Skrivtips inför examensrapporter. Margareta Olofsson Centrum för akademiskt skrivande (CAS) kth.se/cas
|
|
- Helen Olofsson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Skrivtips inför examensrapporter Margareta Olofsson Centrum för akademiskt skrivande (CAS) kth.se/cas
2 CAS/CAW - Centrum för akademiskt skrivande/ Centre for Academic Writing Boka tid: kth.se/cas Fler tips: kth.se/cas Kontakt: cas@ece.kth.se CAS erbjuder individuell handledning i/om: skrivprocessen strukturen i texter språket och den vetenskapliga stilen referathantering muntliga presentationer studieteknik referenslitteratur för språk och vetenskapligt skrivande 7 april 2016 t 2
3 Skrivtips om Strukturen - dispositionen - inledningens struktur - styckets struktur Ev. kort om rapportstil formalitetsnivå 7 april
4 SKRIVPROCESSEN Var är du nu? Analys av uppgiften Bearbetning Material & urval Formulering Struktur, planering
5 Principer och förväntningar på en rapport kunna läsas selektivt formaliserad struktur språk och stil ska lyfta fram innehållet ska tala för sig själv Vem är läsaren?
6 Tankeskrivande Presentationsskrivande Skriva för att tänka Skriva fackspråkligt Studera: Anteckningar Loggar E-post Skrivande Redovisa: Rapporter Tentor Föredrag Process Produkt 6
7 Checklistan 1. Organisation i helhet, avsnitt, stycken, meningar God vetenskaplig stil Innehållet är systematiskt samlat enligt principen från det generella till det specifika. Styckena inleds med en kärnmening som presenterar styckets tema. Vanliga brister Innehållet är inte systematiskt presenterat. Oklar styckeindelning. Oklart samband mellan styckena. Kärnmening saknas. 7 april
8 Testa dig på textens disposition! Diskutera med grannen: 1. Vilka kapitel består en rapport av? 2. Vilken funktion har varje kapitel i en vetenskaplig rapport, t.ex. en KEX-rapport? 8
9 Sammanfattning/abstract Innehållsförteckning Inledning skrivs sist sammanhang bakgrund 1:?+syfte allmänt specifikt Prototyprapportens huvuddelar Metod, utförande Resultat 2: 3: Diskussion Referenser, bilagor tolkningar felkällor slutsatser, rek. specifikt allmänt 9
10 Dispositionen av en rapport IMRoD I Inledning / bakgrund - vetenskapligt sammanhang motivering av problemet M Metod och material - replikerbarhet R Resultat o och D Diskussion - tolka och pröva sanningshalten i resultaten, jämföra med tidigare forskning, argumentera för tolkningen, förklara, dra slutsats 10
11 Skrivandets pentagon 1. Vad frågar du? PROBLEMFORMULERING 3.3 Hur utförde du studien? 2. Varför frågar du? SYFTE 3: METOD 3.2 Vilka verktyg använder du för att ställa dina frågor? 3.1 Till vilket material ställer du dina frågor? (från Rienecker & Stray Jørgensen: Att skriva en bra uppsats, Liber, 2008) 11
12 STRUKTUREN - inledning I inledningen ska du snabbt orientera läsaren introducera läsaren till problemområdet situation komplikation fråga - > resten av rapporten = svar på frågan 12
13 B a k g r u n d P r o b l e m S y f t e + fråga Avgränsning 7 april
14 Inledningens struktur - exempel 1 Identifiera övergångarna mellan de tre huvuddelarna: 1 Bakgrund situation = orientering 2 Problem - komplikation = förberedelse för kunskapsklyftan Ofta = vad vi redan vet genom tidigare forskning 3 Frågan vad vi (ännu) inte vet = din studie Föreslå förbättringar av strukturen! 7 april
15 1. Exempel på inledning Nollenergihus är fortfarande en ovanlighet i Sverige, men börjar utvecklas allt mer. Det är en utmaning inför framtiden att effektivisera och hitta optimala lösningar för att kunna producera energi lokalt [1]. Som fördjupning har vi därför valt att göra ett småhus i Borlänge så energisnålt som möjligt. Vi ville undersöka möjligheterna att projektera ett hus som inte förbrukar mer energi än det kan producera. Att bygga ett nollenergihus i Borlänge är en stor utmaning, dels på grund av att det under vinterhalvåret är få soltimmar och dels på grund av att orten har låg dimensionerande utetemperatur. Frågeställningen löd således: Nollenergihus i Borlänge är det möjligt med biomassa, solenergi och vindkraft? 15
16 Strukturen i inledningen 1 SITUATION/ORIENTERING Nollenergihus är fortfarande en ovanlighet i Sverige, men börjar utvecklas allt mer. Det är en utmaning inför framtiden att effektivisera och hitta optimala lösningar för att kunna producera energi lokalt. 3 SYFTE Som fördjupning har vi därför valt att göra ett småhus i Borlänge så energisnålt som möjligt. Vi ville undersöka möjligheterna att projektera ett hus som inte förbrukar mer energi än det kan producera. 2 KOMPLIKATION /PROBLEM Att bygga ett nollenergihus i Borlänge är en stor utmaning, dels på grund av att det under vinterhalvåret är få soltimmar och dels på grund av att orten har låg dimensionerande utetemperatur. Frågeställningen löd således: Nollenergihus i Borlänge är det möjligt med biomassa, solenergi och vindkraft? 16
17 1) SITUATION/ORIENTERING Nollenergihus är fortfarande en ovanlighet i Sverige, men börjar utvecklas allt mer. Det är en utmaning inför framtiden att effektivisera och hitta optimala lösningar för att kunna producera energi lokalt. 2) KOMPLIKATION/PROBLEM Att bygga ett nollenergihus i Borlänge är en stor utmaning, dels på grund av att det under vinterhalvåret är få soltimmar och dels på grund av att orten har låg dimensionerande utetemperatur. SYFTE: Därför valde vi att göra detta småhus i Borlänge så energisnålt som möjligt för att undersöka möjligheterna att projektera ett hus som inte förbrukar mer energi än det kan producera. 3) Frågeställningen löd således: Nollenergihus i Borlänge är det möjligt med biomassa, solenergi och vindkraft? 17
18 EN ÄNNU BÄTTRE TRATT - SITUATION/ORIENTERING 1. Det är en utmaning inför framtiden att effektivisera och hitta optimala lösningar för att kunna producera energi lokalt och att bygga nollenergihus. Sådana byggnader är fortfarande en ovanlighet i Sverige, men börjar utvecklas allt mer (ref). 2) Att bygga ett nollenergihus i Borlänge är en stor utmaning, dels på grund av att det under vinterhalvåret är få soltimmar, dels på grund av ortens lågdimensionerande utetemperatur. SYFTE Därför valde vi att göra detta småhus i Borlänge så energisnålt som möjligt för att undersöka möjligheterna att projektera ett hus som inte förbrukar mer energi än det kan producera. 3) Frågeställningen löd således: Nollenergihus i Borlänge är det möjligt med biomassa, solenergi och vindkraft? 18
19 Testa dig på textens struktur! Vet du 1. hur principen för styckeindelning ser ut? 2. hur ett effektivt stycke ska organiseras? 3. med vilka språkliga medel texten blir lättläst? 19
20 Checklistan 2. Röda tråden, koherens (sammanhang) Informationsstrukturen: Meningsbyggnaden följer mönstret: tema (först) rema = nytt (sist). Sambandsord finns som knyter ihop meningarna: därför, dessutom, trots, vidare, å ena sidan å andra sidan, både och Vissa sambandsord och fraser (metatext) signalerar textens organisation eller skapar ett mer tillgängligt innehåll: Likartade slutsatser kan dras av... och förklarar hur olika idéer hänger ihop: I motsats till X har Y... s.k. metatext 7 april
