemet A + = 2 16A + 4 = 2 A = 12 estämmer någon av A, eller C korrekt estämmer samtliga konstanter korrekt. Lösningen har en tydlig struktur och ett matematiskt språk med korrekta notationer används. K 26/26
Del A: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt på provpappret.
NAN: KLASS: Del A: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt på provpappret. 1) a) estäm ekvationen för den räta linjen i figuren. b) ita i koordinatsystemet en rät linje
b) 2/0/0 b) 2/0/0 Lös ekvationerna. Redovisa din lösning och avrunda ditt svar till tre decimaler b) 4/0/0
Övningsuppgifter; Exponentialekvationer och logaritmer 1) Lös ekvationerna. Svara exakt. x 5 = 11 5 x = 11 2/0/0 2) Lös ekvationerna x 3,5 = 1589 5 2 x = 34 2/0/0 3) Lös ekvationerna. edovisa din lösning
Del I: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet.
Del I: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet. 1. a) Bestäm ekvationen för den räta linjen i figuren. (1/0/0) b) Rita i koordinatsystemet en rät linje
Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 76 poäng varav 28 E-, 24 C- och 24 A-poäng.
Del I Del II Provtid Hjälpmedel Uppgift 1-10. Endast svar krävs. Uppgift 11-15. Fullständiga lösningar krävs. 10 minuter för del I och del II tillsammans. Formelblad och linjal. Kravgränser Provet består
Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 76 poäng varav 28 E-, 24 C- och 24 A-poäng.
NpMac vt 01 Del I Del II Provtid Hjälpmedel Uppgift 1-10. Endast svar krävs. Uppgift 11-15. Fullständiga lösningar krävs. 10 minuter för del I och del II tillsammans. Formelblad och linjal. Kravgränser
NpMa2b ht Kravgränser
Kravgränser Provet består av ett muntligt delprov (Del A) och tre skriftliga delprov (Del B, Del C och Del D). Tillsammans kan de ge 73 poäng varav 27 E-, 27 C- och 19 A-poäng. Kravgräns för provbetyget
a) Ange ekvationen för den räta linjen L. (1/0/0)
Delprov B: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet. 1. Ange det uttryck som ska stå i parentesen för att likheten ska gälla. ( ) ( x 5) = x 5 (1/0/0).
Del I: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet.
Del I: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet. 1) a) Bestäm ekvationen för den räta linjen i figuren. (1/0/0) b) Rita i koordinatsystemet en rät linje
Bedömningsanvisningar
Bedömningsanvisningar Exempel på ett godtagbart svar anges inom parentes. Till en del uppgifter är bedömda elevlösningar bifogade för att ange nivån på bedömningen. Om bedömda elevlösningar finns i materialet
Bedömningsanvisningar
NpMab vt 01 Bedömningsanvisningar Exempel på ett godtagbart svar anges inom parentes. Till en del uppgifter är bedömda elevlösningar bifogade för att ange nivån på bedömningen. Om bedömda elevlösningar
7. Max 0/1/1. Korrekt kombinerad ekvation och påstående i minst två fall med korrekt svar
7. Max 0/1/1 Korrekt kombinerad ekvation och påstående i minst två fall med korrekt svar +1 C PL +1 A PL 8. Max 0/1/1 a) Korrekt svar (Alternativ E: 5 y 3 ) +1 C B b) Godtagbart svar (0) +1 A B 9. Max
NpMa2b vt Kravgränser
Kravgränser Provet består av ett muntligt delprov (Del A) och tre skriftliga delprov (Del B, Del C och Del D). Tillsammans kan de ge 67 poäng varav 26 E-, 24 C- och 17 A-poäng. Observera att kravgränserna
Tips 1. Skolverkets svar 14
JENSEN vux utbildning Np Mac vt01 1(0) Kursprov Mac Innehåll Förord 1 Tips 1 Kursprov Mac vt01 Del B: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. #1 10...... 3 Del C: Digitala verktyg är inte
a) Ange ekvationen för den räta linjen L. (1/0/0)
Delprov B: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet. 1. Ange det uttryck som ska stå i parentesen för att likheten ska gälla. ( ) ( x 5) = x 5 (1/0/0).
