VÅRDUTVECKLINGSPLAN. för diabetesansvarig distriktssköterska/sjuksköterska i primärvård. Kunskapsteam Diabetes 2016

Transkript

1 VÅRDUTVECKLINGSPLAN för diabetesansvarig distriktssköterska/sjuksköterska i primärvård Kunskapsteam Diabetes 2016 Marianne Pegelow, Kaija Seijboldt, MscN Marina Stenbäck, MscN Vårdutvecklingsledare Distriktssköterskor Nouha Saleh Stattin Sjuksköterska, Medicine Doktor Vårdutvecklingsledare Monica Pehrsson Dietist Vårdutvecklingsledare Lena Törnkvist Distriktssköterska, Docent Vårdutvecklingschef Enheten för Fortbildning Akademiskt Primärvårdscentrum

2 Referensgrupp: Granskat av: Annika Staaf, distriktssköterska Salems Vårdcentral Karin Grosenius, diabetessjuksköterska, Capio Ringens Vårdcentral Liisa Samuelsson, vårdutvecklingsledare, distriktssköterska Birgitta Flood Åsberg, vårdutvecklingsledare, distriktssköterska Lena Insulander, diabetessjuksköterska, Spånga Vårdcentral Josefin Appelstam, vårdutvecklingsledare, dietist Vad är en vårdutvecklingsplan? En vårdutvecklingsplan är ett förbättringsverktyg för både vårdpersonal och vårdutvecklingsledare som omfattar viktiga kvalitetssäkringsområden. Vårdutvecklingsplanen består av tre delar Struktur (vilka förutsättningar som behövs t ex i form av kompetens och hjälpmedel) Process (hur arbetet ska genomföras) Resultat (vad som ska uppnås för patienten) samt mått som är kopplade till de olika delarna. För vårdpersonalen bidrar planen till att konkretisera vilka förutsättningar och arbetssätt som behövs för att uppnå ett kvalitetsmål. För vårdutvecklingsledaren bidrar planen till att samla evidensbaserad kunskap som är relevant för en målgrupp i ett visst sammanhang. Den är också ett stöd i att avgränsa uppdraget, tydliggöra vad fortbildningsaktiviteter ska fokusera på, mäta, värdera, identifiera brister och göra åtgärdsplaner tillsammans med vårdpersonal. Därmed ökar möjligheterna att kvalitetssäkra ämnes- /problemområdet. Vårdutvecklingsplanen tas fram av en utsedd arbetsgrupp med bl. a vårdutvecklingsledare, vårdpersonal och specialister inom ämnesområdet. Det skall även finnas en referensgrupp med viktiga samarbetspartners. Underlaget utgörs av bl. a SBU-rapporter, Socialstyrelsens riktlinjer, lagar och förordningar, vårdprogram samt forskning. Vårdutvecklingsplanen kan användas som ett underlag för ett lokalt vårdprogram och kvalitetsindikatorerna/måtten finns som stöd för att utvärdera vården. Reviderad juni 2014 genom Marina Stenbäck, vårdutvecklingsledare diabetes Reviderad maj 2016 genom Marianne Pegelow och Kaija Seijboldt, vårdutvecklingsledare diabetes 2

3 Innehållsförteckning SAMMANFATTNING...5 INLEDNING... 5 VÅRDUTVECKLINGSPLAN - ÖVERSIKT... 7 STRUKTUR... 8 Mandat från ledningen... 8 Diabetesansvarig sjuksköterska i primärvård... 8 Adekvat ämneskunskap... 9 Adekvat pedagogisk kompetens... 9 Avsatt tid för diabetesvård... 9 Möjlighet till kontinuerlig fortbildning Diabetesteam Dietistens roll Lokalt vårdprogram Hjälpmedel/verktyg Riktlinjer för journalföring Rutiner för registrering i Nationella diabetesregistret (NDR) STRUKTURMÅTT PROCESS Samverkar inom diabetesteamet Organiserar och planerar arbetet utifrån lokalt vårdprogram Erbjuder patientutbildning individuellt och/eller i grupp.14 Erbjuder kulturanpassad utbildning individuellt och i grupp...15 Erbjuder kontinuerligt stöd i egenvården..15 3

4 Förskriver förbrukningshjälpmedel...15 Justerar läkemedelsdoser utifrån ordination enligt generella direktiv Dokumenterar på ett sätt som möjliggör överföring till NDR Bedriver utvecklingsarbete Informerar övrig personal om nyheter Utvärderar utbildningsinsatserna Handleder studenter Processmått RESULTAT RESULTATMÅTT REFERENSLISTA Bilagor

5 Omvårdnad av personer med typ 2 diabetes SAMMANFATTNING Denna vårdutvecklingsplan har tagits fram som ett stöd för dig som distriktssköterska/diabetessjuksköterska i vården av personer med typ 2-diabetes. Omvårdnad vid diabetes omfattar patientutbildning och stöd med syfte att göra personen delaktig i vården och ge denne möjlighet att fatta välgrundade egenvårdsbeslut. Patientutbildning är av stor betydelse för att personer med diabetes ska kunna hantera vardagen med sjukdomen. Målet med utbildningen är att stärka patientens förmåga till en välfungerande egenvård med god kontroll av riskfaktorer för ohälsa samt bibehållen god livskvalitet (Socialstyrelsen, 2015a). För att kunna skapa de rätta förutsättningarna för ett bra omhändertagande krävs en väl genomtänkt organisation, en diabetesansvarig sjuksköterska (DAS) med aktuell kunskap i ämne och pedagogik, tid avsatt för att arbetet och möjlighet till fortbildning. Dessutom behövs stöd i form av ett lokalt vårdprogram, praktiska hjälpmedel, riktlinjer för journalföring och överföring av data till det nationella diabetesregistret (NDR) samt verktyg för utvärdering av patientutbildningen. INLEDNING Personer med diabetes har rätt till en kvalitetssäkrad och likvärdig vård. Vårdutvecklingsplanen är framtagen som ett stöd i arbetet för diabetesansvariga sjuksköterskor i primärvården. Diabetes mellitus är en kronisk sjukdom, som omfattar störningar av glukosmetabolismen, rubbningar av lipid- och proteinomsättningen samt av koagulationsförmågan, vilket medför ökad risk för komplikationer till sjukdomen. Dessa komplikationer kan till exempel vara hypertoni, hjärtinfarkt, angina pectoris, stroke, neuropati, nefropati och retinopati. Det finns idag ett starkt vetenskapligt stöd för att diabeteskomplikationer kan fördröjas eller förhindras genom att förebygga de allvarligaste riskfaktorerna för komplikationer. Vid nyupptäckt typ 2-diabetes leder intensiv glukossänkande behandling till minskad risk för hjärt-kärlsjukdom och för allvarliga skador på ögats näthinna (SBU, 2009). I Stockholms län har ca 6 procent av den vuxna befolkningen diabetes. Mellan 85 och 90 procent av dessa har typ 2-diabetes, varav flertalet behandlas i primärvården. De ca procent som har typ 1- diabetes har oftast sin vårdkontakt på sjukhusens medicin- och endokrinkliniker. Närmare personer i länet kan ha diabetes utan att veta om det och därför behöver primärvården arbeta med riktad screening (Stockholms Läns Landsting, 2014, Socialstyrelsen, 2015 a). Föreliggande vårdutvecklingsplan utgår ifrån Socialstyrelsens Nationella riktlinjer för diabetesvården 2015 som ligger som grund för hur diabetesvården ska bedrivas i hälso- och sjukvården i Sverige. Riktlinjerna består av rekommendationer på gruppnivå. För den enskilda patienten ska vårdgivaren alltid göra en individuell bedömning. Patientutbildning i egenvård är av stor betydelse för att personer med diabetes ska kunna förstå och hantera sjukdomen. Målet för utbildningen är en välfungerande egenvård, att undvika komplikationer samt att upprätthålla en god livskvalitet (Socialstyrelsen, 2015 a). I utvärderingen av diabetesvården 5

