Rapport för perioden Fritidsverksamheten på KomTek

Transkript

1 Rapport för perioden Fritidsverksamheten på KomTek Martina Finér december 2013

2 Sammanfattning KomTek erbjuder fritidsaktiviteter med fokus på praktisk teknik för Halmstad kommuns invånare. Syftet med verksamheten är att öka intresset för teknik hos människor i alla åldrar, främst hos barn och ungdomar och särskilt hos tjejer. Rapporten kommer att redovisa de aktiviteter som genomförts, statistik som samlats och utvärderingar som gjort under året. I en avslutande diskussion formuleras fokusområden att arbeta med under nästa år. Bakgrund Teknikyrken är för många förknippade med smutsiga och bullriga miljöer, tunga lyft och obeg ripliga maskiner. Så ser det inte alls ut och KomTek vill visa en annan bild, verkstaden är ljus och fräsch och var sak har sin plats. KomTek finns för att ge alla möjligheten att prova på att jobba med teknik. Att på ett praktiskt och förståeligt sätt lära sig om material, verktyg och tekniska lösningar i en trygg och inspirer ande miljö. På så vis tror vi att fler utbildar sig inom teknik och väljer ett tekniskt yrke. Idag går näringslivet miste om nästan hälften av rekryteringsbasen eftersom tjejer ofta inte up pmuntras att utveckla ett teknikintresse och därmed inte väljer en teknisk utbildning. KomTek har särskilt fokus på att även tjejerna ska få den möjligheten. I fritidskurserna och på aktiviteter ute hos våra samarbetspartners träffar vi barn och ungdoma r och presenterar teknik på spännande och roligt sätt. Genom att lära sig behärska området väx er individen och blir mer självsäker, kreativ och företagsam. Syfte KomTek ska vara teknikskolan för alla kommunens invånare. Genom att erbjuda ett brett utbud av fritidsaktiviteter ska det finnas en ingång för alla, oavsett ålder eller erfarenhet ska man kunna komma till KomTek för att fördjupa sina kunskaper i teknik och utmana sin kreativitet och problemlösningsförmåga. I ett samhälle där tekniken byggs in och göms ska man på KomTek kunna utforska mekanismerna som styr en stor del av det vi har runtomkring oss varje dag. Genom att göra tekniken begriplig och visa på kopplingar till deltagarnas vardag och intressen skapas nyfikenhet och en lust att lära mer. Varje deltagare ska mötas på sin egen nivå och få möjlighet att utvecklas i sin egen takt. Individen ska lära sig att lita till sin egen förmåga. Deltagaren ska få med sig ett teknikspråk, att kunna tala om teknik och exempelvis använda rätt namn på verktyg är en viktig del i att erövra det nya kunskapsområdet. All verksamhet ska genomsyras av ett entreprenöriellt tänk och dialogen ska uppmuntra till frågor och diskussion. 2

3 Frågeställningar Är KomTeks fritidsverksamhet tillgänglig för alla kommuninvånare? Hur når information om vår kursverksamhet till kommuninvånarna? Hur håller KomTek en jämn könsfördelning i kursverksamheten? Hur utmanas och utvecklas varje deltagare vid varje besök på KomTek? Hur är nöjdhetsfaktorn? Håller KomTek kvaliteten på fritidsaktiviteterna? Metod Efter varje kurs görs en utvärdering i samtalsform mellan grupp och handledare. Deltagarna får hemskickat en utvärderingsblankett att fylla i, omyndiga barn tillsammans med vårdnadshavare. Blanketten returneras till KomTek. Information samlas från deltagarlistorna gällande deltagarnas spridning i kommunen samt om barnen återkommer till verksamheten. Statistik sammanställs löpande under året. Möten för diskussion och utbyte av erfarenheter mellan handledare/teknikpedagoger i olika konstellationer under året, även regionalt och nationellt inom KomTekrörelsen. Resultat Är KomTeks fritidsverksamhet tillgänglig för alla kommuninvånare? Kursverksamheten består av åldersinriktade block som alltid följer samma pedagogiska upplägg. (se bilaga) Det praktiska innehållet varierar vilket gör att deltagaren kan gå under samma kursnamn flera kursomgångar och känna att det är nytt och utmanande varje gång. Fritidskurser året 2013 Lek fram kul teknik, barn 7-9 år. 13 kursomgångar Din idé blir succé, barn år. 11 kursomgångar Din idé blir succé i Oskarström, barn år. 3 kursomgångar Legorobotar, blandade åldrar. 2 kursomgångar Lego MINDSTORMS, år. 2 kursomgångar Praktisk design, Tonåringar. 2 kursomgångar 3