Bedömningsanvisningar
Bedömningsanvisningar Exempel på ett godtagbart svar anges inom parentes. Till en del uppgifter är bedömda elevlösningar bifogade för att ange nivån på bedömningen. Om bedömda elevlösningar finns i materialet
y = x x = Bestäm ekvationen för en linje där k = 2 och som går genom punkten ( 1, 3). 2/0/0
Del A: Digitala verktyg är tillåtna. Skriv dina lösningar på separat papper. 1) En TV reparatörs arbete kostar kronor, där antalet arbetstimmar. y = 200 + 150x x = a) Ange och tolka den linjära funktionens
NpMa3c vt Kravgränser
Kravgränser Provet består av ett muntligt delprov (Del A) och tre skriftliga delprov (Del B, Del C och Del D). Tillsammans kan de ge 66 poäng varav 25 E-, 24 C- och 17 A-poäng. Observera att kravgränserna
Bedömningsanvisningar
Bedömningsanvisningar Exempel på ett godtagbart svar anges inom parentes. Till en del uppgifter är bedömda elevlösningar bifogade för att ange nivån på bedömningen. Om bedömda elevlösningar finns i materialet
Bedömningsanvisningar
Bedömningsanvisningar Exempel på ett godtagbart svar anges inom parentes. Till en del uppgifter är bedömda elevlösningar bifogade för att ange nivån på bedömningen. Om bedömda elevlösningar finns i materialet
Kravgränser. Provet består av Del B, Del C, Del D samt en muntlig del och ger totalt 63 poäng varav 24 E-, 21 C- och 18 A-poäng.
Kravgränser Provet består av Del B, Del C, Del D samt en muntlig del och ger totalt 63 poäng varav 24 E-, 21 C- och 18 A-poäng. Kravgräns för provbetyget E: 17 poäng D: 25 poäng varav 7 poäng på minst
7. Max 0/1/0. 8. Max 0/2/1. 9. Max 0/0/ Max 2/0/0
7. Max 0/1/0 14 Korrekt svar (t.ex. 16514 = 44 a ) +1 C M 8. Max 0/2/1 a) Godtagbart angivet intervall, t.ex. då x är mellan 3 och 4 +1 C B med korrekt använda olikhetstecken ( 3 < x < 4 ) +1 C K b) Korrekt
16. Max 2/0/ Max 3/0/0
Del III 16. Max 2/0/0 Godtagbar ansats, visar förståelse för likformighetsbegreppet, t.ex. genom att bestämma en tänkbar längd på sidan med i övrigt godtagbar lösning med korrekt svar (8 cm och 18 cm)
vux GeoGebraexempel 2b/2c Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker
matematik Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker vux 2b/2c GeoGebraexempel Till läsaren i elevböckerna i serien matematik origo finns uppgifter där vi rekommenderar användning
NpMa2c vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 57 poäng varav 20 E-, 20 C- och 17 A-poäng.
NpMac vt 015 Delprov B Delprov C Provtid Hjälpmedel Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift 10-17. Fullständiga lösningar krävs. 10 minuter för Delprov B och Delprov C tillsammans. Formelblad och linjal.
Delprov B: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet.
Delprov B: Digitala verktyg är inte tillåtna. Endast svar krävs. Skriv dina svar direkt i provhäftet. 1. Ange det uttryck som ska stå i parentesen för att likheten ska gälla. ( ) ( x 5) x 5 (1/0/0). Koordinatsystemet
Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker. GeoGebraexempel
matematik Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker 2c GeoGebraexempel Till läsaren I elevböckerna i serien Matematik Origo finns uppgifter där vi rekommenderar användning
Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker. GeoGebraexempel
matematik Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker 2b GeoGebraexempel Till läsaren I elevböckerna i serien Matematik Origo finns uppgifter där vi rekommenderar användning
NpMa2b vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 57 poäng varav 20 E-, 19 C- och 18 A-poäng.