6 2015 framgår att följsamheten till riktlinjerna är relativt god, men att det förekommer betydande skillnader mellan såväl landstingens medicinkliniker som landstingens primärvårdsenheter. Socialstyrelsen lyfter i sin utvärdering fram ett antal förbättringsområden, såsom att öka förekomsten av gruppbaserad och kulturanpassad patientutbildning, att öka antalet icke-rökare och att öka andelen fysiskt aktiva personer (Socialstyrelsen, 2015c). För att kvalitetssäkra omvårdnaden vid typ 2-diabetes behöver vissa förutsättningar finnas på arbetsplatsen och ett visst arbetssätt användas. I denna vårdutvecklingsplan kommer detta beskrivas mer detaljerat Vårdutvecklingsplanen är indelad i följande tre huvuddelar: Struktur: Beskriver vad som behövs. Process: Beskriver vilket arbetssätt som krävs. Resultat: Beskriver det förväntade resultatet ur patientperspektiv. 6

7 VÅRDUTVECKLINGSPLAN - ÖVERSIKT Kvalitetsmål: Personer med typ 2-diabetes känner sig trygga med sin kunskap och förmåga att hantera sjukdomen samt erbjuds ett jämnlikt omhändertagande i primärvården. STRUKTUR PROCESS RESULTAT Diabetesansvarig sjuksköterska bör ha: mandat från ledningen på arbetsplatsen adekvat ämnes- och pedagogisk kunskap, avsatt tid för diabetesvård och möjlighet till fortbildning ett diabetesteam lokalt vårdprogram Hjälpmedel/verktyg: nationella och regionala styrdokument och riktlinjer ordination enligt generella direktiv pedagogiskt material/patientinformation individuell vårdöverenskommelse förråd av upphandlade blodsockermätare och injektionshjälpmedel praktiska hjälpmedel (Våg, måttband, stadiometer, monofilament, stämgaffel och doppler) verktyg för utvärdering Riktlinjer för journalföring journalmall anpassad för omvårdnad vid diabetes Rutiner för registrering i NDR Diabetesansvarig sjuksköterska ska: samverka inom diabetesteamet och med olika externa samarbetspartners organisera och planera arbetet utifrån lokalt vårdprogram erbjuda utbildning individuellt och/eller i grupp erbjuda kulturanpassad utbildning individuellt och/eller i grupp erbjuda kontinuerligt stöd i egenvården förskriva förbrukningshjälpmedel justera läkemedelsdoser utifrån ordination enligt generella direktiv dokumentera på ett sätt som möjliggör överföring till NDR bedriva utvecklingsarbete informera övrig personal om nyheter utvärdera utbildningsinsatserna handleda studenter Patienten känner ökad tilltro till egen förmåga och ökad kontroll genom: kunskap om diabetessjukdomen kunskap om egenvård delaktighet i behandling och målsättning 7

8 Strukturmått: Finns på arbetsplatsen (ja/nej): Mandat från ledningen. Diabetesansvarig sjuksköterska/das. Diabetesteam Adekvat kompetens i ämne och pedagogik Avsatt tid för DAS Lokalt vårdprogram Hjälpmedel Journalmall anpassad för omvårdnad vid diabetes Rutiner för NDR registrering och granskning/ uppföljning av NDR resultat Rutiner för att erbjuda grupputbildning Verktyg för utvärdering Processmått (ett eller flera mått kan användas): Andel personer med diabetes listade på vårdcentralen som: erbjudits/deltagit i individuell patientutbildning/ stöd se ovan erbjudits/ deltagit i grupputbildning Resultat i NDR Parametrar i NDR som förbättrats sedan föregående år på vårdcentralsnivå Resultatindikatorer (ett eller flera mått kan användas) Andel patienter som: har kunskap om sin sjukdom enligt VASskala känner ökad handlingsberedskap och delaktighet i vården enligt VASskala känner tilltro till sin egen förmåga känner ett ökat välbefinnande och minskat diabetesbördan enligt Ta tempen på din hälsa. * *förklaring sid 12 STRUKTUR Strukturen beskriver vad som behövs på vårdenheten för att kunna bedriva god diabetesvård. Mandat från ledningen Ledningen ansvarar för att förutsättningar finns för att organisera diabetesvården på ett strukturerat och kvalitetssäkrat sätt. Diabetesansvarig sjuksköterska (DAS) och diabetesansvarig läkare (DAL) har fått i uppgift att genomföra en lokalt organiserad diabetesvård. Diabetesansvarig sjuksköterska i primärvården Diabetesansvarig sjuksköterska har en viktig roll i diabetesvården. Det är önskvärt sjuksköterskan har genomgått fördjupad utbildning inom diabetesvård, t ex 15 högskolepoäng (Agardh & Berne, 2010). I dagsläget ställs inga formella krav på vad som fordras för att få benämna sig diabetessjuksköterska. Ett beslut i utbildningsdepartementet i september

