SPLITvision Hultsfred 18 november 2009

Transkript

1 SPLITvision Hultsfred 18 november 2009 Närvarande: Jonas Nilsson It-pedagog Kalmar Åke Gustavsson Planeringssekreterare Kalmar Per Svensson It-samordnare Kalmar sunds Gymnasieförbund Per Andersson It-samordnare Oskarshamn Silvana Hedenlo Utvecklingsledare grundskolan Oskarshamn Peter Fasth lärare Hultsfred Birgitta Sigfridsson Utvecklingsledare Hultsfred Elsie Johansson Rektor Nätverkssamordnare i Närverk för it Vimmerby Laus Ellebäck Utvecklingsledare Alla skolformer Emmaboda Sune Carlsson Rektor och itutvecklare Mörbylånga Johan Engdahl It-pedagog/utvecklare AV-Media Kalmar län Thomas Hall It-pedagog AV-Media Kalmar län Peter Milton It-pedagog AV-Media Kalmar län Det är viktigt att äska pengar för arbetsplatser, datorer mm, det är rektor som gör detta. Äskas det pengar för detta kanske det blir pengar i budgeten Beställarkompetens saknas ofta på skolorna. Man kan lätt känna sig intvingad i systemet Skrämmer it-pedagogen pedagogen?

2 Per Andersson meddelade att det funkar mycket bra numera med strömmande film från AV-Media. Information kring strömmande gjordes. Tunna klienter är bandbreddskrävande Åke Gustavsson från Kalmar presenterar skolportalen Dexter: Lärportal - (påbörjades 2005) Det är en process att arbeta med detta. De arbetade med projekt och omdömesdatabasen. Den blev för stor. Alla skolor vill komma in i detta i kommunen. (De har grunddatan i procapita) De gjorde ett avtal och skaffade in rexnet. De skaffade in dokumentationsdelen qds och betygprogram och frånvarohanterare. De köpte till klasslistor och ämnesmoduler. Rexnet var deras möjliga väg Barkestorp började migrera sitt system till qds. De har personal med som arbetar med detta. De ska också försöka få in föräldrar och elever i sitt system nu till våren. Det ska vara tillgängligt väldigt ofta. Det är c:a 60 kommuner som kör Rexnet. Konton och liknande administreras av de egna skolorna. De har möjlighet att lägga ut information från kommunen och från skolan. De kan välja vilken informations som ska synas för alla. De har sitt egna schema direkt i systemet. Man kan också vara inbjuden till rum, t ex på kalmarsundsskolan. Där man kan genomföra olika samarbeten eller ha viss information. Man kan lägga upp gemensamma filer och det är alltid tillgängligt via webben. Man kan också tillämpa detta med elever och om de vill publicera så går innehållet till den läraren som skapat det gemensamma rummet. Man kan också bygga på en massa innehåll. Rumsfunktionen är en inköpt funktion som kostar årligen. Man betalar för moduler. De planerar att bygga in sin e-post i systemet också. Det finns också system med skriftliga omdömen och IUP. Lärarna skriver och äger dokumenten. Dokumentationen kring IUP m.m. ska ligga på Rexnet och ingen annanstans. Det ska inte plockas över till en elev som flyttas till en annan kommun. Varje termin arkiveras tidigare dokumentation i varje ämne för att göra ett nytt omdöme. Olika skolor har olika omdömesmallar. I mallen ligger målen inlagda med både lokala mål och kursplanemål. Det kan användas som ett stöd när man skriver omdömet. Man kan också lägga över de mål som eleven klarar utav de målen som finns. Det ligger också flikar och mål år 5 och år 9. Ansvar, måluppfyllelse, strävansmål är också sådana som finns som flikar. Detta är något som varje elev har från år 1. Man kan fylla i om en elev i år ett når vissa mål osv. DÅ kan man se elever som redan nått målen i femman redan i trean. Ska man ha historik på IUP. De har valt att ha en ansvar mot läroplansmål också. T ex frågor som tar ansvar för studierna, deltar aktivt på lektionerna, passa tider m.m. Man kan också ha kommentarsfunktion på dessa områden. Det kan bli kränkande så detta är något som skolorna måste besluta om de vill ha.