Delprov B Delprov C Provtid Hjälpmedel Uppgift -9. Endast svar krävs. Uppgift 0-7. Fullständiga lösningar krävs. 0 minuter för Delprov B och Delprov C tillsammans. Formelblad och linjal. Kravgränser Provet
NpMa2a ht Max 0/0/3
14. Max 0/0/3 Godtagbar ansats, t.ex. sätter ut lämpliga beteckningar och tecknar någon ekvation som krävs för bestämning av a +1 A PL med i övrigt godtagbar lösning med korrekt svar ( a = 12 ) +1 A PL
Fler uppgifter på andragradsfunktioner
Fler uppgifter på andragradsfunktioner 1 I grafen nedan visas tre andragradsfunktioner. Bestäm a,b och c för p(x) = ax 2 + bx + c genom att läsa av lämpliga punkter i grafen. 10 5 1 3 5 Figur 1: 2 Vi har
Matematik 2b (Typ) E-uppgifter på hela kursen
Matematik 2b (Typ) E-uppgifter på hela kursen I Räta linjens ekvation och linjära modeller (1 6) II Ekvationssystem (7 11) III Algebra (12 14) IV Andragradsfunktioner ( inklusive funktioner med komplexa
Studieplanering till Kurs 2b Grön lärobok
Studieplanering till Kurs 2b Grön lärobok Den här studieplaneringen hjälper dig att hänga med i kursen. Planeringen följer lärobokens uppdelning i kapitel och avsnitt. Ibland får du tips på en inspelad
y = 3x 5 Repetitionsuppgifter; Grafer och funktioner Vilken av följande funktioner är en exponentialfunktion? Vilken värdemängd har funktionen?
Repetitionsuppgifter; Grafer och funktioner 1) Vilken av följande funktioner är en exponentialfunktion? A y = 3x 5 y = x 2 4 C y = 30 1, 4 x 1/0/0 2) Vilken värdemängd har funktionen? 1/0/0 3) Ange ekvationen
b) (A+B)(2m 3)=6m2 5:c 6 3/0/0 3) Förenkla uttrycket (3œ 2)2 + 4(3œ - 1) sä längt sommôjligt. O/l/O
" í*4 r Del A: Digitala verktyg är tillåtna. Skriv dina lösningar på separat papper. 1) Förenkla: 20102 (æ + 1)(ac 1) 2/0/0 2) Ange A och B så att likheterna stämmer. Observera a2 ta och B är olika i de
Np MaB vt Låt k = 0 och rita upp de båda linjerna. Bestäm skärningspunkten mellan linjerna.
Vid bedömning av ditt arbete med uppgift nummer 17 kommer läraren att ta hänsyn till: Hur väl du beräknar och jämför trianglarnas areor Hur väl du motiverar dina slutsatser Hur väl du beskriver hur arean
Gamla tentemensuppgifter
Inte heller idag någon ny teori! Gamla tentemensuppgifter 1 Bestäm det andragradspolynom vars kurva skär x-axeln i x = 3 och x = 1 och y-axeln i y = 3 f(x) = (x 3)(x + 1) = x x 3 är en bra start, men vi
Repetition kapitel 1, 2, 5 inför prov 2 Ma2 NA17 vt18
Repetition kapitel,, 5 inför prov Ma NA7 vt8 Prov tisdag 5/6 8.00-0.00 Algebra När man adderar eller subtraherar uttryck, så räknar man ihop ensamma siffror för sig, x-termer för sig, och eventuella x
Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker. GeoGebraexempel
matematik Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker 3b GeoGebraexempel Till läsaren I elevböckerna i serien Matematik Origo finns uppgifter där vi rekommenderar användning
20 Gamla tentamensuppgifter
20 Gamla tentamensuppgifter 20.1 Lätta avdelningen Övning 20.1 Beräkna f 0 ( 3) för f(x) = 3x2 2x + 1 med jälp av derivatans definition. Lösning: Här är det allmänna uttrycket för derivatans definition
Andragradsekvationer. + px + q = 0. = 3x 7 7 3x + 7 = 0. q = 7
Andragradsekvationer Tid: 70 minuter Hjälpmedel: Formelblad. Alla andragradsekvationer kan skrivas på formen Vilket värde har q i ekvationen x = 3x 7? + E Korrekt svar. B (q = 7) x + px + q = 0 (/0/0)
Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.