9 har dock öppnat för möjligheten för att ta fram en examensbeskrivning för diabetessjuksköterska, vilket i framtiden innebär att det kan bli en skyddad yrkestitel (Regeringen, 2013). För både primärvård och sjukhusvård gäller att varje diabetesansvarig sjuksköterska bör ha tillräckligt stort patientantal för att upprätthålla kompetensen (SFSD, 2013). Diabetesansvarig sjuksköterska behöver kunna identifiera varje enskild persons behov av kunskap och skapa en vårdrelation. Hon/han ansvarar för kontinuitet, uppföljning, stöd i egenvård samt utgör en fast punkt för personen att relatera till i det dagliga livet med diabetessjukdomen (Edwall, 2011). I Framgångsfaktorer i diabetesvården (SKL, 2013) beskrivs tillgång till DAS som en av framgångsfaktorerna. Patienter med sämre värden ska erbjudas individuellt anpassad omvårdnad med hög tillgänglighet och ökad besöksfrekvens till DAS. Adekvat ämneskunskap Enligt Socialstyrelsen bör personer med diabetes ha kontakt med en vårdgivare som har adekvat kompetens inom diabetesområdet. En väl integrerad kunskap om olika aspekter av sjukdomen är viktigt både för vårdgivaren och för vårdtagaren. Indikatorer- Nationella riktlinjer för diabetesvården (2015b) tar upp vikten av avsatt tid och ämneskunskap i indikatorn: Andel av tjänsteutrymme för diabetessjuksköterska med minst 15 högskolepoäng diabetesvård, omräknat till antal heltidstjänster/antal diabetespatienter. Adekvat pedagogisk kompetens Högskoleutbildning inom pedagogik för sjukvårdspersonal finns på flera lärosäten i landet. Få DAS har 7,5 hp eller mer inom pedagogik, men många har genom långvarig yrkeserfarenhet omfattande kunskaper vilket också kan tillgodoräknas (Svensk sjuksköterskeförening, 2010). Nationella riktlinjerna beskriver också pedagogisk kompetens som: Att vara väl insatt i pedagogiska metoder och teorier (förhållningssätt) som används i det aktuella utbildningsprogrammet. Pedagogisk kunskap om vuxenlärande. Engagemang. Avsatt tid för diabetesvård Vid sidan av diabetesmottagning för patienter ansvarar DAS ofta för organisation och planering av diabetesvården på vårdcentralen. För detta behövs avsatt tid. SFSD (Svensk förening för sjuksköterskor inom diabetesvård) presenterade 2004 tillsammans med SFD (Svensk förening för diabetologi) och Svenska Diabetesförbundet en gemensam rekommendation för ledtal när det gäller tjänsteutrymme för diabetesansvariga sjuksköterskor. Ledtalet på patienter per heltidsanställd diabetessansvarig sjuksköterska i primärvården är en rekommendation baserad på uträknad tidsåtgång för de olika arbetsmoment som ingår i arbetet. En uppföljande tidsstudie genomfördes, som visade att det rådde en betydande skillnad mellan det beräknade behovet av tid och den tid som faktiskt användes till de olika arbetsmomenten. (Andersson M, Carlsson B-M, Adolfsson E, & Wikblad K, 2009). Studien belyser behovet av utökad tid för diabetesansvariga sjuksköterskor i primärvården. Sjuksköterskeledda mottagningar förekommer vid olika kroniska 9

10 sjukdomstillstånd. Dessa har i olika studier visat sig kunna bidra till förbättrad egenvårdsförmåga hos patienterna och reducerade kostnader för sjukvården (New.et.al, 2003) Utvärderingar som är gjorda vid sjuksköterskeledda diabetesmottagningar har visat sig ge goda resultat framför allt när det gäller att uppnå god glykemisk kontroll och att lyckas med livsstilsförändringar (Wong et al., 2005). Komplikationer minskar och det har också visat sig vara kostnadseffektivt med sjuksköterskeledda mottagningar då det gäller att sänka kolesterol samt blodtryck hos personer med diabetes (New et al., 2003;Mason, Freemantle, Gibson& New, 2005). Möjlighet till kontinuerlig fortbildning Medicinska mål och omvårdnadsmål för diabetesvården förändras kontinuerligt genom forskning och kvalitetsarbete. Detta innebär ett ökat krav på fortbildning för uppdatering av kunskap och kompetens. Utrymme för kontinuerlig fortbildning bör finnas med i DAS enskilda utvecklingsplan. Ett sätt att ta del av nyheter är att regelbundet delta i nätverksmöten som anordnas av ett kunskapsteam inom diabetes på Akademiskt Primärvårdscentrum Diabetesteam Enligt de Nationella Riktlinjerna för diabetesvård behöver alla patienter ha tillgång till ett interprofessionellt diabetesteam. Att arbeta i team med en tydlig ansvarsfördelning är en betydande framgångsfaktor för diabetesvården (SKL, 2013) Diabetesansvarig sjuksköterska (DAS) har tillsammans med diabetesansvarig läkare (DAL) en central roll i teamet. Även andra yrkesgrupper kan ingå, till exempel dietist, fotterapeut, kurator och sjukgymnast. Dietistens roll Dietisten innehar spetskompetensen gällande hur maten påverkar kroppen vid diabetes. Dietistens kostråd baseras på en sammanvägning av aktuella resultat från forskningen och dietisten är specialiserad på att översätta dessa till mat samt att individanpassa råden. Patienter med diabetes blir ofta osäkra på vilka kostråd som gäller och kan känna en vilsenhet på grund av olika dieter som förordas i olika sammanhang, även inom vården. Då kostbehandling är så central i diabetesbehandlingen bör alla som önskar få träffa en dietist. Många dietister har gruppbehandling för diabetespatienter. Ibland önskas en remiss från sjuksköterska eller läkare för bästa patientomhändertagande. Att remittera till dietist kan vara särskilt aktuellt: för att utreda blodsockersvängningar som misstänks bero på matintaget då man känner osäkerhet gällande vilka kostråd som passar en patient då en patient har olika problem att få ihop en bra matordning av praktiska skäl vid gastropares vid undernäring och diabetes Det kan starkt rekommenderas att samarbeta med dietisten i utformandet av grupputbildning på vårdcentralen där hon/han kan bidra med föreläsningar om mat och delta i diskussioner. Dietister kan även ofta föreläsa för andra yrkesgrupper inom hälso- och sjukvården om mat och diabetes. Läkarens och fotterapeutens roll beskrivs i separata vårdutvecklingsplaner. 10