21 Låt det viktiga komma först! Texten allmän överblickande förstamening och inledning, därefter detaljer Stycket huvudmening/kärnmening med styckets huvudtanke, därefter kommentarer till denna Meningen temat = det redan kända först + kommentarer, ny information sist 7 april
22 STRUKTUR och SAMMANHANG mellan ord mening stycke avsnitt - kapitel Visa logiska samband mellan ord, fraser, meningar och stycken! Dessa samband skapar en sammanhängande text, den röda tråden : 1. Grafiskt: titel, rubrik, stycken 2. Organisationssignaler 22
23 STRUKTUR grafiskt - styckeindelning Vilka styckeindelningar är korrekta enligt Svenska skrivregler? 1. Vissa namngivna metoder har blivit välkända internationellt, och vissa av dem utgör grund för omfattande kommersiell verksamhet med utgivning av metodböcker och Internetbaserat kursmaterial samt försäljning av anpassade livsmedelsprodukter. Nej, inget nytt stycke, bara fel. 2. Följande kan nämnas som exempel. Scarsdalemetoden publicerades på 1970-talet av den amerikanska läkaren Herman Tarnower ( ) som en tidsbegränsad bantningskur. Dess huvudpunkt är att kolhydrater av alla slag undviks så långt det är möjligt. Blankrad=bra styckemarkör: 3. Atkinsmetoden, också från 1970-talet, är uppkallad efter sin upphovsman, Robert C. Atkins ( ), även han läkare verksam i USA. Också dess föreskrifter lägger vikt framför allt vid kolhydrater, men upplägget är mer långsiktigt och bygger bl.a. på att personen efter hand ska pröva sig fram till en nivå av intag av kolhydrater som är förenlig med fortgående viktminskning. 4. *) Montignacmetoden, lanserad på 1980-talet, bygger på begreppet glykemiskt index (GI). Grundtemat är uppfattningen att ett konsekvent val av kolhydrater med lågt GI gör det möjligt att reducera övervikt och att reducera risken att utveckla hjärtsjukdom eller diabetes. I Sverige är metoden också känd under namnet GI-metoden. *) Indrag = bra styckemarkör. Välj antingen blankrad eller indrag och var konsekvent i hela texten!
24 Styckets struktur Ett stycke ska snabbt presentera temat genom att - börja med ett generellt påstående (kärnmening) = bakgrund - smalna av gradvis mot det mer specifika. Stycket hänger samman internt genom att varje mening - går från det kända (temat) till det okända(nya) dvs. avslutas med den nya informationen.
25 Styckets struktur Principen = kärnmening plus förklaringar och exempel Nivå 1 Nivå 2 Nivå 3 Kärnmening Mening som utvecklar Mening som utvecklar Exempel Kärnmening: och specificerar, etc. och specificerar, etc. Volvo och Renault har tagit fram en elbil vars drivmedel genereras ur vätgas. Exempel 2: Hur många stycken? 7 april
26 Exempel 2: 1. Hur många stycken? 2. Presenterar kärnmeningen temat i styckena? 3. Handlar alla meningarna i stycket om temat? Om inte, vad gör vi med dessa? 4. Hur väl hänger styckena ihop sins emellan? 5. Hur kan tankegången inom styckena bli ännu tydligare?
27 1. Ett stycke? Volvo och Renault har tagit fram en elbil vars drivmedel genereras ur vätgas. Vätet lagras i en 115 liters tank, isolerad och med dubbla väggar, som håller vätet nedkylt till -253 grader C. Det är svårt att hålla tanken kyld vid denna låga temperatur under lång tid och det avdunstar alltid en viss del väte. Vätgasen omvandlas till elenergi i en bränslecell som vidarebefordrar energin till ett metallhybridbatteri. Batteriet fungerar som mellanlagring för elenergin och driver i sin tur två elmotorer [1]. Bränslecellen är en av de mest lovande innovationerna på vägen mot näst intill avgasfria bilar, men än så länge är de för stora och dyra. Bränsleceller började användas i rymdfarkoster och ubåtar, men nu utforskar många bilföretag möjligheterna att använda dem i bilar. En anläggning stor nog för att driva en personbil tar upp halva bilens volym och kostar flera miljoner kronor [2]. Vad som behövs är teknisk utveckling.
28 1. Två teman = två stycken 2. Kärnmeningarna? Volvo och Renault har tagit fram en elbil vars drivmedel genereras ur vätgas. Vätet lagras i en 115-liters tank, isolerad och med dubbla väggar, som håller vätet nedkylt till -253 grader C. Det är svårt att hålla tanken kyld vid denna låga temperatur under lång tid och det avdunstar alltid en viss del väte. Vätgasen omvandlas till elenergi i en bränslecell som vidarebefordrar energin till ett metallhybridbatteri. Batteriet fungerar som mellanlagring för elenergin och driver i sin tur två elmotorer. Bränslecellen är en av de mest lovande innovationerna på vägen mot näst intill avgasfria bilar, men än så länge är de för stora och dyra. Bränsleceller började användas i rymdfarkoster och ubåtar, men nu utforskar många bilföretag möjligheterna att använda dem i bilar. En anläggning stor nog för att driva en personbil tar upp halva bilens volym och kostar flera miljoner kronor. Vad som behövs är teknisk utveckling.
29 3. Handlar alla meningar i stycket om temat presenterat i kärnmeningen? Volvo och Renault har tagit fram en elbil vars drivmedel genereras ur vätgas. Vätet lagras i en 115 liters tank, isolerad och med dubbla väggar, som håller vätet nedkylt till -253 grader C. Det är svårt att hålla tanken kyld vid denna låga temperatur under lång tid och det avdunstar alltid en viss del väte. Vätgasen omvandlas till elenergi i en bränslecell som vidarebefordrar energin till ett metallhybridbatteri. Batteriet fungerar som mellanlagring för elenergin och driver i sin tur två elmotorer. Bränslecellen är en av de mest lovande innovationerna på vägen mot näst intill avgasfria bilar, men än så länge är de för stora och dyra. Bränsleceller började användas i rymdfarkoster och ubåtar, men nu utforskar många bilföretag möjligheterna att använda dem i bilar. En anläggning stor nog för att driva en personbil tar upp halva bilens volym och kostar flera miljoner kronor. Vad som behövs är teknisk utveckling.
30 2. Hur bra fungerar kärnmeningarna nu? 3. Handlar allt i stycket om temat? Processen: Volvo och Renault har tagit fram en elbil vars drivmedel genereras ur vätgas. Vätet lagras i en 115 liters tank, isolerad och med dubbla väggar, som håller vätet nedkylt till -253 grader C. Det är svårt att hålla tanken kyld vid denna låga temperatur under lång tid och det avdunstar alltid en viss del väte. Vätgasen omvandlas till elenergi i en bränslecell som vidarebefordrar energin till ett metallhybridbatteri. Batteriet fungerar som mellanlagring för elenergin och driver i sin tur två elmotorer. Problemen: Bränslecellen är en av de mest lovande innovationerna på vägen mot näst intill avgasfria bilar, men än så länge är de för stora och dyra. Bränsleceller började användas i rymdfarkoster och ubåtar, men nu utforskar många bilföretag möjligheterna att använda dem i bilar. En anläggning stor nog för att driva en personbil tar upp halva bilens volym och kostar flera miljoner kronor. Vad som behövs är teknisk utveckling.