Del B Del C Provtid Hjälpmedel Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift 10-16. Fullständiga lösningar krävs. 10 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal. Kravgränser Provet består
vux GeoGebraexempel 3b/3c Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker
matematik Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker vux 3b/3c GeoGebraexempel Till läsaren i elevböckerna i serien matematik origo finns uppgifter där vi rekommenderar användning
7. Max 0/2/1. 8. Max 0/1/1. 9. Max 2/0/0
7. Max 0//1 a) Godtagbart angivet intervall, t.ex. då x är mellan 3 och 4 +1 C B med korrekt använda olikhetstecken ( 3 < x < 4 ) +1 C K b) Korrekt svar ( x = och x = 4 ) +1 A B 8. Max 0/1/1 a) Korrekt
Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal.
Del B Del C Provtid Hjälpmedel Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift 10-16. Fullständiga lösningar krävs. 10 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal. Kravgränser Provet består
Uppgift Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans.
Del B Del C Provtid Hjälpmedel Uppgift 1-10. Endast svar krävs. Uppgift 11-16. Fullständiga lösningar krävs. 10 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal. Kravgränser Provet består
Sidor i boken f(x) = a x 2 +b x+c
Sidor i boken 18-151 Andragradsfunktioner Här ska vi studera andragradsfunktionen som skrivs f(x) = ax +bx+c där a, b, c är konstanter (reella tal) och där a 0. Grafen (kurvan) till f(x), y = ax + bx +
Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen.
Sidor i boken 40-4 Komposanter, koordinater och vektorlängd Ja, den här teorin gick vi igenom igår. Istället koncentrerar vi oss på träning inför KS3 och tentamen. Läxa 1. En rät linje, L 1, skär y-axeln
Algebra, exponentialekvationer och logaritmer
Höstlov Uppgift nr 1 Ge en lösning till ekvationen 0 434,2-13x 3 Ange både exakt svar och avrundat till två decimalers noggrannhet. Uppgift nr 2 Huvudräkna lg20 + lg50 Uppgift nr 3 Ge en lösning till ekvationen
Bedömningsanvisningar
Bedömningsanvisningar NpMab ht 01 Eempel på ett godtagbart svar anges inom parentes. Till en del uppgifter är bedömda elevlösningar bifogade för att ange nivån på bedömningen. Om bedömda elevlösningar
NpMa2a vt Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 55 poäng varav 22 E-, 19 C- och 14 A-poäng.
Delprov B Delprov C Provtid Hjälpmedel Uppgift 1-8. Endast svar krävs. Uppgift 9-14. Fullständiga lösningar krävs. 10 minuter för Delprov B och Delprov C tillsammans. Formelblad och linjal. Kravgränser
Repetitionsprov på algebra, p-q-formeln samt andragradsfunktioner
Repetitionsprov på algebra, p-q-formeln samt andragradsfunktioner Del B Utan miniräknare Endast svar krävs! 1. Lös ekvationen (x + 3)(x 2) = 0 Svar: (1/0/0) 2. Förenkla uttrycket 4(x 3)(x + 3) så långt
Sidor i boken KB 6, 66
Sidor i boken KB 6, 66 Funktioner Ordet funktion syftar inom matematiken på en regel som innebär att till varje invärde associeras ett utvärde. Ofta beskrivs sambandet mellan invärde och utvärde med en
Lösningar till udda övningsuppgifter
Lösningar till udda övningsuppgifter Övning 1.1. (i) {, } (ii) {0, 1,, 3, 4} (iii) {0,, 4, 6, 8} Övning 1.3. Påståendena är (i), (iii) och (v), varav (iii) och (v) är sanna. Övning 1.5. andra. (i) Nej.
Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker. GeoGebraexempel
matematik Attila Szabo Niclas Larson Gunilla Viklund Mikael Marklund Daniel Dufåker 3c GeoGebraexempel Till läsaren I elevböckerna i serien Matematik Origo finns uppgifter där vi rekommenderar användning
Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014
Repetitionsuppgifter i Matematik inför Basår Matematiska institutionen Linköpings universitet 04 Innehåll De fyra räknesätten Potenser och rötter 7 Algebra 0 4 Funktioner 7 Logaritmer 9 6 Facit 0 Repetitionsuppgifter
Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1
Lösningar och kommentarer till uppgifter i 1.1 1106 d) 1107 d) 5t(t t 1) t (t 3) + t 3 5t 3 10t 5t (t 3 3t ) + t 3 5t 3 10t 5t t 3 + 3t + t 3 6t 3 7t 5t Kommentarer: Starta med att multiplicera in faktorerna
Vi ska titta närmare på några potensfunktioner och skaffa oss en idé om hur deras kurvor ser ut. Vi har tidigare sett grafen till f(x) = 1 x.
Vi ska titta närmare på några potensfunktioner och skaffa oss en idé om hur deras kurvor ser ut. Vi har tidigare sett grafen till f(x) = x 8 6 4 2-3 -2-2 3-2 -4-6 -8 Figur : Vi konstaterar följande: Då
Matematik 2b 1 Uttryck och ekvationer
Matematik 2b 1 Uttryck och ekvationer Repetera grunderna i ekvationslösning Lära dig parentesmultiplikation, kvadreringsreglerna och konjugatregeln Lära dig lösa fullständiga andragradsekvationer Få en
13 Potensfunktioner. Vi ska titta närmare på några potensfunktioner och skaffa oss en idé om hur deras kurvor ser ut. Vi har tidigare sett grafen till
3 Potensfunktioner 3. Dagens teori Vi ska titta närmare på några potensfunktioner och skaffa oss en idé om hur deras kurvor ser ut. Vi har tidigare sett grafen till f(x) = x 8 6 4 2-3 -2-2 3-2 -4-6 -8
Bedömningsanvisningar
Bedömningsanvisningar Exempel på ett godtagbart svar anges inom parentes. Till en del uppgifter är bedömda elevlösningar bifogade för att ange nivån på bedömningen. Om bedömda elevlösningar finns i materialet
Talmängder. Målet med första föreläsningen:
Moment 1..1, 1.., 1..4, 1..5, 1.. 1..5, 1..6 Viktiga exempel 1.7, 1.8, 1.8,1.19,1. Handräkning 1.7, 1.9, 1.19, 1.4, 1.9 b,e 1.0 a,b Datorräkning 1.6-1.1 Målet med första föreläsningen: 1 En första kontakt
Np MaB vt 2002 NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN 2002
Skolverket hänvisar generellt beträffande provmaterial till bestämmelsen om sekretess i 4 kap. 3 sekretesslagen. För detta material gäller sekretessen fram till utgången av juni 00. Anvisningar Provtid
TENTAMEN. Rättande lärare: Sara Sebelius & Håkan Strömberg Examinator: Niclas Hjelm Datum:
TENTAMEN Kursnummer: HF0021 Matematik för basår I Moment: TEN1 Program: Tekniskt basår Rättande lärare: Sara Sebelius & Håkan Strömberg Examinator: Niclas Hjelm Datum: 2015-03-10 Tid: 13:15-17:15 Hjälpmedel:
Provet består av Del I, Del II, Del III samt en muntlig del och ger totalt 75 poäng varav 28 E-, 23 C- och 24 A-poäng.