11 Lokalt vårdprogram Ett lokalt vårdprogram baserat på nationella riktlinjer för diabetesvården kan underlätta organisationen av diabetesmottagningen. Vårdprogrammet i VISS kan användas som utgångspunkt och anpassas efter lokala resurser. Exempel på vad som kan ingå i vårdprogrammet (se bilaga I). Hjälpmedel/verktyg NATIONELLA OCH REGIONALA STYRDOKUMENT OCH RIKTLINJER Nationella riktlinjer för diabetesvården (Socialstyrelsen, 2015a) De Nationella riktlinjerna utgör grund för hur diabetesvården ska bedrivas i Sverige. Syftet med riktlinjerna är att vara ett stöd för beslutsfattare och vårdgivare. De ska fungera som vägledning och bidra till införande av nya metoder och utfasande av ineffektiva och skadliga metoder. Kost vid diabetes en vägledning för hälso- och sjukvården (Socialstyrelsen, 2011a) En av diabetessjuksköterskans uppgifter är att vägleda, utbilda och ge stöd om kostens betydelse. De senaste åren har det lanserats flera olika kostmodeller som kan vara bra för viktnedgång och särskilt lämpliga för personer med diabetes. Vägledningen kan användas som ett stöd i mötet med patienterna. Nationella riktlinjer för sjukdomsförebyggande metoder (Socialstyrelsen, 2011b) Riktlinjerna beskriver rekommendationer om metoder för att förebygga sjukdom genom att stödja patientens förändring av ohälsosamma levnadsvanor. Hälsosamma levnadsvanor kan förebygga typ-2 diabetes. Riktlinjerna tar upp tobaksbruk, riskbruk av alkohol, otillräcklig fysisk aktivitet och ohälsosamma matvanor. Vårdinformation Storstockholm (VISS) VISS är en informationsbank med medicinsk, administrativ och omvårdnadsinformation riktad till personal inom primärvården i Stockholms län. Informationsbanken fungerar som ett beslutsstöd vid omhändertagande av patienter. De vårdprogram som publiceras i VISS, granskas av specialitetstråd och läkemedelskommitténs expertgrupp (SPESAK). Övergripande förslag på omvårdnadsåtgärder, resultat och mål finns på hemsidan som uppdateras regelbundet ( (Stockholms Läns landsting, 2016). Ordination enligt generella direktiv Utifrån ordination enligt generella direktiv SOSFS 2001;17 kan DAS justera insulin och tablettdoser. Ordination enligt generella direktiv omfattar läkemedel som får ges av sjuksköterska efter behovsbedömning utan kontakt med läkare. De läkemedel som sjuksköterskan får justera ska finnas dokumenterade. Dokumentet fastställs av verksamhetschef eller medicinskt ansvarig läkare och förvaras lämpligen i apotekspärmen på enheten. I dokumentet som skrivs ska det finnas information om indikationer och kontraindikationer, dosering, titreringsschema och riktlinjer för hur det ska dokumenteras. Det kan vara praktiskt att utgå från ordination enligt generella direktiv vid t ex titrering av insulindoser, men det krävs att DAS är erfaren och tillräckligt initierad i olika läkemedelsverkan (se bilaga II). 11

12 Pedagogiskt material/patientinformation Patientbroschyrer finns framtagna från Diabetesförbundet och de flesta företag som tillverkar diabetesprodukter. Vårdcentralen avgör själv vilka broschyrer som ska finnas tillgängliga. LUCD har granskat och sammanställt ett förslag på pedagogiskt material. Se Individuell vårdöverenskommelse Individuella vårdöverenskommelser underlättar för personer med kroniska sjukdomar att känna till vad vården kan göra och vad de själva kan bidra med. En viktig del av kvalitetsutvecklingen av vården är därför att stärka patientinflytandet. Vårdöverenskommelsen kan användas som ett pedagogiskt hjälpmedel. Exempelvis diabetesprofilen i NDR kan användas. Förråd av upphandlade blodsockermätare och demonstrationsmaterial Via företagen eller Medicarrier beställer DAS kostnadsfritt de mätare som är upphandlade i Stockholms län. Dessa lämnas sedan ut till patienterna. Demonstrationsmaterial för insulingivning beställs via företagen. Praktiska hjälpmedel För kontroll av mätvärden behöver DAS tillgång till: våg, väggfast mätsticka (stadiometer) samt måttband för midjemått och blodtrycksmätare. Dessutom behövs för kontroll och riskgruppering av fötter: monofilament för undersökning av ytlig känsel, stämgaffel för undersökning av djup känsel/vibrationssinne och doppler för mätning av ankeltryck. Verktyg för utvärdering av behandlingstillfredsställelse, utbildningsbehov och egenvårdsförmåga Validerade instrument för utvärdering av patienttillfredsställelse bör användas regelbundet vid grupputbildning. Diabetesspecifika utvärderingsinstrument är t ex Ta tempen på din hälsa och VAS. Vid individuella utbildningstillfällen kan en 10 gradig VAS-skala användas för att exempelvis mäta motivation till förändring och/eller uppskattad förmåga till förändring. Ta tempen på din hälsa - Utvärdering av diabetesbörda Diabetessjukdomen kan uppfattas som en börda i vardagen. Efter genomgången patientutbildning kan diabetesbördan mätas genom ett validerat instrument. Instrumentet består av fyra olika termometerskalor där patienten fyller i sin fysiska och emotionella hälsa, socialt välbefinnande och livskvalitet, före och efter utbildningen. Ta tempen på din hälsa mäter diabetesbördan. Se bilaga III (Wikblad, 2012). VAS-skala Vid individuella besök kan en vanlig VAS skala mellan 1-10 vara lämplig att använda för utvärdering av till exempel stress, motivation, förmåga till förändring eller bedömning av egen förmåga att lyckas med en förändring. Riktlinjer för journalföring Dokumentationen bör ske med noggrannhet så att framtagande av resultatindikatorer är möjlig. Enhetliga medicinska diagnoser bör användas och omvårdnadsdiagnoser ställs i samråd med patienten. (Se bilaga IV) Systemgemensamma mallar och checklistor finns för t.ex. journalsystemen Take Care och Prof Doc. Nya mallar ger automatiskt rätt sökord för att föras över från RAVE till NDR. Se 12

13 diabetesmall för sjuksköterskor (bilaga V). Rave är ett rapportverktyg som överför information från journalen till NDR. I de journalsystem där så är möjligt är det bra att upprätta väntelista för kallelse till årskontroller och eventuell ögonbottenfotografering Detta för att försäkra sig om att alla patienter erbjuds de årliga kontroller de är berättigade till. I vissa journalsystem kan automatisk påminnelse för kallelse läggas in. Rutiner för registrering i Nationella diabetesregistret (NDR) NDR är både ett nationellt resultatregister för diabetesvården och ett pedagogiskt verktyg i kvalitetsarbetet på de enskilda vårdenheterna. Registret ger en unik möjlighet att följa resultat och kvalitet, men det krävs kontinuerlig registrering av patientdata. Mått som berör livskvalitet och upplevelser av vårdkvalitet ur patientens perspektiv är under utveckling (Agardh & Berne, 2010). När inte NDR registreras manuellt bör någon/ några ansvara för att föra över data från journal, via Rave till NDR. Detta bör ske regelbundet, t ex en gång per månad. STRUKTURMÅTT Diabetesteamet gör en årlig genomgång av ett analysverktyg för att kontrollera måluppfyllelse och föreslår utifrån resultatet åtgärder för utveckling. Frågorna i analysverktyget besvaras med ja, delvis eller nej (se bilaga VI). PROCESS Processen beskriver Vad DAS ska göra för att nå de uppsatta målen. Samverkar inom diabetesteamet Att samverka i team betyder att samtliga teammedlemmar bidrar med sina kunskaper mot ett gemensamt mål. Ofta fungerar DAS som en koordinator när det gäller planering och samordning mellan de olika teammedlemmarna. Diabetesrond är ett exempel på forum för mer direkt samverkan. Diabetesteamet sätter tillsammans med patienten upp individuella mål för behandlingen (Socialstyrelsen, 2015a). I omvårdnaden av personer med diabetes är en helhetsbild av patientens livssituation nödvändig för att diabetesteamet ska kunna stödja patienten i dennes egenvård. Budskapet till patienten bör vara enhetligt (Wikblad, 2012;Agardh & Berne, 2010). Teamet samverkar även med t ex endokrinologens dagvårdsavdelning och ansvariga inom hemsjukvården. Kontinuerlig kontakt mellan DAS och personalen i hemsjukvården bör upprättas för de patienter som har diabetes. Vårdprogram för hemsjukvården har tagits fram av Nationella programrådet och finns att hämta via (SKL,2014). Organiserar och planerar arbetet utifrån lokalt vårdprogram Patienterna kallas och följs upp regelbundet hos DAS och DAL enligt rutiner i det lokala vårdprogrammet. Arbetet bedrivs enligt överenskommen ansvarsfördelning, vilken också bör framgå av vårdprogrammet. 13