31 3. Flyttas / stryks / skrivs om? Volvo och Renault har tagit fram en elbil vars drivmedel genereras ur vätgas. Vätet lagras i en 115 liters tank, isolerad och med dubbla väggar, som håller vätet nedkylt till -253 grader C. [ ]Vätgasen omvandlas till elenergi i en bränslecell som vidarebefordrar energin till ett metallhybridbatteri. Batteriet fungerar som mellanlagring för elenergin och driver i sin tur två elmotorer. Bränslecellen är en av de mest lovande innovationerna på vägen mot näst intill avgasfria bilar, men än så länge är de för stora och dyra. Bränsleceller började användas i rymdfarkoster och ubåtar, men nu utforskar många bilföretag möjligheterna att använda dem i bilar.*) En anläggning stor nog för att driva en personbil tar upp halva bilens volym och kostar flera miljoner kronor. Det är svårt att hålla tanken kyld vid denna låga temperatur under lång tid och det avdunstar alltid en viss del väte. Vad som behövs är teknisk utveckling. Fotnot? *) Bränsleceller började användas i rymdfarkoster och ubåtar, men nu utforskar många bilföretag möjligheterna att använda dem i bilar.
32 4. Hur kan styckena hänga samman ännu bättre? Volvo och Renault har tagit fram en elbil vars drivmedel genereras ur vätgas. Vätet lagras i en 115 liters tank, isolerad och med dubbla väggar, som håller vätet nedkylt till -253 grader C. Vätgasen omvandlas till elenergi i en bränslecell*) som vidarebefordrar energin till ett metallhybridbatteri. Batteriet fungerar som mellanlagring för elenergin och driver i sin tur två elmotorer. LÄNK SAKNAS Bränslecellen är en av de mest lovande innovationerna på vägen mot näst intill avgasfria bilar, men än så länge är de för stora och dyra. En anläggning stor nog för att driva en personbil tar upp halva bilens volym och kostar flera miljoner kronor. Det är svårt att hålla tanken kyld vid denna låga temperatur under lång tid och det avdunstar alltid en viss del väte. Vad som behövs är teknisk utveckling.
33 5. Skapa sammanhang - organisationssignaler Logiska samband mellan ord, fraser och meningar, samband som skapar en sammanhängande text, den röda tråden : 1. tematisk bindning: tema + nytt (=rema) 2. konnektivbindning: sambandsord 7 april
34 Vilken version går snabbast att uppfatta? Varför? 1. En av komponenterna i Alvedon är vattenfritt natriumkarbonat. Kolsyreutveckling och upplösning av tabletten är effekter av denna komponent. 2. En av komponenterna i Alvedon är vattenfritt natriumkarbonat. Komponenten bidrar till kolsyreutveckling och upplösning av tabletten. Utgångspunkt sammanhang det kända TEMA Den nya informationen REMA Idealstrukturen: TEMA-REMA 7 april
35 Sammanhang informationsstruktur, läsbarhet, tematisk bindning 1. En av komponenterna i Alvedon är vattenfritt natriumkarbonat. Kolsyreutveckling och upplösning av tabletten är effekter av denna komponent. REMA TEMA 2. En av komponenterna i Alvedon är vattenfritt natriumkarbonat. Komponenten bidrar till kolsyreutveckling och upplösning av tabletten. TEMA- REMA Idealstrukturen: TEMA-REMA 7 april
36 Ex. 2 tema-rema Undersök den tematiska bindningen i det första stycket av den bearbetade versionen av elbilstexten!
37 TEMA-REMA (nytt) Volvo och Renault har tagit fram en elbil vars drivmedel genereras ur vätgas. Vätet lagras i en 115 liters tank, isolerad och med dubbla väggar, som håller vätet nedkylt till -253 grader C. Vätgasen omvandlas till elenergi i en bränslecell som vidarebefordrar energin till ett metallhybridbatteri. Batteriet fungerar som mellanlagring för elenergin och driver i sin tur två elmotorer.
38 Tematisk bindning Volvo och Renault har tagit fram en elbil vars drivmedel genereras ur vätgas. Vätet lagras i en 115 liters tank, isolerad och med dubbla väggar, som håller vätet nedkylt till -253 grader C. Vätgasen omvandlas till elenergi i en bränslecell som vidarebefordrar energin till ett metallhybridbatteri. Batteriet fungerar som mellanlagring för elenergin och driver i sin tur två elmotorer.
39 Hur skapas sammanhanget i stycke 2? Bränslecellen är nämligen en av de mest lovande innovationerna på vägen mot näst intill avgasfria bilar, men än så länge är dessa celler för stora och dyra. En anläggning stor nog för att driva en personbil tar upp halva bilens volym och kostar flera miljoner kronor. Dessutom avdunstar alltid en viss del väte ur den vätgasfyllda tanken, eftersom det är svårt att hålla tanken kyld under lång tid vid den låga temperatur som krävs. Det behövs mycket forskning och utveckling innan Volvos och Renaults elbil blir konkurrenskraftig nog att introduceras på marknaden.
40 Hur skapas sammanhanget i stycke 2? Bränslecellen är nämligen en av de mest lovande innovationerna på vägen mot näst intill avgasfria bilar, men än så länge är dessa celler för stora och dyra. En anläggning stor nog för att driva en personbil tar upp halva bilens volym och kostar flera miljoner kronor. Dessutom avdunstar alltid en viss del väte ur den vätgasfyllda tanken, eftersom det är svårt att hålla tanken kyld under lång tid vid den låga temperatur som krävs. Det behövs mycket forskning och utveckling innan Volvos och Renaults elbil blir konkurrenskraftig nog att introduceras på marknaden.
41 Sammanhang - organisationssignaler Logiska samband mellan ord, fraser och meningar, samband som skapar en sammanhängande text, den röda tråden : 1. tematisk bindning - tema+nytt>tema+nytt 2. konnektivbindning - sambandssignaler 7 april
42 Sambandssignaler Klart samband utan konnektiver/sambandssignaler: Jag kom för sent. Det var stopp i trafiken. Oklart samband om inte sambandssignaler klargör: Jag kommer inte på festen. Tyra kommer. Vad menas? Jag kommer inte på festen, men Tyra kommer. Jag kommer inte på festen, därför att Tyra kommer. Jag kommer inte på festen, trots att Tyra kommer
43 Fler förslag på sambandssignaler på Sambandssignaler visar tankegången tydligt: för framåt: vidare, ytterligare, dessutom strukturerar: för det första/andra, i första hand uttrycker orsakssamband: därför, härav följer, på grund av, av detta skäl signalerar jämförelse eller motsättning: i likhet med, på så sätt, i motsats till utvecklar och sammanfattar: nämligen, avslutningsvis, sammantaget 7 april
44 Sammanhang i stycke 2 skapas med: sambandssignaler, tema-rema och upprepning av de tekniska termerna, samt?... Bränslecellen är nämligen en av de mest lovande innovationerna på vägen mot näst intill avgasfria bilar, men än så länge är dessa celler för stora och dyra. En anläggning stor nog för att driva en personbil tar upp halva bilens volym och kostar flera miljoner kronor. Dessutom avdunstar alltid en viss del väte ur den vätgasfyllda tanken, eftersom det är svårt att hålla tanken kyld under lång tid vid den låga temperatur som krävs. Vad som behövs är teknisk utveckling.