Del I Del II Provtid Hjälpmedel Uppgift 1-10. Endast svar krävs. Uppgift 11-15. Fullständiga lösningar krävs. 10 minuter för del I och del II tillsammans. Formelblad och linjal. Kravgränser Provet består
Funktioner. Räta linjen
Sidor i boken 14-143, 145-147 Funktioner. Räta linjen Här följer en dialog mellan studenten Tor-Björn (hädanefter kallad TB) och hans lärare i matematik Karl-Ture Hansson (nedan kallad KTH). När vi möter
NpMa2b Muntlig del vt 2012
Till eleven - Information inför den muntliga provdelen Du kommer att få en uppgift som du ska lösa skriftligt och sedan ska du presentera din lösning muntligt. Om du behöver får du ta hjälp av dina klasskamrater
När vi blickar tillbaka på föregående del av kursen påminns vi av en del moment som man aldrig får tappa bort. x 2 x 1 +2 = 1. x 1
Lathund inför tentan När vi blickar tillbaka på föregående del av kursen påminns vi av en del moment som man aldrig får tappa bort Ekvationer Ekvationer av första och andra graden kommer alltid att kunna
Högskoleprovet Kvantitativ del
Högskoleprovet Kvantitativ del Här följer anvisningar till de kvantitativa delproven XYZ, KVA, NOG och DTK. Provhäftet innehåller 40 uppgifter och den totala provtiden är 55 minuter. XYZ Matematisk problemlösning
Teori och teori idag, som igår är det praktik som gäller! 1 (Bokens nr 3216) Figur 1:
Teori och teori idag, som igår är det praktik som gäller! 1 (Bokens nr 316) Figur 1: a) Bestäm y som funktion av x genom att utnyttja likformiga trianglar. Se figur 1. b) Ange funktionens definitionsmängd
b) Beräkna rektangelns omkrets. 3/0/0 b) Hur högt når kulan som högst? 4/0/0
Del A: Digitala verktyg är tillåtna. Skriv dina lösningar på separat papper. 1) Rektangeln nedan har arean 77 cm 2. Längden är 4 cm längre än bredden. a) Teckna ett uttryck för att beräkna rektangelns
NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN
freeleaks NpMaB vt000 1() Innehåll Förord 1 NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN 000 Förord Skolverket har endast publicerat ett kursprov till kursen Ma. Innehållet i den äldre kursen Ma B hör
Repetitionsuppgifter inför Matematik 1. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2013
Repetitionsuppgifter inför Matematik Matematiska institutionen Linköpings universitet 0 Innehåll De fyra räknesätten Potenser och rötter 7 Algebra 0 4 Facit 4 Repetitionsuppgifter inför Matematik Repetitionsuppgifter
Matematik CD för TB. x + 2y 6 = 0. Figur 1:
Kontroll 8 1 Bestäm ekvationen för den linje som går genom punkterna P 1 (,4) och P 2 (9, 2). 2 Bestäm riktningskoefficienten för linjen x + 4y 6 = 0 Bestäm ekvationen för en linje som går genom punkten
GeoGebra i matematikundervisningen - Inspirationsdagar för gymnasielärare. Karlstads universitet 19-20 april
GeoGebra i matematikundervisningen - Inspirationsdagar för gymnasielärare Karlstads universitet 19-0 april Exempel på elevaktiviteter framtagna i skolutvecklingsprojektet IKT och lärande i matematik 1
Bedömningsanvisningar
Bedömningsanvisningar Exempel på ett godtagbart svar anges inom parentes. Till en del uppgifter är bedömda elevlösningar bifogade för att ange nivån på bedömningen. Om bedömda elevlösningar finns i materialet
KOKBOKEN. Håkan Strömberg KTH STH
KOKBOKEN Håkan Strömberg KTH STH Hösten 2007 Håkan Strömberg 2 KTH Syd Innehåll Genomsnittlig förändringshastighet...................... 5 Uppgift 1................................. 5 Uppgift 2.................................