4 Kreativ svetsning. Vuxen. 5 kursomgångar Teknikkollo år. 2 kursomgångar Kurserna som riktar sig till barn har erbjudits kvällstid två olika vardagar och dagtid på helgen. När kursplatserna fyllts och kön blivit lång nog att fylla en kurs har en sådan startats. Kurserna för ungdomar har erbjudits kvällstid en vardag. Kursen för vuxna riktar sig främst till kvinnor. Kursen hålls kvällstid en vardag. Vid behov hålls en kurs för både män och kvinnor alternativt bara män år år Tonår Vuxen Fördelning av ålder på deltagare i fritidskurs, helår Hur når information om vår kursverksamhet ut till kommuninvånarna? Under året har KomTek utfört konkreta marknadsföringsinsatser genom workshops och aktiviteter med olika samarbetspartners för att möta barn på olika ställen i samhället. Kommunens bibliotek Hallands konstmuseum Eurostop Compassfairs Habiliteringen Halmstad&co Slöjd i Halland 400 barn har deltagit i dessa aktiviteter och fått information om KomTek. Inför kursanmälan har KomTek gjort besök i skolklasser med muntlig information och visning av vad man kan bygga på KomTek. Det har även gjorts utskick av informationsblad till skolor/pedagoger. 4

5 T-shirts med KomTeks logotyp har tagits fram i barnstorlek och delas ut till alla barn som går en kurs. Marknadsföringskanaler som används för att nå och behålla de som redan känner till KomTeks i verksamheten är KomTeks smsklubb och Facebooksida. Via smsklubben nås 360 personer och på facebook 190. Hur håller KomTek en jämn könsfördelning i kursverksamheten? En kväll i veckan är det tjejkväll i verkstan, då är såväl handledare som deltagare tjejer. Här ges möjligheten att angripa teknik, konstruktion och design med andra förutsättningar än i de blandade grupperna där tjejerna oftast är i minoritet. Under året görs avstämningar mot aktuell statistik. Extra marknadsföringsinsatser eller workshops hålls för att öka tjejernas intresse. Under hötterminen reserverades hälften av kursplatserna för killar och hälften för tjejer. En vecka innan kursstart släpptes platserna fria för alla. 56% 44% Tjejer Killar Könsfördelningen på deltagare på fritidskurs, helår Hur utmanas och utvecklas varje deltagare vid varje besök på KomTek? För att kunna vägleda deltagaren och hjälpa denne att komma på nya idéer och lösningar måste handledaren ha en bred kunskap om teknik och om de möjligheter som finns på KomTek. Eventuella begränsningar finns inte i lokalen eller utrustningen. Då kurshandledaren i många fall har en timanställning på KomTek upptill studier eller jobb, finns inte tid till att fördjupa sig själv. Stöd kan sske i form av fortbildning på maskiner, produktmodeller för inspiration och verkstadstid att själv bygga saker eller tillsammans med andra handledare. 5

6 I samtal och utvärdering med kurshandledare har framkommit en önskan om ett friare upplägg där alla, oavsett ålder, ska få bygga efter sin egen idé. Det ställer ännu större krav på handledaren att kunna hjälpa barnet att välja ett lagom utmanande projekt. Under höstterminen genomfördes alla fritidskurser på KomTek enligt detta upplägg. Hur är nöjdhetsfaktorn? Håller KomTek kvaliteten på fritidsaktiviteterna? Utdrag från utvärderingarna av kurser för barn mellan 7 och 12 år under hela året. Utvärderingarna finns att läsa i sin helhet på KomTeks hemsida. 6

7 Diskussion Antalet tonåringar i kursverksamheten är ca 4%. Det behövs en ordentlig satsning på utbudet för tonåringar, den siffran måste öka. Det vore önskvärt att på sikt nå en jämn fördelning mellan 7-9, och tonåringar som deltar i fritidskurser. Siffrorna visar att det är närmar sig hälften tjejer och hälften killar i fritidskurserna men fortfarande är det fler killar som deltar. Höstterminens reserverade tjej- och killplatser visade på att det finns ett större intresse för teknikkurser hos tjejerna än vad vi sett. När anmälan till kurserna öppnade anmäls många killar direkt, anmälningarna av tjejer kom senare. Tidigare har platserna varit redan varit fyllda och anmälan stängd men genom att hålla hälften av platserna en tid extra fick tjejerna möjlighet att delta. Det ger en bra överblick att läsa svaren som barnen och föräldrarna skrivit på kursutvärderingarna men det vore intressant att ha någon mätbar del. Fritidverksamheten på KomTek är fylld med glädje och skaparlust. De barn som deltar lär sig nya saker, trivs och kommer tillbaka på nya aktiviteter. Fritidsverksamheten på KomTek fylller sitt syfte väl. 7