45 Referensbindning upprepning av nyckelord, tekniska termer Bränslecellen är nämligen en av de mest lovande innovationerna på vägen mot näst intill avgasfria bilar, men än så länge är dessa celler för stora och dyra. En anläggning stor nog för att driva en personbil tar upp halva bilens volym och kostar flera miljoner kronor. Dessutom avdunstar alltid en viss del väte ur den vätgasfyllda tanken, eftersom det är svårt att hålla tanken kyld under lång tid vid den låga temperatur som krävs. Det behövs mycket forskning och utveckling innan Volvos och Renaults elbil blir konkurrenskraftig nog att introduceras på marknaden.
46 Sammanhang i stycke 2 skapas med: sambandssignaler, tema-rema och upprepning av de tekniska termerna, samt med ett mer explicit resonemang. Bränslecellen är nämligen en av de mest lovande innovationerna på vägen mot näst intill avgasfria bilar, men än så länge är dessa celler för stora och dyra. En anläggning stor nog för att driva en personbil tar upp halva bilens volym och kostar flera miljoner kronor. Dessutom avdunstar alltid en viss del väte ur den vätgasfyllda tanken, eftersom det är svårt att hålla tanken kyld under lång tid vid den låga temperatur som krävs. Det behövs mycket forskning och utveckling innan Volvos och Renaults elbil blir konkurrenskraftig nog att introduceras på marknaden.
47 Checklistan 4. Koncentration 5. Precision 6. Språkriktighet (enligt Svenska skrivregler) Texten är formellt skriftspråklig med tätt språkbruk. Ordvalet är väl avvägt, sakligt och entydigt. Texten har fullständiga meningar, korrekt grammatik och interpunktion. Talspråklig (utfyllnader, överflödiga ord ) Vaga uttryck, värdeord, för personligt. Subjekt/predikat saknas, felaktig meningsbyggnad/ syftning och formfel. 7 april
48 Rapportens språk Organisation - logisk struktur Precision - klart, otvetydigt Koncentration Saklighet Från det allmänna till det specifika; från helhet till detaljer; från grundmaterial till produkt; från orsak till verkan Medicin värktabletter Albyl, Magnecyl aktiva substanser: paracetamol resp. acetylsalicylsyra Tätt språkbruk precist ordval, inga onödiga ord: En person som är expert på främmande kemikalier i naturen = = en ekotoxikolog Icke-värderande
49 Formell eller vetenskaplig stil koncentration, precision och saklighet Ex. 3 a) Koncentrera och precisera! Det besvärligaste problemet som dök upp, var det som vi anade från start, nämligen att det visade sig vara mycket svårt att få tag på informanter och också när vi lyckades med detta, hade de ofta inte tid att svara på våra frågor. Kommentar: Texten är en berättande, informell och talspråkligt färgad arbetsversion. Den kan bearbetas till tre ord som beskriver situationen formellt Källa: Från tanke till text, A. Jarrick, O. Josephson 49
50 Exempeltext koncentration Det besvärligaste problemet som dök upp, var det som vi anade från start, nämligen att det visade sig vara mycket svårt att få tag på informanter och också när vi lyckades med detta, hade de ofta inte tid att svara på våra frågor. Ca 12 % substantiv Det besvärligaste problemet, som vi anade från start, var svårigheten att få tag på informanter med tid att besvara frågor. Ca 30 % substantiv 7 april 2016 Källa: Från tanke till text, A. Jarrick, O. Josephson 50
51 Formell eller vetenskaplig stil koncentration, precision och saklighet 1. Det besvärligaste problemet, som vi anade från start, var svårigheten att få tag på informanter med tid att besvara frågor. 2. Det besvärligaste problemet initialt var att få tag på informanter. 3. Det besvärligaste problemet var att rekrytera informanter. 4. Det besvärligaste problemet var informantrekryteringen. 5. Den största svårigheten var informantrekryteringen. 6. Huvudproblemet var informantrekryteringen. ELLER: Svårigheterna orsakades av brist på data / otillräckliga data. 51
52 Hur blir en text skriftspråkligt formell? 1. Vi använder gentekniken för att få fram väldigt många nya mediciner mot sjukdomar som är svåra att bota. 2. Gentekniken används för att framställa många nya mediciner mot svårbotade sjukdomar. 3. Genom gentekniken utvecklas (åtskilliga) nya läkemedel mot svårbotade sjukdomar Substantiv (hellre än verb) - nominalfraser Passiv form av verben opersonlig konstruktion Bestämningar/beskrivningar före huvudordet Ordvalet 52
53
54 CAS/CAW - Centrum för akademiskt skrivande/ Centre for Academic Writing Boka tid: kth.se/cas Fler tips: kth.se/cas Kontakt: cas@ece.kth.se CAS erbjuder individuell handledning i/om: skrivprocessen strukturen i texter språket och den vetenskapliga stilen referathantering muntliga presentationer studieteknik referenslitteratur för språk och vetenskapligt skrivande 7 april 2016 t 54
55 Rekommenderad litteratur Blomkvist,P. & Hallin, A. (2014) Metod för teknologer, examensarbete enligt 4-fasmodellen, Studentlitteratur Höst m.fl.: Att genomföra examensarbete. Studentlitteratur 2006 Walla: Så skriver du bättre tekniska rapporter. Studentlitteratur 2004 Svenska skrivregler, Spåknämnden Skrivregler för svenska och engelska från TNC. TNC april
56 God arbets- och skrivlust! 7 april
Skrivtips inför examensrapporter. Margareta Olofsson maolofs@kth.se Centrum för akademiskt skrivande (CAS) kth.se/cas
Skrivtips inför examensrapporter Margareta Olofsson maolofs@kth.se Centrum för akademiskt skrivande (CAS) kth.se/cas CAS/CAW - Centrum för akademiskt skrivande/ Centre for Academic Writing Boka tid genom
Läs merSkriftlig kommunikation
Skriftlig kommunikation - att skriva en övertygande ex.jobbsrapport på HE110X, HIX110X, HE111X, HI111X KTH ROYAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY Ida Pinho Adjunkt i kommunikation pinho@kth.se Centrum för akademiskt
Läs merVetenskapligt skrivande att komma igång. Linda Söderlindh, KTH Språk & kommunikation
Vetenskapligt skrivande att komma igång Linda Söderlindh, KTH Språk & kommunikation Vetenskapligt skrivande 2/3 4/4 Att komma igång Språk och stil Att komma igång Struktur i vetenskapliga rapporter och
Läs merVetenskapligt skrivande. Några råd inför det vetenskapliga skrivandet
Vetenskapligt skrivande Några råd inför det vetenskapliga skrivandet Språkverkstaden www.sprakverkstaden.uu.se Engelska parken. Humanistiskt centrum Thunbergsvägen 3 L Rådgivning i svenska och engelska.