KOKBOKEN 1. Håkan Strömberg KTH STH
KOKBOKEN 1 Håkan Strömberg KTH STH Hösten 2006 Håkan Strömberg 2 KTH Syd Innehåll Olikheter.................................... 6................................. 6 Uppgift 2.................................
Matematik. Kursprov, vårterminen Bedömningsanvisningar. för samtliga skriftliga provdelar
Kursprov, vårterminen 2012 Matematik Bedömningsanvisningar för samtliga skriftliga provdelar 1c Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov
KS övning 1. Problem 1. Beräkna Problem 2. Förenkla. (x 1 3 y
KS övning 1 Problem 1. Beräkna 48 1 3 Problem 2. Förenkla 6 1 3 (x 1 3 y 1 3 )(x 2 3 +x 1 3 y 1 3 +y 2 3 ) Problem 3. I ABC är AB = 15 cm och AC = 12 cm. En rät linje parallell med BC träffar AB i D och
HF0021 TEN2. Program: Strömberg. Examinator: Datum: Tid: :15-12:15. , linjal, gradskiva. Lycka till! Poäng
Kursnummer: Moment: Program: Rättande lärare: Examinator: Datum: Tid: Hjälpmedel: Omfattning och betygsgränser: TENTAMEN HF0021 Matematik för basår I TEN2 Tekniskt basår Marina Arakelyan, Jonass Stenholm
Träningsprov funktioner
Träningsprov funktioner 1. Använd koordinatsystemet nedan a) Vilka koordinater är markerade? b) Markera följande koordinater E: 0,6, F: 3, 2, G: 1, 2 och H: ( 3,2). 2. Skriv en berättelse som överensstämmer
NpMa2b vt 2015. Provet består av tre skriftliga delprov (Delprov B, C och D). Tillsammans kan de ge 57 poäng varav 20 E-, 19 C- och 18 A-poäng.
Delprov B Delprov C Provtid Hjälpmedel Uppgift 1-9. Endast svar krävs. Uppgift 10-17. Fullständiga lösningar krävs. 10 minuter för Delprov B och Delprov C tillsammans. Formelblad och linjal. Kravgränser
Uppgiftshäfte Matteproppen
Uppgiftshäfte Matteproppen Emma ndersson 0 Joar Lind 0 Sara Lundsten 05 Malin Forsberg 06 UPPSL UNIVERSITET Innehåll Uppdelning av häfte Uppgifter Block. Bråkräkning........................ Uttryck..........................
Uppgift Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 120 minuter för Del B och Del C tillsammans.
Del B Del C Provtid Hjälpmedel Uppgift 1-11. Endast svar krävs. Uppgift 1-16. Fullständiga lösningar krävs. 10 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal. Kravgränser Provet består
2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a
2. 1 L ä n g d, o m k r e t s o c h a r e a Ett plan är en yta som inte är buktig och som är obegränsad åt alla håll. På ett plan kan man rita en linje som är rak (rät). En linje är obegränsad åt båda
NATIONELLT PROV I MATEMATIK KURS E VÅREN Tidsbunden del
Skolverket hänvisar generellt beträffande provmaterial till bestämmelsen om sekretess i 4 kap. 3 sekretesslagen. För detta material gäller sekretessen till och med utgången av november 1997. NATIONELLT
Avd. Matematik VT z = 2 (1 + 3i) = 2 + 6i, z + w = (1 + 3i) + (1 + i) = i + i = 2 + 4i.
STOCKHOLMS UNIVERSITET iagnostiskt prov Lösningar MTEMTISK INSTITUTIONEN Vektorgeometri och funktionslära vd. Matematik VT 20 Lösning till uppgift (Komplexa tal) Vi börjar med första och andra uträkningen.