14 Exempel på viktiga uppgifter som diabetesteamet bör ta sig an är: Ta fram utdata på antal diabetespatienter, organisera system för kallelse, skapa mall för provtagning, skapa rutin för ögonbottenundersökning och regelbunden fotkontroll. Erbjuder patientutbildning individuellt och/eller i grupp Patientutbildning Patientutbildning handlar, utöver att förmedla information, även om att bearbeta de känslomässiga påfrestningar och reaktioner som sjukdomen medför samt att skapa motivation för förändring av levnadsvanor. Vid utbildningstillfällena bör ett patientcentrerat förhållningssätt användas. Behandlingen vid diabetes består i hög grad av egenvård och syftet med utbildningen är att personer med diabetes ska uppnå trygghet och oberoende för att kunna hantera sjukdomen i vardagen. Vikten av patientutbildning kan därmed likställas med den medicinska behandlingen. Det är också viktigt att beakta att en person med diabetes kommer att behöva kontinuerlig utbildning och stöd och att patientutbildningen inte endast ska ses som en engångsinsats vid sjukdomsdebut. Målet bör vara att integrera livserfarenheter med ny kunskap om sjukdomen och öka patientens förutsättningar för en välfungerande egenvård (Socialstyrelsen, 2015a; Wredling & Johansson, 2007). Enheten bör integrera patientutbildningen i vårdprogrammet. Om vårdcentralen inte har möjlighet till detta kan remiss till dagvårdsavdelningarna på de större sjukhusen skickas. Individuell utbildning Vid nyupptäckt diabetes erbjuds patienten vanligen 1-3 besök hos DAS/distriktssköterska för individuell utbildning. Se förslag till rutin (bilaga VII). Vid dessa besök utbildas patienten teoretiskt och praktiskt i egenvård. Vanligen behövs även diskussioner om livsstilsförändring. Grupputbildning I Nationella riktlinjerna lyfts grupputbildning som ett viktigt komplement till individuell utbildning. Samtalen och diskussionerna i gruppen bidrar till att patienterna och deras anhöriga har möjlighet att diskutera och jämföra erfarenheter av att leva med sjukdomen. Vårdpersonalen får på detta sätt också värdefull insikt över patientens situation (Socialstyrelsen, 2015a). Grupputbildning har i studier visat sig ha god effekt på glukoskontroll (Hörnsten, 2005). Det bör finnas resurser för utbildningar både individuellt och i grupp. Grupputbildningen har bäst effekt då man har ämnes- och pedagogiskt kompetent personal som följer ett evidensbaserat grupputbildningsprogram (Socialstyrelsen, 2015a). Enligt Steinsbekk et.al (2012) ger gruppbaserad patientutbildning för personer med typ 2- diabetes en signifikant förbättring av blodglukos, ökad kunskap om diabetes, ökad egenvårdsförmåga, ökad self-efficacy och empowerment. Dessa resultat är generaliserbara på vuxna personer med typ 2-diabetes om grupputbildning sker på det egna språket och om hänsyn tas till den kulturella bakgrunden. Grupputbildningsmaterial finns att beställa genom: - Nationella programrådet har utarbetat ett gemensamt grupputbildningsmaterial för vuxna med typ 2 diabetes. Materialet finns att hämta på (SKL,2014) - Grupputbildningsmaterial som är framtaget av Akademiskt Primärvårdscentrum, Kunskapsteam Diabetes (LUC-D) finns att hämta via 14

15 - Diabetesförbundet har grupputbildningsmaterial. Se Erbjuder kulturanpassad utbildning individuellt och i grupp De Nationella riktlinjerna förordar också kulturanpassad grupputbildning för patienter med annan etnisk bakgrund (Socialstyrelsens, 2015a). Idag finns inte riktlinjer för kulturanpassad patientutbildning, men den kan bedrivas på olika sätt individuellt eller i grupp. Erbjuder kontinuerligt stöd i egenvården Det är viktigt att DAS är tillgänglig för patienterna. Detta kan uppnås genom tillgänglighet per telefon eller Mina vårdkontakter. Vid särskilda tillfällen, som till exempel vid start av insulinbehandling och livsstilsförändring kan tätare besök än vanligt vara befogat. Förskriver förbrukningshjälpmedel Förbrukningsmaterial rekvireras via Beställningsportalen enligt gängse rutiner i Stockholms län. DAS bör vara väl förtrogen med de mätinstrument och den utrustning som lämnas ut till patienterna. Det är viktigt att göra en avvägning när det gäller hur mycket material som behövs utifrån individuella behov. Praktisk utbildning i förskrivning är web-baserad och sker via Beställningsportalen. Justerar läkemedelsdoser utifrån ordination enligt generella direktiv Ordination enligt generella direktiv kan användas av DAS för att titrera insulindoser och diabetesläkemedel enligt befintligt dokument. Sjuksköterskan för in ändringen i sin journalanteckning. Patientens ordinarie läkare eller dennes ställföreträdande, ska informeras avseende dosjustering. Läkaren ska införa nya ordinationen i patientens läkemedelslista. Dokumenterar på ett sätt som möjliggör överföring till NDR Journalmallen följs för diabetesbesök. Förslag till lämpliga omvårdnadsdiagnoser finns framtaget. Bedriver utvecklingsarbete Syftet med kvalitets- och förbättringsarbete är att utveckla diabetesvården. Det kräver förutom engagemang från personalen en tydlig ledning som ger stöd till detta arbete. Uppföljning av NDR- data i förbättringsarbete Det finns olika metoder för att mäta förbättringsarbete, det enklaste brukar vara att använda ett PDSA- hjul (Plan- do- study - act metoden) (Wikblad, 2012). Metoden innebär att först kartlägga det som behövs utvecklas, sedan planera det som ska göras. Genomförandet av aktiviteten görs och sedan utvärderas effekten, vilket i den sista fasen innebär att eventuella ändringar utförs utifrån resultatet av utvärderingen. Det förändrade arbetssättet vidmakthålls genom fortsatta diskussioner och utvärderingar av arbetet (Wikblad, 2012). Resultaten kan diskuteras regelbundet på APT-möten för att uppnå de förbättringar man tänkt sig på enheten. Förbättringsarbete med workshops kan erbjudas via Kunskapsteam diabetes, Akademiskt Primärvårdscentrum. För ytterligare information kontakta: infodiabetes@aprimc.se Informerar övrig personal om nyheter Det är viktigt att DAS uppdaterar kollegor med nyheter som berör det dagliga arbetet. Nyheterna får DAS till exempel via Akademiskt primärvårdscentrum Kunskapsteam Diabetes (LUCD) nätverksmöten, kurser, konferenser, olika nyhetsbrev och företag. 15