Läs merSTUDIEVERKSTADEN. Lunds universitet. Campus E 204b Ulla Urde
STUDIEVERKSTADEN Lunds universitet Campus E 204b Ulla Urde Studieverkstaden Individuell handledning, kurser, föreläsningar och workshoppar Studieteknik Presentationsteknik Akademiskt skrivande Att skriva
Läs merAkademiskt skrivande: några goda råd Skrivarverkstaden Mia Mårdberg
Akademiskt skrivande: några goda råd Skrivarverkstaden Mia Mårdberg mmg@hig.se Övergripande mål med texten: att förmedla kunskap på ett tydligt, logiskt, sakligt, precist och effektivt sätt. Hitta dina
Läs merVad är vetenskapligt språk?
Vad är vetenskapligt språk? ARC lunchseminarium 1 december 2015 Margareta Olofsson maolofs@kth.se Enheten för språk och kommunikation CAS/CAW Centrum för akademiskt skrivande/ The Centre for Academic Writing
Läs merVetenskapligt skrivande. Att utveckla akademiska språkfärdigheter
Vetenskapligt skrivande Att utveckla akademiska språkfärdigheter Språkverkstaden www.sprakverkstaden.uu.se Engelska parken. Humanistiskt centrum Thunbergsvägen 3 L Rådgivning i svenska och engelska. Boka
Läs merStudieteknik - eller Hur gör man egentligen?
Studieteknik - eller Hur gör man egentligen? Var? När? Hur? o Bestämd plats? o Bestämd tid varje dag? o Pauser? Korta pass, med pauser emellan Stäng av allt som distraherar! Forskare: Multitasking - en
Läs merAtt skriva vetenskapliga rapporter och uppsatser
s råd och tips om: Att skriva vetenskapliga rapporter och uppsatser TEXT ÄR MER ÄN ORD Innehåll Språk Form Det dunkelt sagda är det dunkelt tänkta. Tankereda är A och O! VETENSKAPLIGHET Förhållningssättet
Läs merAtt skriva uppsats Vetenskapligt skrivande: att förstå och lära. Föreläsningens upplägg. Lärostrategi. Nödvändig studiekompetens
Att skriva uppsats Skrivprocessen: problemformulering och bearbetning Föreläsningens upplägg Vetenskapligt skrivande Skribenter är olika Skrivprocessen: texttriangeln, problemformulering och bearbetning
Läs merSkriv bättre i jobbet. En liten guide till hur du får fram ditt budskap bättre.
Skriv bättre i jobbet En liten guide till hur du får fram ditt budskap bättre. Det viktigaste skrivrådet Vi börjar med det bästa och viktigaste skrivrådet av alla: Tänk på mottagaren! Nyckeln till en bra
Läs merVärderingsförmåga och förhållningssätt Reflektera över värdet av normer för det akademiska samtalet
Grunder i akademiskt skrivande (ej poänggivande) Lärandemål: Studenten ska efter aktivt deltagande kunna: Kunskap och förståelse Visa grundläggande insikter i skillnader mellan informellt och formellt
Läs merDen akademiska uppsatsen
Den akademiska uppsatsen Skrivprocessen Uppsatsens struktur Språk och stil Källor och referenser Skrivprocessen förstadium skrivstadium efterstadium Förstadium Analysera situationen: 1. Vad har jag för
Läs merVetenskapligt skrivande
Vetenskapligt skrivande Att sönderdela s och binda ihop Sonja Vidjeskog Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar 6.5.2010 1 Att strukturera att sönderdela och binda ihop Den yttre dispositionen Den
Läs merSkrivstrategier. En framgångsrik språkinlärare: Tror på sin förmåga att lära sig. Är motiverad. Är medveten om varför hon/han vill lära sig
1 Skrivstrategier En framgångsrik språkinlärare: Tror på sin förmåga att lära sig Är motiverad Är medveten om varför hon/han vill lära sig Är inte rädd för att göra misstag Tar risker Är bra på att gissa
Läs merSpråkverkstaden. En resurs för att utveckla studenternas språkfärdigheter
Språkverkstaden En resurs för att utveckla studenternas språkfärdigheter Upplägg Vetenskapligt skrivande Skrivprocessen Textmönster Textens organisation Metatext Använda källor Vetenskapligt skrivande
Läs merMälardalens Högskola Akademin för Innovation, Design och Teknik
Guide till skrivande Vi har märkt under många års erfarenhet av studenters skrivande att skrivprocessen för många är något svårt och därmed något man kanske tvekar inför. Vi har sett att många studenter
Läs merVäl godkänt (VG) Godkänt (G) Icke Godkänt (IG) Betyg
Betygskriterier Examensuppsats 30 hp. Betygskriterier Tregradig betygsskala används med betygen icke godkänd (IG), godkänd (G) och väl godkänd (VG). VG - Lärandemål har uppfyllts i mycket hög utsträckning
Läs merAkademiskt skrivande I
Akademiskt skrivande I Idag: Vad är akademiskt skrivande? Referatsystem att ange källa Citat och referat Akademiskt skrivande Den akademiska texten bygger på tidigare kunskap. Det vetenskapliga sättet
Läs merBedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator
version 2014-09-10 Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas i signerad slutversion till examinator Studentens namn Handledares namn Examinerande
Läs merEn liten guide till akademiskt skrivande. En liten guide till akademiskt skrivande
En liten guide till akademiskt skrivande En liten guide till akademiskt skrivande Språk & stil Akademisk text skrivs på sakprosa. Det innebär att texten ska vara saklig, korrekt och faktainriktad. Att
Läs merRiktlinjer för bedömning av examensarbeten
Fastställda av Styrelsen för utbildning 2010-09-10 Dnr: 4603/10-300 Senast reviderade 2012-08-17 Riktlinjer för bedömning av Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga yrkesutbildningar
Läs merBedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas till examinator
version 2017-08-21 Bedömning av Examensarbete (30 hp) vid Logopedprogrammet Fylls i av examinerande lärare och lämnas till examinator Studentens namn Handledares namn Examinerande lärare Uppsatsens titel
Läs merUtformning av resultatdiskussion
Utformning av resultatdiskussion Den vetenskapliga textens retorik Argumentera i text utforma diskussionskapitlet En praktisk argumentationsmodell Avdelningen för fackspråk och kommunikation God professionell
Läs merKamratbedömning. Fokusera på följande:
Kamratbedömning Läs följande texter som dina klasskamrater har skrivit. Nu ska du ge konstruktiv kritik till dessa texter. Det vill säga, du ska kunna säga vad som är positivt och vad som är bra i texten,
Läs merKapitel 1. Att komma igång med skrivandet. Therése Granwald. Inledning
Kapitel 1 Att komma igång med skrivandet Therése Granwald Inledning Hur kan du som lärare hjälpa dina studenter att komma igång med skrivandet? Hur kan du som lärare bistå dina studenter under skrivprocessen?
