Utveckla din IT- kompetens

Transkript

1 Utveckla din IT- kompetens PIM

2 PIM PIM Praktisk IT och Mediekompetens Arbetar du i förskola eller skola och vill utveckla ditt arbete med IT i verksamheten? PIM - är en Internetresurs som kan höja din kompetens i användningen av informationsteknik i skolan. PIM är producerad av Myndigheten för skolutveckling och finns tillgänglig för alla intresserade utan kostnad. PIM kan vara ett stöd i ditt dagliga arbete med IT men också en resurs för fördjupade studier enskilt eller tillsammans med dina arbetskamrater. Välj själv vilken väg och hur mycket tid du vill ägna åt PIM. Nya utmaningar Ökad tillgång till nya verktyg i skolan som digitalkameror, dataprojektorer och spännande lärresurser på Internet gör det idag alltmer intressant att använda datorn till mer än att skriva och söka information. Eleven kan använda datorn för att dokumentera och spara i sin egen digitala portfolio och genom bilder, presentationer, fi lmer få åskådliggöra och publicera sina tankar och berättelser. Vi vet att detta innebär ökade krav på dig i din roll som pedagog i dagens och framtidens skola. Därför vill vi erbjuda dig denna möjlighet att själv och tillsammans med andra öka och fördjupa din kompetens inom området.

3 Tio handledningar till din hjälp På hittar du tio inspirerande handledningar som hjälper dig att fördjupa din IT-kompetens inom fl era områden.också vägledning när det gälle HANTERA Hjälper dig att få ordning på mappar och filer och hur du kan anpassa datorn utifrån dina behov. Du får också vägledning när det gäller att arrangera den fysiska arbetsmiljön och förslag på några pausövningar. LJUD Efter din genomgång av ljudhandledningen kommer du förmodligen att se helt nya tillämpningar i att använda ljud i ditt arbete. Enkla medel och gratis program gör att det är möjligt för alla att använda datorn för ljudproduktion. SÖKA Handledningen ger även den inbitne Internet-användaren information tips och idéer som kan underlätta surfandet. Regler och möjligheter kring upphovsrätt och källkritik utreds och många användbara Internetresurser för pedagoger presenteras. PRESENTERA Datorn är ett kraftfullt verktyg för att skapa presentationer och berättelser. Du får lära dig mer om PowerPoint men också att göra enkla bildspel i programmet PhotoStory. Det du lär dig kan du använda både för egen del och i arbetet med dina elever. SKRIVA När du har gått igenom skrivarhandledningen kommer dina texter att kommunicera bättre och du har lärt dig flera funktioner som underlättar ditt arbete. Fina utskick eller rapporter med innehållsförteckning och fotnötter kan bli resultatet. PLANERA Listor, scheman och uträkningar går att göra i Excel. Programmet kan underlätta din planering och hantering. Handledningen går igenom layout, formler, diagram och hur du sorterar och bygger upp dina dokument. KOMMUNICERA Många av våra elever kommunicerar dagligen med hjälp av datorn. De chattar, vistas på communities och använder kompisprogram lika lätt som vi använder telefonen. Handledningen ger dig möjlighet att ta igen lite av deras försprång. VIDEO Lär dig att göra video och bildspel med musik, ljud och text. Video kan användas både för dokumentation och mer skapande uttryck. Handledningen innehåller också råd och tips på hur du planerar och genomför ett filmprojekt. BILD Här får du hjälp med att hantera bilder som du hämtar från digitalkamera eller från Internet. Du får veta mer om bildformat och bildbearbetning som ger dig möjlighet att förbättra och förändra dina bilder. LÄRRESURSER Handledningen visar hur du både kan använda och skapa egna digitala lärresurser i undervisningen. På Internet hittar du spel, virtuella miljöer och kunskapsbanker som kan vara användbara resurser i din pedagogiska versamhet.

4 Innehållsrik och inspirerande PIM består av tio handledningar inom olika områden där pedagoger med skolerfarenhet beskriver hur IT och media kan användas. Det kan vara allt från utskick till ett föräldramöte, sökteknik och källkritik på Internet, till att sätta samman bild och musik i ett bildspel. I handledningarna får du stöd steg för steg hur du kan arbeta med din dator. Texter, bilder och korta instruktionsoch inspirationsfilmer hjälper dig framåt. Öva och pröva Till varje kapitel finns det övningar som du kan göra själv eller tillsammans med dina arbetskamrater. Eftersom det är tio handledningar som beskriver många olika områden och praktiska tillämpningar så kan PIM också användas som ett uppslagsverk där du kan söka efter hjälp när du behöver det.

5 Välj din egen väg Till PIM finns också ett studiekort som visar på olika vägar som du kan ta genom materialet beroende på vilken kompetens du vill uppnå. Är du nybörjare startar du med den gröna banan eller så har du flera års IT-erfarenhet och kastar dig utför den svarta pisten. Studiekortet hjälper dig att välja rätt väg. Färgmarkeringen är en hjälp för dig att hitta rätt nivå och sätta lämpliga mål för dina studier i PIM. Grundnivå 1 Grundnivå 2 Grundnivå 3 Lycka till Fördjupning 1 Fördjupning 2 Hantera Söka Skriva Kommunicera Bild Ljud Presentera Planer Video Lärresurser A Är du PIM-klar? Söka och finna Lättlästa dokument E-post Hämta och hantera Spela in och spela upp Bildspel Schema Redigera video Resurser på Internet B Filer och mappar Granska och använda Bilder i dina dokument Mer kommunikation Skapa egna bilder Mer om ljud Färg, ljud och rörelse Planeringsunderlag Stillbilder i video Arbeta med struktur C Personlig dator Lärarrum på Internet Hjälpfunktioner Loggbok Mer om digitala bilder Skapa, fi xa och mixa Berätta mera Listor Filmning Nätet som utmaning +