3 Man kan välja vilka delar man skriver ut från systemet. Man kan också skicka hem det via pdf i ett mail. Kalmar har inte sina åtgärdsprogram i systemet. Men Mörbylånga kör det i systemet. Säkerheten är tänkta att vara bankid. Det är något som redan används i försäkringskassan osv. Det finns möjlighet att göra det mer användbart pedagogiskt. De ska börja dela filer på Kalmarsundsskolan för att kunna dela lektioner m.m. Frånvaro matas in under dagen. Som rektor kan man se frånvaron och de elever som har hög frånvaro. Varje lärare kan välja vilken typ av frånvaro eleven har. Detta kan man också se statistik för om man vill ha det. Med dessa system måste lärarna ha tillgång till teknik. Man måste se till att man får tillgång till pengar. Man kan också höja kraven att göra det om det finns datorer till varje lärare. När man loggat in möts man av information man kan lägga in efter behov. Pedagogiska rum finns tillgång till. Egen kalender finns. Det finns möjligheter att starta rum för t ex eleverna där man kan lägga in olika information mm. Forum finns tillgång till men hur får man det levande? Möjligheter att dela med sig av filer. Publiceringsrättigheter kan fördelas. Mörbylånga har också Rexnet men man har inte moduler som finns att tillgå, eftersom man idag inte har behov av detta, det är alltså övertänk. Man räknar med att lägga in e- posten i Rexnet framöver. All dokumentation ska ske i Rexnet, det ska inte finnas några pärma mm. Informationen följer eleven hela skoltiden och finns naturligtvis tillgänglig från olika geografiska ställen. När det gäller omdömena så finns det en kommentarsbank att välja från och det finns oxå möjligheter att lägga till egna kommentarer. Det finns mycket att diskutera hur man ska lägga upp hur det ska se ut i Rexnet om omdömen. Rektor har haft huvudansvaret. Samverkansgruppen är delaktig. Mörbylånga och Kalmar gör på tämligen olika sätt. Det är bra om man kan hålla sig enkelt för att inte frustrationen ska bli stor när man ska fylla i formuläret. Pedagogiska förbättringar har skett i form av att det finns rum där man kan dela med sig av olika dokument och filer...

4 Dexter visas av Per Andersson och Silvana Hedenlo från Oskarshamn DEXTER! Administrativt system är IST-extence Alla ligger i detta system. När man börjar 1:a klass får man en epostadress. Det exporteras till first class som är deras e-postsystem. Dexter hämtar alla uppgifter från extence. Administratören på varje skola ser till att uppgifterna finns. Schema och liknande finns på högstadieskolorna i O-hamn. Här skrivs betygen in i systemet. Valen till gymnasiet görs via detta systemet. Ingen omdömesdatabas. Detta är en del av en portal. De vill ha med omdömen, iup och ge föräldrar möjlighet att gå in i det här. Det finns olika roller i systemet. En skola testar Unikum som är en omdömesprogram. Man kan koppla det till startssidan på Dexter. Närvaro, Schema och omdöme kan byggas in i Dexter. Per tycker att det är ett relativt enkelt program att hantera. Åke i Kalmar vill komma till Emmaboda och se hur de jobbar med TimeEdit, schemaläggare, Oskarshamn är ute efter en och samma lösning, inte bara för skolan utan även för barnomsorg mm. Det är viktigt att kommunikationen mellan tekniken och pedagogiken fungerar lyhört. Ett exempel på det är att elever i Kalmarsunds gymnasieförbund får ta med sig egna datorer och ansluta trådlöst på skolans system. Kalmar har lyckats lösa detta tekniskt och kan vara ett bra exempel för andra kommuner. Gemensam nätverksplats för SPLITvision Johan presenterar Ning. Vad händer med informationen (vem äger den) som läggs ut på Ning? Vi beslutade att vi ska använda oss av Ning. Johan utvecklar sidan. Johan bollade funderingar kring SPLITvision och framtiden Vilka styr/ger förutsättningar skolans ikt-pedagogiska utvecklin 2009? Strategier för skolutveckling ikt. Förslag på handlingsplan Länskonferens höst 2010 Skolutveckling i det globala kommunikationssamhället. För

5 skolledare, it-chefer, politiker, kommunchefer, utvecklingsledare. Länskonferens vår, inte för senast maj 2011 samma som ovan men för pedagoger, ittekniker, it-pedagoger. SPLITvisions deltagare är intresserade av att köra en konferens tillsammans. Man ska också leta fram goda itpedagogiska exempel från sina kommuner. Lämplig föreläsare kan vara Bo Dahlbom. It-chefsmötet till våren SPLITvision blir inbjudna till it-chefsmöte våren Detta möte sammankallar Bengt Falke. Tanken med vårt deltagande är i stort att öka förståelsen och lyhördheten för varandras situation. Det är också ett sätt att presentera SPLITvision som en resurs i utvecklingen kring it och pedagogik i kommunerna. Det måste mynna ut i att öka förståelsen för behoven när det gäller teknikenpedagogiken. Rubriker inför nästa möte Bett 2011 Vi jobbar vidare på att försöka göra en gemensam aktivitet som inspirerar till framtida stordåd. En uppföljning efteråt workshop görs. It-chefsmöte Lärandekonferensen PIM lyfts Ska SPLITvision aktivt arbeta för att få med gymnasiet? Frågan ställdes och alla skulle fundera på det till nästa gång? Är skolan redo för Lisa? Mötet avslutades med filmen om Lisa. Nästa möte Nästa möte läggs på samma plats som it-chefsmötet vilket inte är bestämt än. Bengt Falke meddelar. Vi räknar med att ha ett resfritt möte dessförinnan. Information kommer.