Läs merPersonligt brev. de formella kraven på texten. Studieverkstaden Campus (E 204b) Ulla Urde
Personligt brev de formella kraven på texten Studieverkstaden Campus (E 204b) Ulla Urde Hur skriver du ett tydligt, lättläst och vinnande personligt brev? Gå från helhet till detaljer texttriangeln Sammanhang:
Läs merAtt skriva akademisk text. referatteknik. Studieverkstaden Campus Helsingborg (E204b) Lunds universitet Ulla Urde
Att skriva akademisk text referatteknik Studieverkstaden Campus Helsingborg (E204b) Lunds universitet Ulla Urde STUDIEVERKSTADEN Lunds universitet Studieverkstaden Individuell handledning, kurser, föreläsningar
Läs merFORMALIA FÖR INLÄMNINGSUPPGIFTER Akademin för hälsa, vård och välfärd; HVV
FORMALIA FÖR INLÄMNINGSUPPGIFTER Akademin för hälsa, vård och välfärd; HVV Rev. Aug 2006 INLEDNING Följande formalia gäller inlämningsuppgifter och riktar sig till studenter och lärare vid Akademin för
Läs merLärarguide till textkommentering
Lärarguide till textkommentering Förmågan att kunna presentera vetenskapliga resultat, teorier och resonemang på ett sätt så att den tänkta målgruppen kan ta till sig budskapet, är en uppgift som naturvetare
Läs merTrix inför KEXet. Richard Nordberg. Göran Hamrin. richard1@kth.se. studexp@ece.kth.se
Trix inför KEXet Richard Nordberg richard1@kth.se Göran Hamrin studexp@ece.kth.se Seminariets 3-tal 3 käpphästar i informationshantering 3 käpphästar för skrivandet 3 förtjänster i en rapport 3 brister
Läs merUtveckling av ett grafiskt användargränssnitt
Datavetenskap Opponenter: Daniel Melani och Therese Axelsson Respondenter: Christoffer Karlsson och Jonas Östlund Utveckling av ett grafiskt användargränssnitt Oppositionsrapport, C-nivå 2010-06-08 1 Sammanfattat
Läs merSPRÅK- OCH SKRIVRÅD. Richard Nordberg. ARC, Akademiskt resurscentrum CAS, Centrum för akademiskt skrivande
SPRÅK- OCH SKRIVRÅD Richard Nordberg ARC, Akademiskt resurscentrum CAS, Centrum för akademiskt skrivande Innehåll TEXTKOMPOSITION... 1 HUVUDMENINGEN STYCKETS VIKTIGASTE MENING... 6 TEXTBINDNING... 6 Referensbindning...
Läs merMaster Thesis Proposal Uppsatsplan
Överblick Master Thesis Proposal Uppsatsplan Pontus Wärnestål Repetition: karakteristik delar metod i skrivandet Upplägg av ett Thesis Proposal Bedömningskriterier Karakteristik Precision Komprimering
Läs merSovra i materialet. Vad är viktigt? Vad kan tas bort? Korta ner långa texter.
Sid 1 (6) Skriva för webb Att skriva för webben handlar om att skriva kort och enkelt för att fånga läsaren. Relevant innehåll Fundera över vad läsaren vill veta. Skriv för målgruppen. Sovra i materialet.
Läs merVetenskaplig metod och teknisk rapport
Vetenskaplig metod och teknisk rapport 1 Examensmålen i Högskoleförordningen visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapliga grund och dess beprövade erfarenhet visa brett kunnande inom det valda
Läs merATT SYNLIGGÖRA ETT AKADEMISKT SPRÅK
ATT SYNLIGGÖRA ETT AKADEMISKT SPRÅK ENHETEN FÖR AKADEMISKT SPRÅK (ASK) www.ask.gu.se Åsa Jonsén asa.jonsen@gu.se En workshop för personal på institutionen för språk och litteraturer, Göteborgs universitet,
Läs merREV Dnr: 1-563/ Sid: 1 / 8
REV 170518 Dnr: 1-563/2017 2017-05-29 Sid: 1 / 8 Arbetsgruppen för kvalitetsgranskning av examensarbeten Kriterier för bedömning av examensarbeten Sedan 1 juli 2007 ska enligt högskoleförordningen samtliga
Läs merSkriftlig kommunikation. Att väcka och behålla läsarnas intresse
Skriftlig kommunikation Att väcka och behålla läsarnas intresse Verktyg för skrivande! Innehåll! Språk! Struktur! Layout! Vetenskaplighet Innehåll! Det som ska förmedlas! Vad efterfrågas?! Vad förväntas?!
Läs merBedömningsmatris inlägg
Bedömningsmatris inlägg Uppgift 2: Inför allas blickar Svenska 1 Aspekter F C A Innehåll och kritisk läsning Aktiviteter Innehållslig komplexitet Bearbetning av textunderlag Källhantering Disposition och
Läs merTips för uppsatsskribenter. Examensarbete C 10p, D10p och D20p
Institutionen för informationsvetenskap 2007 Data- och systemvetenskap Tips för uppsatsskribenter Examensarbete C 10p, D10p och D20p Av: Anne Håkansson Innehåll 1. PROMEMORIA...3 2. RAPPORT...3 3. TIPS
Läs merPersonligt brev. de formella kraven på texten. Studieverkstaden Campus (E 204b) Ulla Urde
Personligt brev de formella kraven på texten Studieverkstaden Campus (E 204b) Ulla Urde Hur skriver du ett tydligt, lättläst och vinnande personligt brev? Tänk på att - skriva om allt som efterfrågas!
Läs merC C Uppsatser Skrivregler och formalia Del II
Civilrätt C Juristprogrammet Uppsatsföreläsningar C C Uppsatser Skrivregler och formalia Del II Laura Carlson 2016 Formalia Antalet ord Uppsatslängden ska vara minst 3 500 och maximalt 4 000 ord (inklusive
Läs merFörslag på instruktioner och arbete med bedömning av muntlig presentation, från MMT-utredning 2003
Förslag på instruktioner och arbete med bedömning av muntlig presentation, från MMT-utredning 2003 Instruktioner för muntlig redovisning: Uppgift Håll ett kort föredrag (15-20 minuter presentation + 10
Läs merPersonligt brev. de formella kraven på texten. Studieverkstaden Campus (C114) Ulla Urde
Personligt brev de formella kraven på texten Studieverkstaden Campus (C114) Ulla Urde Hur skriver du ett tydligt, lättläst och vinnande personligt brev? Tänk på att - skriva om allt som efterfrågas! Uppgift:
Läs merDiaNa Dialog för Naturvetare och teknologer Lena Henriksson, IBG,
DiaNa Dialog för Naturvetare och teknologer Lena Henriksson, IBG, 2012-09-03 Varför behöver ni DiaNa? Utvecklande Meriterande Efterfrågat av akademin, industrin, Grupp interaktion Vad kan ni göra för att
Läs merNätverksträff för lärare inom vuxenutbildningens grundläggande nivå
Nätverksträff för lärare inom vuxenutbildningens grundläggande nivå Innehåll Uppgifter Bedömning Delkurs 1 mellan 1 2 perioder, (10-20 veckor ) Studieteknik Träna på basordförråd Uttal Skrivregler Språkkunskap
Läs merWebbsystems inverkan på innehåll och användbarhet på webbplatser - oppositionsrapport
Webbsystems inverkan på innehåll och användbarhet på webbplatser - oppositionsrapport Respondenter: Emma Henriksson och Ola Ekelund Opponenter: Eva Pettersson och Johan Westerdahl Sammanfattande omdöme
Läs merA" skriva referat STUDIEVERKSTADEN, LUNDS UNIVERSITET
A" skriva referat STUDIEVERKSTADEN, LUNDS UNIVERSITET Skrivande i högre utbildning tre kompetenser Kritisk-analytisk kompetens Akademiska konventioner Språklig yta Skrivprocessen Förbereda Formulera Förbä"ra
Läs merSKRIVPROCESSEN.
