Här växer människor och kunskap

Transkript

1

2 Varmt välkommen! Regional UF-dag 12 augusti 2015

3 Schema 10:00 Gemensam uppstart 10:45-15:15 Stationer á 45 min Pass 1 Organisation o Systematiskt kvalitetsarbete Pass 2 Kommunikation Pass 3 Vittrakulturen Pass 4 Individuell utveckling 12:30 Lunch i Södermalms matsal 15:15 Gemensamt avslut 15:30 Enhetsvis reflektion och avslut 16:00 Slut Introduktion nya medarbetare

4 Skolstart 2015 En annorlunda skolstart

5 Skolstart 2015 Syfte med vår dag: Ge förutsättningar för en annan skolstart i vår nya Vittra anda som ger oss alla kraft och energi för det nya läsåret. Våra barn, elever och föräldrar ska uppleva en annorlunda skolstart med tydlighet, närhet, profession som präglas av att här växer människor och kunskap. Förväntat resultat: När dagen är slut skall du ha en klar bild av vår pedagogiska plattform samt ha fått kraft, tankar och idéer om hur du, tillsammans med dina kollegor skall konkretisera våra verktyg i vardagen och därmed säkra en annan start där uppstartsveckorna innehåller alla de delar som möjliggör utveckling och växt för våra barn och elever.

6 Broschyrbilden!

7 Vittra driver utvecklingen för att Sverige ska få den bästa skolan. Vi bryr oss om alla skolor, elever och lärare. Det vi gör, gör vi inte bara för vår egen skull utan för allas.

8 Målbild - Så här gör vi det! Inom fem år är Vittra en förebild i SkolSverige. Genom ett starkt engagemang, samtida undervisning och vår positiva kultur har vi bidragit till trygga och modiga individer med höga kunskapsresultat, innovativ förmåga och förutsättningar för ett livslångt lärande.

9 Målbild Inom fem år är Vittra en förebild i SkolSverige. Genom ett starkt engagemang, samtida undervisning och vår positiva kultur har vi bidragit till trygga och modiga individer med höga kunskapsresultat, innovativ förmåga och förutsättningar för ett livslångt lärande.

10 Målbild för läsåret Vi har höjt måluppfyllelsen Vår pedagogiska plattform är levande i våra verksamheter Vi driver skolutveckling som skapar positiv uppmärksamhet

11

12 Vittra nu!

13 Struktur och kultur Struktur och kultur är två dimensioner som är centrala för hur framgångsrik en verksamhet är. Strukturen styrs av ledningen (både i skolan och på huvudmannanivå) här gäller hoppa Kulturen är något alla i verksamheten är med och skapar genom vårt agerande Struktur Kultur

14 Manuel Knight Struktur och kultur och Hoppa

15 Struktur och kultur Strukturen är exempelvis organisation, styrdokument, rutiner, gemensamma arbetssätt och metoder. I stor utsträckning de delar som skapar ordning och reda i verksamheten. Kulturen återspeglas av hur alla vi medarbetare i verksamheten agerar. Kultur kan och bör finnas beskriven i form av värdegrund eller betydelsebärande ord som kärnvärden, men som företeelse är detta struktur.

16 Struktur och kultur Hur stödjer strukturen och kulturen verksamhetens övergripande mål och vision? Struktur som saknar följsamhet i kulturen kännetecknas av avsaknad av energi och initiativ. Chefer och medarbetare gör sin plikt och följer regelboken enbart för att följa den uppsatta strukturen. Det kan kännas byråkratiskt. Verksamhetens övergripande mål och vision uppnås sällan.

17 Struktur och kultur Hur stödjer strukturen och kulturen verksamhetens övergripande mål och vision? En stark kultur som saknar struktur påminner om en kokande gryta en massa energi far iväg ut åt alla håll. Det kännetecknas av frustration hos medarbetarna. Även här är det svårt att nå verksamhetens övergripande mål och vision.

18 Struktur och kultur Framgångsrika organisationer arbetar medvetet och kontinuerligt med båda dimensionerna. Strukturen skall styra energin i kulturen utan att ta död på den. Genom att arbeta kontinuerligt med att leva en kultur som omfattar alla och etablera en ändamålsenlig struktur kan vi skapa ett framgångsrikt Vittra.