Namn Klass Personnummer (ej fyra sista)
Prövning matematik 4 april 06 (prövningstillfälle 6) Namn Klass Personnummer (ej fyra sista) Mobiltelefonnummer e-post SKRIV TYDLIGT! Alla papper ska förses med namn och återlämnas Skriv tydligt. Oläsliga
Högskolan i Skövde (SK, JS) Svensk version Tentamen i matematik Lösningsförslag till del I
Högskolan i Skövde (SK, JS) Svensk version Tentamen i matematik Lösningsförslag till del I Kurs: MA15G Matematisk Analys MA13G Matematisk analys för ingenjörer MA71A Matematik för lärare C, delkurs Matematisk
Uppgift 1-6. Endast svar krävs. Uppgift Fullständiga lösningar krävs. 150 minuter för Del B och Del C tillsammans.
Del B Del C Provtid Hjälpmedel Uppgift 1-6. Endast svar krävs. Uppgift 7-15. Fullständiga lösningar krävs. 150 minuter för Del B och Del C tillsammans. Formelblad och linjal. Kravgränser Provet består
Matematik. Kursprov, vårterminen Bedömningsanvisningar. för samtliga skriftliga provdelar
Kursprov, vårterminen 2012 Matematik Bedömningsanvisningar för samtliga skriftliga provdelar 1a Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov
3137 Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkterna med koordinaterna a) (5, 3) och (3, 5)
vux Lektion Kapitel Uppgift Lösning med programmering 3 Input Räta linjens ekvation 4 For 1 Algebra, Rita grafen till en andragradsfunktion 3137 Bestäm ekvationen för den räta linje som går genom punkterna
NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN Del I, 9 uppgifter utan miniräknare 3. Del II, 8 uppgifter utan miniräknare 5
freeleaks NpMaB vt00 1(8) Innehåll Förord 1 NATIONELLT KURSPROV I MATEMATIK KURS B VÅREN 00 Del I, 9 uppgifter utan miniräknare 3 Del II, 8 uppgifter utan miniräknare 5 Förord Uppgifter till den äldre
Matematik. Kursprov, vårterminen Bedömningsanvisningar. för samtliga skriftliga provdelar
Kursprov, vårterminen 2012 Matematik Bedömningsanvisningar för samtliga skriftliga provdelar 1b Prov som återanvänds omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov
Repetitionsuppgifter inför Matematik 1-973G10. Matematiska institutionen Linköpings universitet 2014
Repetitionsuppgifter inför Matematik - 7G0 Matematiska institutionen Linköpings universitet 04 Innehåll De fyra räknesätten Potenser och rötter 7 Algebra 0 4 Funktioner 4 Facit Repetitionsuppgifter inför
Mål Likformighet, Funktioner och Algebra år 9
Mål Likformighet, Funktioner och Algebra år 9 Provet omfattar s. 102-135 (kap 4) och s.183-186, 189, 191, 193, 200-215. Repetition: Repetitionsuppgifter 4, läa 13-16 (s. 255 260) samt andra övningsuppgifter
UPPGIFTER KAPITEL 2 ÄNDRINGSKVOT OCH DERIVATA KAPITEL 3 DERIVERINGSREGLER
UPPGIFTER KAPITEL 2 ÄNDRINGSKVOT OCH DERIVATA KAPITEL 3 DERIVERINGSREGLER 1. Figuren visar grafen till funktionen f där f(x) = x 3 3x 2. I punkter där xkoordinaterna är 1 respektive 3 är tangenter till
Den räta linjens ekvation
Den räta linjens ekvation Här följer en dialog mellan studenten Tor-Björn (hädanefter kallad TB) och hans lärare i matematik Karl-Ture Hansson (nedan kallad KTH). När vi möter dem för första gången är
Ekvationer och olikheter
Kapitel Ekvationer och olikheter I kapitlet bekantar vi oss med första och andra grads linjära ekvationer och olikheter. Vi ser också på ekvationer och olikheter med absolutbelopp och kvadratrötter. När