Pär Nilsson SKRIVPROCESSEN SKRIVPROCESSEN Förstadiet: analysera uppgiften Efterstadiet: bearbeta Insamlande av material och informationsbearbetning Skrivstadiet: skriva utkast SKRIVPROCESSEN 1. Förstadiet
Läs merBetygssättning och betygskriterier för kursen DH1602: rapport, muntlig rapportpresentation och muntliga gruppuppgifter
Betygssättning och betygskriterier för kursen H1602: rapport, muntlig rapportpresentation och muntliga gruppuppgifter Slutbetyget på kursen (A F och Fx) ges med utgångspunkt från resultatet på rapporten,
Läs merSvenska som andraspråk poäng
Svenska som andraspråk 2 100 poäng KURSKOD: SVASVA02 Prövningsdelar Prövningen består av en skriftlig och en muntlig del och innehåller detta: SKRIFTLIG DEL Den skriftliga delen består av två delar, ett
Läs merBedömningskriterier för kandidatuppsats i omvårdnad
Nämnden för Omvårdnadsutbildningar Bedömningskriterier för kandidatuppsats i omvårdnad Instruktioner för användning: Alla angivna kriterier ska vara godkända för att studenten ska uppnå betyget godkänd.
Läs merInnehåll. Strategier skrivprocess. Krav på en akademisk text. Struktur, organisation, sammanhang. Formalia citat, referenser, källor.
Innehåll Strategier skrivprocess Krav på en akademisk text Struktur, organisation, sammanhang Formalia citat, referenser, källor www.gu.se Textens utformning www.gu.se hur kunderna möter de olika
Läs merAtt skriva rapporter. Sonja Vidjeskog. Processbeskrivning. Analys av uppgiften. Processbeskrivning
Sonja Vidjeskog Att skriva rapporter Processbeskrivning Analys av uppgiften Processbeskrivning Produktbeskrivning Skriv klart och korrekt Några språkfrågor Viktiga hjälpmedel Varför skriver ni rapporter
Läs merAtt skriva bättre i jobbet
Barbro Ehrenberg-Sundin Kerstin Lundin Åsa Wedin Margareta Westman Att skriva bättre i jobbet En basbok om brukstexter Fritzes Innehåll Inledning 11 TEXTEN SOM HELHET 13 Gör klart för dig varför du skriver
Läs merKommentarer till bedömningsmatris för Skriva Kurs C
Kommentarer till bedömningsmatris för Skriva Kurs C Stockholms universitet Institutionen för språkdidaktik Global bedömning Den globala bedömningen representerar ett första intryck och är en övergripande
Läs merVälkomna! Helena Elfvendal, Bolagsverket Språkvårdare. Jennie Lind, SPV Språkexpert
Välkomna! Helena Elfvendal, Bolagsverket Språkvårdare Jennie Lind, SPV Språkexpert Syfte med utbildningen Mål med utbildningen Skrivprocessen 1. Precisera syfte och målgrupp 2. Välj och prioritera innehåll
Läs merSVENSKA Arbetsområde: Konflikter i världen År:2016 Vecka: 5-7
SVENSKA Arbetsområde: Konflikter i världen År:2016 Vecka: 5-7 Förmågor i fokus formulera sig och kommunicera i tal och skrift, läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften, anpassa
Läs merGuide Studieteknik. Tips för lättare studier!
Guide Studieteknik Tips för lättare studier! 1 Läs- och anteckningsteknik Att läsa och att anteckna Det finns goda skäl till att göra anteckningar när du läser en text, lyssnar på en föreläsning, förbereder
Läs merSpråkverkstaden. Att skriva rapport och examensarbeten
Språkverkstaden Att skriva rapport och examensarbeten Lokaler och tidsbokning Engelska parken Humanistiskt centrum Thunbergsvägen 3 L Rådgivning i svenska och engelska Boka tid: sprakverkstaden@kvk.uu.se
Läs merKLARSPRÅK PÅ WEBBEN riktlinjer för webbskribenter
*Skatteverket 1(10) KLARSPRÅK PÅ WEBBEN riktlinjer för webbskribenter Våra webbtexter, liksom alla texter vi producerar för externt bruk på Skatteverket, ska vara skrivna på ett sätt som gör att läsaren
Läs merUndervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Läs mer"Distributed Watchdog System"
Datavetenskap Emma Henriksson Ola Ekelund Oppositionsrapport på uppsatsen "Distributed Watchdog System" Oppositionsrapport, C-nivå 2005 1 Sammanfattande omdöme på exjobbet Projektet tycks ha varit av
Läs merIntroduktion till vetenskapligt skrivande
Introduktion till vetenskapligt skrivande Karl- Johan Grinnemo 1 Att tänka på vid vetenskapligt Målgrupp skrivande Syfte Disposition Stil Flöde Språk 2 Målgrupp Artikel 1 Artikel 2 3 Syfte Artikel 1 Artikel
Läs merAtt läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå
Att läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå Åsa Jonsén asa.jonsen@gu.se Seminarieuppgift Uppgiften till idag: sammanfatta en innehållsrik akademisk text med 300 ord. Hur läser och sammanfattar man
Läs merAtt skriva uppsats. Magnus Nilsson Karlstad universitet
Att skriva uppsats Magnus Nilsson Karlstad universitet Vad är en uppsats? Uppsatsen är en undersökning av något och baseras på någon form av empiriskt material. Uppsatsen ska visa på: Tillämpning av vetenskaplig
Läs merSkrivprocessen. Skrivprocessen och retoriken. Skrivprocessen Retoriken Förklaringar
Skrivprocessen Att skriva är ett hantverk något som du kan lära dig. För att bli en bra hantverkare krävs övning. Följande arbetsgång rekommenderas när du ska skriva en text men det är inte meningen att
Läs merSkrivprocessen. Skrivprocessen och retoriken. Skrivprocessen Retoriken Förklaringar
Skrivprocessen Att skriva är ett hantverk något som du kan lära dig. För att bli en bra hantverkare krävs övning. Skrivprocessen liknar i många avseenden den så kallade retoriska arbetsprocessen som vi
Läs merAristi Fernandes Examensarbete T6, Biomedicinska analytiker programmet
Kursens mål Efter avslutad kurs skall studenten kunna planera, genomföra, sammanställa och försvara ett eget projekt samt kunna granska och opponera på annan students projekt. Studenten ska även kunna
Läs merDHGI!J*%$2(44!@!F-&&>$*6&6<1%(&5$,!5!KC4%.(4. A-C Ernehall, Fässbergsgymnasiet, Mölndal www.lektion.se
Svenska "#$%&'(&)*+'$,-*$,,*$.&'()/&0123-4)$*.56*$74$',$*(/'0118%59$*(0928,#$9'4('8%&'():;$%01.5,,&)*+''(%.88,,*
Läs merVetenskapligt skrivande Ann-Charlotte Smedler 2009
Några tips om Vetenskapligt skrivande Ann-Charlotte Smedler 2009 1 En god vetenskapligt text karaktersieras av bra forskning som är korrekt återgiven i en logiskt disponerad framställning med klara resonemang
Läs merAtt skriva uppsats BAS A01 Baskurs för universitetsstudier!