16 Utvärderar utbildningsinsatserna För utvärdering av patientutbildning individuellt eller i grupp ska Ta tempen på din hälsa eller VAS-skala användas. Handleder studenter Diabetesansvarig sjuksköterska handleder studenter fortlöpande enligt vårdcentralens rutin och organisation gällande studenter. Processmått Processmått mäter de aktiviteter som utförts. Andel personer med diabetes, listade på vårdcentralen som: erbjudits/fått individuell patientutbildning/stöd erbjudits/deltagit i grupputbildning. Resultat i NDR Parametrar i NDR som förbättrats sedan föregående år på vårdcentralsnivå RESULTAT (Vad som behöver uppnås för personer med typ 2-diabetes) Det önskvärda resultatet av att DAS arbetar enligt de förutsättningar som beskrivs ovan är att: Personer med typ 2-diabetes som har kontakt med DAS har kunskap om diabetessjukdomen och känner tilltro till sin förmåga att hantera egenvården med bibehållen livskvalitet. I kombination med den medicinska behandlingen förväntas detta ge förbättrade värden i NDR på såväl individ- som gruppnivå. RESULTATMÅTT Andel personer med typ 2-diabetes som vid utvärdering bedömer att de har: kunskap om sin sjukdom handlingsberedskap och delaktighet i vården tilltro till sin egen förmåga att hantera sjukdomen i vardagen ökat välbefinnande enligt Ta tempen på din hälsa minskad diabetesbörda enligt Ta tempen på din hälsa 16

17 REFERENSLISTA Andersson.M, Carlsson, B-M., Adolfsson, E., Wikblad, K. (2010) Diabetessjuksköterskans roll i diabetesvården en tidsstudie. Hämtad Agardh, C-D & Berne, C. (2010). Diabetes. ( 4:e uppl.) Stockholm; Liber Edwall, L (2011). Rutinbesöket hos diabetessjuksköterskan. Vårdmötet och dess innebörd för personer med typ 2 diabetes. Doktorsavhandling, Göteborgs Universitet. Institutionen för vårdvetenskap och hälsa vid Sahlgrenska akademin Göteborgs Universitet. Hörnsten, Å., Lundman, B. Stenlund, H.& Sandström, H. (2005) Metabolic improvement after intervention focusing on personal understanding in type 2-diabetes Diabetes Research and Clinical Practice:,( 68 ) New,JP. Mason, JM., Freemantle, N.,Teasdale, S., Wong, LM. Bruce, NJ. Burns, JA. & Gibson, JM. (2003) Specialist nurseled intervention to treat and control hypertension and hyperlipidemia in diabetes (SPLINT): a randomized controlled trial. Diabetes Care Aug; 26(8): Mason, JM., Freemantle, N., Gibson, JM., &New, JP. (2005) Specialist nurse-led clinics to improve control of hypertension and hyperlipidemia in diabetes: economic analysis of the SPLINT trial. Diabetes Care 28(1):40-6. Regeringen (2013) Utbildningsdepartementet. Uppdrag om samverkan om och uppföljning av specialistsjuksköterskeexamen U2013/4058/UH. Hämtad sb/d/108/a/ SBU rapport: Intensiv glukossänkande behandling vid diabetes - en systematisk litteraturöversikt Steinsbekk, A., Rygg, L. Lisulo, M., Rise, M. & Fretheim, A., (2012) Group based Diabetes selfmanagement education compared to routine treatment for people with type 2-diabetes.A systematic review with meta-analysis. BMC Health services research (12) Svensk Sjuksköterskeförening. (2013) Kompetensbeskrivning och förslag till utbildning för legitimerad sjuksköterska med specialisering i diabetesvård. Hämtad Sveriges Kommuner och Landsting (SKL). (2013) Framgångsfaktorer i diabetesvården. Inspiration för utveckling av diabetesvården. Hämtad Sveriges Kommuner och Landsting (SKL). (2014) Vårdprogram, riktlinjer och utbildningsmaterial för diabetesvården. Hämtad Socialstyrelsen.(2015a.). Nationella riktlinjer för diabetesvården stöd för styrning och ledning. Västerås; Edita Västra Aros. Socialstyrelsen.(2015b). Indikatorer Nationella riktlinjer för diabetesvården Bilaga 2 Hämtad Socialstyrelsen. (2015c) Nationella riktlinjer Utvärdering 2015 Diabetesvård Indikatorer och underlag för bedömningar. Hämtad Socialstyrelsen (2011a) Nationella riktlinjer för sjukdomsförebyggande metoder stöd för styrning och ledning Västerås: Edita Västra Aros Socialstyrelsen (2011b) Kost vid diabetes en vägledning för hälso och sjukvården.västerås: Edita Västra Aros 17

18 Socialstyrelsen. (2011c) Din skyldighet att informera och göra patienten delaktig. Handbok för vårdgivare, verksamhetschefer och personal. Västerås; Edita Västra Aros. Stockholms Läns Landsting (2014). Hälso- och sjukvårdsförvaltningen, Diabetes i Primärvården Diarienummer: HSN Stockholms Läns Landsting (2016). Vårdinformation Storstockholm (VISS) Hämtad Wikblad, K. (Red.) (2012). Omvårdnad vid diabetes Lund: Studentlitteratur. Wong, F.K.Y., Mok, M.P.H., Chan, T., & Tsang, M.W.( 2005). Nurse follow-up of patients with diabetes: randomized controlled trial. Journal of Advanced Nursing, 50(4); Wredling,R., & Johansson, UB. Kvalitetsindikatorer för patienter med diabetes. I E. Idwall (Red.). (2007). Kvalitetsindikatorer inom omvårdnad. ( 5:e uppl.)(ss 37-43). Svensk Sjuksköterskeförening. Växjö; Gothia Förlag Wredling, R. & Johansson, UB. Mätning av patientens välbefinnande, behandlingstillfredsställelse och rädsla för hypoglykemi. I K Wikblad (Red.). (2012). Omvårdnad vid diabetes. ( 2:a uppl.) (ss ). Lund: Studentlitteratur. 18

19 BILAGA I Förslag på vad ett vårdprogram kan innehålla: Informationsansvariga Ansvarsfördelning i teamet Mål för omhändertagande Mål för behandling av blodsocker, blodtryck och lipider Handläggning av nyupptäckt diabetes Behandling av typ 2- diabetes Års- och halvårskontroller. Provtagningsrutiner, ögon- och fotundersökningar och andra mätvärden Screening för komplikationer Vilka diagnoser som är lämpliga att använda Analysverktyg NDR IVÖ Diabetesrond Graviditetsdiabetes Screening diabetes/prediabetes RAVE, NDR registrering och uppföljning av data. 19