19 Vittras konceptet strukturen som stödjer kulturen

20 Klicka här!

21

22

23 Nuläge Kunskapsresultat våren 2015

24 År 3

25 Andel elever som når målen i samtliga ämnen Sthlm 100% År 3 97% 100% 100% 100% 90% 80% 73% 75% 80% 86% 89% 89% 85% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

26 År 6

27 Andel elever som når målen i samtliga ämnen Sthlm 100% År 6 100% 100% 90% 85% 80% 70% 64% 68% 69% 71% 77% 60% 50% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

28 År 9

29 Andel elever som når målen i samtliga ämnen Sthlm År 9 100% 90% 80% 76% 83% 89% 91% 94% 77% 82% 70% 60% 56% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

30 Meritvärde Sthlm År

31 Andel elever behöriga till vidare studier Sthlm 100% 90% 83% 95% 97% År 9 100% 100% 87% 91% 80% 74% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%

32 År 9 Jämförelse över tid

33 Meritvärde Vittra vs riket Vittraskolorna Rikssnitt år 2010 år 2011 år 2012 år 2013 år 2014 år 2015

34 Andel grundskoleelever som nått målen i alla ämnen 100% 95% 90% 85% 80% 75% Vittraskolorna Rikssnitt 70% 65% 60% år 2010 år 2011 år 2012 år 2013 år 2014 år 2015

35 Andel grundskoleelever som har behörighet till vidare studier 100% 95% 90% 85% 80% 75% Vittraskolorna Rikssnitt 70% 65% 60% år 2010 år 2011 år 2012 år 2013 år 2014 år 2015

36 År 9 Jämförelse över året

37 Andel elever som når målen i samtliga ämnen 84% 82% 80% 78% 76% 74% 82% 72% 78% 77% 70% 68% 66% 72% Betyg år 8 juni 14 Betyg år 9 dec 14 Prognos år 9 april 15 Betyg år 9 juni 15

38 Andel elever som når målen i samtliga ämnen Sthlm 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% betyg juni -14 betyg dec -14 prognos april -15 betyg juni -15

39 År 8 vs år 9 Historik

40 Andel elever som når målen i samtliga ämnen VT år 8 respektive VT år 9 90% 85% 80% 84% 82% 75% 73% 72% 73%? 70% 65% Läsår 13/14 Läsår 14/15 Läsår 15/16

41 Andel elever som når målen i samtliga ämnen Sthlm År 8 VT15 100% 92% 90% 80% 70% 71% 73% 79% 83% 77% 73% 60% 59% 50% 40% 30% 33% 20% 10% 0%

42 Idag

43 Schema Luma, Rösjötorp, Saltsjö Boo och Törnskogen Vallentuna och Sjöstaden Sollentuna och Telefonplan Kl 10:00 GEMENSAM UPPSTART i matsalen plan 2 Kl 10:45 Kl 11:45 Kl 12:30 Kl 13:15 Kl 14:15 Organisation/Syst kvalitetsarbete Stockholm plan 5 Individuell utveckling Flaket plan 4 Vittrakulturen Respekt plan 4 Kommunikation Empire plan 6 Kommunikation Empire plan 6 Organisation/Syst kvalitetsarbete Stockholm plan 5 Individuell utveckling Flaket plan 4 Vittrakulturen Respekt plan 4 LUNCH Vittrakulturen Respekt plan 4 Kommunikation Empire plan 6 Organisation/ Syst kvalitetsarbete Stockholm plan 5 Individuell utveckling Flaket plan 4 Kl 15:15 GEMENSAMT AVSLUT i matsalen plan 2 Kl 15:30 Enhetsvis avslut och reflektion Kl Introduktion för nyanställda Flaket plan 4 Södermalm och Lidingö Individuell utveckling Flaket plan 4 Vittrakulturen Respekt plan 4 Kommunikation Empire plan 6 Organisation/Syst kvalitetsarbete Stockholm plan 5

44

45 Var? Organisation/ Systematiskt kvalitetsarbete Kommunikation VIttrakulturen Individuell utveckling Susana och Daniel Emelie Håkan Veronica och Malin