BAS A01 Baskurs för universitetsstudier! ATT SKRIVA UPPSATS inte bara en sak utan (minst) tre Förarbete Jeanette Emt, Filosofiska institutionen! Förarbete forskningsprocessen Förarbetet bör vara helt avklarat
Läs merKlarspråkstestet: rapporter
Klarspråkstestet: rapporter Innehåll Starta testet... 3 Namnet på din text... 3 Vilka är dina läsare?... 3 Vad ska läsaren kunna göra efter att ha läst rapporten?... 4 Frågorna... 5 Målgrupp och syfte...
Läs merFörslag den 25 september Engelska
Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Läs merDiginto. Administration av nätverks- och serverutrustning. Gonzalo Rivera
Diginto Administration av nätverks- och serverutrustning 1 Nätverksadministration Att skriva en teknisk rapport Agenda Rapportens delar Checklista Språket Skriv enkelt och klart Skriv kort men fullständigt
Läs merAtt skriva akademisk text
Studieverkstaden om Att skriva akademisk text Om struktur, stil och språk i akademiska texter Studieverkstaden Inledning De flesta studenter kommer under sin utbildning att skriva olika typer av texter.
Läs merSVENSKA SOM ANDRASPRÅK
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny
Läs merSpråkverkstaden. En resurs för att utveckla studenters språkfärdigheter
Språkverkstaden En resurs för att utveckla studenters språkfärdigheter Välkommen att boka tid! På plats på flera campus Handledning på distans Rådgivning i svenska och engelska Alltid tidsbokning Boka
Läs merBAS A01 Baskurs för universitetsstudier! Jeanette Emt, Filosofiska institutionen! Att skriva uppsats
BAS A01 Baskurs för universitetsstudier! Jeanette Emt, Filosofiska institutionen! Att skriva uppsats ATT SKRIVA UPPSATS inte bara en sak utan (minst) tre Förarbete Förarbete forskningsprocessen Förarbetet
Läs merSTUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP)
STUDIEANVISNING SPRÅKSAMHÄLLETS UTVECKLING 714G48 (31 60 HP) DELKURS 5. SPRÅKVETENSKAPLIG UPPSATS (7 HP) Kursansvarig: Gunnar Gårdemar, gunnar.gardemar@liu.se Examinator: Fredrik Olsson och Gunnar Gårdemar
Läs merEXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen
EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen Examensarbetet ska anknyta till montessoripedagogiken och omfatta en enkel vetenskaplig undersökning (ex litteraturstudie, intervju, observation eller enkät),
Läs merStudiehandling för vuxenpedagogik Grundkurs/halvfart, 15hp
Institutionen för beteendevetenskap och lärande Vuxenpedagogik, grundkurs, 15hp HT-2016 Studiehandling för vuxenpedagogik Grundkurs/halvfart, 15hp Ansvarig lärare: Karolina Muhrman karolina.muhrman@liu.se
Läs merRammål för självständigt arbete (examensarbete) inom Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3 samt årskurs 4-6 (Grundnivå)
Rammål för självständigt arbete (examensarbete) inom Grundlärarprogrammet inriktning förskoleklass och årskurs 1-3 samt årskurs 4-6 (Grundnivå) Efter avslutad kurs ska studenten kunna Kunskap och förståelse
Läs merInledning Väcker intresse och introducerar ämnet
En muntlig informerande presentation presenterar något eller illustrerar hur något fungerar. Huvudsyftet är alltid att informera, till skillnad från en argumenterande presentation där huvudsyftet är att
Läs merProgressionsuttryck i kunskapskraven Kommentarerna till progressionsuttrycken i kunskapskraven gäller för engelska språk 5 7.
Progressionsuttryck i kunskapskraven Kommentarerna till progressionsuttrycken i kunskapskraven gäller för engelska språk 5 7. Eleverna ska ges möjlighet att utveckla de förmågor som uttrycks i målen genom
Läs merKommentarer till bedömningsmatris för Tala Kurs D
Kommentarer till bedömningsmatris för Tala Kurs D Stockholms universitet Institutionen för språkdidaktik Global bedömning Den globala bedömningen representerar bedömarens första intryck och är en övergripande
Läs merBetygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3
Uppsala universitet Institutionen för moderna språk VT11 Betygskriterier för Examensarbete, 15hp Franska C1/C3, Italienska C, Spanska C/C3 För betyget G skall samtliga betygskriterier för G uppfyllas.
Läs merExamensarbeten på dataingenjörsprogrammet
Examensarbeten på dataingenjörsprogrammet Den här texten riktar sig till studenter på Di-programmet. Syftet är att sammanfatta rutinerna för examensarbete vid institutionen för systemteknik. Inlämning
Läs merFackspråk föreläsning 4: Argumentation och retorik för kandidatuppsatsen. Varmt välkomna!
Fackspråk föreläsning 4: Argumentation och retorik för kandidatuppsatsen Varmt välkomna! Inst. för vetenskapens kommunikation och lärande Avd. för fackspråk och kommunikation Fia Börjeson Fackspråk föreläsning
Läs merAtt skriva teknisk ra r p a port r
Att skriva teknisk rapport Innan du börjar, fråga: Varför skriver jag rapporten: syfte, avsikt vad vill du uppnå? Vilka ska läsa den, omfattning, språk? Vad behöver de veta? Disposition Titelsida Inledande
Läs merStudieverkstaden Individuell handledning, kurser, föreläsningar
Studieverkstaden Individuell handledning, kurser, föreläsningar 1. Studieteknik 2. Akademiskt skrivande 3. Presentationsteknik 4. Kurser - Våga tala - Börja skriva nu Välkomna! Ulla Urde, Campus Helsingborg
Läs merBilaga 18: Ämnesplan svenska för döva Skolverkets förslag till förändringar - Nationella it-strategier (U2015/04666/S) Dnr 6.1.
Svenska för döva SVN Svenska för döva Kärnan i ämnet svenska för döva är tvåspråkighet, svenska språket och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling.
Läs merStyrdokumentkompendium
Styrdokumentkompendium Information och kommunikation 2 Sammanställt av Joni Stam Inledning Jag brukar säga till mina elever, halvt på skämt och halvt på allvar, att jag förhåller mig till kursens centrala
Läs merLPP Magiska dörren ÅR 4
LPP Magiska dörren ÅR 4 Detta arbetsområde omfattar läsning diskussion kring det lästa, skrivande av en egen berättelse, elevrespons på klasskamraters berättelse samt bearbetning av berättelsen. Arbetsområdet
Läs merSKRIVPROCESSENS VERKTYGSLÅDA
SKRIVPROCESSENS VERKTYGSLÅDA Anja Malmberg Språkfestivalen Umeå 2013 More generally, teachers can create a learning environment in which students develop selfregulation and error detection skills. John
Läs merDatavetenskap. Opponent(er): Niclas Hanold. Samiar Saldjoghi. Respondent(er): Carl-Henrik Svanemark. Joakim De Jong. Definition och Implementering av
Datavetenskap Opponent(er): Niclas Hanold Samiar Saldjoghi Respondent(er): Carl-Henrik Svanemark Joakim De Jong Definition och Implementering av Säkerhetsevaluering Oppositionsrapport, C/D-nivå 2009:xx
Läs merSÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA A
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA A Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till
Läs merUndervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Läs mer