20 BILAGA II Ordination enligt generella direktiv SOSFS 2000:1 reviderad, SOSFS 2001:17 Gäller:.. Legitimerad sjuksköterska med vidareutbildning inom diabetes, poäng. Vid vårdenheten.. att handha arbetsuppgifter enligt nedan. Dosjusteringar: Efter ordination av läkare till patienter med diagnosen diabetes mellitus få utföra dosjusteringar gällande insulin, samt öka och minska dosen av glukossänkande tabletter för de i regionen/landstinget rekommenderade behandlingarna och enligt mottagningens PM/lathund. Sjuksköterskan för in ändringen i sin journalnotering. Patientens ordinarie läkare, eller dennes ställföreträdare ska informeras inom en vecka och denne ska införa den nya ordinationen i patientens läkemedelslista. Indikation: Patienter som ligger lägre eller högre i blodglukos än vad som anges som målsättning i Nationella Riktlinjer för diabetesvård eller avviker från den personliga målsättningen (individuell vårdöverenskommelse, IVÖ). Ovanstående gäller f o m nedanstående datum och omprövning sker årligen..... Ort och datum Medicinskt ledningsansvarig Härmed åtar jag mig ovanstående uppdrag. Jag är medveten om att jag har fullt yrkesansvar och är förtrogen med SOSFS 2000:1 och 2001:17... Ort och datum Namnteckning 20

21 BILAGA III Exempel Ta tempen på din hälsa Karin Wikblad. Uppsala Universitet. Finns att hämta på 21

22 BILAGA IV Förslag till Omvårdnadsdiagnoser för diabetes enligt NANDA Nedan finns förslag till de vanligaste diagnoserna ni stöter på som kan vara användbara. Övriga sökord inom diabetes finns längst ner. Sökord Definition Nummer Sid i NANDA Risk för instabilt blodsockervärde Potential för ökad kunskap Övervikt Potential för förbättrad egenvård Sexuell dysfunktion Potential för förbättrad skötsel av egen hälsa Risk för att blodsockernivån varierar utanför normalvärden, vilket kan äventyra hälsan Tillgång till eller förvärvande av information/kunskap inom ett speciellt område, vilket kan förbättras ytterligare Ett tillstånd där en individ ansamlar fett i en onormal eller överdriven omfattning för kön och ålder Ett sätt att utföra egenvårdsaktiviteter för att tillgodose hälsorelaterade mål, vilket kan stärkas ytterligare Ett tillstånd där en person upplever en förändring i sin sexuella funktion i samband med lust, upphetsning, och/eller orgasm, som är otillfredsställande, inte tillräckligt bekräftande eller bristfällig Tillfredsställande hantering och integrering av behandlingsråd i det dagliga livet för behandling av sjukdom och dess yttringar, vilket kan stärkas

23 Omvårdnadsdiagnoser relaterade till diabetes enligt NANDA version Domän 1: Hälsofrämjande Nedsatt förmåga att bevara hälsan (00099, s. 201) Nedsatt förmåga att sköta hälsan (00078, s.202) Potential för förbättrad skötsel av egen hälsa (00162, s. 203) Domän 2: Nutrition Fetma (00232 s. 221) Övervikt (00233 s. 223) Risk för malnutrition mer än kroppsbehovet (00003, s 105) Risk för instabilt blodsockervärde (00179, s.230) Domän 3: Elimination/ utbyte Ansträngningsinkontinens (00017, s.248) Motilitetsrubbning i mag-/tarmkanalen (ex. gastropares) (00196, s. 261) Risk för motilitetsrubbning i mag-/tarmkanal (00197, s.262) Domän 4: Aktivitet/vila Potential för förbättrad sömn (00165, s. 275) Stört sömnmönster (00198, s.276) Ineffektiv cirkulation i perifer vävnad (00204, s.301) Risk för ineffektiv cirkulation i hjärtvävnad (00200, s. 299) Potential för förbättrad egenvård (00182, s.311) Domän 5: Perception/ kognition Otillräcklig kunskap (00126, s. 322) Potential för ökad kunskap (00161, s. 323) Domän 6: Självuppfattning Risk för hotad värdighet (00174, s. 333) Känner maktlöshet (00125, s. 232) Potential för förbättrad självbild (00167, s.336) 23

24 Långvarig svag självkänsla (00119, s. 337) Risk för situationsbetingad svag självkänsla (00153, s. 340) Domän 8: Sexualitet Sexuell dysfunktion (00059, s.272) Domän 9: Stresshantering/stresstolerans Ängslan/Oro (00146 s. 393) Rädsla (00148 s. 410) Ineffektiv stresshantering (00069, s.397) Potential för förbättrad stresshantering (00158, s. 399) Ineffektivt förnekande (00072, s.408) Stressöverbelastning (00177, s. 424) Domän 10: Livsprinciper Domän 11: Säkerhet/skydd Hudskada (00046, s. 475) Risk för hudskada (00047, s. 476) Vävnadsskada (00044, s. 481) Domän 12: Välbefinnande Potential för ökat välbefinnande (00183, s. 518) Nedsatt välbefinnande (00214, s.517) 24

25 BILAGA V Förklaring till diabetesmall för sjuksköterskor med svarsalternativ Sökord Förklaring till sökord Exempel Sammanhållen journalföring Rulllist: Information given Diagnos enl ICD-10, ICD-10P Kontakttyp Operations-åtgärdskod Vårdkontaktsregistrering Besöksorsak Omvårdnadsansvarig sjuksköterska primärvård Patientsamtycke NDR Anamnes Sjukdomsdebut, diabetes Hälsohistoria/vårderfarenhet Ögon Ärftlighet Ärftlighet Sätt besöksdiagnos diabetes vid alla diabeteskontroller. Använd E10 diagnos för typ 1 och E11 diagnos för typ 2. Planerat/oplanerat mottagningsbesök eller ev. hembesök Använd de KVÅ koder som är lämpliga att använda för besöket Gokänn vårdkontakt Kan utgå från både patienten och den som bokat besöket HSAN-id Ja eller nej (NDR) Årtal för diabetes-debut ska registreras i NDR. För att Rave ska hitta detta årtal måste det vara journalfört vid ett tillfälle. Datum för utförande, NDR ögonbottenundersökning - Diabetesretinopati hö öga ja/nej - Diabetesretinopati vä öga ja/nej - Åtgärd ögonbottenfotografering Nära släkting med diabetes T ex Kommer för förhöjda blodsockervärden Skriv in ditt id här Ex vårdats för t ex hjärtinfarkt/stroke Obs tänk på att skriva in ögonbottenstatus när ögonremissen kommer in till vårdcentralen, det räcker inte att bara scanna in dokumentet. Du behöver dokumentera enligt sökordet 25