6 Annas examineras Om vi följer Anna, en pedagog under en termin så kan det se ut på följande sätt. Efter upptakten med sin examinator går Anna till PIM-webbplatsen och läser igenom några handledningar. Det mesta känns bekant så hon går direkt till sin kursgrupp på nätet. Hon loggar in och testar länken med första frågefi lmen. Hon klarar inte av alla frågor och rekommenderas att återgå till handledningarna för att läsa på lite mer. Med hjälp av de studieanvisningar som finns i form av ett studiekort bestämmer hon sig för att först försöka klara av nivå 1 och 2. Studerar tillsammans Redan nästa dag läser hon igenom Kommunicera - handledningen noggrant och genomför de övningar som finns där. Nästa vecka har de bestämt att träffas hela arbetslaget på skolan och studera Bild -handledningen tillsammans. Efter arbetslagsträffen bestämmer de sig för att träffas en gång varannan vecka och studera tillsammans. Efter cirka en månads träffar och själv-studietid så känner Anna sig mogen att lösa sina första frågefilmer Hon klarar av de tre första filmerna och får därmed möjlighet att lämna in sin första examinationsuppgift till sin examinator. Hon blir godkänd och går vidare till nivå 2. Hon svarar rätt på filmen och lämnar in nästa uppgift. Handledning När hon läser studieanvisningarna för nivå 3 känner både hon och arbetslaget att de behöver lite extra hjälp. Kommunens IT-pedagoger anordnar PIM-workshop för intresserade varje torsdag och denna vecka passar innehållet för Annas arbetslag. De får handledning i sätta samman bild och ljud till digitala berättelser. Anna klarar frågefilmerna på nivå 3 och lämnar in sin tredje examinationsuppgift till examinatorn. Hon blir godkänd och samtidigt inbjuden till ett seminarium i slutet av månaden. Hon konstaterar att nästan tre månader gått av terminen och hon uppskattar sin totala nedlagda studietid till drygt 40 timmar. Diplomseminarium Alla i arbetslaget har nått sitt gemensamma mål att godkännas på nivå 3 och ser fram emot diplomseminariet. Seminariet tar cirka 1,5 timmar och alla är nöjda med de produktioner som visats och de diskussioner som förts. Anna bestämmer med sin kollega att de tillsammans ska starta ett projekt med sina elever nästa termin där de ska praktisera sina nyvunna kunskaper i klassrummet. Anna samlar projektidén och sina examinationsproduktioner på en cd som hon tänker ta med och visa på nästa utvecklingssamtal med sin chef. Två i arbetslaget bestämmer sig också för att nå nivå 4 och 5 under nästa termin. De anmäler sig till examinatorn för en ny kursupptakt.

7 Erbjudande till kommunen Vill ni i kommunen genomföra en större kompetensutveckling för personalen så kan PIM användas för att ge lärarna möjlighet till examination i praktisk IT och mediekompetens. Examinationen sker i kommunal regi. Den som vill examinera sig kan välja mellan fem olika nivåer: individnivå, arbetslagsnivå, undervisning i klassrummet med elever, resurs på skolan och resurs i kommunen. Examinationen bygger både på praktiska färdigheter och teoretiska kunskaper. Myndigheten för skolutveckling skapar kommunens examinationsmiljö på Internet samt utbildar de blivande examinatorerna. Innan utbildningen kan starta ska kommunen sätta mål och omfattning för sin kompetensutvecklingsinsats. Målsättningen kan till exempel vara att 40 % av kommunens pedagoger ska nå nivå 2 och 60 % nivå 3 inom en två-årsperiod. Kommunen skriver en överenskommelse med myndigheten och därefter kan examinationsmiljön öppnas. Under 2006 genomförs en pilotverksamhet med 20 kommuner där pedagogerna kan examinera sig och få ett PIM-bevis på sin praktiska IT och mediekompetens. Intresserade kommuner kan ansöka om att få tillgång till en egen examinationsmiljö under Sista ansökningsdag är 1 oktober Ansökan finns på Klicka på länk till huvudman.

8 Studera tillsammans PIM finns alltid tillgängligt på Internet vilket underlättar för dig att studera när det passar dig själv bäst. Visst kan du fördjupa dig helt på egen hand, men ännu bättre är nog att starta en studiecirkel tillsammans med några av dina arbetskamrater. Då kan ni kombinera självstudierna med att träffas i gruppen och göra vissa övningar tillsammans. En gång kanske ni väljer att arbeta med bilder och bildspel och avslutar träffen med en egen festival där ni kan se och inspireras av varandras produktioner. Gå till och börja med en handledning redan idag. Vet du att... Som kommunal eller enskild huvudman för verksamhet inom förskola och skola kan ni genomföra en större samlad kompetensutveckling för personalen. Utifrån PIM skapar vi en speciell resurs för er så att ni kan erbjuda personalen möjlighet till examination på fem olika nivåer. PIM är producerad av Myndigheten för skolutveckling/multimediabyrån. Besök även för mer stöd och inspiration.