26 Social bakgrund Levnadsvanor Familj, arbete mm Underrubrikerna och strukturerade svarsalternativ följer nationella riktlinjer för levnadsvanor - Levnadsvanor Stress Skriv in känner ingen stress, 10 mycket stressad - Grönsaker Två gånger eller oftare /dag (3 p ) En gång /dag ( 2 p) Några gånger /vecka ( 1 p ) En gång /vecka eller mer sällan ( 0 p) - Frukt och bär Två gånger eller oftare /dag (3 p ) En gång /dag ( 2 p) Några gånger /vecka ( 1 p ) En gång /vecka eller mer sällan ( 0 p) - Fisk och Skaldjur Två gånger eller oftare /dag (3 p ) En gång /dag ( 2 p) Några gånger /vecka ( 1 p ) - Sötsaker Dagligen (0 p ) En gång /vecka eller mer sällan ( 0 p) Nästan varje dag (1 p ) Några ggr/vecka ( 2 p) En gång/vecka eller mer sällan( 3 p ) - Kostindex Ohälsosamma matvanor 0-4 p - Matvanor frukost -dagligen - Måltidordning - Ätbeteende Mindre ohälsosamma matvanor 5-8 p Hälsosamma matvanor 9-12 p - ett par gånger i vecka - sällan - aldrig - Vardagsmotion 0 minuter/vecka 26

27 30-60 min/vecka min/vecka 90/150min/vecka min/vecka Mer än 300min /vecka - Fysisk träning < 30min/vecka 30-60min/vecka 60/120min/vecka Mer än 120min/vecka - Aktivitetsminuter Ingen fysisk träning Uppnår inte rek. 150min/vecka Uppnår rek. 150min/vecka - Rökvanor Har aldrig varit rökare Har slutat röka för < 6månader sedan Har slutat för > 6 månader sedan Ej dagligen men ibland Röker.. cig./dag - Rökvanor datum för rökstopp Skriv in datum - Snusar Har aldrig varit snusare Har slutat snusa för < 6mån sedan Har slutat snusa för > 6 mån sedan Snusar men inte dagligen.. dosor/vecka - Snusvanor- datum för snustopp Skriv in datum - Alkoholvanor standardglas/vecka - Alkoholvanor 4 resp 5 standardglas /tillfälle Aldrig Mer sällan än 1 gång/månad Varje månad Varje vecka 27

28 Dagligen eller nästan dagligen Självtest diabetes Insulin, administrationsmetod Svår hypoglykemi, förekomst rullist: Ja/nej (NDR) Rullist: Injektion/pump (NDR) Enligt rullist: (NDR) Ingen senaste 6 månaderna 1-2 ggr senaste 6 månaderna 3-5 ggr senaste 6 månaderna Mer än 5 ggr senaste 6 månaderna Omvårdnadsstatus Egenvårdsmotivation Nutrition Motivation till egenvård och livsstilsförändring enligt rullist Måltidsordning, portions storlek, Hunger/sug, mättnad, aptit, under/övervikt, specifika problem som t ex gastropares Elimination Hud/vävnad Injektionsställe, lipohypertrofi, klåda, svampinfektion Fotstatus Inspektion av fötter förekomst av egenvård. Du kan också lägga till sökord som relaterar till fotstatus. För att fotstatus ska komma in i NDR måste skriva något i sökordsraden fotstatus,e j enbart fylla i riskbedömningen Diabetesfot/riskkategori Strukturerade svarsalternativ enl rulllist. Riskgrupp 1, 2, 3, 4 (NDR) Smärta Om patienten har smärta i knä, rygg eller annat påverkar blodsockret Sexualitet/reproduktion Sömn Psykosocialt Välbefinnande Förekomst av sexuell dysfunktion kopplat till diabetes, både män och kvinnor Sömnproblem, förekomst av sömnapné mm Nedstämdhet, depression, sorg, glädje Helhetsbedömning. Samlad bild baserad på patientens upplevelse och sjuksköterskans bedömning av balansen mellan egenvårdsförmåga och funktion samt krav i dagligt liv. Egenvårdsuppgift Blodsockervärden enligt dagbok eller mätare Även P-glukos taget med Hemocue vid besöket för 28

29 Läkemedel Läkemedel relaterat till diabetessjukdomen. En beskrivning kring läkemedelssituationen. Obs! Aktuell ordination hålls uppdaterad i läkemedelslistan. jämförelse med egen mätare Ex. tablettbehandlad, insulinbehandlad Mätvärden Blodtryck (NDR), puls, vik t(ndr), längd(ndr), Midjemått, fpbgl avd och pgl avd, dvs med er Hemocuemätare och HbA1c Om ni tar det på mott Kom ihåg att skriva i längd varje år annars räknas inte BMI ut. Omvårdnadsdiagnos Skriva in fritext eller enligt NANDA- I. Omvårdnadsåtgärd Medverkan Patientens åtagande Information/undervisning Patientutbildning Ex. Allt ifrån genomgång av blodsockermätare till samtal kring egenvård och livsstilsförändring och titrering av insulindoser Livsstilssamtal Välj metod i listan Ex Empowerment eller MI -Åtgärd matvanor Underrubrikerna och strukturerade svarsalternativ följer nationella riktlinjer för levnadsvanor Enkla råd Kvalificerade råd Rådgivande samtal Rådgivande samtal med särskild uppföljning -Åtgärd fysisk aktivitet Enkla råd Rådgivande samtal med tillägg av skriftlig ordination Rådgivande samtal med tillägg av stegräknare Rådgivande samtal med särskild uppföljning Kvalificerad rådgivande samtal Fysisk träning inom hälso- och sjukvårdens 29

30 -Åtgärd tobak ramar Enkla råd Rådgivande samtal Rådgivande samtal med tillägg av läkemedel Rådgivande samtal med särskild uppföljning Kvalificerad rådgivande samtal Kvalificerad rådgivande samtal med tillägg av läkemedel Proaktiv telefonrådgivning Åtgärd alkohol Webb eller datorbaserad rådgivning Enkla råd Rådgivande samtal Rådgivande samtal med särskild uppföljning Kvalificerad rådgivande samtal Webb eller datorbaserad rådgivning Stöd Förbrukningshjälpmedel Stöd till livsstilsförändring, stödsamtal ang Utfärdande av hjälpmedelskort. Samordning Kontakt med andra vårdgivare Om du samråder med läkaren eller vårdgivare Uppföljning Omvårdnadsmål Nästa gång ni ska göra en uppföljning av det ni bestämt tillsammans med patienten Skriv in patientens mål utifrån omvårdnadsdiagnosen. Åter per telefon om 14 dagar. Lämnar en blodsockerkurva för uppföljning av insulindosering Omvårdnadsresultat Omvårdnadsplan Tillägg term Tilläggs mall Tillägg: Målvärde HbA1c Tillägg: Resultat av patientens mål Finns som en mall i Take care, ej ett sökord Du kan lägga till någon term som du vill ha just för detta besök. Tex Målvärde Hba1C Du kan lägga till en mall tex fotstatusmall Läkare har den i sin mall men DAS kan lägga till sökord Läkare har den i sin mall men DAS kan 30